六年级作文【汇编8篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
20xx月X日 星期X 晴
大家都会对什么事情印象比较深刻呢，也许是最好玩的也许是最让我们觉得开心和感动的。我印象最深的课间事就是吃光饼。
我原先根本就不知道小卖铺里还有卖光饼夹的，知道后来我才发现原来这里的光饼夹这么好吃。
一次，我们全都是在班上认真听讲，下课铃一响，我们就像脱缰的`野马，还没等老师说“下课”，就已经“策马奔腾”，奔到“千里之外”。
唯独那些女生却在走廊上窃窃私语，我们永远搞不懂，也猜不透他们的心思，但“隔墙有耳”的我却偷偷滴听着她们的动静，我只听见他们要买什么光饼吃，也就没注意。
可后来我错了，当我刚刚坐在位子上时，我看见后面有两个女生进来，一个是张静x一个是张x，我看见他们手上都拿着一个光饼夹，好像很好吃的样子，可惜今天我没带钱，否则绝对分奔去买。
到了中午，我带了钱去学校，原本想买个光饼夹吃，结果听同学们说光饼夹只有上午才卖，我立刻被“石化”了。于是，我告诉自己，明天上午一定要带钱!
我向来是说一不二，说带钱就带钱，等第二节课下课，我就“白马”附体，没等老师说“下课”。就已经一个劲儿地飞奔小卖铺去了。
幸亏没卖完，我买了一个试试，刚吃一口，嗯!好吃啊!光饼特嫩特酥，键是里面菜料也很好吃!我花了两分钟时间吃完，因为实在太好吃了，于是我又去索性又买了一个，哇，爽!
刚吃完就上课，我还在回味当时的滋味，幸亏没被老师抓到，否则就当走神“罪”处理了。
这是我忘都忘不掉的味道和记忆，相信五十年后再去那儿买一个，我绝对能吃出当初的味道。
六年级作文 篇2
梦，折射出心灵的缤纷。
梦，牵引着飞翔的路线。
梦，燃烧了心中的火焰。
乘着千年的兰舟，划破一江春水，蓦然回首，梦，化作一缕轻烟，萦绕在人生的每一个角落。
屈原，放逐而吟出了《离骚》，纵有爱国之情，报国之心，奈何君王无道，最终投入汨罗……如今，“生为楚国人，死为楚国鬼”仍令我们振奋。因为这是他的梦。
我是谁？蓬蒿人？酒中仙？还是……哦！我是楚狂人！“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”如瀑布般坦荡，醉生梦死充斥着他的血液，不停地激荡……做神仙也不过如此！哈哈哈……他就是李白，豪放的梦敲打着他的心扉。
…………
幼年时的梦，是坐在藤条秋千上，听着妈妈讲故事，欣赏着天边受了挫折的阳光——彩虹。
少年时的梦，是把思想、志向、道德等一个个跳跃的音符，汇成一篇篇奋斗的乐章。
青年时的梦，是修身齐家，把一切精力都投入到工作中。
中年时的梦，是尽忠孝之道，既要为国家服务，又不能忘了年迈的双亲。
老年时的梦，是在夕阳下回顾一生，和老伴相亲相偎……
人生是一片心湖，梦是心湖上的微风，让心湖荡起一圈圈涟漪。梦是现实中提取的，他无形，无言，却有一种特别的韵律。每个人的心湖上都有一缕微风，它能让这片湖不再单调。
一个个的梦汇成了人生，一切的.荣誉，都会过去，一切的财富都将消隐，一切都将由精彩到平淡，由激荡到安详。而心，却应该有一个永恒的定义：积极。只有用积极的心去面对一切，这无数的梦才可以串成坚实的人生。
六年级作文 篇3
在这个世界上，有许多国家缺水，这是一个不争的事实。
一天，我不小心掉进了一个洞，洞的底下是一个水国，这里的万物都是由水构成的，洁白无暇，无与伦比。
不过还没过一分钟就变了个样子，那些美景突然从我眼前消失，瞬间这里只有不到十滴水了。
那些水正在疲惫而又伤心地流泪。我问道：“水滴姐姐，你们怎么了？”
水滴看到我，都异口同声地说：“如果不是因为你们人类浪费水资源，我们国家就不会面临灭亡了。”
“灭亡？我不明白。”我说。
水滴姐姐说：“几十亿年前，地球这个大水缸诞生了。但是在这个水缸中，能用的水不多，我们国家就是给地球的万物提供淡水资源的地方。可是你们人类却不知滴水之恩，当涌泉相报的道理，反过来污染水资源，让我们痛不欲生。你们浪费水，用完水后不及时关好水龙头，让我们的生命白白浪费。你们污染水资源让我们活活病死。知道为什么死海流不出水吗？因为你们会污染他们，会伤害他们，所以他们不想给你们提供资源了。若你们再这样下去，不仅我们会灭亡，你们用的'最后一滴水也是你们的眼泪。”
听了这话，我羞愧得低下了头。我说：“你们放心，我会珍惜水的，也会督促我身边的人。”
恍恍惚惚中，我又从那个洞里出来了。然而这场奇遇，让我学会了珍惜每一滴水。
如果我们人类再不珍惜水资源的话，下一个灭亡的物种会不会是我们自己？
六年级作文 篇4
我见过许多雾：伸手不见五指的浓雾；二十米远都看不见的雾；看什么东西都像隔着一层纱的薄雾。但是，我还没见过这样独特，这样优美的雾。
早上刚起床，我就发现：海上升起了雾，又浓又厚，凡是我看得见的海湾都被这浓雾所覆盖。在山上远远望去，好像一片牛奶海洋。这牛奶海洋出奇的静，无波，无浪，却一直在升高，慢慢的升，不仔细看，根本就看不出它的生腾。
在海雾无声无息的升腾中，被海湾环绕的山也慢慢被雾拥抱，仅露出那墨绿的顶峰。而往常被近处的山所遮掩，被往日的我所忽略的极远的.群山，也慢慢浮现，稍近一些的显出深蓝色，稍远一些的显出灰黑色，令这幅《海上升浓雾》的画卷更显层次。这幅画，是多么有名，多么精湛的画家也不能描绘的，只有那大自然才可以把它向世人展示。
这片雾的野心越来越大，竟又开始吞噬紧邻的山峦。雾海的大浪一下一下地打来，旁边的那座山也渐渐被雾遮挡。就在我认为不能再欣赏这优美的景色时，清风吹来了，又把那雾吹了回去。
这片雾继续施展它那奇妙的法术，一会儿在中间挖个缺口，让我们可以看见碧蓝的大海和部分船只，一会儿一部分雾从雾海中拔起，升到空中形成一个“雾柱”。雾就这样展示自己的魅力，直到太阳升出来许久，才慢慢变淡，消失。
六年级作文 篇5
昨夜，我做了一个梦，梦见自己变成了一个日本男孩，从此开始了一段传奇般的经历。
梦中，我因车祸失去了左臂，成了残疾人。可我不甘心，去拜一位柔道大师为师，学习柔道。
可一个月下来，我就不满意了：因为师傅这个月来只教会了我一招，而且只让我练这一招！我问师傅：“您为什么只让我练这一招？”师傅回答：“你的确只会一招，可你只会这一招就够了。”
一个月后，师傅给我报名参加全国柔道大赛，我认为自己不行，师傅却说：“坚持下去，你一定能行。”
没办法，我只好硬着头皮上赛场了。不知怎么的，我凭那一招很轻松地赢了前两局，进入了决赛。我迷迷糊糊地上了赛场，这次对手人高马大，我和他斗感觉很吃力，想放弃，可师傅鼓励我坚持下去。
到了紧要关头，我施展出那一招，又赢了，把冠军的奖杯带回了家。
一路上，我问师傅：“为什么我只用一招就赢了呢？”师傅回答：“第一，你完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这招唯一的'办法就是对手抓住你的左臂。”原来，师傅是利用这一招，帮我把最大的劣势转为优势，赢了比赛。
这时，一阵谈话声把我从梦境之中拉了回来。睁开眼，看看枕边翻开的《超级装备》，我闭目沉思。一道灵光划过脑海，我恍然大悟：因为处于劣势，所以会努力创造对自己有利的条件，将劣势转为优势。反之，若是处于优势之中，以为这就是战胜别人最强硬的条件，滋生骄傲心理，这样的话，优势也会转为劣势。因此，不要因为自己的劣势而自卑，并非所有的劣势都是成功的阻碍，在某种条件下，劣势会转为优势，发挥作用，使我们取得成功。
六年级作文 篇6
她不固守现状匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿
野菊花！野菊花开在山野里。
有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！
花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。
几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一起把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的`壮烈……
她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（，翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……
六年级作文 篇7
在一个美丽的大花园里，生长着许多娇艳、名贵的花儿，有一只漂亮的蝴蝶想在这里寻找一位理想中的恋人成为好的理想伴侣。
他飞来飞去，也没有看到什么，因为这里的花朵太多了，花园太大了，总不能一个一个地挑选，于是，他向最聪明的花朵雏菊飞去。
蝴蝶说：“美丽的.雏菊小姐，你是花朵中最聪明的女人，你能告诉我以后的伴侣吗？雏菊听了，很生气，心想，我还是一位妙龄少女，把我说成女人干吗？我有那么老吗？眼睛也就瞪着他。蝴蝶见雏菊不理他，也只好飞走了
他看到一朵优雅的亭亭玉立的白牧丹，心里便生了爱慕之心，他马上诉说爱意，没想到却遭到了拒绝，恶狠狠地说：“谁喜欢你这只外表五彩斑斓，内心却无才无能的“红漆马桶”，我想得到的是歌声婉转的百灵鸟，滋润我的生活，你能干什么，去你的吧！”蝴喋见牧丹这样挖苦他，便也只好飞走了。
后来，他碰到了紫罗兰，他觉得太热情了；苹果花很容易枯萎，和他生活不长久；桂花香气太迷人了，但她要求很高。不知过了多久，蝴蝶还是没有找到理想中的恋人，为此，他十分苦恼。
有一次，她无意之中碰到薄荷，虽然他没有花但全身都有香气，蝴蝶决定向她求婚，讨她做妻子。薄荷说：“只要你能治好我身上的病，我就嫁给你。蝴蝶决定再苦再难也要治好薄荷。
蝴蝶不远万里，经受不少磨难找到了著名的医生来帮薄荷治病，并细心呵护照料她，终于治好了她的病，她身上长出了白色的小花，她看起来比以前更动人，薄荷感动地说：“谢谢你，蝴蝶，你就做我的丈夫吧！”他们俩热泪盈眶的来了个拥抱。蝴蝶呢，总算了却自己的一桩心事，他和薄荷结成了百年之好，过着幸福的生活。
六年级作文 篇8
读了《每一颗草都会开花》，我震撼了。我为我以前的做法感到羞耻。
文中的孩子是个很不起眼的人，虽然遭周围人的冷落，但是，他很执着，他有着坚定的信念。他不曾抱怨自己的角色。一个人在角落默默的努力着，终于有一天，他开出了最绚丽的花儿，光芒震惊了别人。这是，平时学习好的孩子，学成了最不起眼的陪衬。
我想到了我们家以前的一个邻居，是个从比较落后的农村来的`女孩子，她和父母寄居在亲戚的房子里。她父母千方百计又托关系又求人为她联系了一所好学校。那个女孩原先在乡下成绩不差，可因为城市教育进度快，尤其是版本不同，使她跟不上进度，英语更是差的一塌糊涂，于是晚上经常会来问我单词的读音或语法，开始我还耐心教，可后来我就嫌烦了，甚至有时候敲门我也不开。也许是她察觉到了，来的次数渐渐少了，我倒也乐的很。有一回我半夜睡不着，到阳台来做最无聊的数星星。无意瞟过隔壁阳台，竟发现她提着手电在读书，我被雷倒了，不至于省电到这个地步吧！我带上老爸的眼镜，依稀觉得她在看《牛津英汉双解词典》。3天后，她敲开我家门，笑眯眯的举着一张奖状给我看，那上面赫然印着：数字双语二等奖。我惊讶了，同时为自己对她以前的态度感到自责。我问她是怎么做到的，她笑呵呵的对我说：“我把A~F开头的单词都背出来了。”我被她的笑容感染了，把她拽进屋子里，给她端了一碟冻糕，笑眯眯的问是怎么做到的，她说：“认真、努力不就行了！”我无言以对。 从此，任何人在我眼中都是平等的，我再不歧视任何人了。
其实每棵草都会开花，每个人也都会成才的，有些人是被遗忘的陪衬，虽然是陪衬，但是她们会乐观的，有信念的生活。有时他们知道自己因为某些缺陷，终究不能成才的。但是这又有什么？在春天还没有带来的时候，她们心中早已开出绚丽的花儿。那时，虚华的花才是陪衬。
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