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六年级的作文

时间:2025-10-25 09:57:49 六年级 我要投稿

【合集】六年级的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【合集】六年级的作文4篇

六年级的作文 篇1

  幸福的味道总是很浓,浓得化不开散不尽。——题记

  放晚学了,走在回家路上,天空灰蒙蒙的,只有几个窗口亮着火了,犹如在灰白的纸上点上几根小火柴。爸爸、妈妈又去加班了吧!我不由得叹了一口气。

  我机械地拿出钥匙,开门,进屋,开灯,这突如其来的灯光,刺痛了我的眼睛,闭上眼,睁开,渐渐适应了。家中空无一人,我不免有些失落。顷刻间,孤独、寂寞一下子挤了进来。我期待着爸爸妈妈。

  窗外,天慢慢地黑了,风声也渐渐在了起来,发出“呼呼”的声音。只穿了一件衣服的我,终于忍不住,打了一个寒战。我暗笑自己如此的愚笨——多么无望的等待。

  正拿出作业准备做时,肚子却传来“咕噜咕噜”的声音,我饿了。郁闷之时,门外传来了熟悉的高跟鞋的声音,是妈妈呢?还是其他人呢?我不敢确定。但妈妈却已进了家门,用略带急促的声音说:“孩子,我回来了。”“妈,你今天不是加班吗?怎么回来了?”我疑惑地问。“傻孩子,我要不回来,谁给你做饭吃呀?我请了一个同事代班了。”妈妈一边答着话,一边匆匆向厨房走去。“真是的,妈,我都上六年级了,干嘛不放心哦,再说我可以吃方便面吗!”“女儿,你是妈妈的心肝,妈妈怎么舍得让你吃对身体不好的`方便面呢?”

  过了一会儿,妈妈端来一碗热乎乎的芋头粥,并说:“天凉了,别吃冷东西,尽量吃热的。”妈妈微笑着看着我,我觉得手里捧着不是芋头粥,而是妈妈对我无限的关爱,吃着芋头粥,香香的,热热的,我知道那是幸福的味道——很浓很浓的,浓得化不开散不尽。

六年级的作文 篇2

  “唉,可恶!”我放下书,叹息了一声,叹息着圆明园就这样毁于一旦,叹息着英法联军是多么无耻、残暴、贪婪!

  圆明园是我国著名的皇家园林,不,应该说是世界著名的皇家园林,里面收藏着非常多的历史文物,且建筑也很宏伟。里面不仅有金碧辉煌的殿堂,还有美丽漂亮的田园风景,有仿照各地名胜而建造的,也有按古代诗人的诗情画意而建造的,不管怎么说,圆明园绝对是世界上最厉害的园林,而里面收集的历史文物,更是多不胜数,美丽漂亮了。

  可是,就在1860年的`10月1日,英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的,就一个不留的给你拿走,拿不走的,就任意的毁坏,之后,3000多名侵略者进入院内放火焚烧,3天后,圆明园就成了一片灰烬。

  凭什么让英法在我国土地上胡作非为,凭什么我国的东西就要让他们拿走,凭什么我们非要听他们的话,凭什么我们要把土地割让给他们!因为,我们当时的中国太瘦小,太瘦小,而英法就以大欺小吗?想到这里,我就希望把英法联军剁成肉酱,杀了他们!

  哼,英法来抢我们的土地,那我们也抢他们的土地,但是,又怎么可能。

  哼,这些强盗,简直就是被贪婪蒙蔽了双眼,成了财富的走狗!

  可是,清政府竟然置之不理,整天就知道吃喝玩乐,现在落得这样个下场,现在只能成为强盗的走狗,签订那个不平等条约,用严厉一点的词来说,就是汉*!

  圆明园,再怎么说都说不完我心中的痛惜,再怎么说都说不回来圆明园的辉煌,再怎么说都说不出那些强盗的贪婪、无耻、残暴!

六年级的作文 篇3

  我有一个小侄子。他活泼可爱却又调皮。他经常到我家来玩。

  有一次星期六,他又到我家来玩。我连忙上前迎接,拉着小侄子的手,走进屋子,给他一些东西吃。

  小侄子真可爱。他的眼睛大大的,圆溜溜的,好像两颗大珍珠。嘴巴可小了,好象人们说的樱桃小嘴。鼻子也十分小。他头上戴着一顶咖啡色的小帽子,身上穿着一件蓝色的小外套,下身穿着一条黑色的米老鼠裤子,非常讨人喜欢。

  我的`小侄子虽然讨人喜欢,却十分调皮,使人觉得有点受不了。一次,吃好午饭,我休息了半个小时,就开始做老师布置给我们的周六作业。我做了一会儿作业,小侄子走进来了。他看到我手中拿着笔写字,觉得好玩,就跟我要笔。我不给,他就硬要拿。我说:“我还要做作业,笔不能给你。”他听了,非常不高兴,还马上坐在地上“哇哇”地哭了起来。我没有去理他继续做作业。坐在旁边的妈妈和舅妈也只是停下来,看了一看坐在地上的小侄子,接着又大声聊起了天来。小侄子看到大家都不去理他,就从掩住双眼的手指缝里偷偷地看了大家一眼。然后,他就站了起来走到外面去玩了。我做好了作业就去找小侄子玩。他显得十分高兴。

  从此以后,我不管什么时候做作业,他都不来吵着要拿我的笔来玩了。

  看,这就是我的小侄子,他既讨人喜欢,又非常调皮。

六年级的作文 篇4

  乒乓球是我最喜欢的一项运动。它可以让我锻炼身体,又能使头脑灵活,还能让身体变得更敏捷。除了这些,我还收获不少呢!

  我开始学打球时是小学四年级。爸爸在暑期里教我们学打乒乓球。看到姐姐和妹妹都十分热爱打乒乓球,我也跃跃欲试。可不知为什么,无论我怎么认真也打不好,总是输,连妹妹发过来的球我都接不着。爸爸妈妈便开始教导我,可一个月过去了,我一点进展都没有,自然对自己的信心也大大减少了。再想想打乒乓球不就是把一颗球弹来弹去吗?没什么意思,干脆不学了。

  今年寒假,几年没碰乒乓球的我又拿起了乒乓拍和姐姐妹妹对峙,和爸爸较量。我原以为我一个球都接不到,或许是运气,我竟然赢了爸爸一个球。爸爸说我发了一个好球。我对“好”字可是非常敏感的`,这不,心里乐开了花,连忙让爸爸多和我打几球。这样打了半小时后,我突然发现打球不单是把一颗球弹来弹去,也悟出了其中的一些技巧,现分享如下。

  用“冲击波式”发球,能够迅速地使球落到对方的桌上,而对方不容易接到。当对方把球打过来时,你可以打一个旋转球让对方打偏。如果对方发了一个高球,你可以扣球,让对方措手不及。你也可以把球发到左桌角,再打到对方的右桌角,这样对方往往都因来不及左右跑而接不到球。爸爸告诉我要手到眼到,腿要跟着乒乓球的方向一起移动,这样才能全身心地投入比赛中。这个寒假里我的水平不断提高,已经完全超过妹妹了,与姐姐也不相上下。相信总有一天我能打遍全校无敌手!

  通过打乒乓球,我明白了一个道理:做每件事都要坚持,并掌握技巧,才能成功。加油吧!

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