实用的五年级的作文6篇(优选)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“500度！？有没有搞错，蓝海婷，你咋那么近视？”姑妈惊奇得几乎要跳起来地嚷着。我吓得一身冷汉，吞吞吐吐地答：“我，我看电视······惹······惹的祸。”
唉，早上照着镜子，望着眼睛，不禁想起了刚上四年级的趣话，那时我已十分聪明了。
“哇，精彩的《多啦A梦》开始了。”家里没有人，一切由我主宰。每天放学之后趁父母还未下班，我马上看电视，待父母近家时，就一本正经地做作业。父母每次见了我都是“刻苦钻研”，但考试成绩老是上不去，不禁起了疑心。
父母不是傻瓜，我就得努力跟他们暗战了！最后还是被逮住了。从此再也不敢不努力学习了。其中最精彩的给你介绍一下吧。
第一招：也许父母天生就有一双“火眼金睛”吧！回家后先摸摸电视机看有没有热 ，也翻翻我的作业，看看有没有写。这个方法每天都在使用。
对策：可别把我当成一个头脑没长齐的“小笨猪”。老实告诉你吧，那时我是一个精灵的“猴大王”。嘿，父母，别怪孩儿不留情了，为了看《多啦A梦》我已下决心和你们作战到底。于是我先问他俩在晚上几点下班。都说六点正。好家伙父母是一起下班的，那么需要20分钟的路程，我就有一小时多的时间看电视了。看得差不多，就关了电视，用冷风扇吹凉，用热风筒把椅子吹热，再把书翻得七零八落，父母可捉不到我的“鸡脚”。这方法使我不觉感到自豪，常常心里乐滋滋地想：“我真聪明！”
第二招：上述地“摸物法”，我是做得天衣无缝的`。但父母也绝非傻瓜，他们也兜着圈儿“蒙”我。让我做贼心虚。例如：有一天，母亲忽然杀猪似的嚷到：“电视机怎么这么热？”然后守在电视机附近看我的反应来抓我的“鸡脚”。
对策：我是个聪明人，怎么会让父母抓到“鸡脚”呢？每当父母这样嚷时，我就趴在书桌上，管你天打雷劈。我心里又想：“我这么聪明，你嘘得了我吗？”
第三招：“蒙你没商量。”每次过节，父母都会放假半天，所以我总会打电话给父母确定了方位再确定对策。一次重阳节，父母说自己还在工作岗位，等一会再下班。我就打开了电视，“兴风作浪”。原来，父母是撒谎的，我开了电视不久，父母突然开门回来了，没有半点准备就被逮个正着，弄得我口瞪目呆，张口无言。
对策：天衣无缝的计划破坏了，还有什么对策呢？
从此以后，我就老老实实努力学习，成绩不断进步。虽然我还是个“电视迷”。但，我变得很有分寸了。
五年级的作文 篇2
星期天，爸爸妈妈一起出去逛街了，只有小军一个人在家写作业。
突然，一阵“叮咚，叮咚……”的门铃声响起，小军连忙搬来小板凳，轻轻地站到上面，再从“猫眼” 悄悄地往外看去。只见门外站着一位身穿绿色上衣，下身穿着蓝色的牛仔裤，脚穿咖啡色皮鞋的叔叔，他手上还拿着一个公文包呢！
小军仔细看了看，发现并不认识那位叔叔，便想考考他，就问叔叔：“叔叔，我不认识你，请问你要找谁呀？”外面的叔叔笑眯眯地回答：“我认得你，你就是小军吧！我是你爸爸的朋友，让我进来好吗？”小军有点儿想跟这位叔叔开门，因为他不像个坏人，但又想起老师曾说过，不能随便给陌生人开门，尤其是自己一个人在家的时候。于是，小军就对叔叔说：“叔叔，抱歉，我爸爸不在家，请您把名字留下来，我让爸爸回电话给您好吗？”叔叔听了，无可奈何的样子，好像随便说了一个名字告诉了小军，然后就走了。
等爸爸回家了，小军把事情的'经过一五一十地告诉了爸爸,还把那个人的名字说给爸爸听了，爸爸听了这个陌生的名字，告诉小军爸爸根本不认识这个人，还夸小军是个聪明的好孩子……
小军真的很聪明，你们说是吗？我们要向他学习！
五年级的作文 篇3
邻居爷爷已是古稀之年，他的老家在千里之外的四川。趁着今年学校小记者社团布置的春节作业，我采访了爷爷，让他回忆一下他在四川老家小时候过年的趣事。
穿着一身灰棉袄的爷爷高高兴兴地坐在沙发上，很快就沉浸在小时候过年的情景中。
他说以前人们对过年非常重视，进入农历腊月，家家户户都要准备过年的食材，杀年猪、灌香肠、熏腊肉等等。腊月二十三要祭灶神，做酒饭，放鞭炮。腊月二十四大扫除，“这一天一我和家人都十分的忙碌，一家大小都参与大扫除中”。
腊月二十五要糊窗户，“可是在农村里，多数人家没必要糊窗户，但这一天贴窗花、贴福字、挂对联是必不可少的”。
忙碌了一个月，终于踏入了过年的门槛——大年三十，这一天，最重要的事情就是贴春联，吃团年饭，守岁。爷爷说以前春联都是请老一辈的人写，而现在大多数都是印刷的，“千篇一律”。
到了晚上都会把最好吃的饭菜端上桌，一大家人围着大圆桌其乐融融的吃团年饭。以前没有电灯，没有电视、手机，“大家都是吃过团年饭后，一家人围着火炉聊天”，这就是民间所说的守岁。
正月初一是新年的第一天，“早上都是吃年前石磨手工制作的圆宝（汤圆），然后就各家各户串门拜年，喜气洋洋地互道新年好”。直到正月十五元宵节，才真正意义上的`把这个年过完。
爷爷还给我唱了他们小时过年时的过年顺口溜：“二十七八吃黄粑，三十晚上吃鸡肉。初一早上吃跳水粑（汤圆），婆婆收拾做粑粑，媳妇打扮回后家。姑娘打扮把毽踢，小孩准备把虱抓”。
爷爷说以前过年虽好，但是现在过年也不错，“现在过年可不是杀年猪、做米花糖，熏腊肉等等。需要什么都是上街到商店里购买，给忙于工作的人们带来很多方便，但是也少了很多乐趣”。
听了爷爷的回忆，我也不禁想起我的春节。我出生在广州，对于广州现在的过年习俗最有印象，最有趣也是广东人特有的过年习俗——逛花街，花市一般在年二十三就开始了，一直持续到除夕夜。在花市，有各种各样争奇斗艳的年花，寓意着大吉大利的年桔，还有地方特色的工艺品，各种零食、对联、灯笼等。
每次陪爸爸妈妈逛花街，都会给我买一个风车，风车最早叫“八卦风轮”，在中国民间传统文化代表着喜庆和吉祥，具有驱魔镇宅降妖之功，寓意家庭幸福，人丁兴旺，四季保平安。把所有的快乐、幸福、健康转进来，把所有的烦恼、痛苦、灾难转没了。这也是爸爸妈妈对我新年的祝福。
我向往爷爷儿时过年的情景，但是我也珍惜我现在过年的时光，有红包收，可以回乡下尽情地放烟花，这些都是平时做不到的。
五年级的作文 篇4
朵朵粉红从樱花树的枝干上飘落，像下落的蝴蝶一样，渴望接住它但手指却撞在冰冷的屏幕上。
第一次听人说起“东京樱花”，不知为何总是想着它，想知道它是什么样的花。
它是什么样的花?
樱花，起源于中国。但在唐朝时，“万国来朝”，日本朝拜者将樱花带回了日本本土应为一些原因，如今大部分的樱花生长在日本，被尊为国花。
樱花的颜色大部份是粉色和白色，而粉的的花瓣很特别。粉色的花瓣，颜色由内而外逐渐明艳，花瓣的顶端还有一个缺口，使每一片花瓣都呈现出心形。花蕊是黄色的，颗颗粒粒分散在花的中央。整朵花刚好只有五片花瓣，看起来像一个发光的星星。
因为樱花的花期短，而且盛开的时间是三月下旬到四月上旬，这个时间身为初中生的我跟本我法去欣赏它，只能从屏幕中一睹它的容颜。
屏幕中，一座山丘，漫山遍野的`樱花一朵朵汇聚在一起，相互牵拉相互挤压远远看去，山丘好像披了一层粉白色的薄纱。所有即将下落的花瓣在枝干上微微颤抖，好像在期待一生最美的瞬间。一阵风如期而至，它们纷纷松开枝干一跃而下，在风中漫天飞舞。朵朵樱花落下，姿态之美，雨比不过它们因为自己少了一份轻盈;雪比不过它因为自己少了一份热烈;落叶比不过它们因为自己少了一份安静。花瓣落在那些有幸能观赏都如此景象的“幸运者”身上，使得他们受宠若惊的轻轻托起放到樱花树旁。他们已经享受了一场樱花雨，不应该在奢求带走它们了。
“山樱如美人，红颜易消歇”樱花飘落的速度是每秒五厘米，不知我要用怎样的速度去追寻才能目睹我留在心中的那份渴望。
五年级的作文 篇5
今天老师安排我们写一篇关于绿色植物的启示的生活小记。我第一时间就想到了爬山虎。
每当我上体育课、放学的时候，总能看见我们学校教学楼墙上的爬山虎。我非常的感兴趣。因为我看到它的时候，我总会想些什么？
现在学校爬山虎的颜色很丰富。因为天气转凉，有的变成黄色的，红色的，而更多的爬山虎没有变颜色，还是绿色的，当然也有半黄半绿的。
在叶子底下，还有一堆小小的果实，呈紫色。在果实上，还铺着一层薄薄的霜。他们一簇一簇的紧紧的挤在一起。它们都长在新长出来的小茎上。
在这些小茎上，还有一些小小的爪子，这些小爪子跟吸盘一样，扒在墙上，不管你怎么拽你也拽不动它，反而，你会让它更牢固地扒在墙上。
看着看着，我就想上去摸一摸，可是，那是学校的，不能随便乱摸，可是我实在忍不住，便上去轻轻地摸了一下爬山虎的叶子，她薄薄的，上面沙沙的，像一层砂纸似的，我一不小心把叶子撕破了一块，非常清爽的汁水滴在了我的手上，只要是它经过的地方，都会凉爽起来。
我又摸了摸它的茎，非常细，滑滑的，仿佛上面被抹上了一层油。我把这一截带着小爪的.小茎掐了下来，不久它就因为没有了水分慢慢地枯萎了，它就是一个干干巴巴的枝条，上面什么也没有，这能干什么呢？我又不想把它扔掉，想来想去，终于找到了一个好办法，我把它当做了一个书签，夹在了我的语文书里。
爬山虎没有太特别的味道，只是有一点草的清香，那种香味不是很浓郁，但只要你仔细闻一闻，一定会闻出来，如果你不仔细闻，你是什么也不会闻到的。
就在这时，秋风乍起，树叶开始沙沙作响，仿佛是秋天中的钢琴，在伴着天空中小鸟的歌声，简直完美极了，仿佛，就是一场秋天的音乐会，还有这些叶子，跟小姑娘似的翩翩起舞，它们摆动着双臂，呈波浪形，一层一层的，美极了。
我突然发现爬山虎其实也在慢慢地往上爬，它每往上爬一层，就会长一根小茎，用它的爪子勾住墙，继续长。
只要看到爬山虎，我就会想：它跟我们学习一样，必须要坚持，不放弃，永远积极向上。
五年级的作文 篇6
今天的第一节课就是英语课，英语是这个学期的新课程。我觉得非常好玩、非常有趣。
英语老师很年轻，长得很漂亮，眼睛大大的，笑起来非常和蔼可亲，她叫沈老师。
沈老师先教我们读“sit down”和“stand up”，有些同学没学过，读出来总是怪怪的，好像舌头打了结，我们都哈哈大笑。接下来沈老师有给我们玩了一个小游戏，老师喊“stand up”我们就要起立，喊“sit down”我们就要坐下，到最后，老师做手势了，她说“stand up”却做坐下的.手势。这下很多人都闹笑话了，逗得大家哄堂大笑。很多同学都觉得记英语单词虽然很难，但努力地学还是能够学会的。最后，沈老师教我们读字母，我们都学得非常认真。
英语课很好玩，我对英语产生了浓厚的兴趣，我要认真学好英语！
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