六年级的作文【精品】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
真好，下雨了。这是连续几个月来北京下的第一场雨，是那么的及时又是那么的令放学后的我束手无策。“真倒霉，没有带雨伞！”我望着身边来来往往的行人撑着雨伞跑回家，这无疑给我不安的心又添上了一丝乌云。
“这雨真大！”我迅速地向家跑去，头上顶着书包，兴许能管点儿用。这时，路灯下的一对母女引起了我的注意。一位小女孩，也就六、七岁，脸红扑扑的，穿着一件粉色的外衣，正一颠一颠地跑向撑着雨伞的妈妈。“那位阿姨要挨冻了。”我不由自主地说。“孩子，别感冒了，来，给你雨伞。”那把花伞实在太小了，容不下她们母女俩。小女孩望着雨伞，“妈妈，我不冷，您忙了一天了，给您吧。”从小女孩的.眼神里可以读出，她充满了自信。风吹着她的小脸更红了，妈妈笑了，“孩子真乖，听话，拿着”小女孩接过了雨伞，不知如何是好。她们母女俩的话让我感动，心想：她们的感情真好！
雨下得更大了，我的衣服早已湿透了一半，风吹着我的身体，不禁打了个寒颤。无意中，我看见了一个施工队在这里工作，即使在大雨中，那些工人也只穿了一件薄薄的工作服，安全帽早已掉了漆——那是经过了多少次风霜雨雪而留下的印记！
我正呆呆地望着那些工人，一个熟悉的身影映入我的眼帘——还是那个小女孩。她带着那把花伞快步跑向其中的一位叔叔，蹲下来为他撑起了伞，叔叔停下了手中的活，望着小女孩，用那双粗糙的大手抚摸着她的脸。“爸爸，你累不累？”“不累。”回答坚实而又有力！他们拥抱在一起，像是好久没有见面了。“孩子，咱们回家吧！”妈妈喊道。小女孩离开了爸爸的怀抱，把那花伞递给了他，头也不回地走了，她们母女俩顶着风雨渐渐地离开了我的视线。我的鼻子有些发酸，不知道是泪水还是雨水流过脸颊，也流进了我的心里……
第二天天晴了。雨后的清晨天气就是好，阳光刺得我有些睁不开眼睛。上学路上，我一直想着那对父女，想着那个可爱的小女孩，想着那位父亲。
“一、二、一、二”原来那位父亲正带领着其他人把那根恢复如新的电线杆立起来，无意间，我又看见了那把被他早已遗忘的花伞，我会心地笑了笑，便一走了之……
六年级的作文 篇2
大家都知道红领巾吧！它很简单，红色三角状的一块布，但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角，是许许多多革命战士的鲜血染红的，更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时，我就想戴上鲜艳的'红领巾了。
如今我已经是少先队队员了，少先队员是肩上的责任和义务是什么？是爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，强身健体，为国家贡献自己的力量，做共产主义的接班人。
戴上红领巾以后，我感觉身边多了一位忠诚的朋友，他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。
这是在家乡里发生的事，我至今仍记忆犹新。
爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生，有一次，爷爷从集市上买回了网，为了使之更结实，更耐用，他拿出了专用的针和线，坐下来专心地缝起来，我看着爷爷熟练的动作直发呆，这时红领巾好像对我说：“小主人，小主人，快去帮忙，快去帮忙。”我心里想：这又不是我的活，为什么要我做？可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说：孝敬父母，尊进师长。于是请求爷爷：“爷爷，让我也试一试，好不好？”
“你？能行吗？还是我来吧。”爷爷说。
“数学题那么难，我都可以解决，不就是把渔网加固嘛，我不信比数学题还难呢！”我说着，接过针和线，坐下来，学着爷爷的样子穿起来，我本以为可以穿的和爷爷一样好，爷爷过来一看，对我有了”好评“：“你这样穿不可以的，你看，缝的太松，起不到加固的作用，但也不能太紧，会绷断的。”
我笑了笑，按照爷爷的指点，重新调整力度和松紧度，一个接一个织下去，爷爷看着我微微地笑了一下，表示满意。我越干越起劲，不知不觉，我已经圆满的“干掉”了一条“渔网怪”，满头大汗，像刚打完一场仗的战士，满身是“血”。那一刻，我仿佛看到红领巾的笑脸……
红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月，我伤心时，它给我鼓励；我开心时，它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲！
六年级的作文 篇3
一根细长的身影，默默地在黑板上舞出自己优雅的足迹。在一次又一次无声的磨损中，将自己送往生命的终点。它是这么伟大，却又那么默默无闻。没有人会将它与金子、首饰等相提并论，可是它的价值却远远赶超了它们。
平凡质朴，便是它的本质。它的价钱不贵，甚至为了传播知识，它将自己“贱卖”。它的长相普通，终年身披白色及彩色衣衫，圆柱形的身躯更平凡至极。每一间教室，每一张讲台，你大不必多费力气去寻找，它的'身影无处不在。
传承智慧，便是它的使命。在它身上，一代又一代老祖宗们的精粹得以延续。每一次它在黑板上的起舞，都是一份知识的洗礼。它所承载的，是整个人类的文明。在它的熏陶下，一名名大学生陆续诞生，一个个成功人士纷沓而至。
默默付出，便是它的职责。它为人类文化的传承筑起了最为坚固的城墙，却又在一堂堂课中化作虚无。每一次生命，都只是一次短暂的旅行。旅途中，它幻化为最迷人的风景，让人们驻足、停留、赏析。它总是那样悄无声息地来，又悄无声息地离去。听，一阵阵生命成长的声音在它停留的瞬间拔节，嘹亮而悠长……
它，不求盛名远扬，不求功德无量。它，总是那样，默默地将自己短暂的一身奉献给教育事业，无怨无悔、不忮不求。它，叫粉笔，也叫老师，但最好听的名字是——人类的园丁。
六年级的作文 篇4
声音有很多，汽车的声音，小提琴的声音……不管是什么声音，人类都能表演出来，唯独大自然的音律不能。在我的身边就有各种各样大自然的音韵。
春天，小鸟从南方归来，站在枝头上欢快的歌唱：“叽叽，叽叽”仿佛黄色的小精灵，歌唱春天的美丽。它们每天都准时叫醒我，轻快的歌声让我的一天变得丰富多彩。春天，是小鸟的演唱会。
夏天，大树长出了茂密的枝叶，风带着这些树叶跳起舞来，发出了动人的旋律。你听：“哗啦——哗啦——”像绿色的波浪，一浪，接着一浪。冲走了炎热，带来了凉爽。夏天，是树叶的演唱会。
秋天，红色的树叶为我们盖了一层红地毯，人们踩在上面，发出“咔嚓，咔嚓”的声音，像一曲悠悠的`小令。秋天，是落叶的演唱会。
冬天，北风“呼呼——呼呼——”地吹过，像是一场大型交响音乐会，气势恢宏。冬天是北风的演唱会。
年年如此，我们的自然音乐家们，轮流的演唱，让我们忘记困难，迎接每一天。
六年级的作文 篇5
每个人都有一片天空，我们的天空充满阳光，可以开心地在操场上奔跑、、嬉戏；我们可以在里享受鸟语花香，里在水中嬉戏，在果园采摘果子，里打雪仗……
谁又知道有的人的天空是多么黑暗？鸟语花香与之无缘，水中嬉戏与之无份，采摘果子与之无亲，打雪仗又与之无故。他们不能欣赏图画，不能看见天空，不能沐浴在灿烂的阳光下……
看不见天空的孩子们，只能在家里静静地幻想着那童年的，幻想在草地上奔跑、玩耍……
他们被排斥，被唾弃，被嘲笑，甚至拿他们当猴一样地耍。他们眼中的世界是黑色的，因此一定有一个导师、一定盼望有一个翻译师来引导他们。只要我们捧出一颗如启明星一样的心来这些残疾人。他们就能冲破黑暗，也能拥有一片天空，一片阳光明媚的天空！
有这样一群特殊人群，他们在“启明星”的`指引下，终于冲破了黑夜：在20xx年的晚会上，中国残疾人团21名聋哑演员表演了《千手观音》。当21名聋哑演员站成一列纵队时，奇迹出现了：“刷”地一声，排在最前面的邰丽华突然长出了千万条手臂，过了几秒种，那些手臂又“倏”一下了缩了回去。当观众还在感叹时，千万条手臂就如同长在邰丽华的身上一样，在她身向轻轻舞动着……此时，舞台上打出的激光灯就如同他们身上焕发出的光芒，再配上聋哑演员抖动的亮晶晶指甲，一伸一缩，如此自然，犹如慈祥的观世音降临，台下雷鸣般鼓声经久不息。音乐逐渐加快了节奏，演员们用细碎的舞台散开来，排成了几行。不一会，又排成一列纵队，音乐再次慢下来，“观音”们又恢复了出场时的造型，天衣无缝的表演再次征服了观众。全场屏住呼吸，大家都沉浸那神圣、庄严、优雅的舞姿中了。
看着这美轮美奂的画面，谁又能想到这背后的故事呢？哑了，聋了，又怎么能听到那动人的音乐，这条路该是多么的坎坷啊！
她们只能靠助听器感受音乐震动，只能依靠站在舞台角落的指导，依靠他们用无声的指挥来为我们表演这优雅的《千手观音》。这些聋哑演员每天早上6点晨练，风雨无阻，一直到彩排，还在跑步、锻炼。累了不敢喝水啊！怕上厕所影响排练。想一想，一天下来常常口干舌燥地排练，就是为了自己的。再苦再累，他们也不。因为他们坚信，只要，残疾人也能拥有春天。
我们来做个游戏：把眼睛蒙上，走上一段路；把嘴闭紧，和别人说说话；把耳朵捂住，听听别人说话……怎样，感觉一定很困难。这些困难对我们来说，只是暂时的，而残疾人却要一辈子与这些困难如影随行！
现在，就让我们伸出双手，帮助身体有残疾的人，让他们跟我们在同一片蓝天下沐浴阳光！伸出你的双手，让他们能放飞自己的理想！只要伸出你的一双小手，他们会有无比地感激，无比地快乐啊！
六年级的作文 篇6
清晨，一阵阵凉飕飕的风从我的脸颊飘过，我顺着风走到窗前，只见天阴了下来，妈妈告诉我今天要下雪，我高兴极了。
过了一会，雪花依稀可数，难约难觅，仿佛天上有为神仙，漫不经心的撒落了几个细碎的花瓣，慢慢的密集起来，又似乎是那位神仙和他的恋人在花园中嬉戏，碰落了几树梨花，最后是狂雪飘飘，分明是那对一时兴起，撒下漫天的琼花玉屑。
雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的蝴蝶，雪落在树枝上毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，像慈母随风飘舞的银丝，雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上、树枝上，为路旁的小树们编织了一件洁白的“礼服”，为房屋戴上了洁白的帽子，为大地披上了白色的银纱。雪好像天空中的小绒球，从天空中调皮的滚了下来。
雪花在空中飞舞着、嬉戏着，它那么纯净，在天空中显得格外耀眼。它涤荡了大地的尘埃，带来了孩子的喜悦。它欢快的来了，有静悄悄的走了，好像天空是他们的舞台，大地是他们的.归宿，他们欢快的投入了大地的怀抱。
停雪的晚上，房屋披上了洁白的素装，柳树的枝条变成空中飞舞的银条。远处坎坷不平的地面被雪填平补齐，变成白茫茫的一片平地。
雪，冬天的小使者。它洁白无瑕，像柳絮、蒲公英的绒毛在空中飞舞。我爱雪，爱它像童年那样洁白晶莹，爱它给我们的快乐。
我爱你——20xx年的第一场雪。
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