【优选】六年级的作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1
亲情,就是一本搏大精深的书。启迪人们智慧亲情是充满酸、甜、苦、辣。我觉得亲情最可贵的。
记得夏天的一个早晨,小雨悠悠地下着。我说:“哥哥,这么大的雨不去学了吧!”而哥哥一边拿伞,一边说:“这点雨就把你吓找了,上来吧!”说着,他蹲下身子,哥哥笑着说:“你还怕我背不动你吗?”我笑了,负债哥哥那结实的背上。雨水砸在地上,溅起无数的水珠,我握着伞紧紧地伏在哥哥背上,我看见哥哥淋透了裤脚,便偷偷滴把伞往前移动。尽管雨水打湿了我们的衣裳,但我们的心热乎乎的。有一天,姥姥病倒了,几次都是爸爸报警爆出,回家后,又和妈妈一起昼夜看护,喂水喂药,端屎端尿。果然功夫不负有心人——牢牢的得病一天天的好转……啊!
亲情真的`好可贵,我们要好好珍惜身边的所有亲情吧!
六年级的作文 篇2
不知何时拥有了这个茧子,应该在刚学会写字时吧。它好大一个,仿佛硬生生的安在了我右手的中指上,原本整齐的纹路到这,仿佛变了个形十分细碎。
记得刚学会写字时,我这个黄毛小丫头不禁感到欢喜——我会写字了!也许为了展示这个能力,我一天就会写好多字,其实都是歪歪斜斜的,每次我骄傲地拿给父亲他们看时,他们笑得眼都成了一条线。
当我发现这个茧子时,吓了好大一跳,我惊慌地对奶奶叫道:“奶奶!好大一条虫子!”奶奶看了看,笑眯眯地摸了摸我的头:“乖孙女,这是茧子,没啥的。”我依然害怕,不敢用眼睛看它,仿佛它是个怪物。这天晚上,树木在月光的照耀下,显得格外狰狞。
懂事后,才不对它恐惧,却讨厌它。弹钢琴时,修长而又漂亮的手指,一下子突出了一个大块头,原本灵活的手指显得好粗大笨拙。也让我产生了一种莫名的自卑感,不敢将中指亮出来。一次,小伙伴们看到了我的茧子,孩子是天真的,同时也是残忍的'。他们惊慌大叫道:“夏菲手上有虫子!夏菲手上有虫子。”
我连忙跑开,跑啊,跑啊,跑得远远的。来到一条小溪旁,我跑累了,随便选了一块大石头坐下,手抱着脚,静静地看着小溪。小溪十分清澈,涓涓流淌,突然有一小块泥沙滚了进去。不知道为什么,我竟觉得清澈的小溪有点脏。天上空荡荡的,只有太阳在燃烧着。
从那时起,我天天用嘴咬它,用剪子剪它,想尽办法将它除掉,仿佛那不是我的肉。可无论怎么做,它就是顽固的定在那里,还在我的大拇指和小拇指上繁衍出了“后代”。
一天,天热得厉害,我躲在屋里,翻看大人们所说的“闲书”。突然,我看到了一行令我一生都忘不了的文字:“我爸爸是个作家,他右手上的茧子,是他的勋章。”那一刻,我对茧子的自卑感神奇地消失了,枷锁一下子解脱了。是啊,我为什么要对它自卑呢?讨厌它呢?
我脑袋里不禁浮现出,我在台灯下奋笔疾书的情景;对字词反复推敲的情景;看到报纸上有我的文章欣喜若狂的情景;第一次得到稿费的情景……
我是因为热爱才拥有了它呀,这是我的标志呀!我的勋章呀!我为什么要讨厌要嫌弃呢?
天空仿佛明媚了不少,树木郁郁葱葱,就连平时毫不留情压榨出我们汗水的太阳也可爱极了。这时,我再来看茧子时,我不再讨厌它了……
六年级的作文 篇3
成长就像一瓶色彩调味盒,里面装着酸甜苦辣——各种各样的味道,但从这件小事,深深的触动了我如何做一个诚实的孩子。
那一次,是发生在二年级。那一天,我做完了作业,只好静静地依偎着窗旁欣赏窗外看美丽的风景,因为这里周围太静寂了吧!所以连呼吸声也能清晰地听得到,突然,门一子响动,把我吓得跳起来,定了一下,我慢慢地走到门前,把门打开,噢——原来是我的好朋友,他说要和我一起去商店买零食吃,我惊讶地说,我——我没钱啊,但是他诡秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的头,说:没有钱,难道你就不会想办法了吗?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,惊恐地说:不行,那不是偷钱吗,不可以的,不能。但是,朋友说:不要怕嘛,你想想看,钱是在你家里啊,是你们的,只是你在家里拿来用一下嘛,反正你爸妈也不知道的,你不说就行,你怎么这么笨啊!我听了,想了一下,也是哦——反正爸妈的房间有很多的零钱啊,决定按他说的'做了。
我把妈妈皮包里的10元钱偷偷拿走了,可能是紧张吧,袋子里的拉链还没拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其实我的心一直在卜卜地跳过不停,害怕妈妈会发现,她一定为有一个不懂事的甚至会坏到偷钱的程度的女儿而失望吧!我握紧拳头,希望能尽快回到家,嘀哒——一秒——二秒过去了,我呆坐在沙发上,一边无心地看电视,一边急急地吃刚买回来的雪糕,肚子突然在打架,我连续上了几次厕所,我心想,那应该是上帝给我做了坏事的惩罚吧,妈妈终于回来了,赶快向妈妈承认错误吧,我终于鼓起了勇气,对妈妈说:妈妈,我错了,我不应该偷偷地拿你的钱的,你打我骂我吧!我低着头,等着妈妈责骂。而我亲爱的妈妈,她不但没有骂我,而是亲切地说:我知道了,你能知错就好了,诚实就是妈妈的好孩子,快休息一下吧!我看着妈妈那慈祥而温柔的眼睛,我放心了,我决心以后不再犯错了。
妈这件成长中的一件小事,深深地触动了我,今后应该如何对人,对事,如何拥有一颗赤子的诚心
六年级的作文 篇4
我的书桌……唉,怎一个乱字了得!
书桌面上:铅笔、橡皮、尺子、书、本子、就连垃圾都一股脑堆在上面。
书桌里面:怎么形容呢?这样跟你说吧,如果需要某本书,只有一只手握着要拿的书,一只手摁着其余的书,才能将所需之书取出来。不然,拿一本书,会嘟噜噜掉下一堆书。可谓“一石激起千层浪”,绝对让你见识见识什么叫“连锁反应”。嘻嘻……因为书桌邋遢,我经常找不到自己想要的学习用品。
有一次数学课,我们需要画图,可我明明有尺子,却怎么也找不到它的踪迹。这全是拜我的书桌所赐!最后,还是借了别人的尺子才躲过老师的一顿猛批。下课后,我赶紧找寻尺子。先找桌面,语文练习册,数学练习册,英语练习册,报纸,试卷……一一拿起来,不见尺子的踪影。蹲下身子,再找位兜里。啊!横放着的`,竖放着的,斜放着的,像刺猬一样蜷缩在里面的…。形态各异,我真是无从下手。如果您在,您一定要怀疑人生了——这样一个干干净净清清爽爽的小女孩,怎么会……
乱作一团的书桌,可真让我火了一把。那天,我们班进行卫生突击检查,而且是全方位的。这一检查,我的书桌成了后来很长一段时间,大家津津乐道的谈资。——全班有五个同学的书桌冠以“脏乱差”的“美名”,独我是一名女生。
嗨,不说了不说了,我要去整理书桌呢!
六年级的作文 篇5
上周四和周五我们丹华小学举行了第三届运动会,虽然每个班只有十人参加,但操场上还是人山人海。
我很幸运,因为我被选中了,我参加的项目分别有:跳远、男子六十米短跑、运球。星期四下午我们只比赛了运球,在运球之前我很担心,因为我的运球技术并不是很好。结果却出乎意料,我在赛场上发挥得很好,而且老师还表扬我了呢。
我心想明天应该表现得还不错吧。第二天我要比赛的分别是立定跳远和男子六十米短跑。我立定跳远的时候跳了两次,成绩分别是1。59米和1。58米,虽然我跳的并不好,但我对自己的成绩已经很满足了。
在六十米短跑比赛之前我非常紧张,因为我并不擅长短跑。就在这时老师点到我的名字了,虽然有些紧张,但我还是信心十足地走向了赛道。“三二一”……比赛开始了,同学们都奋力向前冲去,我也不甘示弱使出了全身的`劲冲到了最前面,就在快到终点时,我的脚打滑了,一名同学冲到了我前面,不管我怎么努力还是追不上他,不过我拿了个第二。
小朋友们,这就是我参加丹华小学第三届运动会的经历。
六年级的作文 篇6
伸手拿糖、熙熙攘攘、单车后座……追忆,是件奇妙的事情。生命就像是前行的车轮,我们都不曾停歇。偶尔,会累、时常,会想。这一秒,放松自己,没有顾虑。
翻开自己的相册,那个可以坐旋转木马的地方……那,就这样吧。
——题记
追忆·我的小时代:亲爱的小孩,糖果是你的最爱
王琳。还是,我应该叫你小孩?
亲爱的小孩,手里,是否攥着糖?我还记得,幼儿班里的你,喜欢老师,更喜欢老师手里的小奖品——糖果。老师提问的时候,你的小脑袋总是不停歇的转悠着,你努力思索一个满意的答案,眼前晃悠的糖果袋就是你最大的动力!好吧,我承认,若有所思的.你,很美……在那一瞬间,你脱去了孩子般的稚气,有点儿思想者的风范哦。可是就当我这样想的时候,你却一路小跑,来到老师面前,神气的拿着属于你的糖果,我又“扑哧”笑了。看来,你的思维还是被这小奖励控制着……
这张照片。呵,摸着光滑的纸面,虽触不到你的小脸颊,但我还是重复着这个动作——这是你中班的时候吧,我还清晰的记得。那天是六一儿童节,你和爸爸妈妈参加了幼儿园的活动,你们一起爬山。累了,你就耍赖,让爸爸背你——可是正当你骑在爸爸肩上,却看到别的小朋友正有些疲惫,却意志坚定的向上着。你有些心虚,还是下来了。你一步一个脚印的向上爬,好可爱……脸上是充溢的稚气,却不乏一种……坚定。
追忆·我的小时代:亲爱的小孩,“神气”是你儿时的代名词
照片,一张一张的翻过。我在仔细的看着,生怕落下某个环节、怕丢失哪怕一个,关于你的瞬间。
看这张,你站在教室门前,小小的身影中却有无限的力量。你站在门口,活像个威严的法官——看着小朋友们乖乖走进教室,这才露出笑容。你在老师的眼神中找到了“继续努力”的字眼,是呀,你是班长,你要帮助老师分担。
总结你的幼儿园时代,用“神气”这个词来形容真是再恰当不过。每一次午睡时,你都会最后一个进入梦乡——你要用自己的眼睛为小朋友们护航,你用震慑力极强的目光盯着不睡觉的小淘气,仿佛在告诉他:“不睡觉,就是‘死路一条’!”当教室里是一片沉寂,你又笑了。然后,闷头大睡。这张偷拍的睡觉镜头,真是让我大跌眼镜啊——这么“领导”的人物,也有如此慵懒的时候?
追忆·我的小时代:回忆,好奇妙
不愿错过的精彩瞬间,已经一一呈现。相册已经翻到了最后一章——它的名字,叫此时、此刻。有一种情愫涌上心头,说不出它有怎样的成分,是哀伤、还是快乐。突然,有一种想法——我要找到时间老人,让它将世界定格在这一秒。让我回到那个无忧无虑的小时代,属于美好的、我的小时代。
可是,桌前的滴答声,用它的一丝不苟告诉我有些残酷的现实——时间,不可能停歇;生命,不可以定格。那,就前进吧。放下捧在手心的记忆、那一张张追忆的照片。照着镜子,摆出一个无敌的姿势。每一天,为明天。这一秒开始,做最好的自己。
那记忆呢?就让它成为我的成长里程碑吧。让我在累得时候,有份依靠;在乐的时候,与它倾诉。
你好,我的记忆!你好,我的小时代!
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文03-13
六年级的作文03-13
六年级的作文03-14
六年级的作文03-14
六年级的作文03-14
六年级的作文03-14
六年级的作文03-15
六年级的作文03-15
六年级的作文03-15
