我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2025-10-17 09:15:18 六年级 我要投稿

六年级的作文大全5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文大全5篇

六年级的作文 篇1

  送什么好呢;快乐时光总是短暂的,而今我们已需各奔东西,恋着曾经的快乐,我是多么的不舍,离情别绪,敲痛我的心,王维的"劝君更进一杯酒,西出阳关无故人"是对朋友的惜别。太漂亮了"不知是哪个孩子发现"新大陆";流泻在指缝之间,。"今天是我的生日,祝我生日快乐吧。

  只不过是大小不同罢了,旁边的人看着便笑,爷爷却以此为荣似的。

  爷爷是一个勤快的老人,无论春夏秋冬,严寒酷暑,他每天都早起锻炼。到了冬天,若赶上哪天下雪,他更是很早就起来,到户外去扫雪,不管是自家门口的还是别人家门口的。一会儿工夫,白雪皑皑的胡同,就被爷爷扫出了一条干干净净的小道。回到家后,爷爷累得气喘吁吁,奶奶用责备的口气对爷爷说,你真是闲着没事干,人家的门口你扫什么?尽管奶奶这么说,爷爷仍然我行我素,笑着说:“下次如果下雪,我还这样做。”

  爷爷还是一个热心的`人,他每天早晨起来,第一个到文化宫,支起排球网,等着陆陆续续来打球的人。人齐了,一场球赛便开始了。有时人来得多了,爷爷便主动下来当裁判,于是,若赶上爷爷不来,便有好多人想他,相互打听,老李头咋没来?夏天,下了雨他去扫水,冬天,下了雪他又去扫雪,秋天,落叶满地,他还要去扫树叶,那文化宫好象是与他有着什么不解之缘似的。奶奶看他累,总说他,就显你能,累也白累,活该!话这样说,奶奶还得给他锤背。我知道,爷爷可不是虚荣心强,想引起什么人的注意,他只是想找一种退休后的乐趣罢了。爷爷退休前是文化宫的文体干事,什么球都会玩,每次文化宫有什么活动,他都被邀请去当裁判,有时还要义务地给人家当教练,那几天我便发现爷爷快乐得好象有什么大不了的喜事似的。每次发奖的时候,他心里都美滋滋的,我知道,他更不是为了那小小的奖品,他只是想尽自己的一点力,找一种被人承认的感觉。退休后的爷爷有一次被大伙评上了优秀共产党员,我看见爷爷的脸上好几天都洋溢着喜悦,好象中了什么大奖似的那么高兴。

  我时常为有这样的一位爷爷而感到骄傲。

六年级的作文 篇2

  以前我十分喜欢玩《三国杀》,其中我最喜欢用的人物要数诸葛亮了。在游戏中他也有不少的皮肤如:星际指挥官,常临仙君等。然后我不满足于看罗贯中写的《三国演义》了,我开始看起了电视剧《三国演义》,这些行为的养成让我慢慢的了解了诸葛亮。

  诸葛亮,字孔明,别号卧龙,封武乡侯,手持一把朱雀羽扇。他一生的功绩无数,可以用一副对联来说明:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。收西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木水火爻神卦,水面偏能用火攻。

  其中,最著名的是草船借箭。那个时候,孙吴和蜀国联盟抗拒曹魏。周瑜嫉妒诸葛亮的.才华,想至诸葛亮于死地,便以造箭为借口让诸葛亮在10日之内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天。之后诸葛亮找到了鲁迅让他帮忙找来了五十条草船,并披上银纱在草船的两侧安上几十个草靶子……

  第一天,诸葛亮没有做什么。第二天,诸葛亮还是没有做什么。第三天凌晨,诸葛亮把鲁迅请上了草船。让士兵们用铁链把五十条草船连接在一起,开往江心,此时湖上白雾正浓。鲁迅对诸葛亮说:“对岸上是曹军驻地,先生怎敢开往?”诸葛亮却满不在乎的说:“不必害怕,你我二人直管饮酒。”再说曹军的水军发现了船影禀告了曹操,曹操生性多疑,吩咐军士们江上雾浓看不见虚实,让将士们放箭射杀即可。诸葛亮让军士们调整草船,并把船身朝向他们受箭。马上到了早晨,诸葛亮命灵将士们驶回驻地,并朝曹军那边大喊:“谢谢曹候的箭!”等曹操明白时,船以驶回了。诸葛亮刚刚上岸,周瑜便来取箭了,船上草靶子上都有200多支箭,刚好有50个条船……

  事后,鲁迅向周瑜讲述了诸葛亮借箭的全过程,周瑜长叹一声说:“我还是不如他诸葛亮啊!”

  难道,这次的借箭纯属巧合吗?当然不是了,如果是巧合的话,为什么诸葛亮会知道河上会有雾呢?

  诸葛亮是一位神机妙算,才华横溢的智者。他的那种一习。心只为酬三顾的精神,值得我们去学习。

六年级的作文 篇3

  1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上了月球。阿姆斯特朗走出了载人飞船,来到了舱口,第一眼看到的就是十分奇异的景色,这里的天空黑沉沉的,表面却撒满了灿烂的阳光,月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何的生命。月球是一片荒漠。

  阿姆斯特朗慢吞吞地来到了离月球表面还有30厘米左右的地方,用脚慢慢的碰了一下月球的表面,觉得不会陷下去,就一鼓作气跳了下去,他站在月球上,看见地球大部分都是湛蓝湛蓝的,有一些地方是碧绿的,他又看了看宇宙,有金灿灿的金星,有火红的.太阳,还有碧蓝的水星。

  阿姆斯特朗把从地球带来的种子种到了月球上西瓜长的外面是红的,里面是绿的,茄子是乌黑乌黑的,青菜长的巨大无比,阿姆斯特朗坐在叶子上舒服极了,水藻一旦放进月球土壤里就长得特别鲜嫩青绿,他把月球的尘土带回了地球,进行了研究。

  这真是一次神奇的旅行。

六年级的作文 篇4

  躺在草地上,望着蓝天,望着白云,感受风儿送来的清凉。渐渐的,“呼呼呼”我也成了一阵风。我最爱旅行,尤其是游西湖。

  春天,我是一阵和煦的春风,我来到了风景如画的杭州西湖。你好,迷人的西湖!你就像绝代佳人西施,在一方土地上卧了好多年了吧?你引得多少诗人为你陶醉,美妙的诗句流传千年。你睁着眼,凝望那天空中的彩霞、红日、飞鸟。时光飞逝,四季轮换,日夜交替,唯有你美丽如旧。

  夏天,我是一阵暖暖的夏风。我随花的清香,来到了西湖的曲苑风荷。Hello,出淤泥而不染的荷花!你如一位婀娜多姿的少女,是在水中为自己梳妆吗?你的精神不知鼓舞了多少人,人们敬佩你,赞赏你。你扭动着腰肢,向人们诉说你不屈的故事。

  秋天,我是一阵凉爽的秋风。在一个举家团圆的日子里,我在西湖赏月。你好,皎洁的月亮!你如一位戴着面纱的少女,是在天上为人们祈福吧?你的.风姿引得多少漂泊的游子思念家乡,浓浓的思乡情感人肺腑。你低着头,看着地上的每一个人,每一处景。

  冬天,我是一阵凛冽的寒风。大雪纷飞的一天,我去领略断桥的浪漫。喂,断桥,你如一位月老,千里姻缘一线牵,在西湖站了许多年了吧?你如梦如幻,使得多少有情人在这儿说着爱情宣言。你弓着腰,侧耳倾听着“天长地久”、“永生永世”……

  我飞呀飞,飞呀飞,从西湖带回了满怀的好心情,好祝愿。

六年级的作文 篇5

  记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。

  回到家,洗螃蟹时,我发现有的.螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

  第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。

  通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。

【六年级的作文】相关文章:

六一六年级作文02-28

六年级的作文05-17

六年级的作文05-17

六年级的作文05-23

六年级的作文05-23

六年级的作文05-24

六年级的作文04-30

六年级的作文04-30

六年级的作文05-01

六年级的作文05-01