六年级的作文(推荐)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的'小水花，不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？
傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！
六年级的作文 篇2
从九点开始，雨就大起来了。我静静地坐在窗边，看着坑溪中的水位逐渐升高。
水又多了，原本温和的坑溪变成了一头野性十足的猛兽，不断地向大桥撞击。这桥的年纪比我还大，怎么能挡住大水的攻击？很快，桥就塌了。大水仿佛不满足只在溪中。很快，水超过了四米，像一头冲破牢笼的野兽，扑向了街道。水，开始在路面上跳舞了。只见水淹没了汽车的排气管，覆盖了路边的田野。一片黄色的世界。坑溪中的水又把目标锁定了大樟树，不断地冲击。“轰隆——”树倒下了。
正是这棵树，倒在了我家的围墙上，同时也切断了自来水管，使我家陷入了断水危机。家中仅存的一桶水很快就被用尽了。我们每一个人都口干舌燥、嗓子冒烟。那时，我是多么渴望能有一杯干净、甘甜的水！心想：老天啊，赐我一桶水吧！过了一会儿，让我没想到的'是，远处被水淹没的街道上出现了一辆三轮车。我很好奇，跑到阳台上打开窗户，往远处一看。原来是街道的副书记，只见他吃力地推着三轮车，淌着浑浊的水向我们家驶来。
我和奶奶连忙开门迎接。他清瘦的脸上淌着雨水。我们三人合力把三轮车推进来时，我看到了副书记手上的老茧和淤青。他从车上拿下一桶矿泉水，双手提起水，十分吃力。他踏上了一级级台阶，吃力地走着，把水放到屋中。在奶奶的再三请求下，他坐在椅子上休息了一会儿。在他和奶奶的谈话中，我了解到他已经送了五家了，还帮助其中一家接上了自来水管。他起身，向我们说道：“再见，我得去送水了，还有五六家没送。”我和奶奶目送他远去。奶奶感叹道：“这是个好人啊！”我心想：他这是尽职尽责啊！奶奶的老花镜上都是水，不知是雨水还是感动的泪水。
这一次大水虽然带来了许多灾难，但是也带来了人间真情。它让我切切实实地感受到大水无情人有情，也让我记住了那一桶甘甜的矿泉水！
六年级的作文 篇3
春草明年绿，王孙归不归。每当想起这些诗句时，多少位游子在怀念家乡啊！当然，我也不例外，光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，尽管我在这儿生活得很幸福，但我还是想回家看看。
嗡，飞机起飞了，在飞机上心里不由地有一点小激动，因为我要回到我最怀念、最喜爱的故乡了。但心里也会有点小疑惑家里的爸爸妈妈怎么样了？故乡会有哪些变化千头万绪都涌上心头。
一到家门口，我大吃一惊，原本的三层楼房，已经成了高端大气上档次的别墅花园。花园里种着各种各样的花草树木，记得小时候家里面养草种树的父母总担心那些杂草来不及处理，花来及施肥和浇水。现在好了，花也不用浇水，而是用太阳能自动浇水，也不用施肥，因为那些杂草都被当食物吃完了。
走进家门时，我发现家里竟然没空调，没电风扇，也没有冰箱。于是我带着好奇心问妈妈：这里没空调没电风扇，要是夏天那可怎么办呀？那没冰箱，夏天时那些食物怎么办？妈妈很是自豪地说：只要说一下几度，房子就可以自动调温，而且那些食物吃不完可以给花草吃呀！噢，原来如此。妈妈告诉我，现在她们的生活非常幸福，就是那么多年，我一直没回家，经常会想我。我流泪了，小时候妈妈为我烧早饭，帮我盖被子这一切的一切，就像在眼前，我禁不住呼呼大哭起来，妈妈连忙擦拭着眼角的'泪水，扮了个鬼脸，逗我开心说：你看，我是不是很年轻。我仔细地端详着妈妈的脸，尽管岁月让妈妈增添了白发和皱纹，但妈妈红润了，精神爽朗。
故乡，你给我们带来了欢乐和幸福，我爱你！我的故乡。
六年级的作文 篇4
今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们一听全都打起了精神。
老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的`卷发，戴着菠萝帽，大大的眼睛，微笑着。唯独就没有鼻子。老师说：“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。
老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！
同学们纷纷举手，我也举起了手，终于找到我了。于是我走上讲台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错，摸到画像小心翼翼地量了又量，最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样？我也很惨，把鼻子贴到了眼睛上。
这堂课真是太有趣了！虽然我没成功，但我很喜欢。
六年级的作文 篇5
一颗种子，一棵最普通不过的种子，在这变化万千的大千世界里就好像是肉眼也观察不到的细小的微尘，可也就是这小小的种子，让我明白了生命的真谛。吃过荔枝后，倒去了荔枝核，却无意掉下一颗，也没当一回事，匆匆收拾完就去做别的事了。顽皮的弟弟故意将躺在地板中央的荔枝核踢到了墙角。那颗幼小的种子就这样被人遗落在墙角，静静地躺着，那也许是它的宿命吧！几天过后，墙角竟有了一抹不明显的绿，我饶有兴趣地蹲下来，原来是那颗几天前的荔枝核，现在它的上面有一棵嫩绿的幼芽，就像是新生的婴儿，现在正安静地沐浴着阳光。用手指轻轻抚摸着幼芽，指尖仿佛触电了一般。这颗幼小的嫩芽，经历了种种磨难，从这坚硬的外壳里伸直腰来，就只为了来到这个世界，来到这个让它期待已久的世界，这是一种对生活的追求啊！
接着几天，我每天都会去看看那颗嫩芽，给它浇浇水，除此之外，我也没法为这小生命做些什么了。小嫩芽一天天长高，我也一天天高兴，好像是我抚养的孩子在一天天的长大似的，心中有一股奇妙的感觉。收完衣服回到家，外面突然狂风大作，乌云密布，远处隐隐约约传来打雷声，“看来要下一场暴雨了！”爸爸轻声道，我急忙放下衣服，冲向院子，那颗嫩芽正在墙角，我想把种子移走，可是种子已经深陷泥土了，我有一种“坐以待毙”的感觉，难道要让这颗小嫩芽被暴雨打掉吗？我的'心情糟透了，好生怨恨这场雨。
一场暴风雨持续了一晚上，第二天早晨，我躺在床上，心里好难过。抱着最后一丝希望，我来到了院子，墙角里的一抹绿使我喜出望外，我蹲了下来，仔细观察着这颗小嫩芽。我本以为柔软的嫩芽会向暴雨低头，可它却用行动告诉了我它的坚强，经过这场暴雨的洗礼，它更加的嫩绿。在这柔软的嫩芽里，流动着一股生命的坚强，流动着生命的灵气！
相比这颗嫩芽，再看看我，我真的是无地自容，我总是面对一点困难，就轻易言败，不敢与困难做斗争，所谓“三才者，天地人”，我却觉得我这个人做得连一颗嫩芽也不如。
六年级的作文 篇6
茫茫大世界中，米饭是我的物质食粮，《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。
《鲁滨逊漂流记》以伴随我度过了许多个春夏秋冬，在夏天，它就像隐形的风扇为我消除炎热，而在冬天它又好比是一轮太阳，给我带来温暖，或许它的衣服脏了，但它永远都是我的朋友。
《鲁滨逊漂流记》我以看过很多遍，每一遍都会给新的感受，我羡慕鲁滨逊的机智，勇敢，敢于探索，同时又为他的悲惨经历而感到伤心，鲁滨逊在孤岛上曾呆过27年，道尽了人间的复杂多变，此书曾多次提出鲁滨逊离开家乡，想于家人团聚，我不由得想起自己的童年，我从小有个无话不说的朋友，他因为转学离开了我，很长时间，我都沉浸在伤心中，读了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了鲁滨逊在孤岛，到处是一片荒凉，他利用自己的智慧开荒垦地，但他面对逆境，不气馁，不放弃，与其沉浸在伤心中，不如学会好好的'生存，于是，从那时起，我不再伤心，每天仍开开心心，这一切的一切，都要归功于笛福那真实直白的字眼。
其实，要感谢它的地方还有很多，是它，让我学会了天下没有不散的宴席。人要学会接受现实，慢慢体验人生的酸甜苦辣，是它，让我学会了凡是要硬着头皮去做，就没有办不成的事，以前我很胆小，当我领悟到这句话并照着做时，我发现所有的事也没有原先想象的那么难，只不过是自己给他带上了一个放大镜而已，是它，让我学会了很多很多……
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