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八年级作文

时间:2025-10-16 10:08:12 初二 我要投稿

八年级作文范例(8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文范例(8篇)

八年级作文 篇1

  我们班级座落在城关中学五楼,从左往右数是第四个班级。因我们是七年级,所以编号为“704”。可就因这编号,我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说,否则我们就会不客气——告诉老师。

  我们的班级课堂气氛很活跃。比如说,有一次上科学课时,讲的是适合蜗牛生存的地方,老师问我们时,全班鸦雀无声。这时,一个同学钻了个空子,说是下水道。就这样,寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰,可老师说:“对,蜗牛的确生活在下水道,当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话,那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口,教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的`同学脸一下子红得像关公一样。

  运动场上的我们可就别说了,瞧,我们班的小矮个多么英勇,他灵活地把篮球抢到手上,在三分线外来了个漂亮的投篮,果然投中了,我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧,我们班上的选手,用了十八般武艺先拉后挑,可是还是人家棋高一着,来了一个反拉,我方选手手一抖没有接住,对方就反败为胜了。比赛后,我们安慰着垂头丧气的选手,他才慢慢地活泼起来。

  气氛活跃、团结互助,这就是我们班的特色。

八年级作文 篇2

  当独自一人在黑暗中挑战恐惧的极限,当一束绿光刺穿我的胸膛和双眼。我在这不明的一切中瑟瑟发抖……

  爸爸妈妈在晚饭后要去散步,我不想去,只好被集体抛弃,一个人在家。妈妈在家逛了一大圈,狠心地关掉了所有她可以关掉的灯,说是一个人在家,开这么多灯,浪费……只剩下了身边一束昏黄的光亮脆弱地发抖。

  电视上是UFO的纪录片,翻来覆去地夸张渲染几件仅有的事例,无非是圆盘下跑下一个大头娃娃什么的。为了表现出慑人的'力量,背景音乐和主持人添油加醋的解说不得不让我不寒而栗。

  环视四周,一切都沉浸在无尽的黑暗中啜泣,在昏黄的灯光下,显得宁静而诡异。楼下的野猫嘤嘤地呜咽着,实在像婴儿的哭泣,时而高亢,时而低沉,仿佛死神手中的玩物一般,尝尽了苦痛和折磨。突然,角落里睁开了一只恶魔的眼,是血一样的颜色,虎视眈眈地盯着我……尽管那只是空调上的小红灯。在受了惊吓的大脑想来,我身边的一切都变成了恶魔派来的使者。想在回忆,这样自欺欺人的想法实在有些滑稽,可是不可否认当初我的确被吓得不敢动弹。

  忽然,一束刺眼的绿光也蛮地闯进家里。我的血液凝固了,呼吸停止了,心脏不跳了……那是UFO的光!是UOF的绿色!我目睹着它肆无忌惮地在家中扫射,仿佛在寻找一个合适的降落地点,最后匆忙离开。这短短的几秒,我闻到了死的味道。就是想起来,仍是心有余悸。

  等到爸爸妈妈回来,开了灯,一切又恢复了往日的温馨。当我把触目惊心的所见告诉他们,他们笑着对我说——那是对面大楼上的激光灯……

  当所有的恐惧变成了笑谈,当老天把我扔在现实与虚幻的边缘,剩下的只有暗叹:真没想到。

八年级作文 篇3

  这一天,是蓝色星球的一位主角。她以这个角色,给剧场一个精彩的结局,给历史一个完美的句号!

  死神一路艰辛,千里迢迢地走向蓝色星球,这一走,就几十个世纪。就为了到蓝色星球里喝杯“功夫茶‘。Why?

  在这个蓝色星球里,有一种超级歹毒的动物----人类!他们不顾后果的乱用资源,毁灭森林,污染环境。最终最

  造成自己受到生命的威胁。现在,陆地上的每个生命,一一弹奏着低调的音符,吹响着发抖的笛声。在这场音乐会,

  伟大的音乐家贝多芬快出场了……

  死神忽然停住脚步,他离蓝色星球只有一步的距离,他听到生命的音符,是那么的感人。。。他陶醉了,不知觉

  的.填下那最后的一步,惊动了那场音乐会,生命的音符永远消失在死神的耳边……

  这是蓝色星球人类存在最后的一天,是人类伟大的悲剧,是历史书上的一页!

  上帝述说----Thisis人类命运的写照!

八年级作文 篇4

  读书,是学习,看书,是学习,锻炼,也是学习。没错,这些都是学习,但学要学得认真仔细,并且要用心去学习。

  古人说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子写的,他要告诉我们,只学习而不思考的人则会迷惑而无所得,但只思考而不学习的人则也会疑惑。因此学习和思考要同时进行,这样才会达到一个成功的阶段,孔子还说过一句话:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思也就是说,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的人。没错,有些人为了显摆自己的聪明,把自己夸耀,但到了显摆自己的聪明时却是一语不发。学习,靠的`不是夸大其词,而是靠真本事。

  我们的语文老师说过:“世界上没有一个人把所有的知识都学会,都学过。”我也这样认为,因为知识是无穷尽的,也许你到了生命的近头也还没有学完。因此我们要一点点的认真的记住,并且要记牢自己所学的知识,不要现在记住了,明天就忘了,那就是你在浪费自己的时间,你用尽你的一生去学习,那也并没有遗憾,因为你所学的知识已经属于你了,学习不是图快,而是要认真。

  我认为学习也并不是我们现在学的语文、数学、英语,在我看来,学习素描,剪纸、音乐、弹钢琴、跑步、说话等也是一种学习,我想大多数人都应该认为学习只是考个分数,好分数,只是做一做,他们不懂得什么是真正的学习,他们只是理解了学习的字面意思,因为有些人的学习并不乐观,并不理想,至少我这样认为。

  不论是古人的意思,老师的意思还是我的意思都揭示了:学习要用心去感受,用心去理解。

八年级作文 篇5

开学的第一天,也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再,再而三地告诫自己:要取得好成绩,就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的,因为有了初一作为铺垫,作为这个陌生开端的“好事情”嘛!

  第一节的班会课,陈老师念了有关功课的安排,我拿了一个小本子,欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生,我原本就应该有一个心理准备,可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理:初二是起着承上启下的“过渡作用,容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”,我看我是越长大越糊涂喽!

  第二节课前,我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴,也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年!捧着生物书,靠在窗户上看课本上的鱼的图像,却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿,一副搞怪的模样——啊哈,真的是他!我差点笑出声来,瓜用诧异的眼光打量着我,摇了摇头,不屑地说:“疯了你?”

  “去去去,看呐,咱原来的`老师嘛!”

  还是继续讲着很吸引人的生物,哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道,课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课吶!

  可是语文老师的到来,倒是狠狠地泼了我一头冷水吶!讲作文的定义,讲书法的雅趣,讲红学……我眼前忽然一亮,不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”,“似散珠”。可是他说的“小学词汇”,我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员,没有充分的词汇累积,写起作文来简直是乱了套,啧啧!

  连续两堂语文课,听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识,看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网,还真是一份特殊的享受。这一种感觉,似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师,也是很讲究对我们的持笔、作文的训练,有一些时候,明明正是毕业班补习的好时光,他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连,我当然也不例外。可是通过六年级的训练,我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实,可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊,致使瓜她课上“哈欠连连”。

  我诧异地盯着她,诡异地说:“咱俩真是思想上差异大得很喱!”

  后来她说我是90后的身姿,60后的思维模式,气死我拉拉!

  看得出新学年里大家对于新老师的陌生感,可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期,不是吗?一个班70人,科任老师也不可能一下子认识我们,可是我们必须学会去适应老师的教学吶!

八年级作文 篇6

  风,带来轻松;水,带来温柔;雾,带来朦胧;海,带来宽容;月,带来温馨;日,带来热情,而心灵的高度,则带来一片蓝天。

  是几千年的梦幻结成的一粒希望;是几千年的追寻凝聚的一刻颤栗;还是几千年的洪荒融汇的一页沧桑?她有着沉鱼落雁的姿容,有着宜室宜家的灵慧,也有着缠绵悱恻的爱情。或许,他本可以与范蠡一起“把酒话桑麻”,可以清清雅雅、浅浅淡淡地生活直至地老天荒。可是,灾难不打招呼就来,吴人的干戈使他成为亡国之臣,“一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家”只身前往异国,甘愿担起吴国百姓的骂名,在深宫大院里埋起自己的一生,倾心倾力助着越王,终于凄凉而欣慰地看着她的故国复生。她心灵的高度,为越国撑起了一片蓝天。

  兽骨做的笛已被风沙独白,那段柔情的曲还在大漠流浪,一座坚实的城墙已变成风中的化石。谁还望得见抽刀断水的汉家女儿?她本可以于宫城中细数秦砖汉瓦,于乱世中坦然从容,于汉朝迷雾里安然落幕。但她没有,为了汉室,她走出少女的香闺,融入茫茫大漠;为了汉室,她走出了少女的憧憬,走进未知生活;为了汉室,她走出了天国的迷梦,抵御着异族男儿的野心。她用她羸弱的身躯扭转了一个朝代的悲剧宿命,避免了战争的破裂。她心灵的高度,为汉室撑起一片蓝天。

  纤纤玉指,撑开阳光的栅栏,撕破时空的经纬,循着大唐的朦胧与古意,拾级而上。长安城中,她的红裙渐去渐远,还记得它是新红,穿在她的身上肆意的笑,还记得他扶了她的腰,在菱花镜前端然地羞。“长揖雄谈态自殊,美人具眼识穷途”,栖息于杨素府上,李靖并不受重用。正是英雄无用武之地,她读懂了他眼眸里的义气远志,所以于乱世中与之生死相随。“人间自是有情痴,此恨不关风于月”,出尘,她正如她的名,有着出尘的超然,所以她于奔波中与虬髯客、李世民建立起生死情谊,共谱成一段千古佳话。她心灵的`高度,为自己撑起一片蓝天。

  将心灵放于云层的高度,那里不会有今我来思的雨雪霏霏,有的只是昔我往矣的杨柳依依,多的是一片晴天。

  无论是西施深墙古殿里凄迷华美的默然付出,还是明妃“一去紫台,独留青冢”的柔情坚毅,又或是红拂慧眼识英豪的明净,“无关风月,只为真心”的坦然。皆因他们有着心灵的高度,所以她们为自己的国家,为自己的人生撑起了一片蓝天。那么,亲爱的朋友,你呢?

八年级作文 篇7

  家,一个比我爷爷还要老的话题。而我爷爷也在去年永远离开了我家。

  好想家,是那种幼稚的念想吧。离开家只两周,但还是那么的想回去,不知道为什么。

  时间的屏风挡不住记忆的力量,想家。或许我真是一个恋家的孩子。一不小心听到了熟悉的音乐,却不能马上想起是在哪听过,只是心里有一丝丝的颤动,等到努力寻找之后,才发现,只有家才有那么记忆深刻。触景生情,家,是那么的让我念心。记的在家是那么的`想来学校,总想为逃脱劳动而找个借口,听到那些歌,是那么不舒服,现在看来,那是多么的愚蠢。如果可以,我会说在家劳动多好,那歌简直是天籁。

  家,是一个永久的避风港。或许并不是因为恋家才想家,是在学校遇到了烦恼吧。每天都是上课,然后下课,老师不厌其烦的磨着嘴皮,我不断的看着窗外,家,真好。

  常回家看看,一次次念叨着,却总说读书要紧。不知道是哪里,总牵着我想家的情。

八年级作文 篇8

  我有很多的快乐;玩耍嬉戏的快乐;出去旅游的快乐;成功的快乐;战胜困难的快乐……而我觉得我在做实验中得到的快乐,是我最快乐的一次。

  初二有物理课,我在家无聊翻了翻物理课本,发现了一个有趣的试验:两个大小不一的杯子,把小的套进大的里面,把大杯子倒过来,小杯子就会掉,然而还用这两个杯子,不同的是把大杯子里装上水,再把小贝放进去,好玩的事情发生了,小杯子竟然像粘在大杯子上一样,不掉了。我为了弄清楚是怎么回事,变自己找了工具做起了试验。

  首先我找来了大小不一的两个杯子,把小杯子放进大杯子里,翻过来,小杯子就顺势掉了出来,我不服气,又做了一次,结果还是一样。看来,还是要往里装上水才行。我拿起大杯子冲进厨房装了一杯水,把小杯子慢慢放进去,水渐渐地溢了出来,我怀着试试看的心里,小心翼翼的把大杯子翻过来,我发现小贝真的不往下掉了,这可引起了我的好奇心,心里暗暗地对自己说:不把这事情弄清楚就决不罢休。我把杯子拿出来,里面还剩余的水也被我倒掉了,再照同样的方式又做了一次试验,结果我是越做越糊涂,越做越搞不懂到底是怎么回事。

  我干脆把做实验的'两个杯子扔到一边看电视去了。虽然电视节目很精彩,但我好像心不在焉,一个劲儿地往放杯子的地方看。那两个一胖一瘦的杯子好像长了嘴,在对我说:你还自以为是的说自己有毅力,说的到事,一定会办到,原来你是一个自夸自大的人。”看着杯子那副可恶的“嘴脸”,我倏地起身,拿起杯子就装水。这次我换了一方向,把杯子朝下,被底朝上地方放,再把杯子倒过来,小杯子还是贴在大杯子上。我从小杯子的杯底把小杯子拿出来,不经意的发现刚才还是满杯子的水已经变得很少了,我又把杯子放回去,水又“满”了。接着我把杯子里的水倒掉,又把它们擦干,以同样的方式把杯子放进去,发现放进去的小杯子离大杯子还有一点缝隙。“而刚才剩余的水把这点缝隙填满了,所以杯子才不会掉下去。”我接着往下推测。而当我做实验又一次证明我的推测是对的以后,我笑了,我相信这时的我是快乐的。

  我在做试验中不仅得到了快乐,而且明白了:凡是都要经过自己的努力才能获得成功,你就会得到真正的快乐。

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