四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
大海里像漂浮着几朵白云，大海里的人好多呀！
远远望去大海里的人好像是圆圆小球，一个一个在大海里漂浮着。
沙滩上的人也很多。慢慢地海水冲到了海面上，我感觉很舒服，等我下了海，一个大浪向我扑过来，爸爸用手紧紧的抱着我，然后我和爸爸同时一蹦，海浪就过去了，还有离很远很远的人呢！
这片大海是日照的大海，日照的大海真好，我还见过青岛的.大海，也很好的。
大海真好！
四年级的作文 篇2
我们成长在金口岭小学，我们的学校有许多迷人的地方，跟着我一起来看吧！
我们的学校有一个大大的篮球场，下课铃一打，我们便可以抱着心爱的篮球，飞奔到篮球场，开心的打着篮球，那是多么美好的事情！在篮球场的旁边，有一个长满紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子盖得严严实实，只透一此细细碎碎的日影。在炎热的夏天，玩的满头大汗，想找个地方歇息一下时，绿树成荫的小亭子将会成为我们最理想的选择。在秋天，小亭子上紫藤树会结出一些硬梆梆的果实，顽皮的同学会将它摘下，飞出手心，飞向小树林，反它当回旋镖玩。在秋天，我们的校园里的桂花又开了。
有金桂，也有银桂。花开后，那真香味四溢。我常常一边闻着桂花香，一边幻想：这种桂花做出来的糕饼一定不会亚于《桂花雨》中主人公家乡的'桂花做出来的糕饼吧？进入我们的校园后，常常会看到草坪的空地中，插着一些牌子，牌子上面写着“我还小，请别踩我。” 啊！校园里的美真是说也说不完，希望你下次亲自到我们学校欣赏。
四年级的作文 篇3
在我上三年级时，一天下午，我和爸爸妈妈去湿地公园玩。我们先来到那里的游乐场，玩累了，又来到旁边的一个小池塘，蹲在那里欣赏风景。突然，一个黑色的身影打断了我的思绪，我定睛一看，原来是一个可爱的“逗号”——蝌蚪。
我很喜爱这个小家伙，就在附近找了一个塑料袋，又找了一根很长的`木棍，把它从塑料袋的两个孔穿过去，小心翼翼地把它放进池中。我一开始很着急，想快点与这些小家伙零距离接触，所以刚放下就收上来，可一无所获。我静心来考虑对策，不一会儿，我便准备用两个字来逮蝌蚪，那就是耐心。我在那儿静静地等待。忽然，我看见塑料袋水域附近有动静，就慢慢地提起，只见塑料袋里黑乎乎一片，我兴高采烈，拿起塑料袋来观察这些小家伙，它们每个身体都黑得发亮，真讨人喜欢，个个都像小精灵，在水里快活地游嬉。
看着它们的可爱模样，我想，它们一定都很向往自由吧！于是我便打开塑料袋，把它们放归小池塘。
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