六年级年的作文

[精选]六年级年的作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　今天，科学老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地准备好实验材料，按老师讲的要求开始实验了。

　　我首先拿出三张纸巾，来到水池边，让它们充分蘸到水。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上，其中一张纸平铺，另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状，当然，不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸。好了，可以休息一会儿了。呀!千万别立马拍屁股走人，现在才做了整个实验的一半，好戏还在后头呢！真仍万事俱备，只欠东风啊！

　　“一分钟……十分钟……五十分钟……六十！”，时间流逝真快，该到揭开秘密的'时候啦！我兴奋不已地快步走到门外，蹲到三张纸旁边。我首先摸了摸第一张：干了！经过一小时的“阳光浴”，第一张快要接近全干了；第二张比第一张好了许多，还没有全干；该第三张了，马虎的我一把抓起第三张，水一下子就滴落了下来。天呀！一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发。我感到惊奇极了！

　　第二天科学课上， 老师给我们作了讲解，我这才明白：是因为那张纸上覆盖着蜡纸，让水减少了蒸发。正如仙人掌那奇特的表皮一样，让仙人掌减少必要的蒸发，从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来。

　　通过这次有趣的实验，不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。

六年级年的作文 篇2

　　新年的礼花离我们越来越远，我们又迎来了新的学期。新学期要有新气象、新计划。以下就是我的新打算。

　　今年是我们在雁小学习的最后一年。6月，我们就将和亲爱的母校说再见了。首先，我们就要参加小学阶段的终极考试——毕业考试。这次考试十分重要，是对我们在小学六年里所学知识的检测，也是我们对母校最好的报答。为此，我应该制定全面的复习计划。

　　首先，我要上课认真听讲，回家认真练，把握老师在课上说的每句话。重点要用笔画出来，回家认真复习，难点要多练，发散思维，加强练习。对于前五年学习的知识，也要分时分量按计划完成，以确保新知识能理解，老知识不遗忘。在毕业考试中取得优异成绩。

　　在毕业后，我们就即将奔向自己理想的中学。我要上西工大附中，这是西安市最好的中学，但同时也有很大的压力。是呀，学习没捷径，就是多听，多练。为了能够尽快适应中学的新环境，我要从现在开始努力。

　　首先，要培养自己较强的`独立能力。因为，我们步入初中，就等于我们迈上了一个新台阶。不能再像以前那样在父母怀里撒娇了。我们做事应该用一个新的方法，考虑问题应该从一个新的角度，做人也应该迈上一个新台阶。

　　其次，我们应该培养一些良好的习惯。如起居有规律，吃饭不挑食，养成良好的行走、坐立、握笔姿势，给老师留下一个好印象。

　　然后，我们要提高学习效率，改善学习方法，抛弃不好的学习习惯，真正成为一名合格的中学生。

　　同学们，新的学期已经开始，新的风帆已经扬起。让我们以亲努力，共同创造自己美好的未来！

六年级年的作文 篇3

　　在我的记忆中有许许多多的事，有的是像一棵大树，深深地扎在我的脑里，让我永远牢记。今天，就让我来为你们介绍一下吧！

　　那是三年级暑假的时候，我和爸爸妈妈一起去武义的水上乐园玩。我们一家带上装备，开开心心地出发了。

　　行车不多时，我们就到了武义。这里风景迷人，草绿油油的，花儿争奇斗艳。我不由得发出赞叹：这里真美啊！没过多久，我们就来到了水上乐园。那里人山人海，我们是钻进去的。我们换好泳装向另一个区域走去。此区域主要项目是水上滑梯。我先来到了距离最短的滑梯。我做好姿势，工作人员将我推了下去。我一点儿也不紧张，这些对我来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。轻松的`滑了过去。当我来到了中等距离的滑梯前，我有点紧张了。心“砰！砰！砰！”地跳个不停。心情久久难以平静，不过，我小小男子汉怎么能败在这儿呢？我还是咬着牙滑了过去。当我来到了高等长度的滑梯前，我的心情十分紧张，像一只小兔子四处乱串，这时我还在排队，可是我的双脚已经发软了，心想：从这么高的地方滑下来会不会有危险呢？我一脸苍白，冒出了一身冷汗，我被人群挤到了前面，躺在入口。做好姿势。工作人员将我慢慢地推了下去，弯弯曲曲的滑道让我头晕眼花，在惊险中，不一会就到了出口。原来高等长度的滑梯也不过如此，多么刺激啊！我内心又多了一些留恋。

　　那次游玩虽然已经过了那么久，但是我还是久久难以忘怀。我从那次经历中明白了：世上无难事，只要肯攀登。

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