小学五年级作文

时间：2025-10-10 10:20:00 五年级我要投稿

[荐]小学五年级作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

[荐]小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　我的家就是一片灿烂的星空，有火热的太阳，有皎洁的月亮。在这灿烂的星空下，有魅力四射的无名花。

　　火热的太阳

　　我爸爸是一家之主，他待人惹枕，就像太阳一样热情四射。有了他，我家就很少出现乌云密布的时候，有了他，我家才充满了快活的气氛。有一次，爸爸给我们讲了一个笑话说的是：有一个学者，最喜欢形象化教学，一天他给学生们解释一个句子：此乃尸也。他怕学生不明白，就往地上一躺一动也不动然后说：“此乃尸也！”

　　皎洁的`月亮

　　月亮离不开太阳，所以妈妈嫁给了爸爸，妈妈是个美人，就像月亮一样动人。妈妈是个好妈妈，工作劳累一天的她，晚上也不闲着，就像太阳一样准时照耀大地——亮。准时陪伴我写作业。

　　魅力四射的无名花

　　我在家里是一朵人见人爱。我在太阳的照耀下茁壮成长，在月光的照射下学习进步，我要努力学习来点缀我家。

　　我家的星空上下，我爱我家。

小学五年级作文篇2

　　我有一位好老师，真是非常幸运，她聪明、漂亮、可爱又特别敬业，她是谁呢？

　　她教数学，她上课很有激情，又很尊重同学们。一次，她不小心把“肺”写错了，我们指出来并查了字典，确定是她写错了，她及时改错并谢谢我们提出；还有一次她算的一个算式错了，作为一名数学老师，这多难为情啊！可她毫不忌讳，还与我们一起又做了一遍。改正后，她还说：“你们看，我写错了，你们细心指出，以后你们也要象现在这样，帮助他人改错，也帮助自己。”

　　她非常爱学生。一次，她带我们上体活课，玩两人三足，有位同学玩的.时候不小心跌倒了，手腕骨折了，她难过极了，独自在一个角落里落泪，以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。

　　我以前胆小怕事，进她的办公室都害怕，她慈爱地搂住我，问我为什么怕，怕老师吗？我心想，她那么好，怎么会怕她？只不过不太自信罢了。她鼓励我，说我是个好学生，以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。

　　她是谁？她就是我的好老师—宫春晓老师！我永远敬爱她！

小学五年级作文篇3

　　黄山有形象奇特的怪石，傲然挺立的奇松和温暖舒适的温泉，但我最喜欢的还是神秘莫测的云海。今年国庆，我终于一睹了它的风采。

　　早上四点左右，雾就像煮沸了的水似的漫了上来，时而风平浪静汪洋一片；时而波涛汹涌、雪浪排空；时而像奔泻千里的急流；时而似倾注山谷的瀑布；时而轻柔如绢，袅袅婷婷。登上山顶,朦朦胧胧仿佛置身于彩云仙境之中，那浓浓的雾，包围在我的`身旁，触手而不及。从顶峰远眺,大雾茫茫,这雾海一直延伸到天的尽头，一望无际，云天一色，江河一线。那雄伟的座座青山成了轻纱帐里的青螺，漂浮在虚无缥缈的世界中。

　　太阳升起来了，但在浓雾的“包围”下只剩下了一个淡淡的红晕，像个调皮的小孩拿脂粉在天空上扑了一个红圆。慢慢地，雾越来越浓，就算两人相隔咫尺，也只能看见彼此的一个淡淡的轮廓。低头看看脚下，也只能隐隐约约地看到一小部分的鞋子了。渐渐地，我的衣服上，头发上乃至眉毛上全挂满了数不清的极小极小的水珠，晶莹剔透。

　　时间过得飞快，雾散去了，太阳又露出了笑脸，一切沉浸在了那万般秀色中。

　　大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。黄山的雾啊，你是如此的美，但愿你能多停留一会，让我看个够!

小学五年级作文篇4

　　冬天，雪花像鹅毛一样从天下落下。一个王后坐在乌木窗框边缝衣，针扎破了她的手指，血流到雪地上。鲜红的血衬这白雪非常美丽，王后说：我希望有一个孩子，皮肤像血一样白，嘴像学一样红，头发像乌黑木一样黑。

　　不久，王后产下一个女孩，无论皮肤还是头发都像雪一样白。她的名字叫，白雪公主。王后生下白雪公主不久就去世了。一年后，国王有娶了一个善妒的新王后。他有一面魔镜。她常问：“魔镜魔镜，谁是世上最美的女人？”魔镜：“……你叫我怎么回答！？你根本连女人都不是吧！！！！！那个变态的国王竟然娶了个大叔回来……”王后：“讨厌人家是淑女啦~”魔镜：“那你下吧是什么东西！？”（是胡子）王后：“纹身而已~”魔镜：“屁！有那么逼真的纹身！”王后：“要你管……快回答我！”魔镜做出了真实的回答。魔镜：“你…比白雪公主还难看……”王后：“那是谁？”魔镜：“……先后那个患白化病的女儿……她不仅一身雪白。被她碰过的东西也会白化。”玛莎：“怪物！别碰我们！滚开！我们走！”白雪公主：“让我和你们一起玩吧！等……！”王后：“……哼！”之后大家都知道，王后派人把白雪公主丢到森林里去。白雪公主：“你是吧我带到森林里来玩的么！”猎人：“我……是来杀你的……”白雪公主：“我们来玩杀人游戏吗？就俩人玩屁杀人游戏啊！”猎人：“万一在杀她的时候碰到她怎么办？……”但是猎人并没有动手杀到白雪公主。白雪公主：“？？”反而，他告诉公主一个传说。猎人：“人们都怕你没有颜色。海边有七个小矮人，传说他们每人掌握一种颜色。”说完，猎人就回去了。

　　白雪公主走呀走，他又累又渴。在傍晚的时候他看见一所小房子。呼——公主走进哪所小房子。

　　白雪公主：“有人吗？”红：“谁？你是什么人？来我们这干嘛？”白雪公主：“我……我好想听见有人在说话~”（红是小矮人中的一个）红：“……你希望我们帮助你找到颜色？”白雪公主：“我没有颜色~我碰到的东西也会白化”红：“……”白雪公主：“所有的'人都不喜欢我……尤其是我的母后……”绿：“没事的，总之你就先住下吧，我们会帮助你找到颜色的。”黄：“你别介意啊，白痴公主~”蓝：“是白天公主！”黄：“白色公主？”绿：“白猫？”黄：“白头？”蓝：“白菜？”红：“百搭？”变成词语接龙了喂！白雪公主流着泪：“……好……好幸福！请在再多点欺负我吧！”蓝红：“……这个人真是很寂寞啊……”

　　“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈妈妈你抱我！”白雪公主：“……”

　　白雪公主：“玛莎~玛莎~你看我打新裙子~”玛莎：“她是褐色哟……”白雪公主：“哈哈……今天能一起玩么？”玛莎：“滚开！褐色公主！”白雪公主：“过分啦，我是白雪公主啦！”玛莎：“就算你是公主，怪物还是怪物，走开！”白雪公主：“你可以欺负我，我保证不会手！只要不是……”玛莎：“滚开！”

　　王后：“哼……！”白雪公主：“……你的心情我完全理解。”红：“等一下我接个电话。什么！？你们被城管抓了！要交罚款？真是……”白雪公主：“喂……”红：“什么？不交就去刷墙……？”白雪公主：“那个……”红：“？”白雪公主：“请……请让我来帮忙吧。”城管：“你们要好好刷哟~”红：“我错过了什么……”白雪公主：“马上就刷完了。”咔——，刷——。顿时，变了过去。咔——！城管：“你做了什么！你只是碰了一下墙就……妖……妖怪……”红：“咳，咳咳。谢谢你。”

　　魔镜：“哇，好结局唉~我也要爆米花！”王后：“你给镜子怎么吃？”士兵：“王后殿下有人求见！”王后：“？”王后：“岳母大人！”

小学五年级作文篇5

　　停下来，并不是因为不向前走了，而是为了更好地出发。

　　在这样一个物欲横流的社会里，利益充斥着人们的思想，忙碌充实着人们的生活，有谁想过要停下来歇一歇吗。时代一直在进步，社会一直在变化，人们的价值观也慢慢的随之而变。或许有些时候就连自己也看不清自己，或者当一个人静静的，也会暗暗讨厌着这样或那样不讨喜的自己。

　　人活着，并不只是单纯的活着，而应该用自己最喜欢的方式活着;人活着，并不只是因爲得到什么，而应该在任何时候都觉得自己什么也不缺;人活着，并不只是留着一条小命，而应该在自己还活着的时候去做自己认爲这一辈子都值得去做的事情。有一句话说得很对：这个世界其实很简单，复杂的是人。

　　在我国的神话故事里，曾经记载着：“人类，是这个世界上最善良，最勤劳，最纯朴的生命。”这是女娲大神给人类的定义。如今，转身、看看现在的社会，她是会心痛难过的啊。简单说来，也就是随着时代变迁，社会的进步，人们的价值观也随之而变。又有多少人还愿意爲自己在这世界的某个角落留得一方净土呢。还有谁愿意懂苏轼的洒脱，他曾说过：“一蓑烟雨任平生”，又有多少人会懂王伟的“随意春芳歇，王孙自可留”的情怀，又有多少人还记得陶渊明那“不为五斗米折腰”事迹。他们，都不是一无所成的人，但都爲自己留下一方净土，过自己想要的生活，怡然自得。宁为玉碎，不爲瓦全，大概就是这样的一种精神吧，有谁不敬佩。

　　虽然，现在的社会与从前的大不相同，但是，每个人的心与思想都由自己掌控的，而且比以前的条件更好，因爲人人平等啊!时代就是这样一步一步的向前走，我们谁也阻止不了它的前进，我们能够改变的，就是自己。不要奢望你能够改变环境，但是能够控制好自己的内心，你就是成功的。不要看见别人去做什么，你也去做什么;不要因爲别人怎样做事情，你也跟着做;不要成爲命运的傀儡，要做时间的主人。要做一个特别的，有主见的`，让别人来模仿你，让自己掌控自己的人生，当自己的舵手，掌控自己的方向。要说这个世界如此广阔，害怕找不到自己的栖息地吗，要说这个世界真么小，还怕找不到你的天地吗，只要你的心还是你的，只要你保持着胸中那方净土，那么，无论你在世界的哪一个角落，都有你立足的地方。

　　宁缺毋滥。我们要学会看住自己的净土。当你不为世界转，地球就会为你转，你就是那方净土的领主。

小学五年级作文篇6

　　“小黄狗，别跑呀！快回来！哈哈哈……”咦？这是怎么回事？是我们班同学在玩手影游戏。

　　教室里，同学们三个一群、五个一伙，根据自己的喜好做着各式各样的手影。

　　我选了一只和平鸽。因为它象征着和平。我激动地来到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然后将两只手的大拇指交叉勾在一起，接着我把握成拳头的手伸展开。看，一只美丽的和平鸽一下展现在我面前。我还动了动手指，和平鸽仿佛在轻盈地“展翅高飞”呢。

　　正当同学们玩得热火朝天时，老师提出了一个建议：把每个人做的手影集合到一起，变成一幅热闹有趣的场景。我们听了，连连拍手叫好。

　　于是，一幅热闹的画面呈现在了大屏幕上。瞧，两只小黄狗在争抢肉骨头；美丽的孔雀正缓缓开屏；淘气的'小鸡和小鸭叽叽喳喳地闹在了一起；活泼可爱的小海狮甩着尾巴，头顶一只小贝壳，正在展示它的才艺呢……

小学五年级作文篇7

　　在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

　　记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的.女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。

　　老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。

　　上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。

　　我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

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