八年级作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的八年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1
当我们遇到了挫折,身边总会有一声声的鼓励。他们温暖着我们,鼓励着我们。不放弃,不退却。老师啊!您可知道,对于我们而言,最好的鼓励,是您脸上清浅的微笑。
还记得刚上初中,我性格内向。一个人躲在了教师的最后一排。您微笑着走进教室,脸上带着微笑。那微笑像一阵清风,吹去了夏日的炎热。您让我们毛遂自荐来当您的课代表。我不自觉地举起了手。您的目光跳过了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”
其实,我语文并不优秀。完全位于中下水平。但自从做了您的课代表,我总感觉自己变了了。从来没有那么热切的想学好语文。从前最令我烦恼的古文,在您的讲述下成了与先哲的对话,更简单易懂;一直背不出的诗词。在您的描绘下成了一幅美妙的画作。阅读文章和作文,在您的指导下不再是那么困难。每每您给我讲解题目时,您总是微笑,仿佛在对我说:“你是个聪明的孩子,加油。”我不再害怕,不再退却。
在您的'帮助和鼓励下,我的语文成绩从名不见经传,到名列前茅。每一次从您手中接过试卷,我都能从您带着笑意的眼中读出您对我的鼓励,期望。我更加的努力,为了不辜负自己和那期望。
初二,是多么重要的一段时期,然而我却倒下了。医院冰凉的病床上,我从您的字里话间,感受到您对我的鼓励和关心。您的话总会温暖我,使我鼓起勇气,让自己早日康复。
好不容易出院了,我却又遇到了新的难题。缺课太久,我似乎无法跟上同学们的进度。月考中,我失利了,我的心里充满了失败的挫折和不甘。眼泪终于不自觉地滴在了那红得刺眼的分数上。您走进教室,看到了正在哭泣的我。我发觉您正在看我,连忙擦干了眼泪。我不想让你看到我的怯弱。
您站在讲台上,脸上仍旧是美丽的微笑:“同学们,我知道这次月考,你们有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你们不能因一时的成功而沾沾自喜。”您顿了顿,眼睛望向了我。“不过失败的孩子,也请你们不要灰心。胜败乃兵家常事。请你们勇敢面对挫折,克服它,战胜它,我送你们一句话`挫折与失败,是刻在生命中的疤痕。总有一天,会成为你们引以为豪的骄傲。”我的眼睛对上了老师的眼睛,那眼里的笑好像在告诉我:“孩子,前面的路上充满泥泞与艰辛,但,请你一定要勇敢的走下去啊!”
老师啊,您一定知道,您的微笑,是对我最大的鼓励,我已将它它珍藏心底。
八年级作文 篇2
每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望 ——题记 受伤
期末考试的成绩下来了。我并不紧张,因为我觉得这次考试发挥的蛮不错。结果却令我大跌眼镜,八年级科目不过八科,我竟然有三科没优秀,这比我平常考试差远了。不争气的泪水几次都要流下来,却被爱面子的我止住。还记得几天前爸爸问我考得怎样,我还信誓旦旦地说一定考个年级前三名,可现在——我该怎样向爸妈交代,怎样向老师交代?心里面充满苦涩的味道,不知怎么办才好。原以为凭着自恃聪明的智商和后天的学习,一定能做上班级第一年级前三名的宝座,原以为这次可以让老师同学爸爸妈妈刮目相看,原以为可以得到学校为优秀学生发的奖``````之前的所有幻想,现在都灰飞烟灭,飘向远方。我受了伤,很重的伤,我不知道我该怎样面对,是否还有爬起来的希望?放学后,我一句话也没和别人说,直奔自己的家,我的房间,或许,我应该把自己封闭起来,好好反省一下了。
搏斗
失望,悲哀,失败的阴霾像魔鬼一样吧我紧紧圈住,我见不到阳光,星星点点的阳光即使今天是晴天。从来没有这样失败过,从小学开始我一直是班里的第一,很少摔下来过。也许,在别人眼中,平常考第一,有时考第二也很好,但我不这样认为,退步就是退步,退到第二名也是退步。我也不想这样,也想振奋起来,却发现,站起来并不容易。我努力的鼓励自己,鼓励自己一定要从失败的阴影走出来。失败并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。耳边响起张韶涵唱的隐形的翅膀,我开始恢复信心,自己也有隐形的翅膀,我要飞翔!心中的渴望凝聚成了巨大的力量,战胜了可怕的`受伤,飞过绝望,让心灵披上了自信的衣裳。
飞翔
经历过挫折的心灵不会怕受伤,因为在失败后战胜困难的过程中拥有了隐形的翅膀。我充满自信,坚信越磨砺会越坚强,期待着在下一次考试中展翅飞翔。我要更刻苦的学习,更用心的学习,以后不管什么原因,也一定要全心全意的学习,“两耳不闻窗外事’,不会让自己失望,不会让爸妈失望。生活的路还很长,飞过这片荆棘地,等待我的会是更广阔的蓝天和更灿烂的阳光!
后记
既然选择了奋斗,便只有风雨兼程!面对困难,要坚强,隐形的翅膀会伴你飞翔。无论成功与失败,都要勇敢的去飞翔!
八年级作文 篇3
我的弟弟从几年前开始迷上了科学。每天他都在看与科学有关类的书籍。在看每一本书籍的精彩处,他都会把那一段抄下来。然后再细细的品味这段话。还有在精彩的地方画上勾和圈。另外,他还会找一些与动手创造,还有发明的书籍来看。遇到一些做有趣的实验的书籍。然后,然后他会照着书上的'做法动手进行实际验证。看看是不是与书上记录的一样?他还会记住一些与科学有关的人或者事。并且还会记住跟科学有关的定理和公式。总之,与科学有关的书籍和他都会看和动手验证。
他喜欢创造一些小发明。我记得有一次,他为了弄清遥控汽车的结构和原理。于是他就把遥控汽车给拆了。然后,在网上找一些与遥控汽车有关的事的结构图。再根据它拆了的遥控器汽车进行对照。然后他弄懂了这个结构。他虽然弄清了这个结构。但也因此,被我老爸训斥了一顿。尽管这样,但他依旧很开心,因为他弄懂了这个结构和原理。
有一次,因为正好是暑假,夏天外面的天气很热,正好那天我的弟弟正在看一本关于怎样用马达和电池,还有其他的材料做一个小型的手拿电风扇。于是他按照书上,写的那样。找来一些跟做小型的手拿的电风扇。相关的材料,我书上的方法步骤。他按照书上的步骤进行组装。组装完毕后,他拿上几块电池。然后,进行试验。实验结果证明,他做成功了,而且效果非常好。吹的,非常凉快。这使他非常高兴。也更大程度的加深了他喜欢科学的程度。
这是因为这样,他对科学有极大的浓厚兴趣。因此他每天都在嘴边说着。“我长大之后,要成为一名伟大的科学家。”创造许许多多的发明,能让我的祖国变得更加美好!创造更多的发明,让祖国变得更加强大,还有富足。这样自己的祖国就会,变得更加美好。
所以为了他的这个理想,他努力的学习科学。争取长大之后,成为一名科学家。好实现他的理想与抱负!
八年级作文 篇4
倾听,非常的简单,但是又有几个人是认真的去倾听自己身边的所有事情的呢?
可以听的东西也非常的多,但是我今天要给大家说的事听事。大家也许会问我怎么听,现在我来告诉大家。
听事就是把自己的一切了解好,这一点的别是当领导的人,不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事:我以前是学生会的一员,一天我去检查卫生的时候,正检查到一.三班,出来的时候他们班的班主任就来了,还凶狠很的给我说:谁叫你这么早来检查的,等会再来,就这样反复说了几次,我们当场的`人都有点蒙。最后他说理解到没有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他听错了还是存心的,他叫我站住,而且还把我的学生会的牌子收了,叫我写检讨。我什么都不知道,我到底犯了什么错,我为什么要写检讨。当时我就有点生气,但是我并没有和他计较,于是我就回到教室,也并没有写检讨。后来我又去检查,那个老师就问我检讨呢?我就说:我并没有写。他就叫我以后别来了,这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级,每次去的时候垃圾都很多,而且很多人都在大声喧哗,在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分,还说回去给李老师说的。
后来学生会开会,有的人问我怎么了,李老师说是我和老师顶嘴,但我也没有顶嘴,我也不想和这总老师多做解释,你们说说这种老师教育出来的学生会是怎么样的,又会好到哪里去呢?
在此,我想对哪些学校的校长们说说,多倾听自己身边的事,自己怎么也是一校之长,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是学生的错,有时学生也会是对的,但是你们没给他们机会,并且以为的觉得老师就一定是对的,那么这所学校也不会好到那里去。
学会倾听,会让自己变得不一样。
八年级作文 篇5
在那个一生坎坷多磨的俄国作家:奥斯特洛夫斯基的心中,雨或许是一种凶猛残暴的东西――“……让暴风雨来得更加猛烈些吧……”。但,或许正是这种思想,他才会如此坚强,并创作出一本世人所争相阅读的《钢铁是怎样炼成的》。
雨有时的确很让人恐慌――一场连下几天的飘泼大雨,随时可以引起一次洪水或者让一个发达的城市中的公交、地铁停运,让一座沿海城市几日不得让渔船出海,让并不富裕的渔夫尝到食不果腹的滋味……
当然,任何事物都是双刃剑。
古人曾经曰过:春雨润如酥,春雨贵如油。当久旱的农田或是人迹罕至的沙漠,忽逢一场大雨,那些老家与濒死的'沙漠旅者定会觉得苍天有眼,幸运万分的。
……
在雨的洗涤下,墙下不草,会抬起微笑的脸庞;枯萎的花朵也会抬起那好久不曾绽开的美丽笑容;无精打采的老槐,更会闪烁出生命的喜悦,“打”开那朵朵散发清香的白色”小伞“;而隔着温柔恬静的雨帘欣赏到的远山,更会体现出一种神奇的朦胧美……
八年级作文 篇6
又是一个无眠的夜。
模糊的月色,暗淡的疏星,勾起我无尽的思念,心中油然而生的酸楚,化作满腔的真情,乘着萧瑟的晚风,飘入那神圣的地方——家。家是倚在门后的雨伞,常常被我忽略,可当离开它的时候,才发觉自己是多么需要它的庇护,多么爱它。
家是遮风避雨的港湾,小时候,幼稚、无知占据了整个心灵。顽皮淘气成了形容我们的最佳词汇。每当无聊时同玩伴打破邻家的玻璃,或是愤怒时不计后果的与同龄朋友大打出手,脑海中闪现的第一个字便是“家”。儿时的我们,认为家是一把保护伞,父母便是组成伞的花布与伞架。一切闯祸后的麻烦,父母会替我们全部解决。我们爱家,正因为在家的保护下,我们走过了无忧无虑的童年。
家是抚慰心灵的双手。到了中学,独立自主成了我们追求的`方向。一星期的校园生活,看似平静,却隐藏着尖锐锋利的暗箭。同学之间的矛盾,老师误会后的责骂,令我们的心一次次支离破碎。当我们拾起散落一地的碎片,踏着铃声蹒跚回到家中,父母亲切的安慰像强力的黏合剂,将破碎的心重新粘合。那毫无纹路的粘合后的痕,也被家这双温情的手抚平。
夜,愈加深沉,思念仍无止境的飘散,隐隐约约仿佛看见家的影子,被我的思念拉长成一条绵绵的线,牵动我的心,令我依赖,让我爱恋。
八年级作文 篇7
倦怠着岁月的印痕,漂泊、寥落……
轻纱一样的雾慢慢变得深沉起来了。淡墨的雾境一直是作为夜写意的绝品而存在,与苍茫同隐。没有来由的风总是再这个时候,让人无所适从的逃避,远方的尽头,悄然地泊满了灯火。
夜,飘飘摇摇,散落一地。任流星滑过。
日子,就这样一天天地重复着,波澜不惊。如果生存是一种信仰的话,那么生命一定只是对生活的一种期待。只因不希望自己仅仅在自己的梦里精彩,而在现实中沉沦,所以我开始写文字,倔强地写那些只属于我的字。
过往,一直在离开,没有人告诉我永远到底我多远,所以,我一直在允诺、欺骗自己,可以这样坚持多久?我想:当我的心不再难过的时候,我就会忘了,把一切全部忘掉……
梦幻流年,苍凉如水。昔日盛事,如今只剩下红色的墙守望着菊花的伤。仅数的蝶影斑驳了朝久的艳沓,也定格了落日的颜色。在这时,坐在空旷的屋子里,不断想昨天的人和事,总会泛起对过往的追思。或许,这就是怀念,一种掺杂着感情的回忆而已。
如果,有那么一天,当空灵浪漫的紫色遇上忧郁深邃的黑色,究竟会产生什么颜色?是产生空灵浪漫的灰色,还是忧郁深邃的'蓝色?
我默然,静静地看这一切,眼眶的泪水打湿了思忆,只有在浅浅地迷离中期待着紫色空灵遭遇黑色深邃。
或许流星划过的刹那,夜不会再这般宁寂。
夕阳最后只剩下了几分紫气,黑色还每来得及侵袭残存的色彩,而天际依稀还闪耀着蓝色基调,没有理由的幽败,或始或终,永远都是那么地不着边际,同样也是那么地不留痕迹。
真想给你我的漂泊,一起去吟思虔台的仰望,颉诉它,永远到底有多远,拮天地,染红尘,同样也给蓝色的太阳以及黑色的雾。
或许,哪天晚上,天际也会有流星的。
靠在书桌旁,不经意地抬眼,看窗外,远处是一片灰蒙蒙的雾,辉映着太阳的篱落,逐渐地变得黯淡过去了,而门外的人依旧用落魄的嗓子唱着残缺的歌谣……
总是在夕阳苍黄时,习惯地低头,去寻找昨天的记忆,丝丝缕缕,堆砌成太多的压抑和无奈。而过往的羁旅,在边际给了荒凉一个更好的理由。
夕阳终于丢弃了最后的余晖,斑驳的围墙上依稀还挂着泛黄草叶的痕迹,无人理会的孤独与黄昏一起划伤苦痛的伤痕……
黑色与紫色相遇的那个夜晚,流星,划过了……
八年级作文 篇8
一只口袋正在超市里躺着,突然,一只粗糙的大手伸了过来,然后又把它传给另外一个人。这样一来,口袋郁闷了,怎样才逃的开呢?它这样想着。忽然,一只大手把它丢了出去,它听到有人说:“这么小的口袋,能干什么呢?”它很生气,一下子就被人丢在肮脏的小路上,使它自己原先认为城市是美丽的,谁知它一下子就知道城市不像原来那样沉寂、美丽了。
风弟弟被臭味熏得到处乱跑,恰巧经过口袋旁,口袋恳求它把自己带到各个城市、田野去观看一遍,风弟弟答应了。口袋随着风吹啊吹的,一会儿,吹到了上空,它朝下一望,怎么回事,原先那儿的美丽,怎么一会儿就没了,却出现了许多嘈杂声,修工路的杂声,大街上的车鸣声和大街上的人声等,吵的热热闹闹的。
这些还不算坏,最坏的还是脏的很,口袋刚没落地,就看到了一地的老鼠啊,蚊子啊之类的。
口袋不厌其烦的一直往前飘,飘着飘着,心里想前面会有很美的风景在等着它。突然,在它面前有一个大大的烟囱,它抬头往上一看,哇竟然出来又浓又黑的烟,听到的声音更使它惊诧,“咚、咚”一声声的,还没有回过神,接着听到更大的一声“棒”,吓得魂飞魄散,紧接着还有一阵刺鼻的味道,口袋由于没手,于是,它怎么也捂不住鼻子。口袋急忙叫风弟弟带它快跑。
口袋又随着风弟弟飘啊飘呀,它想休息一下了,对风弟弟说找一个风景好一点的地方让自己歇歇脚。风弟弟说很难找到一个好的地方。它只好这样继续飘着,忽然它看到了以前那小河边有个地方可以休息,就不顾一切的落了下去,一个工人刚走过,想捡了回去做东西时,口袋又被风弟弟带跑了。
风弟弟把它带到了农田,口袋想:“应该能在看到美丽的农田了吧!?”可是,它的想法大错特错了,它看到的农田到处都是灾荒,有很多蝗虫在田里乱飞,再往边上看,还看到有倒塌的房屋。口袋不忍看了,知道风弟弟去过很多地方,于是,就像风弟弟请求说:“风弟弟,带我去一个干净,没有污染的地方吧。”风弟弟于是狠命的`迅速的把它带到草原上去,风弟弟认为那是最美,最没有污染的地方了。
口袋看到美丽的草原真是美呀,那里的天是那么的蓝,草是那么的绿,口袋感慨的说:“大家请爱护地球,爱护我们旁的卫生吧,我们要创建以前的美丽的城市吧,我们爱地球呀!”可是,他说完后,风吹不动它了,它就这样子倒了。
我们大家不也要保护地球吗?我们要使我们的生活更加美好。
八年级作文 篇9
今天我读《爱的教育》时发现了一篇很好的文章,它对我的触动很大,文章的题目叫《卖炭者和绅士》。
这篇文章讲了这样一件事:卡罗·诺琵斯因为自己的父亲是上等人,很是高傲。一天,诺琵斯和培谛吵架了。培谛是年级中年龄最小的,是个卖炭者的儿子。在争吵中,诺琵斯对培谛说:“你的父亲是个叫花子!”培谛非常生气,回去告诉父亲去了。很快诺琵斯的父亲和先生都知道了。绅士叫诺琵斯对卖炭者道歉,但卖炭者却连连说:“不必,不必。”最后诺琵斯还是向卖炭者道歉了,但绅士要和他握手时,卖炭者却摇起手来。接着先生让诺琵斯和培谛坐在一起。等绅士和卖炭者走后,先生对大家说:“今天的事,大家不要忘记。因为这是这一学年中最好的教训。”
读了这篇文章,我想:很显然,诺琵斯的那句话已经深深地伤害了卖炭者。在现在的社会中,每个人都是平等的,并没有谁比谁更高贵。我们应该和别人换位思考,想想别人受辱后的'感受。不要用一些过激的语言、行为去伤害别人,使别人感到伤心、难过。如果是你听到了那些话,看到了那些行为,你又会怎么想,怎么做呢?如果每个人都能做到不伤害别人,不因为别人的出身、地位和财富的低微而瞧不起别人,这样人与人之间的相处会变得更加和谐。你尊重别人,别人也会尊重你;你给予别人友爱,你也会收获友爱。如果那样的话,这个世界将更加美好!请大家一起努力吧!
八年级作文 篇10
自由与管教是一对冤家,一见面就眼红。这天,他俩又碰头了。
自由:“我说管教啊,你整天板着脸干嘛?对人那么严肃,什么都插手,限制别人,真是的。”
管教:“限制别人怎么了!这不也是一种教导嘛!哪像你这自由狂,让人随心所欲,弄得社会不得安宁。”
自由:“你怎么说话的,我怎么狂了,你可别忘了,人类现在追求的是什么。不就是我——自由吗?”
管教:“哼,追求你,真是自不量力,说的比唱的还好听,如果人类完全追求你,时间岂不乱了套?”
自由:“你只顾评价别人,也不为自己想想,你有多大能耐。可别得意太早了,你可能好不知道吧!现在的学生最恨你了,你限制了他们的自由。而我备受青眯,他们真正渴求的就是我的出现呢!”
管教:“人没有绝对的自由,学生们只是暂时地宠爱你而已,他们现在的眼光短浅,只看到了你华丽的外表,而没有看到你空虚的内心,如果他们拥有了你,就会荒废学业走上不归路,你怎么忍心让他们走这条路呢?”
自由:“那又怎么样,人活在世上不就是图潇洒走一回嘛。那些小家伙有了我可以壮胆,这更可以表现出‘有志不在年高’哩!”
管教:“‘有志不在年高’的真正含义是这样的吗?他们需要积极的思想促进他们健康成长,而不是你所理解的不受约束。”
自由:“你听过‘胜者为王,败者为寇’吧!到时候,拥有我的人成为胜利者,他们成为统治者,拥有世界的一切,就会更加用带我了。”
管教:“你那些‘名言’已经行不通了,现在是法制社会,国家所制定的`法律就是规范人们言行的,谁也不可违抗。你还是认输吧!”
自由:“啊!你说的可都是真的吗?看来,我也只好暂时让步了。不过,等到人们掌握足够的知识后,我会随时降临到然间的。”
这场没有硝烟的战争终于结束了,却也引人深思。
【八年级作文】相关文章:
八年级作文02-23
八年级作文02-23
八年级作文02-24
八年级作文02-24
八年级作文02-25
八年级作文02-27
八年级作文02-28
八年级作文03-01
八年级作文01-25
八年级作文01-26
