八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
当萨马兰奇宣布中国北京举办奥运会的那一刹那，举国沸腾了。
中国人盼望了百年的奥运梦--实现了，实现了!
20xx年，中国印舞动的北京出世了：20xx年，奥运福娃也降生了！现在，鸟巢，水立方等高科技于一身的建筑也出炉了。这足以证明咱中国人的'智慧与风采。
08年3月14日，拉萨一群狼心狗肺之徒妄想阻拦奥运会正常举行，烧杀掠抢，无恶不做，连3岁的娃娃都不放过。
但在中央政府的帮助下，拉萨一乱平息了，那群丧心病狂的狗，也平定了。
还记得晶晶吗？在巴黎，有歹徒妄想来抢夺奥运圣火，晶晶用弱小的身躯，被打伤入了院。这让13亿的中国人民气愤。
迎奥运，讲文明，树新风。这个口号以在大街小巷随处可见，作为中国人，有责任把奥运会办好。
携手与奥运同行，让世界看中国，中国看北京，北京看奥运。
让我们展望奥运，挥洒我们中国人的风采吧！
八年级作文 篇2
天气是多么凉爽，这在炎炎夏日当中是很少有的。而我有晚上吃过晚饭后出门的习惯，于是，我蹦蹦跳跳地出了家门。
天空是多么的明朗，太阳似乎不舍得落下去，依旧在发出它的光和热。我听说他们去“军事夏令营”的人回来了，就迫不及待的和同他们切磋切磋，因为我的母亲终于同意我在下学期去“军事夏令营”了。
我们在小区里走来走去，他们不停的向我诉说他们在那里生活的艰苦，但苦中也有乐。有人给我开玩笑，说：“那里的水比泻药还灵，谁要几天没有上厕所，喝一杯那里的水，保证他在5分钟内会向厕所跑去。”听了这话，我们全部都笑了。
好久都没有去朋友家了，按照我们的话说是“混电脑费”。他思索了一会儿同意了，我们都兴高采烈地去了。当时我不经意地看了一下手表，是八点四十五分。我们在那里玩一个三国策略的游戏，我们拥有着战无不胜，功无不克的铁军，打得敌人落花流水。但时间慢慢地在我们的欢乐声中流失了。
“铃……”刺耳的电话铃声打断我们的欢笑，我看了一下手表，接近九点半了，虽然这不是我的电话，我依然是匆匆地告别了他们。
我这时才发现，晚风是多么得凉爽，使我不由地放慢了回家的脚步，蟋蟀的叫声此起彼伏，让我似乎来到了茫茫的大草原。一轮圆月依旧悬挂在天空中，成百上千颗星星围在月亮的四周，似乎在听它讲故事呢！
小区中显得十分寂静，和白天那个喧闹的小区是不能相比的。我为了好好的欣赏这美丽的风景，很晚才回到家。父亲很很的`教训了我一顿，说我没有自制力，没有自觉性，一天到晚都想着玩游戏。
我忽然感受不到了夏夜的凉爽，虽之而来的是一种火焰，它燃烧着我通红的心脏，使我感到从未有过的燥热。我把门关上，躺在床上，不停地摇晃着手中的扇子。谁没有自制力，没有自觉性？不知道谁经常晚上出门吃饭，喝酒，弄得浑身上下都是酒味，最后得了结石。
我替自己打抱不平，我对这种单纯的目光表示出我的不满，直到完全进入梦乡。
八年级作文 篇3
是谁陪我们风沐雨，静看春华秋实？是谁为我们驱寒散热，却独自承受坎坷？是谁忙里忙外，脚步匆匆？是谁日渐苍，为我们形容憔悴？我刚觉到了，她的名字叫——母亲！
在我的印象中母亲是忙碌的。无论是忙碌的工作日，还是闲暇的假期，每次看到母亲不是在农田里弯着九十度的腰在干活；便是在柔和的阳光下为我织毛衣。每次看到母亲布满皱纹的脸上流出豆粒般大小的汗珠，我的眼眶里总会有眼泪在不停地打转；牵动着我一颗赤子的心， 一种难以名状的辛酸萦绕心头。印象中母亲的双手是灵巧而富有魔力的，冬天有母亲为我织的毛衣为我阻挡肆无忌惮的风雪，盛夏有母亲为我熬的绿豆汤为我清凉解热，每当我伤心时又有母亲的双手将悲痛抚平。此时望着窗外那个深邃的夜空；望着夜空中稀稀疏疏的星星。使我不禁想起隐藏在自己内心的感动——我清晰的记得那个夜晚；清晰的记得那天泪与爱交织的感动，那是我们领通知书的一天，对于我这个对学习一窍不通的我，不抱任何希望地来到学校，望着这个熟悉而又可怕的校园我的心不禁跳起了忐忑，此时的校园如往常一样天还是依旧的蓝；操场上的花朵依旧如此灿烂 。只是我这颗心却空虚了许多，最后我鼓足了勇气脚步迈进了班级看着同学们信心十足的样子，我显得异常失落，终于卷子发下来了在迷惘的情绪中一张张低的屈指可数的'试卷似利剑般刺向我这颗经不起丝毫打击的心。回家的路上我独自走在寂静的小路上，任狂风出乱了我的头发；任昏黄的路灯将我的身影拉得长长，任泪水在眼眶里泛滥，看着前方无尽的黑夜，我的心也如同这夜色一般又黑又沉。
终于我走到了家门口。望着这张熟悉的门我的双手僵硬住了，没有丝毫勇气推开这张熟悉的门，此时我摒住了呼吸，生怕惊动坐在桌前等我凯旋而归的母亲，但是我让她失望了看着手中屈指可数的分数我惭愧的低下了头，眼泪又一次打湿了眼帘。终于最后我擦干了眼泪，鼓足了勇气推开了门。我看见母亲急忙将手机塞到了抽屉里，接着她同往常一样对我说：“洗洗手吃饭吧”。 但我从昏黄的灯光反射下清晰地看到母亲眼角还未来得及擦干的泪水，在母亲洗手时我小心翼翼地打开抽屉拿出了手机，此刻我的眼泪再一次流到了脸颊 。我‘清晰地看到上面学校发来的校讯通我的成绩黑纸白字地写在了上面 。此刻我才如拨云开雾般醒悟——原来母亲是不想打击我这可经不起丝毫打击的心啊！我又怎能装出一副其实的样子呢？终于母亲洗完手时，我鼓足了勇气打破了这静谧的气氛 ——迅速的扑向了为我逝去青春的母亲。此时此刻我想起了冰心的一句话；母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽呢？ 母亲用枯槁的双手紧紧抱着我千言万语化一个抚摸，将我内心的伤痛轻轻抚平。
我深深感动着，感动之余，我在问自己在未来的路上该用怎样的笔墨写“母亲”这两个沉甸甸的字呢？可惜我的笨笔却写不出母亲“伟大”的万分之一。
八年级作文 篇4
童年是指幼年和少年之间的时间段，在文学作品中，常常被冠以快乐的寓意。亦然，童年同样是我人生中最快乐的时间段。
我小时候住在闹市里的一间小房子里，那里，有我的朋友，有我的家人，也住着我童年的回忆。
每当夏天即将来临的时候，是我最快活的的日子，在这个季节里我从窗户里远远地望着那满树淡雅清香的槐花，那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头，把枝头压得微微下垂，它像破土而出的竹笋，高昂着头，展示自己的风采，在微风下摇晃着脑袋。
一枝枝槐花，像一串串诱人的葡萄。我的口水已经悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的诱惑，叫上伙伴，带上一根长长的竹竿。趁着树主人不在的时候，悄悄的跑到树下，挥起竹竿大刀阔斧地打着槐花，顿时伙伴那小小身躯在我们的眼中也变得高大起来我们则站在树下，伴随着漫天雪白晶莹的花瓣又唱又跳，或者是伸着小手接住花瓣，迫不及待地品尝起来。四月槐花如雪，幽香沁人心脾，我们在树下舞着，舞着。
仲夏夜，我们打着手电筒，顶着一轮皎洁的月亮，伴随着仲夏夜潮湿而清凉的晚风在草丛里弓着身子小心前行，同行的都是男生，因为我们要去捉蛐蛐，女生们都是望而止步。草丛里，一个个小小的生命停止了他们的歌唱，不敢妄动生怕一个不留神变成了松香里的标本，我们小小的脸蛋上充满了严肃认真的表情蹑手蹑脚小心翼翼的一步步前移，生怕惊到了我们的“猎物”“看，有只大蛐蛐！”身边的伙伴拍拍我的肩膀，果不其然，顺着他手指的方向，一只大个头蛐蛐静静地蹲在那里，我见它要逃，赶紧一个虎扑把它扣在的手中，我也满身沾满了杂草，脸上还有几道泥印，看着我好笑的样子，同伴们也都笑了起来，我也笑了，我们的笑声很悠扬，飘荡在仲夏夜的晚风中。
时光如流水般逝去，我也已经长大，同期的伙伴们也都搬家的搬家转学的转学，我也搬家到其他地方。之间很少再有联系，转眼间，那个我们一起编织的童年已经变为了回忆，装大的我们对此也只是一笑罢了。至今，我拿起那个蛐蛐的标本，回忆着我的`童年，回忆着童年里和同伴在一起的日子，现在的我已经再也回不去到从前的日子了。但这珍贵的童年在我的心中烙印下了深深的痕迹，我要感谢你，我的童年，你的存在带给我快乐，让我体会到了真挚的友谊，让我在那个天真的年纪里，留下了最纯真的回忆，让我在那个年纪，没有现在的这么多烦恼，让我有了一段难忘的经历，有一段童年，真好。
八年级作文 篇5
我喜欢下雨，最喜欢淋雨的感觉。
每当下起雨，我喜欢关上门、推开窗、伸出头去探看，然后径直奔出门去，不打伞。
我喜欢这些小精灵—雨点滴落在身上的感觉。它使我感到惬意，纵使有时淋出了病，喝上一碗姜汤，我也不在意。
我喜欢看朦朦胧胧的雨丝，我喜欢听雨点打击地面、敲击屋顶的“嘀嗒”声。这样优美的画卷、如此动听的音乐，谁会不喜欢她呢？
雨，一位美丽的少女，迈着轻盈的步子、跳着轻快的舞蹈、唱着优美的歌曲—从天上飘到地上，被大地吸收，又通过蒸发飞回到天上，想必这一趟人间执行必定是很愉快的吧！
如果你觉得夏天的雨太沉闷，秋天的雨太悲伤，冬天的'雨太凄凉—那就在春天淋雨吧！
我喜欢暴雨，我喜欢那种一出去就被淋得湿湿的感觉，即使有人会说我是“落汤鸡”；即使有人会觉得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回头也许要闷在家里洗一整天的衣服。—我依然我行我素。
我也喜欢阵雨，我认为那清凉的雨丝定能够洗去我心灵上的一切污垢与烦恼。我喜欢受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和泪水混合在一起，从脸庞悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水还是泪水的物质，微笑着—去迎接即将发生的一切。
我最喜欢细雨，细雨绵绵，“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全像蒙了一层白纱。”似楼台仙境，让人怎能不产生诗情画意之感呢？这时我便会站在这仙境中，低吟一首小诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”……妈妈见了，忙拿了一把伞来，这时我便又跑回屋里，对妈妈道一句，“妈妈，我爱你！”
还记得初一时背过《诗经》这样一句：
雨，愿你永保你的善良与美丽！
八年级作文 篇6
我有很多的快乐；玩耍嬉戏的快乐；出去旅游的快乐；成功的快乐；战胜困难的快乐……而我觉得我在做实验中得到的快乐，是我最快乐的一次。
初二有物理课，我在家无聊翻了翻物理课本，发现了一个有趣的试验：两个大小不一的杯子，把小的套进大的里面，把大杯子倒过来，小杯子就会掉，然而还用这两个杯子，不同的是把大杯子里装上水，再把小贝放进去，好玩的.事情发生了，小杯子竟然像粘在大杯子上一样，不掉了。我为了弄清楚是怎么回事，变自己找了工具做起了试验。
首先我找来了大小不一的两个杯子，把小杯子放进大杯子里，翻过来，小杯子就顺势掉了出来，我不服气，又做了一次，结果还是一样。看来，还是要往里装上水才行。我拿起大杯子冲进厨房装了一杯水，把小杯子慢慢放进去，水渐渐地溢了出来，我怀着试试看的心里，小心翼翼的把大杯子翻过来，我发现小贝真的不往下掉了，这可引起了我的好奇心，心里暗暗地对自己说：不把这事情弄清楚就决不罢休。我把杯子拿出来，里面还剩余的水也被我倒掉了，再照同样的方式又做了一次试验，结果我是越做越糊涂，越做越搞不懂到底是怎么回事。
我干脆把做实验的两个杯子扔到一边看电视去了。虽然电视节目很精彩，但我好像心不在焉，一个劲儿地往放杯子的地方看。那两个一胖一瘦的杯子好像长了嘴，在对我说：你还自以为是的说自己有毅力，说的到事，一定会办到，原来你是一个自夸自大的人。”看着杯子那副可恶的“嘴脸”，我倏地起身，拿起杯子就装水。这次我换了一方向，把杯子朝下，被底朝上地方放，再把杯子倒过来，小杯子还是贴在大杯子上。我从小杯子的杯底把小杯子拿出来，不经意的发现刚才还是满杯子的水已经变得很少了，我又把杯子放回去，水又“满”了。接着我把杯子里的水倒掉，又把它们擦干，以同样的方式把杯子放进去，发现放进去的小杯子离大杯子还有一点缝隙。“而刚才剩余的水把这点缝隙填满了，所以杯子才不会掉下去。”我接着往下推测。而当我做实验又一次证明我的推测是对的以后，我笑了，我相信这时的我是快乐的。
我在做试验中不仅得到了快乐，而且明白了：凡是都要经过自己的努力才能获得成功，你就会得到真正的快乐。
八年级作文 篇7
今天，我和彦彦吵架了，不知道为什么，好像没有原因，好像又有原因，一切来的太突然，我就象是在森林中迷路的小女生一样，脑子里充满着迷茫，找不到出路……
想不出为什么要和她吵架，但是，糊里糊涂的就吵架了，互相不理对方，就当对方不存在，就算是站在了一起，也绝不讲话，就象2个赌气的小女生，谁也不理谁，就算知道了是自己的错，也会因为所谓的面子问题，强制自己不去想，强制自己不去道歉，肚子里就象是堆了一肚子气，找不到地方发泄。
原本是下课出去玩的，但是却因为那幼稚的原因而吵架，然后弄的不欢而散，弄的上课也没有心思了趴在桌子上，一刹那间，很心酸，很想哭，刚好又有人来推了我一下，问我怎么了，大概是以为我哭了，但当时我真的有哭的欲望，我正在气头上，居然来烦我，我自然没有好脸色给他看，很大声的喊了一句，然后又趴在了桌子了，不再理睬他们，同桌小声的`嘱咐他们“让她静一下把！”是啊！我是该静一静的了，开始想到底我为什么要生气，为什么要和她吵架，又为什么想哭…但是在想过之后，我却发现，这一切一切都没有任何的原因。我根本想不起来为什么要和她吵架，仿佛那只是我在和自己闹别扭。顿时，我的心境开明多了，不再生气了，整理了下心情，抬起头来继续上课。心里准备着下课跟彦彦和好。或许她根本就没有生我气只是我自己在耍小女生脾气……
下课后我在门口等彦彦，准备和她一起下去上体育课，但是，她出来时经过我的身边，却没有说一句话，我耐着性子，跟了上去，毕竟这次谁对谁错也说不清楚，可是，我发现，她却越走越快，好像是要甩掉我，不愿意让我跟在她的后面，我鼻子一酸，差点掉下泪来。她可是我最好的朋友啊！我不想失去啊，但是面子问题，却让我止下了脚步，不再跟着她走，心理的不满冲刷着我的理智，它不断的告诉我“她都不理你了，你干嘛还要去理她。？是她不接受你的道歉，又不是你没去道歉，算了把！不就是个朋友，再交过不就是了。”就这样，一节体育课，我和彦彦一句话都没有说，这途中，我还尝试过一次与她交谈，但是她依旧没有理我。所以，我放弃了道歉。
下午，我在写试卷，彦彦走了过来，放了包糖在桌子上，就走了，依旧是一言不发，但是，这包糖却代表着她的道歉，于是，我们和好了，原本我们就不应该吵架，根本没有原因的事情，为什么要是吵呢？原本我就没有生她的气，只是我在赌，赌她是否重视我，当时，我觉得自己的这个想法不错，但是，后来我却发现，我的这个赌赢的很险，赌的也很险。
晚上，上网时，发现她的资料上多了一句话“原来我们的友谊这么经不起风吹雨打”我很伤心，那一瞬间，我想到了很多，但更多的是觉得愧疚，很对不起她，因为我清楚明白的知道她的个性，她是个要面子的女生，但这并不是她的意愿，那是她的习惯，因为她不习惯把真实的自己暴露在别人的面前，我应该明白的，应该明白她的苦衷的，但是，我却因为一时意气，差点失去了一个自己觉得非常重要的人。
八年级作文 篇8
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的.因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。
最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。
第二天，情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题，有人变得焦躁起来，有人不断地更换着电视频道，把书翻来翻去……只有一个人，还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着，津津有味地看书做饭吃饭，踏踏实实地睡觉……
五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！
快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
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