八年级作文大全[8篇]
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八年级作文 篇1
又是一年春天,我静静地倚在窗边,迎面吹来一阵春风,像母亲的手,柔柔的、暖暖的,风里夹杂着泥土的气息,带着淡淡的青草味,还有各种鲜花的香味,通通都混合在这温暖的春风里,唤醒了树木,唤醒了小河,也唤醒了我童年的记忆……
“放风筝咯!放风筝咯!”春天是个放风筝的好季节。每年这时候,空旷的田野上总是洒满了欢声笑语。天蓝得像一汪海水,又像一颗美丽的蓝宝石,似乎在引诱我们把风筝放上去。果然,各色各样的风筝接二连三地飞了上去,一只、两只、三只……一望无际的天空顿时变成了一个五彩斑斓的世界。
一个风和日丽的下午,我和我的好朋友小萍也一起来放风筝。我是个新手,所以看着手里的风筝,倒有些不知所措了。小萍笑着对我说:“别担心,我来教你自己。首先,拿着风筝的线,逆风向前边跑边看,然后还要注意风筝的状况,如果感觉风劲够了,风筝开始向上升时,就可以停下来,慢慢地放线了。”看我还有些犹豫的样子,她鼓励道:“不难的,来试试看!”于是我鼓足勇气,按照她说的去做,风筝果真一点点地飞上天空了。我们踩着刚刚发芽的软绵绵的小草,闻着空气中淡淡的.花香,听着小河叮叮咚咚的歌谣,真是好不自在!我们边跑边笑,有时甚至会忘了放线,不过不要紧,风儿会帮我们把风筝托得高高的。我们还会比一比谁的风筝放得高、放得远。就这样,在银铃般的笑声中,童年悄悄地溜走了。
“轰隆隆、轰隆隆”伴着这沉重的春雷声,春雨悄悄地来了。春天是个多雨的季节。“淅沥沥、淅沥沥”,小雨点款款落下,不一会儿就布满了天空,它们随着风向大地飞洒着,浸润了干燥的泥土,哺育了干渴的花草树木,奏起一首动听的春之歌。我常会想,那可爱的雨珠是老天派来人间的仙子吗?我不禁伸出小手去接,“滴答”,顿时,一丝凉意由手渗到了心里,我不禁一颤,再往手上一看,那小家伙早不知去了哪儿了。就这样,在淅沥沥的雨声中,童年悄悄地溜走了。
春天是个美丽的季节。雨过天晴,经过春雨的洗礼,世界变得更美丽了。空气更加清新,使人神清气爽,心情舒畅。在雨水冲刷下,小草显得更加青翠。叶上的雨珠在阳光温暖的照耀下发出耀眼的光芒,像一颗颗珍珠镶嵌在上面似的。不过我们可顾不上欣赏这美景,赶忙拿起一个瓶子,争先恐后地跑去河边抓蝌蚪了呢。就这样,在咚咚咚的脚步声中,童年悄悄溜走了。
年复一年日复一日,笑声依然,春雨依然,美景依然,(人依然,景依然,)而童年却成为一段美好又遥远的记忆,埋藏在我记忆深处,永生难忘。
八年级作文 篇2
西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的`因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。
那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全,但没有电话,不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说让几个人耐心等待考题送达。
最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐。
第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得焦躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去……只有一个人,还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着,津津有味地看书做饭吃饭,踏踏实实地睡觉……
五天后,报考方将三个人请出了房间,主考官说出了最终结果,那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说:“快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握地走近成功!
快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。
八年级作文 篇3
不愿“纷飞的岁月,曾经灿烂的年华,后悔弥漫着一股重重的浓香”;那就得在“缤纷的.青春,现在沐浴阳光,奋勇向前,相信自己。”于是,生活出现了点不如意,我重新开始审核自己。
同学说过,你呆呆的,很死板,也说过,你心肠很软,从不计较个人得失。
老师说过,你不够勤奋,不善言谈,也说过,你很聪明,很乖巧。
亲人说过,你很懒惰,老是睡懒觉,也说过,你是块学习的料。
伙伴说过,你有点偏激,有点固执,也说过,你很善良,正义。
客人说过,你有一点娘娘腔,也说过,你很懂礼貌,文质彬彬。
原来,我是这样的……
同学们这样建议我,开心点,生活本是辛酸苦辣。
老师们这样建议我,懂得玩也是一门学习,会说话,对以后出社会会有很大的帮助。
亲人们这样建议我,多做点事,生活中有很多趣事。
伙伴们这样建议我,什麽事都有很多面,不必死死地往一个方面想。
客人们这样建议我,以后做什么事,都要大胆一点,客气点。
原来,我应该这样做……
那夜,我躺在床上,以我习惯的那个姿势躺着,因为那样我可以仰望天空。看着繁繁星空,那月亮是多么的独一无二,心生嫉妒心理;那天,我早早起床洗漱,准备外出,看着镜子里的我,许久——我也是“独一无二”的。
开心点,开朗点,勤奋点,机灵点,大方点,自信点……
我就是我,这就是我。
八年级作文 篇4
晚风拂过发梢,撩起最深成的记忆。那些年华,那些日子,似流水般拂过那颗千仓百孔的心,却始终填充不满内心的空虚。
当年的歌声还萦绕在耳畔,听歌的人早已不复当年摸样。没有繁星点缀天空,寂寞而萧瑟。走在夜下的人,含着泪,想着当年的欢笑。谁都知道,离开了的人,是不会回来的。看着她门一个个的从身边消失,而自己却只能站在楼角的阴影中看着他们离开的背影。徙倚在月下,眼泪洗刷着脆弱的心,滴落在曾经一起踏过的土地上,溅起的水丝打湿了褶皱的.裤脚。
走在路边,汽车在路上缓缓驶过,夹杂着人群的谈笑,带走了岁月的风霜。看着远去的汽车,开在路上,行驶在我的心上。深夜的风,编制着这薄凉的夜,殷红的尾灯迷离着这夜的凄凉与悲凉。耳边的旋律,交织着心中的夜曲。
不知道被青云打湿的若言是否早已风干,不知道矮过屋檐的阳光是否依旧灿烂,不知道归入胡天的大雁是否依旧翱翔在蓝天。被岁月洗刷过的日子早已汇入大海,那片汪洋中有张爱玲的青春,她的灵魂被安置在这里,她心中的故事以及那部没有结局的《小团圆》在这里埋葬。她在大海的最深成,向我们诉说着被烟火侵蚀了的城,美丽而繁华,悠长而久远。
八年级作文 篇5
我现在住在鳌头,我觉得还蛮喜欢这里的。鳌头不像一般的城市,在新旧交替间,所有的老文化正被慢慢侵蚀,让有点惋惜。但相对的,现在鳌头科学园区却让经济慢慢的起飞,究竟新和旧孰是孰非?
在这里也住了三年,感觉鳌头人都非常有幽默感,那是因为这里住了非常多天性爽朗乐观的居民,大家都是为了拼经济而从家乡迁移过来,因此感情特别融洽。
在学校我参加了许多本地居民相关的活动,其中舞蹈团最能表现本地的精神,和激励人心的力与美;诗歌朗诵队则重现本地居民的'生活作息及戏剧创意;最后就是热情洋溢的鼓队了,这是我最喜欢的一项活动,因此我常会让自己完全融入整个团体中,当我一步一步跟着 节奏、旋律自由摆动身体,那感觉好舒服、好轻松、好自在。跟着游行的队伍一路向前,精神无比振奋,看着大家快乐的表情,我也打从心底感到快乐!
在我们的里,大家都很努力的表现出独具特色的舞蹈,并藉此将文化代代传承,大家围着一圈又一圈,彷佛将力量都凝聚在一起,令人感动。以前的活动不让外人随便加入,属于封闭式的节庆活动,但是现在却敞开心胸,不但开放媒体进行拍摄,也欢迎各地朋友一起同乐,让更多人认识本地居民的文化,并学会相互尊重及扶持,因为,我们都是鳌头的快乐居民!
八年级作文 篇6
下课铃响了,走出教室,我习惯性地从包里拿出手机,看看有没有未接来电。一看,还真有,是个陌生的电话号码,而且打了两遍。我回了电话,对方是一个陌生的大姐。我问道:“是你刚才给我打电话吗?”话音刚落,对方很有礼貌地问候了我,原来是我们班一个学生的家长。
说来惭愧,由于今年没有当班主任,和学生的接触有些少,开学4周了,班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子?噢,我想起来了,就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊,这位妈妈在电话里激动地告诉我,她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来,而且对作业要求一丝不苟,有时候写错了几个字,一定要撕掉重新写,这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人,她说,为了儿子的字,她记不清和儿子打了多少仗,不知道撕了他多少次作业,结果都以她的失败告终;而这几天,她忽然发现儿子能自觉地写作业,而且写得一笔一划,认真得很。她很吃惊,不知道多用了什么妙计,不知道我用了什么妙绝招,让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里,她激动地对我表示了感谢。
电话挂断后,我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师,有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢?我知道,我的付出有了回报。升入三年级,由于开始改用钢笔在方格本里写字,多数学生很不适应。上课时,不是这个嚷嚷钢笔
坏了不下墨水,就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上,总之麻烦不断,看看学生慢腾腾写出来的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我还是默默地告诫自己,一定要有耐心,一定不要发火。
为了让学生打好基础,我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心,去对待那些遇到困难的学生。说实话,为了她儿子的字,我的确下了一番苦功;课堂上学习生字时,我经常在他的本子上,从基本笔画开始,手把手一个字一个字地教,一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的'姿势,帮他找硬纸板垫在本子下面,耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步,我都会就毫不吝啬地表扬他,作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。
前些天装扮教室,我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间,我看他没有出去玩,趴在桌子上慢慢地看着字,已经写了3行多,一不小心一滴墨水滴在了纸上,他很恼火地拿起来给同桌看,同桌说:“唉呀!你干脆别写了,写也是白写,肯定选不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定选不上去!”我微笑着走过去,轻轻问道:“为什么那么肯定自己的字就选不中呢?”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸,说道:“老师不是常说嘛,忘记自己的过去,过去行不代表现在就行,过去不行更不代表现在就不行,一切重新开始,老师相信你!来,再写一张试试!”
几天后,当我把他的字贴在墙上时,我看到他竟然激动得不知所措。
是的,我经常对我的学生说:忘记自己的过去;我也经常对自己说:忘记学生的过去,不管他们曾经是否优秀,当他们成为你的学生时,一切意味着重新开到哪,对他们多一点鼓励,多一份耐心,他们带给你的会是更多的惊喜。
八年级作文 篇7
一天,佟佟叫小明去弄堂里玩,小明马上放下手中的笔,穿好鞋子跑了下去!
后来,他们一人拾起一根棍子,比着比着,佟佟觉的没意思了,他们只好开始魔正之战,佟佟扮演虹猫,小明只好扮演猪无戒了!
开始,就是虹猫打猪无戒,之后,虹猫砰!的一声把猪无戒撞到了墙上。顿时,小明的血一滴一滴的落在地上,佟佟跑回了家里。正巧,一对兄妹走过来了,妹妹说:“这小孩真可怜,嗨!我们走吧!”哥哥却说:“我们有生命别人就没有吗?”
于是,哥哥把小明背在路上时,那个青年一路找不到车,他想:“一定是司机们认为是杀了人,所以那个青年只好把小明背到了医院,当小明的父母赶到时,他们不但没有感谢那为青年,还骂了那个青年一顿,那个青年还是默默无闻的走开了。
终于,小明终于醒了父母高兴的问:“小明,那个叔叔有没把你怎么样?”小明却说:“什么叔叔呀?”,父母说就是那个高高胖胖的那个。“小明说:“那个叔叔呀!要不是他我早死了!”父母惊呆了,原来自己全都是误会了那个青年。
后来,小明的一家三口人都是每家每户的.找过去,终于在一户不大不小的房子里找到了那个青年,小明的父母给了酬金一万元,青年说:“做好事是每个市民应该的,不能为了利益而做好事,我不能收。”
这件是被公司领导知道了后,马上把他提升了,媒体知道了后,马上把他刊称为“每周英雄”。
所以,做人应踏踏实实,不应该为了利益而生存,这样是没有任何意义的!
八年级作文 篇8
每一个人看待这个世界都有自己的标准,不同的人在每个人的心目中都有着不同的位置,有的高尚,有的却显得低俗,人们往往会以貌取人,总是会错误的认为那些外貌光鲜美丽、地位显赫、财富满仓的人,才是高贵而令人尊敬的,自然而然的摆在心中最完美的位置,却把人性之美、心灵之美束之高阁,置于僻静的角落。
农民,在我心目中的形象是黝黑粗俗的,显得没有文化,衣着邋里邋遢。而那些风度翩翩,衣着时尚的'都市文化人,自然成为我投以钦佩羡慕眼光的族群。然而一次回乡途中的点丁小事,却把他们在我心目中的位置彻底颠覆了。
不久前的国庆假期,我独自乘坐巴士到乡下的老外婆家去玩。到了车站,早已人满为患,我费尽力气才挤上回乡的巴士。车驶上国道不久,售票员阿姨开始逐个收费了,她笑着对我说:“小朋友,你去哪儿?”。“终点站!”我回答道。“好的,收费二十八元”。我猛地愣了一下,暑假才二十七元,怎么不出两个月,就涨价了呢!
我有些慌了“身上只带了二十七元钱,还差一元,那该怎么办?阿姨会不会赶我,让我在半路上下车。这儿我可是人生地不熟,该怎么办好呢?”。正在我左思右想之时,我看见坐在我旁边的是一位衣着雅致,面容英俊,带着时尚墨镜的叔叔,顿时,我感到问题解决有希望了。于是便凑过身去,低声说:“叔叔,您可不可以借我……”,话还没说完,那人恶声恶气的冲着我说:“你这小子,给我滚一边去,我正烦着呢!”他的这一席话给我泼了盆凉水,顿感冰冷凄凉。而这时,有人拍了下我,我回过头一看,是位衣着朴素,皮肤黝黑,手上长满茧子的农家大伯,他笑着对我说:“娃,怎么了?是不是钱没带够,差点钱吧!呵呵,不着急,伯伯这儿有,给你!”
看着他递过来的那张邹巴巴的元票,在望望他那张土色且布满皱纹的脸,我被深深的感动了,这小小的一元钱,重新定位了他,一个普通人在我心目中的位置!
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