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八年级作文

时间:2025-10-07 10:23:21 初二 我要投稿

八年级作文[实用9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文[实用9篇]

八年级作文 篇1

  七年级,我认为自己有很多不足之处,最大的问题就是在于不专心。

  在这之前,我每次一写作业,脑袋就像一个万花筒,只要我一联想到感兴趣的东西,我就会立刻抛下作业去做我感兴趣的事,直到我回过神要写作业为止。为此,父母都说我做事不分轻重缓急。但现在,我已经可以不再不由自主地做多余的事了,但想象的翅膀还在不停地飞,我觉得如果在学习上,就不能离开事情想得太多。

  比这惨得还有,在课堂上,我只要一不耐烦,或者跟不上老师的思路,我就干脆不听,自己去思索。这一下来,课后的问题就有许多待解决,只能利用课后时间请教同学和老师,虽然上节课的'问题解决了,可下一节课,我就没有足够的时间预习那些内容了,一上课,就更跟不上老师的思路了,久而久之,形成了恶性循环。所以,在八年级的第一天,我希望自己好好地预习、准备,形成良性循环,那么状态就会起来越好了。

  专不专心这个问题,不但影响学习成绩,还影响人际交往。有些时候,朋友在和你聊天,可是听着听着,就陷入了想象的世界,出神了。这样一来,朋友说什么不知道,她们还以为我没有珍惜她们,久而久之,能和我交心的就不多了。更多的时候,我话说至一半,突然忘了自己要说些什么,半中央,只好打住,说:“哎,算了算了”但不了解我的人还以为隐瞒了她们什么,看我的眼神有种不信任感。

  有时,专不专心还有我的生活方面的很多影响,经常性的,每次回到家,我都需要找几样东西再开始做作业。可是,糟糕的是我竟有时会忘记自己到底找什么东西,我还真是无可救药。

  专不专心这个问题就是注意力的问题,但如何提高注意力呢。为了我八年级的学习,我特地查了资料,他们说,只要真实地将自身投入进去。还有,我们学习之余,还需要短暂的休息,这就像课间休息十分钟一样,但你又不能休息的太多,否则集中注意力也是要时间的。

  八年级,让我更加专心,让我向完美再跨向一步吧!

八年级作文 篇2

  在人生的学崖中,你会认识到许多人。在我的小学时代里,我就认识了许多人,但让我最感谢的人,已经在我的脑海里一一排除,最后,只剩下了一个人,我的小学老师。小学快要毕业了,心里有一种说不出的感觉。

  回忆起那一桩桩,一件件与老师共度的往事,那情景像电影一般,展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候,学拼音,可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师对我们说:“同学们,你们去学二课堂吧,周金亚,你留下!”于是,我就坐在凳子上。表面上很安静,心却怦怦地跳。心想:"老师叫我干什么?"不会是骂我吧?同学们走后,老师叫我到前面去,去问:问:"周金亚,我刚才讲的你学会了吗?"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说:"我再给你讲一遍。"直到放学,老师才让我走。我那时心里很埋怨老师,觉得她不让我去学二课堂,到时候,妈妈又该说我了。直到现在,我才明白:老师那时是不让我掉队。

  啊,老师!是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的.少年;是您传授给我们知识;您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您是灵魂的工程师。老师,您像慈母一般温暖着我们的心。老师,谢谢您!您的恩情是什么也报答不了的,而我只能用优异的成绩报答您!在这里,我想对您说一句:"老师,我感激您!"

八年级作文 篇3

  今天是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。

  我们去时是在高速公路所以我不会晕车,后来到了村子那里。路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿,我们到了村子,便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。

  枇杷园真美呀!枇杷都像赶集似的聚拢来。

  到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了,叶子和普通的叶子差不多;为什么枇杷要用报纸包起来呢?原来是为了不被蜂鸟吃掉啊!

  我先摘一个吃了起来,呀!好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的`劳动成果。

  晚上,我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。

八年级作文 篇4

  后来,我总算学会了,如何去爱,可是你早已远去,消失在人海;后来,终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不在……

  我曾经笑着自嘲:“初中三年,也许我是最‘不幸’的一个人。两间教室,九十多人,都留下我的泪痕!”如果时光是一次轮回,我希望再次品味,慢慢地,慢慢地……

  也想慢慢地品味真正的“三年!”

  人生如同一场梦,闭上双眸,四周一片漆黑,只感觉身体跟着空气扭曲。渐渐地,忽然有一道光闪过——

  “嗨!阿非。放学打不打球了?”听这声音,不需猜测,便知是老包。

  “今天就不打了,连续上五天课,累都累死了,哪还有什么力气去打球!”我打了个哈欠,拾起背包,便与他擦肩而过。而他,就这样很识趣地走开了。

  回头看着自己的背影,再看看老包的失望,我知道,自己其实很想在篮筐下“疯”,只是家中的虚拟世界更吸引我。

  “唉!”我叹了一口气。人是自私的,只有错过太多,丢掉太多的'时候,才明白什么是珍惜,在时光健步入飞的日子里,当离别小扣柴扉的时候,我才怀念和老包一起打球的日子。也只有现在,我才后知后觉到,当汗水浸湿眼角的那一刻,周围是多么清晰,又多么美丽。

  只可惜,过去都留给了过去,老包也不再找我一起打球了。

  突然,周围又是一片漆黑,谁都不能看见谁。只听到一阵旋律配着几股和音:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……眼前似乎又出现在八班大合唱的情景;

  我站在最前排,抱着吉它。紧张得按错了好几个和弦,也看到其它人,一改往日的慵懒,也不再那么羞涩,只为唱出自己的心。其实每个人天生并不差,没有人可以将他击倒,除非自己放弃了自己。也只有在慢下来的时光里,欣赏到不同的光芒,看到不同的世界。

  可惜我,再也无法回到从前,只能在回忆的流年放映机中,看到真正的美丽。那些年,我的错过,或者我的“疏漏”,成为今朝的遗恨。或许,我应该慢慢走,在未来的中学珍惜。

  后来,无尽的后来;过去,曾经的过去!谁还记得谁,谁还爱着谁,慢慢,慢慢……别让昨日成为今天的忧伤。

八年级作文 篇5

  在我成长的道路上,遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我许多话要对老师们说。今天,我最想对我现在的语文老师宋老师说……

  五年级一开学,教室里走进了一位新的语文老师,我不屑的望了她一眼,心想:换老师就换老师,对我没多大意思。可是,一学期下来,我感到宋老师就是不一样。

  从四年级开始,我就被作业压的喘不过气来,对学习越来越没兴趣,甚至发展到不去上学。一天,我作业没写完,就赖着不肯去上学。当老师得知后,非常的焦急,她马上拨打了我家的电话,在电话中宋老师语重心长说:“陈志皓,快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校,没想到老师把我拉到办公室说:“你是一个上大学的好苗苗,不认真学习,不上大学多可惜啊。”听了老师的话,我心里顿时觉得非常的愧疚,我真想对老师说:“谢谢老师的鼓励,我一定会认真学习的。”

  宋老师在我身上没有少花心思,当发现我写作业动作慢,她为我开“小灶”,减少一些抄写的作业。我想对老师说:老师,您对我真好,我一定会专心做作业,加快速度。当我成绩下降时,她在放学后为我补课,我望着老师身影想对您说:老师您辛苦了,您家住得这么远,每天要乘着地铁来回走动,时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时,老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间,看到你的建议我想对对您说:老师我真高兴,我真想不到您是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时,她在班上饱含深情的'阅读了我的文章,还建议我发表到学校网站上。此时此刻,我想对您说:您时常鼓励我,我会以我的实际行动来回报您。

  宋老师我想对您说:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老师,您从来不罚抄我作业,对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师,您要注意您的身体,不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议,下课能不能让我有一点休息时间。但是,我还是要感谢老师对我的尊尊教导,我不会辜负老师您对我的希望,争取考出优异的成绩。”

八年级作文 篇6

  小时候,我爱看喷泉,它在我的脑海中是一个很神奇很壮观的景象。水池中的水喷上天空形成了银白色的“礼花”迎风怒放,又变成一条条晶莹剔透的珠链飞流而下,在水面上形成一朵朵白莲,可是喷泉的原理我一直不明白。

  今天,我自己学会做喷泉,还明白了其中的原理。现在就由我来向大家介绍。

  我做喷泉有好几种做法。第一种方法是:用针筒将一个密闭容器中的气体抽出一部分,再把输液器(用夹子夹住塑料管)的针头扎入密闭容器中。另一头放在装着水的杯子中之后把夹子放掉,水就会从针头中喷出。这种喷泉是利用体积不变,空气质量减少,容器内压强减小,水就会顺着针头喷出来的原理设计的。

  第二种方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一边,让吸管变成7字形,再把吸管放入装有水的杯子中,向吸管一端吹气。水就会从吸管的另一端喷出,形成一个喷泉。这种方法是采用流速大,压强小的原理来设计的。

  最后一种方法具体的操作是:将热开水充满某一透明容器中,然后倒出来,马上用橡皮塞将容器密闭,待容器冷却之后,此时容器内外就产生了气压差。现在若将输液器的一端放入水中,带针头的`一端扎入容器,就大功告成了。而这一喷泉是根据温度的变化导致气压变化的原理来设计的。

  其实这几种方法的原理是相同的,都是形成气压差。人类在生活中有许多方面利用了气压差,如飞机就是利用这一点飞上天空的,还有抽水机也是利用气压差来工作的。

  总之,科学就在我们身边,只要我们认真观察,就会发现许许多多的奥秘。

八年级作文 篇7

  月亮静静地挂上了枝条,天空干净得像一个少女的梦。几颗多情的星星,在天边眨着眼,萦萦细语。我不由自主地嘴角上扬。原来我想到了你——我的同桌。

  绿袖盈香踏声

  风伸出婷婷的手,抓住我绿色的衣裙。寒意袭来,我抖了抖,好冷。随即,一袭大衣落在我的身上,突然好暖。你的手轻抚我的背,那么轻,那么柔。仿佛手中抱着的是珍宝,重了就碎了。恍惚间,我仿佛听到了一阵歌声,沿一支菱藕的萧孔,踏过高高低低的荷叶,一轮一轮,刻进了怦然心动的记忆。

  斜晖默默夕阳情

  晚风,轻轻拾起纷纷洒在路边的枫叶。心情,糟到了极点,考试考砸了。我一直等所有的人都走了才敢出来。抬头,太阳在释放完最后一路光与热之后悄然离开。我想,应该没人会懂我的悲伤。突然,一声熟悉的呼唤从身边传来,原来是你,我的同桌。你拍拍我的背说:“人不应该只活在过去,这一次不好不代表永远不好,要勇敢地站起来。”我抬起头,月亮总算露出了枝头,微弱的光密密地洒在地上,仿佛披上了一件银装。看着你,我笑了。

  花香盈袖满心房

  随着学业的繁重,心情便沉重不已,整天趴在桌子上闷闷不乐。突然,看见你从外面拿了一束花进来,把它轻轻放在我的桌子上,然后说:“轻送点。”辛夷的花蕾在每株枝条的末梢露出含羞的.表情。远远望去,又如一群盖着红纱巾的少女在冲着我笑。心情莫名地轻送起来。看着窗外,阳光明媚,太阳正挂在枝头冲着我笑。

  松树张开所以的手指,网不住流过的时光。晶莹的露水坠落,清脆的声音惊醒我的回忆。这就是我的同桌。

  海内存知己,天涯若比邻。成长路上有你,于是不寂寞。

八年级作文 篇8

  八十天环游地球?当我第一次看到这本书的名字时觉得很奇怪,作为伐步工具的时候,要想在短短八十天之内环游地球一周,怎么可能呢?于是我决定看一看这本书。

  这本书的主人公是英国绅士福克,福克与朋友打赌两万英镑,要在80天内环游地球一周回到伦敦,为了证明这一推算的准确性,福格带着刚刚雇用的仆人万事通从伦敦出发,完成这次看似不可能的环球旅游。不久前英国国家银行遭遇了一次失窃,他不幸被菲克斯误当作偷窃英格兰银行的大盗,菲克斯想尽一切办法使福克无法出国,但都失败了,于是菲克斯决定和福格一起环游地球,找到机会再抓福格。他和仆人万事通在环球旅行的`途中还救了一位叫做阿妩达的夫人,他们三个人克服了路途中的重重艰难险阻,在环绕地球一圈并回到伦敦时,却误以为迟到五分钟,他自认失败,好在万事通去神父的家里时发现福格并没有输,在最后一分钟内福格在俱乐部出现了,他获得胜利——原来他自西向东绕地球一周,利用时差正好节约了一天的时间!一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了绅士的派头,最后获得了奖金,但由于路上花了很多钱,最终并没有得到很多钱,他把一些多余的奖金给了那个追他的律师。

  福克先生为什么能在当时科技不发达的时代,在自然和人为的障碍下只用八十天就能环游世界呢?原因只有一个,因为福克先生有坚定的意志,有客服困难的信心。在旅行中福克先生有一种坚持不懈、勇往直前的精神。就算他遇到了天大的难题他也会一点点地攻克难关。再看看社会上的有一些人,一遇到困难就逃,要是让他们环游地球,早就放弃了呢!在现实生活中,我们不需要像福克先生那样完成壮举,只要在生活中处处体现出像福克先生那样的坚持不懈、沉着冷静,那么生活中不论什么事情,都能办成功!

八年级作文 篇9

  生活中,与人互动是不可或缺的,正因如此,当我们能与他人意见相左时,就不免发生“争吵”,然而,真的有这个必要吗?

  几年前,一位原本与我十分要好的朋友,不知为什么,突然变了一个人似的,对我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是试着去了解;没想到他竟然说,我都在背后批评他,我在听到那些话的当下,真不知如何是好,毕竟,没做过的事又要如何去承认、道歉呢?

  我在被误解的同时,心里感到十分的纳闷、疑惑,在加上那个同学越讲越夸张,我的心中就突然涌出了许多怒火,压抑在内心深处的恶魔就随之冲出我的口中,因此,一场惊天动地的战争开始了!愤怒的氛围、激动的`情绪、扭曲的神情,成了这场战争中的背景;咆哮、怒吼,成了轰轰的炮火;激烈、不堪的言词、以及偶尔出现的肢体动作,成了漫天飞舞的武器,就这样双方僵持了好一段时间,突然其来的上课钟响,中止了这场战争。

  在那之后,彼此的争吵不但没平息,反而一次比一次更加恶化;有很多次我试着去战胜它,只见情况不见好转,最后,我放弃了,我选择退让,没想到一切就如风一般消逝的无影无踪。只是我们彼此就变得十分疏离,但是宁可如此,我也不愿再继续争吵下去了,因为就算吵赢了,也不能得到什么,只不过一次又一次的两败俱伤罢了。

  直到现在,我还是因为被误解而感到愤怒、怨怼,不过我相信我最后的决定是正确的。争吵之时,我十分狼狈;争吵之时,我选择退让;争吵之后,我学会冷静;争吵之后,我学会如何与人相处。

  原来,争吵是一层蒙住真相的薄纱,我差一点为此再次失去理智。学会如何更有技巧地与人互动,将是避免争吵且成功做人的不二法门。

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