六年级年的作文

[经典]六年级年的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　有的人说，一个名人就如同灯塔里的灯指引着我们前进，然而，在我心中，一个品质高尚的人就如同困难时发射出善良光芒的星星。

　　他是我的邻居，每天起早贪黑，公鸡“喔喔”叫明时便匆匆离开了家。他的脸因为长期晒太阳的照射而黑黝黝的；他的.脚因为日复一日地行走而变得十分瘦弱；而他的手，是一双纯净，美丽的手。

　　他便是李爷爷。他今年已经54岁了，岁月在他的脸上刻下了无数痕迹，头发一根根歪贴在额头上，天不亮便听见他骑着垃圾车摇铃铛的声儿。村里人一个个看见他便远远避开，用厌恶的眼神看着他。可他从不在乎，因为他的工作是最至高无上的——清洁工。

　　那天天气十分炎热，人么在空调中一直埋怨天热；狗爬在树荫下吐舌头。我边吃冰棍边走着，突然发现一个原来空荒的平地上聚满了人群。是什么？为什么有那么多人？我带着强烈的好奇心走进人海中，可眼前的景象让我嫌弃不已：一只只苍蝇在空地上四处“溜达”，一包又一包的垃圾静静的躺在那儿，散发出了酸臭味；旁边还有一座“易拉罐山”……

　　我突然想到李爷爷，原本的尊敬变为了讨厌：说什么要让全村干干净净，原来都是骗人的！大家也都七嘴八舌地嚷开了：“这是怎么回事？怎么这么脏？”“天啊，这里是垃圾站吗？难道老李每天的垃圾都倒在这里吗？”大家都愤愤不平，可又无可奈何：是啊，埋怨又有什么用呢？我们每一个人敢去碰那垃圾。

　　就在我们大吵时，李爷爷的身影映入了眼帘。大家伙一看到他，便指着垃圾车上的垃圾问道：“老李，没想到你的心肠如此歹毒，竟然把垃圾丢在这儿！”李爷爷看了看，像猜透了心思一样说：“这垃圾不是我倒的，你们瞧，我这不是来处理了么？”说完走下车，用他那双脏兮兮的手捡了起来。太阳无情地照着在他身上，大家的脸上挂满了愧疚。

　　这时，一个高分贝的声音响起：“大家干啥呢？这么热闹？”原来是柳大婶。她大包小包地提着什么，一脸疑惑地问道。大家愣了愣，看见她手上的东西，立即明白了些什么，“拷问”起她：原来，村里的垃圾站太远了，柳大婶图快捷，就将好多垃圾堆在这儿了。可是，垃圾越堆越多，也没人知道，她也不顾别人的想法将垃圾继续扔。

　　柳大婶听了大家的义正词严，都十分愧疚，将手上的垃圾一个一个地丢进垃圾车中，走过去对李爷爷说了声“对不起“，便与他一起收拾起来。

　　过了好久，他们才收拾完。李爷爷坐上车，“叮当叮当”地骑着车走了。大家望着那瘦小的身影，不禁陷入了沉思。

　　啊！清洁工，您一把一把的扫着，一个一个地拾着，当着城市的“美容师”。您不顾垃圾是多么肮脏，坚持去打扫这着、清洁着。您是多么让人尊敬，那么让人爱戴！

六年级年的作文 篇2

　　无论雨有么大，地上有多少积水，都挡不住我赶往杨红樱老师的见面会！

　　我来到了铁路文化宫，这里早已人山人海了。我登上舞台等候签名时，一阵淡淡的书香扑鼻而来，让我深受感染，决心以后要以书为伴。等候签名的队伍可长了！像一条从前看不到尾，从后看不到的头的长龙。还没有签到名的同学，有的看看手表小声嘀咕着，好像在说着都几点了呀！有的`急躁不安地直跺脚，而我却焦急而又耐心地等着，能得到著名的“童话女王”----杨红樱老师的签名，即使让我等上一天，我也觉得值。

　　离主席台越来越近了，我的心激动得怦怦直跳。只见正在签名的同学认认真真地看着杨红樱老师手上拿着的笔的笔尖缓缓流淌出三个大字----“杨红樱”，杨红樱老师一签完名，那位穿着黑白相间的衣服的小男孩儿，立刻绽开了灿烂的笑容。

　　签完名的同学个个兴致勃勃，有的站在台上，把有杨红樱老师签名的书放在胸前，让摄影师为她（他）拍照；有的快速地跑下台，在家长面前嘚瑟;还有的拿着签名自己一个人傻站在那里，可能会想：我回家了一定要给家人们看看，让他们为我高兴。

　　这时，轮到我了，我全神贯注地看着杨红樱老师，她是那么漂亮，那么富有文学气质，我激动万分，心里也绽放出笑脸。“杨红樱”三个字就这样印在了我的书上，我如获至宝地将书捧在手里······

　　时隔一月，回想起那天，我仍然激动不已！

六年级年的作文 篇3

　　我们溧阳有个习俗，新年来临前，家家家户户都“请祖宗”。我家也不例外，我们会请“老祖宗们回家过年”，俗称“请祖宗”、“做羹饭”，这是一种祭祖形式，流传至今的传统习俗。

　　“请祖宗”的时间多是在除夕晚饭前。每年我都会跟着爷爷、爸爸一起“请祖宗”。爷爷告诉我，“请祖宗”是为了祭祖、怀念祖先、先人。奶奶负责准备好祭祖的食材，有猪头、雄鸡、鲤鱼、肉圆、豆腐、青菜、萝卜丝、小团子、苹果、酒水、碗筷、小酒杯、蜡烛一对、香一把、香炉……我和爸爸按照爷爷的指示，把八仙桌摆到大厅正中间，桌子上方放一条长凳，然后左右两边各放一条长凳，下方不放凳子，地上放一个草蒲团，磕头用的。爷爷把食材、器具摆放到桌子上，一眨眼的功夫，一切都摆放好了。我好奇的问爸爸为什么要准备这么多东西。爸爸娓娓道来，准备的这些材料都是有讲究的，都是一代一代的传承下来的。食材一般是“三荤三素”，三荤一般是鱼、肉、鸡，三素一般为豆腐、青菜、萝卜。还会有猪头、猪手、猪尾巴，鱼必须是一整条鲤鱼，不扣腮、不去鱼鳞，鸡必须是雄鸡而且要会打鸣的。我听得全神贯注，不时的`点头。

　　爷爷开始主持仪式，他先把香炉上的蜡烛和香都点着，大家要保持严肃不能说笑。接着，爷爷拿了几个元宝在大门口点然，一边点元宝一边嘴里振振有词的说：“老祖宗们，回来吃年夜饭啦！”话音刚落，我看见爸爸开始给“老祖宗们”倒酒。桌子的三面，各放着三个酒杯、三副筷子，爸爸倒好一次酒就磕一次头，一边磕头一边嘴唇不停地念叨着。爸爸磕完头，我就立马跟上去磕头，一边磕头一边祈祷老祖宗们保佑我们大家平平安安、身体健康、万事如意。酒过三巡，爸爸给“老祖宗们”添饭。我和爷爷在大门开始烧元宝，爷爷一边点元宝一边说：“老祖宗们，拿去用啊！”我不停地把元宝放进去。爷爷说：“烧元宝时要虔诚，元宝要慢慢烧。不要用木棍去挑动元宝，否则会弄破元宝。很快元宝都烧完了，“老祖宗们”都拿到了。这时，我听到爷爷在说“老祖宗们，吃完饭，慢走啊！”我抬头看到，爷爷一边说一边在挪动长凳。

　　夜幕已经降临，“请祖宗”也接近了尾声。我若有所思，“请祖宗”虽然是传统风俗，但是在举家欢庆之日将老祖宗们请回家，是对祖宗先辈的孝敬之意和怀念之情。同时，爷爷和爸爸的祈祷，是深信祖先神灵可以保佑我们后代平平安安，是深情的祈福祝愿。

六年级年的作文 篇4

　　我有许多好伙伴，她们都很优秀的少先队员．下面，我就给大家介绍吧！

　　她的名字叫陈嘉慧．长着一张可爱的小脸，一双水灵灵的眼睛，她经常扎着一条＂马尾巴＂．每当她温柔一笑时，总会露出两个十分可爱的小酒窝．眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态，有时，会出现她温柔可爱的一面．她的嘴巴是最美的了，红润的嘴巴显得分外好看．有时，她笑起来，就是露出又白又整齐的牙齿．这就是她的`外貌了．

　　她不仅长的靓,还乐于助人的好女孩．记得有一次，我和她一起放学回家，在半路上，我们有说有笑的．聊的很开心．她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩，她看了不到一分钟，喉结上下动了动，眼睛直盯着．最后，她毫不犹豫地走了过去，又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱．她突然对老婆婆说：＂我来帮你提这个纸箱吧！＂

　　老人点了点头，又笑了笑，吞吞吐吐的说：＂那好吧，我就谢谢你啦．＂

　　最后，她帮那位老婆婆把纸箱提回到家．我问她嘉嘉，你为什么要帮她提纸箱呢？如果不提纸箱，我们走路不是很轻松吗？＂

　　＂是的，我们走路是很轻松，可她走路却不是很轻松．如果我们帮她分担一点．这样，她不仅走路很轻松，我们的心情也会更加轻松，更加愉快．＂她高兴的说．

　　于是，我又问：＂嘉嘉，为什么你会感到轻松？＂她说：＂因为我做了一件好事啊！＂她说着跑了．

　　这就是她，她就是我的好伙伴．她不错吧！

【六年级年的作文】相关文章：

六年级年的作文04-26

六年级年的作文04-26

六年级年的作文04-26

六年级年的作文04-26

六年级年的作文04-26

六年级年的作文04-27

六年级年的作文04-27

六年级年的作文04-27

六年级年的作文04-27

六年级年的作文04-27