六年级年的作文4篇【精选】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
从前，有一只小猪很贪吃，但它什么的不喜欢吃就爱吃超级棒棒糖。而且，每天晚上睡觉前，都把超级棒棒糖含在嘴里睡觉。
一次，早上，猪妈妈准备好了丰富的早餐，目的是为了让小猪不再吃超级棒棒糖。可谁知小猪早就把超级棒棒糖吃了两个，猪妈妈很是生气，它吧小猪关在卫生间里。而小猪却不以为然，它早就把超级棒棒糖在自己口袋里藏了5个，可猪妈妈却不知道。小猪因为一天就吃了10个所以一直大便不通畅而且还经常大不出来。
一天晚上，小猪照常把棒棒糖塞在嘴里，因为今天猪妈妈把小猪关在了卫生间所以只吃到了5个。小猪很不高兴，晚上它不仅把超级棒棒糖塞在看嘴里一个，还放在看床上几个。晚上它梦到自己去了糖果屋，小猪很高兴，糖果屋看里放满了糖，小猪一下子就把糖果屋里的糖吃掉看一半。小猪梦到了自己在吃糖，就把床上的'几个糖给吃了。小猪觉得嘴里很舒服，可这好景不长，小猪刚开始还觉得嘴里很舒服，可现在却觉得牙齿里好像还有许多小虫子在咬自己的牙齿，它的牙齿就这样越来越疼，而且肚子也很疼。它便大叫起来：“妈妈！妈妈，有虫子再要我牙齿！好疼呀肚子也是，快来帮帮我呀妈妈！”猪妈妈听到后，赶忙走到小猪房间。猪妈妈想到了，小猪平时特爱吃糖。就赶忙送小猪去医院。
医生检查了一下小猪的身体，说：“小猪，你平时喜欢吃糖吗？”小猪点了点头。医生说：“就因为你平常爱吃糖，所以才会这样的。”小猪后悔的说：“那我该怎么办呀！”“医生说：“只要你平时少吃糖就可以啦！”“哦。”小猪低下了头说。
小猪吃了这一次亏，就再也没吃过糖了，还坚持每天刷牙。现在，的牙齿长的越来越好了。
六年级年的作文 篇2
这天周末，大人有事出门了，留下小女孩一人照看妹妹，真的是“几分欢喜几分忧愁”啊！
一开始，妹妹安静地躺在小床上咬手指玩儿，小女孩看这幅场景就放心走了。
可不久，妹妹脸色逐渐由“晴”转“阴”，烦躁不安地踢着小腿，手也像跳舞似的使劲挥动，像谁欺负她了似的。紧接着嘴一张，吐出一连串儿的哭声“哇啊——”又紧张地拼命喘气，眼泪汪汪。她的姐姐见妹妹哭个不停，便有些生气和烦躁，丢下没做完的作业，拿过一张纸在上面一个劲地乱涂乱画，还到处扔东西。
过了不久，妹妹好像明白了现在自己的处境：哭也没用！便停止了哭闹。不过小腿更加快速地踢着，可怜的小袜子不知道被她踢飞到哪里去了。姐姐只得又帮她仔细穿戴好。
眼看妹妹筋疲力尽地靠着枕头熟睡了，嘴角微微上扬，一会儿在梦中打自己，一会儿手舞足蹈，“咯咯”直笑。
不过好景不长，妹妹再次醒了过来，睁开眼睛，就好像得了健忘症似的，再次发出了一声又一声声嘶力竭的痛哭，哭得撕心裂肺，忘乎所以，仿佛她生下来的目的就是为了大哭一场，把她姐姐的耳膜都快要震破了。姐姐无奈之下只好给她嘴里塞上一个奶瓶，哄妹妹：“快吃啊！”
妹妹立即不哭了，手和脚也不动了，全神贯注地大口大口“咕咚咕咚”狼吞虎咽着，两眼死死盯着奶瓶，里面的牛奶急速下降，就像温度计从100度放入冰水里时的'样子。姐姐这才又松了口气。
妹妹的哭真的有“层次”，这让姐姐感到忧愁的同时，也看到了妹妹可爱又调皮的另一面！只要认真观察，就可以感受到生活中更多不一样的乐趣！
六年级年的作文 篇3
生活中，我相信你会有一件令你难忘的事吧？当然，我也不例外，下面我就给大家说一说我难忘的一件事吧！
记得有一天，我像平常一样早早的进校门，。当我正准备上楼梯时。看见台阶上有好多垃圾袋或纸，这时从我身边走来了一位小女孩儿。我稍留意了一下这位小女孩儿的长相。她长着一双大眼睛，“雪白”的'皮肤，还扎着长长的马尾辫，很漂亮。
她走向前去，上一个台阶捡一点垃圾，上一个台阶捡一点垃圾。我跟在后面，看着她的一举一动。她基本上每上一个台阶就要捡一片或两片垃圾。在不知不觉中，她的手上已经捡了七八片垃圾了。不一会儿，我就到了三楼准备左转，但是我情不自禁的转过头向看一看她在几班时，但她己经向着四楼走去。
我边走边想：这位女同学是五年级的呢？还是五年级的同学给其他班送东西的呢。各种猜想在我脑子里回荡着。不过像这位女同学的行为很少见，这次她的行为被我看见了，我要向她学习她这种愿意为大家服务的精神。
这就是一件令我难忘的事。
六年级年的作文 篇4
我的老师是陈老师。她的头发非常黑，一双明亮的眼睛，戴着一条漂亮围巾。她的嘴角处总是带着微笑，说话慢慢的轻轻的'，态度很温和很亲切。
陈老师很爱表扬同学。有一次她和妈妈谈话，她表扬我很多次，说我这学期进步很大。在家长会上也表扬了我。以前我上课爱和同桌说话，不爱发言，不敢跟老师讲话。在陈老师的鼓励下，我改正了上课说话的缺点，胆子也大了，加入了板报小组。现在我还是陈老师的小助手呢。
妈妈说我取得的进步都是陈老师的功劳，我爱我的陈老师。
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