(优)六年级的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
期末，已经到了。我每天都得在家复习。更别说端午节三天了。
星期五，脑子还未清醒的我，早早地刷了牙，洗了脸，坐到了写字台前。我知道我要面临着什么：读背词语手册、做三张练习卷、背课文、做奥数题。
我真烦恼啊!仅仅三天假!还不让我好好放松放松，减轻压力!而是让我复习?当时，我真想对妈妈说：“老妈!你为什么成天让我复习?复习复习复习!我的脑子都快爆炸了!”然而，我又不能说，只好忍气吞声地做作业。背了词语手册，做了三张练习卷，背了课文，做了奥数题。
妈妈说：“嗯，还不错呦!给你休息五分钟!去吧!”“what?才……才五分钟?唉!”疲惫的'我，一下子倒在了沙发上。我闭上眼睛，想起了那一件事……
那时，九岁的我刚做完作业，被允许到下面玩五分钟。我刚刚慢条斯理地走到楼梯口，楼上的臭老爸就叫到：“五分钟!小静怡!上来了!”那时我真想一头撞在墙上，至少，天堂也会有很多小天使跟我玩。
我又想到了我去了一个童话世界。哪儿没有压力，没有考试，也没有烦恼，每天都过得无忧无虑。
“静怡!五分钟到了!去抄词语去!快!”妈妈把我从“梦”中生硬地拉回了现实。于是，我便再次回到写字台前。
晚上，我想：到了暑假，我一定要玩个痛快!
夜晚，星星眨着眼睛，窗外时不时飞过几只小鸟；草地上时不时传来几声蝉叫。我慢慢地合上了眼，进入了梦乡……
六年级的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。每当回想起过去，我的记忆总会停留在第一次迟到的场景上。
那是一个明媚的早晨，阳光照射到我的脸上，将我从睡梦中唤醒。我揉了揉眼睛，又伸了个懒腰，把目光投向床边的小闹钟。怎么才五点四十分？不对，闹钟怎么停止不动了？一种不好的预感涌上我的心头。
现在几点了？我飞一般地点开手机：糟糕，八点十分了！就算我现在马上出门，也一定会迟到。我该怎么办？！这念头仿佛一道惊雷砸在我的头顶。
我只好飞一般地穿衣洗漱，恨不得长出三头六臂来。匆匆穿戴完毕，我刚跨出家门，便拿出平时体育课跑步考试时的架势狂奔起来。我一路拼命加速，可为什么速度还是那么慢？
一边跑，我一边用余光瞥过四周：周围再无半个小学生，街道上空荡荡的，仅有几个老人在空地处打太极、跳广场舞。看着他们悠闲的步调，我忍不住又加快了几分脚步。他们越是悠哉，我的内心越是忐忑不安，仿佛正被狂风暴雨肆虐般，起伏不定。
……
终于来到校门口，教学楼还是一如往常，但似乎又比平时多了一丝的庄重与严肃。跟保安老伯打过招呼后，我忐忑地走上楼梯。
“等会儿进了教室，老师会不会批评我呢？……老师要是问起为什么迟到，我该怎么回答呢？……睡过头？未免太没新意了！……闹钟坏了？虽然是事实，但又让人有种推脱责任的感觉！……路上堵车？太不符合实际了，堵车能堵多长时间？”我急躁地抓了抓头皮，使劲挠了挠头发，本身只是随手扎起的发丝，变得越发凌乱。
一阵微风吹过，带动着树叶沙沙作响，鸟鸣也在耳畔响起……我的'内心也慢慢平静下来。
推开门走进教室，同学们都在埋头苦写，许是开门声惊扰了他们，所有的目光同时向我投来，齐刷刷犹如千万把利剑，比任何严厉的话语都让我觉得难受。我死死地握着拳头，指甲都快陷进肉里去了，仿佛这样，才能洗刷掉我内心的羞愧。我的头恨不得埋进胸口，轻轻地喊了一声“报告”。
老师点了点头，示意我进门，望着我轻轻地说：“下课记得来我这儿补上听写。”虽然老师很温和。但是越是这种温和，让我越感到羞愧，只把头埋得更低了。
人生只有那么短，如果每次都睡过头，错过的将会很多很多。时间永远不会像老师一样静静等待你的姗姗而来，并再给你一次机会。它只会匆匆流逝，不为任何人停留，可能在不知不觉中，时间已经将你落下了，远远抛在后面。
这难忘的“第一次”，我希望也将会是最后一次！
六年级的作文 篇3
生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
美，只是飘浮在蓝天的几点白云；美，只是在树枝上的几个鸟窝；美，只是回荡在耳边的几声鸟鸣；美，只是夕阳下的一抹斜阳。美，其实就在我们身边，只要你用心去感受。
大自然中，风雪中，一朵朵梅花开放于严冬之日；高山上，一棵棵松树立于石缝之间，给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草，它虽然没有大树那样挺拔，没有花朵一样美丽，只是那么微小、平凡，却有一抹耀眼的翠绿，令人眼前一亮，一块块草坪，更是让人心旷神怡，还隐约闻到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布倾泻而下，给人一种震撼之美。但是，你是否注意过身边的小河，时而欢腾，时而平静，倒映出河畔的翠柳，微风拂过，荡起阵阵波纹，又何不是一种美呢？
倾听着鸟儿的欢唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受这动人的旋律。落日的余晖，将一切都染成了金黄色。其实，很多人在寻找美丽的事物时，往往忽略了身边的美。也有很多人，在抱怨生活平淡时，往往忽略了生活本身的美。
在疲劳的时候，我们很容易抱怨生活的辛苦，只是我们并没有发现，生活中的美就是减少疲劳的良药，在失败的时候，我们常常抱怨声生活的不公，只是我们没有发现，生活中的美就是化解挫折的`良方，在我们无聊的时候，我们常常会抱怨生活的无趣，只是我们没有发现，生活中的美就是丰富生活的良剂，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那双明亮的眼睛，去发现生活中的美吧。
六年级的作文 篇4
蒙蒙细雨中，我搭上了去姥姥家的公交车。
我看着阴沉沉的车窗外，耳畔想起了母亲的`话语：“不要和陌生人说话。”看着这些陌生人，他们每一个人都带着隐蔽的面庞。
“吱——”一声，手上的大袋小袋东西全撒了一地，像小老鼠一样窜来窜去。这下全完了。
“小姑娘，我来帮你捡吧。”我邻座的妇女把小孩放在座位上，轻轻的对我说。“那太谢谢你了。”我连忙道谢。
我好不容易蹲下身子，忽然看见有许多双手帮我捡东西，我想：这不会是趁火打劫吧，他们会不会把东西放进自己的口袋……
不过一会儿，东西都捡回来了，而且一样都没少，我可算是轻松了一口气，最开始捡东西的阿姨帮我拎着，过了一会，一个女孩轻轻的对我说：“姐姐，还给你。”她捧着一个又大又红的苹果，像一颗红心，还不停的在跳着，这颗红心在我心中扩散，壮大。
雨，还在下着，冲洗了小草，冲洗这树叶，冲洗着我心头的尘埃。
六年级的作文 篇5
“哎呀！我的嘴里怎么肿了一个包？就像是含了一个糖果？”早上，我刚睁开惺忪的睡眼，就感觉不对劲，急忙跑到镜子前一探究竟，原来是蛀牙导致牙龈发炎了。用舌头跟它打招呼，它居然不领情，还抗议了。“哦，痛、痛、痛！”我捂着脸大叫道。可这个“糖果”给我带来的还不止这些……课上，老师正在津津有味地讲成语故事呢！“糖果”听到这内容却不乐意了，在我的口腔里“大
闹天宫”。突然袭来的疼痛感使我不得不用手捂
着嘴巴，同时为了不影响大家听课，我把头低了下来。一幕被老师看见了，老师勃然大怒，吼道：“黄新友！”于本能反应，我立刻站了起来。老师看见我嘴巴上凸出来一块大小正好跟糖果差不多大的地方，便一口断定我在偷吃糖果。我急忙解释：“老，老……师，我没有……有偷吃糖果。”嘴里的疼痛使我说话也结巴了起来。还没等我说完，老师便像给犯人下了死刑一样：“不要狡辩了，你回去写一封检讨书，再叫你家长给我打电话。”不会吧，这可是我们班最重的处罚呀！我的眼睛瞪得足有乒乓球那么大。突如其来的事让我不知所措。一回神，在同桌的提醒下，我缓缓地坐了下来，眼泪像没有关紧的'水龙头，哗哗地流下来。
这颗“糖果”伴随我走过了许多坎坷之路。这不，夜已深了，大家都安静地进入了甜蜜的梦乡，可我却在床上与“糖果”斗争着。这颗“糖果”出现在左边，每当我侧身到左边的时候，它就跟我提意见。没办法，在痛苦面前我只好屈服了。整个晚上，我只能把身子侧向右边睡，可我一向是喜欢左边的，这姿势太难受了。到后来，它居然把快乐建立在我的痛苦之上，不管我向哪边
侧着睡，它都不乐意，到最后我居然落枕了。第二天，妈妈用热毛巾敷了好几遍，我的脖子才勉强能动弹几下。
现在这颗“糖果”已经消失了，但是一想起它我不禁会打个寒战。
六年级的作文 篇6
大家好！我是人见人打的过街老鼠，我的英文名字叫Mouse，中文名字叫老鼠。
我有一双超级灵敏的耳朵，知道为什么吗？因为我在偷人类东西时，每次只要一听到声音，就被人类打得差点七窍出血了，所以渐渐的我耳朵听到的声音越来越清楚，这也是迫于生活之需嘛！我有一双圆溜溜的`小眼睛，还有一对嗅觉十分灵敏的鼻子，例如：有一次，因为人类对我们的防备，竟把我们最爱吃的奶酪放在一个密封的箱子里，并用许多胶卷贴在了箱子上。可这却难不倒我们，我们三五成全的把胶卷咬烂。啊哈！有几百块奶酪，这下我们“发财”了。因为我们经常偷东西，一个脑残古人竟说了一句话：“老鼠过街，人人喊打”，但这也不能阻挡我们对人类的进攻。虽然我很灵活，但是我的胆子却很小。我们胆子很小。例如：有一次，我们的仓库里没粮食了，我们决定去人类的“多宝箱”里找一些食物，可曾料想，我们在冰箱上找食物时，一张纸飘来，我们以为我们的天敌之一——猫来了，一只老鼠情急之中，竟不慎失足掉下了。“唉”，“唉”，”唉“，……人类我想告诉你们：其实我们也想过不能再偷东西了，但”江山易改，本性难移。”再说我们也不会种粮食呀！
只要你们让我们老鼠吃饱喝饱，我们保证让你们那个脑残古人说的“老鼠过街——人人喊打，“变成”老鼠过街——人人叫好，”希望你们能接受我们的意见。
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