小学三年级的作文9篇(精)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学三年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文 篇1
上个星期六,我和我们跆拳道的同学,还有我们的教练一起去市体育馆,参加昆明市跆拳道竞标赛。
我先和妈妈、同学还有教练来到了市体育馆内,我们是武魂队的学员。我们刚来到这里,教练就只着把让我们踢。
后来,教练就把护腿、护臂、头盔、护裆还有护甲发到了每一个学员手里。我的.号是B17号,马上就要到我了,我非常紧张,不停地在入口处走来走去。
喇叭里终于念到了我的名字,我来到了竞技场上,看到了许多的观众,简直就是人山人海。比赛开始了!我用尽了千方百计,经历了千辛万苦,最后我听到广播里说我赢了,就在那一刻,我觉得我真伟大呀!我真为我自豪!
最后,我们武魂队的成绩也不错:7枚金牌,4枚银牌,5枚铜牌,2个第五名,4个第七名,还有一个团体金牌。今天,我觉得我打的真不错!
小学三年级的作文 篇2
一滴雨水进入海洋就像人进入社会一样,需要被很多事情所左右,需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的,但是无数滴雨水的作用就是无穷大的,试着去吸收、接纳其它的雨滴,这样雨滴就会慢慢汇集成一股庞大的力量。就像我们人一样,无论是进入社会,还是在一个集体之中,个体的'力量是渺小的,因此努力团结他人,友善对待他人,这样就可以形成凝聚力。每一个雨滴我们无法去评判它的对错,因为从空中每一个雨滴都是带着滋润着万物的职责来的,它们滋润着大地,洗出累积的尘埃。因此,我们不妨向雨滴学习,无论做事还是做人都应该向善的一面,要遵循着自己内心深处的良知,不脱离准则的束缚。
我想我们每一个人都应该像一滴雨学习,做好我们自己。
小学三年级的作文 篇3
夜深了,栋栋一家早已经入了梦乡,但是他的书包里却是热闹非凡!铅笔盒里,尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线,红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字,透明胶又把这张纸贴了起来……原来,它们要举行一场争论赛,比比看谁的作用最大!
首先上场的是铅笔,它说:“大家好,我是铅笔。每次主人画图都要用到我,如果我不见了,主人怎么画图呢?所以我认为我的作用最大!”“不对!”橡皮大声地喊道:“每次你错了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不对!不对!”尺子理直气壮地说“如果没有我,主人想要画直线那是不可能的了!所以说我的作用最大!”中性笔出现了:“大家说的.都不对,我才是最有用的!你们想一想,如果没有我,主人是没有办法写字的呀!”改正带连忙站出来说:“怎么可能呢?你忘记了?每次你出错,是谁把你除掉的?是我,是我!”
大家你一言我一语,没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了:“孩子们,你们都别吵了,你们抬头看看那会标,不正是你们的杰作吗?少了你们其中的哪一个,行吗?”大家都不说话了,钢笔爷爷又说:“我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲!记住‘人外有人,天外有天’!只有我们大家齐心协力,互相取长补短,才能更好的为我们的小主人服务!你们说是不是?”
大家惭愧地低下了头,随后又立即不停地鼓着掌,掌声持续了很久,很久……
小学三年级的作文 篇4
今天上午,天色渐渐变得阴沉起来,空气也越来越闷热,仿佛天空都要掉下来似的。
随后,雨点从天而降,接着下起了倾盆大雨。豆大的雨点儿争先恐后泼倒下来,在眼前编织成一串串雨点儿组成的帘子。雨点儿落到积起的水面上,发出了啪啪的声响,时不时还冒出一串串水泡泡。
远看,马路上的汽车若隐若现,犹如谁把电视开关键按个不停,在搞破坏似的。往常那威武壮观的牛头山今天却不见了,被层层浓浓的水气和雨雾完全笼罩住了,似乎和我们玩起了捉迷藏。
近处,花坛里的小草小花都仰着头,张大了嘴巴,贪婪地吮吸着丰足的雨水,仿佛在说:“春雨姐姐,谢谢你,给我们洗了澡,还让我们解了渴!”高大的皂荚树,在雨中摇曳着枝条,显得更挺拔俊朗了。
渐渐的,渐渐的`,雨停了。天气变得晴朗了,满眼的绿色,让疲劳的眼睛得到了舒缓和休息。牛头山褪去那件灰蒙蒙的轻纱外套,露出它强壮的身姿。更有那沁人心脾的泥土味儿,让人回味无穷。
那一场持续了大半天的春雨,真是令人流连和难忘呀!
小学三年级的作文 篇5
在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。
除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对他真是感激不尽啊!
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。
每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的`衣服放在我的床头。
特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气
我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
小学三年级的作文 篇6
叔叔家的小弟弟四岁,长得圆头圆脑,很天真,很可爱。临近圣诞,他满脸期盼地对我说:“哥哥,圣诞老人一定会来的,对吗?”我不忍让他失望,微微点了点头:“加杰,只要你乖,圣诞老人一定会来。”他高兴地手舞足蹈,那段时间也特别听话。
12月24日,平安夜终于来到了,弟弟将他早就准备好的大袜子挂在床头,然后出门去玩了。碰巧,那一天我放得早,刚到家,弟弟还没回,于是,我拿起自己所有的零用钱上了街。
“弟弟喜欢什么呢?”我一边走一边自言自语,“他最喜欢玩具汽车,念叨很久了,就买玩具汽车吧。”
我冲进玩具店:“老板,有玩具汽车卖吗?”“有,四十元。”我吃了一惊:“这么贵?能不能便宜一点?三十吧。”我的声音几乎弱得听不见。“我就是三十进来的,你总得让我赚点吧。”老板摆出血的姿态。“求你了,我……我只有三十元,是为了帮我弟弟买个圣诞礼物。老板,您看能不能通融一下?”“看你还是个小孩,却这么有爱心,哎,那我也就成全了你吧。”我欣喜若狂,把所有的钱往柜台上一放,捧着玩具汽车狂奔回了家中。
深夜,趁弟弟熟睡了,我拿起小汽车,蹑手蹑脚地走到他房间,开门时的“吱吱”声,差点把弟弟吵醒。我踮起脚尖,轻轻走到大袜子前,将玩具汽车塞了进去。
第二天一大早,“哇,哥哥,你看,圣诞老人真的给我送礼物了。”弟弟抱着那辆玩具汽车,冲进了我的房间,“还是我最喜欢的`玩具汽车呢!我早就想要了啊!”看着他开心的样子,我心里就像吃了蜜一样:“恭喜你心想事成啊!我就说你这么乖,圣诞老人一定会来的吧。”弟弟把头点得像鸡啄米:“以后我一定也乖乖的,明年还会有礼物。”
有好几次,我都想告诉弟弟:“哈!我就是圣诞老人!”但想到弟弟那纯真,期盼的眼神,我又忍住了,这成了我心里的小秘密。
小学三年级的作文 篇7
校园真美丽啊!
走进学校大门,映入眼帘的便是一条宽阔的塑胶跑道,跑道中间有一块大草坪,每当蒙蒙细雨过后,草坪便散发着泥土湿润的气息,偶尔会有一大群蜻蜓飞过,在草坪上翩翩起舞,游玩嬉戏。
走过塑胶跑道,来到学校体育馆前,那里经常有同学来这运动,偶尔会有些同学来这里彩排,所以这里别提有多热闹了!
踏着一条宽阔的小路,来到音乐楼前,虽然音乐楼已经有一些水泥石砖脱落,显得有些朴素,但是还是有许多同学来这学习新知识。每天,音乐教室里都会传出同学们那嘹亮、优美的歌声,使音乐楼变得十分生机勃勃。
穿过一条长廊,眼前就是一大片荷花池。夏天里,池塘里那些荷花纷纷从荷叶间冒出来,争奇斗艳、芬芳迷人,有的展开花瓣将自己的美丽展现在人们面前;有的羞答答的`,半开半合,只是散发一缕缕迷人的清香;还有的还是花骨朵,花瓣合拢着,仿佛里面有一个正在酣睡的小孩呢!荷花池里有许多快乐的小鱼,它们有时游来游去,好像在觅食;有时跃过一片荷叶,给大家表演一个精彩的节目;还有的追逐嬉戏,别提有多开心了!
啊!校园真是太美了!
小学三年级的作文 篇8
昨天是六一儿童节,老师为了给我们庆祝节日,准备了一个表演,叫作哑剧。哑剧是不说话,用身体做动作让别人猜你表演了什么?
我们袁老师先登场,她闭上眼睛,然后慢慢地睁开眼睛,好像刚刚睡醒。她发现被蚊子叮了个包,她左抓抓右抓抓。心想:我一定要把这些可恶的蚊子给拍死。想完她的双手就不由自主的开始瞄准蚊子,用力一拍,张开手,发现没有蚊子。第二次老师又瞄准起了蚊子拍得更厉害了,慢慢的张开手一看,还是没有抓到。但老师并没有放弃,她再次使出了九牛二虎之力,心里想:这次我一定要抓到蚊子,于是她悄悄地跟着蚊子,抓好时机,使劲一拍,嘿嘿嘿,张开手一看,哇,真的'抓到了。我们一猜就知道,袁老师表演的是抓蚊子,因为袁老师表演的太形象了。
接下来还有好几位同学,他们有的在表演《叠被子》,不超过十秒就结束了,有的表演《炒菜》,他这边用手划一个大圈,那边用手划了一个大圈,所以我们把他的表演叫做《广场舞》。我最喜欢这个表演,因为实在太搞笑了。
马上就快下课啦,我就这样恋恋不舍地跟袁老师说再见了,我真期待下一次的哑剧表演呀!
小学三年级的作文 篇9
今天早上七点半,我被闹钟吵醒了。
我驾驶着自己最新发明的车,一种像飞碟样子的车——飞碟车去学校。它的速度甚至都可以和火箭媲美,简直快如闪电。而且,它不用大人带孩子,孩子们自己就可以驾驶,只需要输入要到达的地点,再按一下“OK”键就行了。
到了学校,那里的外形和普通的楼房差不多,只不过大门是旋转门,里面有一个像蘑菇样的东西。我们的教室也是这样,但是要小一点。
进入教室后,讲台后出来了一个机器人。同学们一个个把作业交给机器人。一位同学把作业交给机器人时,机器人的眼睛里射出了红外线,然后把作业退给了他,说:“你的作业不合格,请重写一遍!”那位同学只能重写了。每天,老师都是看到同学们打扮得漂漂亮亮的,都会开心地笑。
在这里,老师不需要每天口干舌燥地讲课,只需要输入每天要学的内容就行了。课堂上一旦有同学学习不认真,也不用过去提醒,只把不认真的同学名字输入电脑,在上课时用的“不听话”栏里提醒他一下就行了。
上游戏课时,我们会突然变成游戏中的人物。你瞧,今天要玩的`游戏是格斗类的。不过,你不用担心,格斗时是不会感到疼痛的,只会打血条予以警示。我玩这个游戏时常常是一口气玩到下课的。
未来的学校真好玩呀!
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