(精)小学四年级作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我是20xx年世界闻名的大发明家，我发明了前所未有的教室，今天我带大家看一下吧！
我发明的教室是可以缩小的。我发明的教室，只要里面的人全部出来并把门关上，这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室，只要让前面的摄像头照一下你的脸就可以再一次把它打开。
我发明的教室可以感受到老师的脑电波，如果老师在讲语文，教室就会变做习作天地，在讲数学，教室就变成了口算大乐园，如果讲英语，教室就会变成英语单词和句子站立的一个美丽的大院子。
我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办？没事！如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的'地方去，这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办？我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的目瞪口呆。
我看着他们足足有5分钟才如梦初醒，等大家反应过来了我带大家继续参观，教室里的气味可以帮大家提神，特别的香，我说着就让大家闻了闻，大家异口同声的说真的。
这就是我发明的教室，这个教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。
小学四年级作文 篇2
如果一个人没有胆量，那么他一定会默默无闻吗？如果一个人有胆量，那么他一定会流芳千古吗？对于这个问题，我也不知怎样回答。让我们一起探讨吧！
如果一个人没有胆量，做一件事畏首畏尾，只能说他不成功，而不能说他默默无闻。就像《空城计》中司马懿一样。因为他没有胆量，才使诸葛亮的空城计得以实施成功。他没有胆量，但世人却也了解他。
如果一个人有勇无谋，他也不一定会成功。成功的条件是充足的胆量和精密的.筹划。只有充足的胆量，却没有精密的筹划。这种对手是最容易找出漏洞，也就是最容易打败的，而统治者也不会利用这一类人。
读书人一定没有胆量吗？那可不一定。读书人不坏则可，坏起来就没有比他再坏的了。读书人坏起来，往往胆大、心狠，什么事也干得出来。
胆量可以使人成功，也可以使人堕落。没有教养的人有了胆量，胆量就会带有野蛮的色彩，而别人也必以野蛮相待。没有教养的人有了胆量，干出来的事往往更可怕。
所以有勇有谋的人才是最可能成功的人。胆量运用不当，很可能走上不可回头的道路。
小学四年级作文 篇3
我为什么说我有个鸡犬不宁的家呢？大家看了下面的内容就知道了。
因为老爸是个爱浪费东西的人，老妈是个爱勤俭的`人，所以老爸和老妈总是和不来。
记得有一次，老妈竟然为了一件小事和老爸吵得没完没了，我和妹妹被吵得不知如何是好。真拿老爸和老妈没办法，老妈生气地说：“不能扔掉锅。”老爸也生气地说：“就是可以。”房顶都快要掀起来了，这个家就被他们吵得鸡犬不宁。因为老爸的牛脾气还没有消，另外一个牛脾气又上瘾了，所以老爸和老妈不知吵到什么时候。我和妹妹真希望有个邻居来阻止老爸和老妈吵架，可是，我们等了很久，却没有一个邻居来我家。我和妹妹只好凭自己的智慧来阻止老爸和老妈吵架，我们商量好了，我劝老妈，妹妹劝老爸。于是，我们开始行动了,可是，计划失败。我们只能进行第二个计划，去叫邻居来我家。我告诉妹妹，要是老爸和老妈问起我来，就说：“姐姐去睡觉了。”然后，我偷偷地从后门跑出来。
我来到了邻居家，气喘吁吁地说：“请快来我家阻止我爸和我妈吵架吧。”邻居就和我回家，我刚要从后门进去的时候。
就听见老爸和老妈问：“你姐姐在那里？”妹妹不慌不忙地说：
“我姐姐去睡觉了。”老爸笑哈哈地说：“你姐姐这是头猪。”
我听见了非常生气，心想：为了不让老爸和老妈知道我去叫邻居来我家，我只好咽下这口气。邻居按了一下门铃，老爸和老妈听见了，就开门假装没有事情发生。
啊！你们一定觉得好笑，对不对？
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