八年级作文共6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
年幼的我同她一起静静趴在开满花朵的草地上，一动不动地盯着停在花瓣上的蝴蝶。那蝴蝶两翅斑蓝，我把手拢成碗状，慢慢靠近蝴蝶，在它即将要飞时，立马拢住。她凑过脑袋，我慢慢把手呈花朵一样展开，蝴蝶就在我手心中，我们兴奋的大叫，再一次把蝴蝶融入花丛中还它自由。
她叫李子，比我大两三岁。有着张细嫩白净的脸蛋却有着男孩的'性格，我并不算是娇生惯养的大小姐，小时候也曾在乡下住了几年，而李子就是我在那时最好的玩伴。
春天，我和她一起漫步在乡间小路上。路边有着一大片细小的还未开放的紫色野花。我们俩会摘下几朵，去掉叶子，留下细长的茎，然后互相绑在头绳上。
夏天，我和她一起吃着咸水棒冰，坐在石桥上看着湖面上那些粉红红的荷花和在荷花的茎间嬉戏的鲤鱼。在有凉风和夕阳陪伴的黄昏，我和她一起拿着一个自己中午吃剩的馒头，撕成小块，丢进湖中给鲤鱼喂食，看着鲤鱼争食时激起的水花，争着给最大的鲤鱼喂食便是我和她最大的乐趣。
秋天，便是一年中最快乐的时候了。看着身边火红的一片片枫叶，吹着并不寒冷的凉风，沐浴在暖阳下。有时我还会和李子一起跑进院子里，找一根又粗又长的竹竿去打果子。她用竹竿打，我用篮子接。等橘子熟透了，我和她爬树采橘子。采了一大筐橘子之后便躲在枫树下吃橘子，有时会剥橘子皮剥成满手都是橘子汁。
冬天，腊梅传来一阵幽香。一起漫步在梅林间闻着香便觉得神清气爽。下雪时，厚厚的雪会积堆在桥墩下，打雪仗的好时机就到了，你丢我一个，我还你一个真可谓“不亦乐乎”。
那年，我那斑斓的童年。
八年级作文 篇2
鸟类拥有翅膀，那是上天赐予他们天生飞翔的本领。人类没有翅膀，却拥有鸟类所没有的梦想，所以我们照样可以完美起飞，飞向那最高的天空——题记
天空是一个千变万化的梦想，到那里，对我来说是一个遥远的梦想，而要想飞上云端，必须要聚集90%的汗水、5%的灵气、3%的韧劲和2%的力气才能飞到梦想的王国。所以，你每一秒都必须比前一秒飞得更高。
初次试飞
六年，是艰辛与磨练夹杂着喜悦与兴奋，带着自己的梦想，我踏上了新的征程。小升初考试是人生中的第一次考验。我拍打着那由梦想构成的虚幻的双翼跃跃欲试。在此之前梦想过能考进重点初中，复习阶段拼命的复习，我一直坚信，有付出就会有回报。天道酬勤，上天对每个人都是公平的。所以，当我踏入考场那一刻，梦想的羽翼焕发出了最夺目的光彩。是的，自信心给予了我力量，我达成了梦想，也许我的羽翼还不够丰满，但凭借着它，我依旧可以飞翔
展翅翱翔
进入初中，我满心都是欢喜与兴奋，对新的学习生活充满了向往。这是一所多少莘莘学子梦寐以求的中学呀！我满怀信心的大步走向新的梦想之路。前面的入学考和几次测验我的成绩都很不错，有的还是出乎意料的超常发挥。我如同一只羽翼渐丰的鹰，在这片广袤的天空下自由的翱翔，梦想的羽翼渐渐舒展开来，就等待着一个能够自由驰骋蓝天的机会。
翼折坠落
一年过去了，也逐渐适应了快节奏的初中生活。也许是同学之间都彼此熟悉了，我本来就不弱的'玩心又被再一次激发。我忘记了认真学习，忘记了自己一直以来所追求的一切的一切，我沉沦了。老师的劝诫，父母的关心，同学的忠告，我都无动于衷，我像一头倔强的小牛，为了保留那一点点虚荣心，还时常用“阿Q精神”来麻痹自己，倔强地向着失败的悬崖冲去。我的学习成绩一落千丈，突如其来的变故让我不知所措，茫然迷惘，我多想再振翅高飞，可我做不到了，我只能眼睁睁看着自己坠入谷底。我追悔莫及，不停地在心中问自己为什么会这样，我该怎么办。
蓄力待发
我开始思考我对待学习的态度，开始反省自己的错误，寻找自己的不足，这是一个惨痛的失败和教训。我不想放弃，我想再次起飞。这一次摔得那么惨，摔得那么痛，已经让我醒悟。是的，我曾经迷失了方向，曾经忘记过自己的梦想，我不会就让自己一直颓废下去，因为我不曾忘记要珍惜梦想，因为我要飞得更高，因为我想要像狂风一样舞蹈，想要成为一只雄鹰，搏击长空。我不要再沉迷于玩乐，不要再让自己大踏步的后退，我要集中精力努力学习，我想要让他人看到一个全新的我，就算要我为此付出一切代价，我也无怨无悔。
当我再次飞向蓝天之巅时，才忽然觉得，有梦想的存在是多么的美好，飞翔在蓝天之上，我多想大喊一句：我要飞得更高。因为有梦想，所以奋斗有了动力；因为有梦想，才让我拥有再次起飞的决心，因为想要飞的更高，所以才不会停下脚步追寻梦想，因为知道我要的梦想就在那片更高的天空，所以我永不言弃。
八年级作文 篇3
在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的'空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉......
我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……
我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？
八年级作文 篇4
现在是20xx年，一年内发生的事很多，“收到外星人信号”,“温室效应”以及那个奇妙的电话。
今天我和妈妈观看了,从中我得知了白血病的危害性的严重性，并且有很多人匆忙的给生命画上了不圆满的句号，所以我想成为一名医生，专治白血病的医生。为了这个理想我要好好学习，在将来研制出治白血病的药，在思考中我渐渐地进入了梦乡。
电话响了，接通后我听见了一个陌生的'声音“院长，我已研制出不用骨髓移植就能治白血病的药了”对方略带骄傲地说“您是哪位？”“我是华！”“我也是华啊！”经过长时间对话，我得知，他是20年后的我，20xx年。之后，我们聊了起来，从中我了解了这种药，它是由很多复杂的药物制造的，其包含的知识复杂多样。“太好了！终于发明出来治白血病的药了！那么，是不是很多人都不用再受白血病的痛苦了？”“也不是，因为研制药物成本很大，等上市后，价格一定很贵，有些人医保低或没有医保，还是会买不起。”“好吧，回来再聊。”
我都当上想当的职业了，未来的一切已成了定局，学习也可以放松了，放开玩吧，于是，在七年级荒废时光，没有珍惜时间，放暑假了！
“喂，老华！你那怎么样，升职加薪了吧！”“唉－－，别提了，我发现白血病药有一个程序错了，是七年级什么血管什么的，院长来了，我说没研制好，院长对我很失望，小华，你要好好学习呀！”怎么会这样，我羞愧得挂了电话。
挂了电话，我提起十二分精神，端坐在书桌前，学了起来。
我再次打通了电话，“老华，你那儿如何？”“您好，您所拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。”再看电话号码，是在打自己的电话。
阳光照在我的脸上，原来只是梦一场。学习是认真严谨的一个过程，同样也是为未来奠定美好生活的一个桥梁。
学习刻不容缓，让我们现在努力起来，让将来的我们更加感谢现在努力的自已。
八年级作文 篇5
真诚也就是真心诚恳，不说谎，表里如一的意思。人人都喜欢真诚的人，而讨厌虚伪的人，我也不例外。但有人认为真诚是绝对的，不管对谁，不管在什么情况下都要做到百分之百的真诚。这个观点，粗一看，有道理，细一琢磨，有问题。
你想呀，当年日本鬼子大举侵犯我国的时候，如果所有的.中国人都坚守真诚待人的原则，死守着“别人对我不仁，可我不能对他不义”的古训，那么还会有我们今天的幸福生活吗？所以说真诚不是绝对的，其码对敌人就不能真诚，而应该以牙还牙，以血还血。
也许有人会说，对敌人是不能真诚，那么对朋友呢，总应该是绝对的真诚吧！依我看，也不尽然，那得看情况。如果您的朋友得了不治之症，您真诚地对他说明了实情，会怎么样呢？也许会加快他的死亡，这是您愿意看到的结局吗？ 也许又有人会说，对朋友也不能做到百分之百的真诚，那么对自己的亲人呢，这总应该做到百分之百的真诚吧！依我看，也不尽然。请您想一想，诸葛老师的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候，诸葛老师是怎么做的？他先让刘备拒绝，然后自己代兄哭求，刘备才假装答应先还给东吴三郡，并让诸葛瑾带着书信去找关羽，而关羽明白刘备及军师的用意，说什么将在外军令有所不授，硬是不给，弄得诸葛瑾空手而归。诸葛老师对刘备是真诚的，可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非，各为其主吗！由此可见，真诚不是绝对的，而是相对的，在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候，则应该选择对集体和国家真诚。 再者说了，你自己就没有一点隐私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做个透明人？你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗？所以说，绝对的真诚是没有的，如果有的话，你也就不存在了。 总而言之，真诚是相对的，待人真诚要看对象，还要看情况。
八年级作文 篇6
今天我看完了《朝花夕拾》，这里讲了许多鲁迅小时候的故事。
其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为七下的语文书里也有。
《从百草屋到三味书屋》，这是一段多么天真烂漫的童年时光啊！百草园“确凿只有一点野草”，但在鲁迅的心中却是一个乐园，园子里的植物和动物带给鲁迅无限的乐趣，还有长妈妈见的神话故事，无忧无虑的现实世界和神秘动人的神话世界交织在一起，欢乐而奇妙。三味书屋的生活相对来讲显然枯燥很多，每日跟随先生读书对课。在严厉、刻板的先生的管教下，孩子对世界的好奇心和想要游戏的愿望被压制却不完全，仍然在束缚中暗暗的释放。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的`故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。鲁迅对百草园和三味书屋的回忆是充满着同样温暖深沉的情感的，即使是严厉刻板的寿镜吾先生，鲁迅对他也是尊敬和怀念的。在这种怀念的同时，作者含蓄准确地表达了对封建私塾教育扼杀儿童天性的不满和批判，但这种批判显然比他的杂文要温和的多。
这是我对这篇散文的评价。
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