二年级作文(精选)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我喜欢布娃娃，因为我很喜欢摸布娃娃的小辫子。
记得那时我五岁的时候，妈妈给我买了一个布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的鼻子和红红的嘴巴。有一次，我觉得布娃娃的眼睛有点别扭，我就把它的'一只眼睛扣掉了，他就变成了独眼布娃娃。妈妈 回来一看很生气，于是又把布娃娃的头发剪短了。现在一看，布娃娃又变成了一个小男孩。三年了，回忆起过去是多么可笑啊！
现在我仍然喜欢布娃娃，我总觉得它那毛绒绒的身子能给人带来温暖。
二年级作文 篇2
小春天来了，小草探出了绿油油的小脑袋，迎春花正在暖和的春风中跳舞，小河“哗啦哗啦”唱着春天最美的歌。青蛙在荷叶上蹦来跳去，快乐极了！
今天，小明和小晴，还有小刚在小河边玩耍时，发现了一只可爱的小青蛙。小明觉得这只小青蛙很好玩，他向前扑去捉住了小青蛙。小明兴奋地在一旁玩起了小青蛙。小刚赶紧对小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它！”小明的确很喜爱这只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉着小明的手说：“青蛙是动物，它属于大自然，不是我们的.玩具，我们不能拿它玩，快放了它吧！”小明听了，惭愧地低下了头，脸也红了。于是他们开始寻找小青蛙的家。
他们来到了小河边，只见荷叶上正蹲着一只青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在呼唤它的朋友。小明蹲下来把小青蛙放回了小河，它开心地向它的朋友游
小明和小刚还有小晴看着这一幕甜甜地笑了。
二年级作文 篇3
一天晚上，儿子正在为今天的家庭作业而发愁，爸爸走到儿子的旁边，看见儿子的表情：一只手伸进嘴里，皱着眉头，翘着腿。爸爸开始担心儿子会做不起今天的家庭作业了。于是，爸爸就抱起儿子，把儿子放在自己的腿上。俩人头靠着头，爸爸一只手抱着儿子，一只手帮儿子写起作业来，爸爸和儿子都笑了。 第二天，上课时，老师让儿子和同学们交作业，儿子交出家庭作业。老师开始评讲，评讲了以后，老师用手指了指儿子，想让儿子起立。 放学以后，老师一只手拿着作业本，一只手牵着儿子向儿子家走去。路上，老师问儿子：“谁帮你写的`作业？儿子回答道：“是我爸爸帮我写的”。
到了儿子的家，老师按了一下门铃，爸爸惊讶的发现，老师在他们家门口，儿子垂头丧气的站在那里。 老师一进他们的家就不由分说的打爸爸，一边打还一边说：“看你做的什么，简直就是班里差透了的家庭作业！”
二年级作文 篇4
真好，妈妈同意跟我一起划船了。一进大门，首先映入眼帘的是一座大花坛。花坛里盛开着美丽的菊花，俊秀的蝴蝶花，亭亭玉立的君子兰……。紧接着是一面镜子似的湖水，湖水很清澈，湖面上还有许许多多各式各样的船。
看在眼里，我按耐不住内心的激动。便催着妈妈赶紧买船票。船票刚买到，我就迫不及待地去挑选船了。
挑船可不是件容易的事，因为那里有手划的、电动的、脚踏的，而且形态各异。我不知道什么样的船好划，于是我就请教了一位工作人员。最终在他的指导下，我们挑选了脚踏船——一只美丽高贵的白天鹅。看她那副样子好像是在对我们说：“尊敬的.客人，欢迎你们的到来。”但我却没有心思去欣赏她，一个箭步窜上了船。船上干净极了，没有一点灰尘。我看了看方向盘，想当船长的欲望从我的心里油然而生，就连忙坐在驾驶座位上，手握着方向盘。开始划船了，可是还没划多远呢，船就摇晃起来，像一个顽皮的孩子手舞足蹈着。我正手足无措，妈妈告诉我：“要注意力集中，不要东张西望，还要保持平衡，这样才能划好船。”我记住了妈妈的话，果然，我一会儿就熟练了。
划着，划着，突然，前面来了三条船，眼看就要撞上了，我怀着忐忑不安的心，想：拼死也要把船给转过来。然后我闭上眼睛，使足了劲，竟然把船给转过来了。离开危险区，悬着的心终于落了地。
第一次划船既惊险刺激，又给我了战胜困难的信心！在以后的生活里我不在沮丧，而是用微笑面对世界！
二年级作文 篇5
在一个夜深人静的夜晚，五官不知怎么的，吵得不可开交。
眼睛先说：“我可是你们几个中能力最强的，功劳最大的。”
“怎么看？”鼻不服气地说。
“要是没有了我，主人就看不见这世界中美好的`一切，行动也就不方便。走路会摔跤，让你受点皮肉之苦，到那时，你就会知道后果的严重性。所以，我的功劳比你大！”
鼻子哼了一声，叫道：“瞎说！明明我的功劳最大。我为了主人，日复一日地工作，从没休息过。要是没有我，你们一个个早就没憋死了，还敢在这儿说话？”
叫到争吵声，嘴也争着说：“有句俗话说的好＇人是铁，饭是钢。＇要是没有我，你们一个个都叫苦连天，活泼被饿死。而且，如果没有了我，主人怎么与别人交流，怎么唱出动听的歌声？那简直是太不幸了。你们还敢说我的功劳不是最大的么？”
“你们都太骄傲啦，也不想想我！”耳朵大声叫道：“如果没有了我，主人就听不到那些美好的声音。当一个，你们觉得主人会好受吗？还不是我的功劳最大！”
这时，脑袋听到了他们的争吵声，说：“你们都先别争了，你们的功劳都很大，但是只有团结起来，才真正能为主人效劳。”从此以后，五官就再也没有吵过架了。
二年级作文 篇6
１０月３日，爸爸妈妈带我游览了黄山风景区。
一大早，我们就来到黄山。沿途目之所及的是形态各异的松树，最有名的是位于玉屏楼左侧的迎客松，犹如一位好客的主人，正张开双臂热情地欢迎远道而来的客人呢！
我非常想看看课文中所写的“仙桃石”和“仙人指路”。走着走着，远处山顶石盘上的一块大石头映入我的眼帘，它果真像一个大桃子。“看，快看！‘仙桃石’！”我情不自禁地欢呼起来。妈妈伸手指向另一边山顶，
说：“看，那边山峰上的巨石！”“啊，仙人指路！”我惊喜地喊！还没等我回过神来，爸爸和妈妈又有一处新的发现。“快看，狮子抢球！”爸爸妈妈异口同声地朝我大喊。啊，远处山顶的`几块巨石好像两只狮子，都瞪着
大大的眼睛，正拼命地抢夺着石球呢……
终于，我们登上了黄山的光明顶。啊，扑面而来的云雾越聚越多。霎那间，天地都笼罩在云海里。奇松、怪石和人们都在云海之中若隐若现，简直是身临仙境！
二年级作文 篇7
校园真美丽，有高大的榕树，挺拔的松树……
我就先介绍大榕树吧！榕树非常高大，能容下三四辆面包车停在下面或全校老师在下面开会也不觉得挤。
那松树常年结果，可那果实却吃不了，只能拿来玩。如果果实是潮湿的.，就会打开来，如果干燥就会合起来。
芒果树就会让人流口水，每年秋天，芒果树就会结出酸酸甜甜的果实，有些嘴馋的同学就会利用课间10分钟的时间，趁老师不注意，爬到树上摘果，似乎以后再也吃不到似的。
啊！多美的校园啊，但愿以后都能这么美好！
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