八年级作文

八年级作文9篇[通用]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　　正值青春的我们就像精巧绝伦的青花瓷，美得让人嫉妒。徘徊在这如花的年华，我们竟不自觉地对那个叫“未来”的地方充满了期待。憧憬着成为蜘蛛侠式的英雄；憧憬着泰坦尼克里轰轰烈烈的爱情；憧憬着长江七号的意外降临……仿佛电影里的一切都将在我们的.人生上演。

　　但生活告诉我们，幻想终究是幻想。

　　我们这一代人生活在视觉和听觉的盛宴里，电影、小说、影视剧，一个个新生事物把我们卷入幻想的狂潮，甚至淹没了真实的生活。走在路上，脑海里却频繁上演着电影里的经典桥段，难道这就是我们想要的生活吗？

　　没有人甘于做一粒无人问津的沙子，这种不甘平凡的“骨气”放肆地侵蚀着我们的灵魂，于是便有了无所事事的白日梦。然而生活不是电影，一夜暴富的幸运，刻骨铭心的离合，这些千分之一的概率不会降临到每一个人身上。纵观历史长河，不难发现，没有伟人是生来伟大的，一切成功都源于坚持不懈的努力。

　　而平凡并不等同于碌碌无为。正如鲍尔吉·原野所说：“那些站在山梁上唱民歌的农民，没有涂脂抹粉，也不会往词曲里掺进连自己都不懂的东西，但民歌常常是最感人的艺术品。”相比起每天无谓的空想，我更愿意生活在变而不猛的曲折里，或晴或阴，或起或伏，看看普通人是如何在艰难困苦中玉汝于成的，生活百味，正蕴藏于这淡淡的质朴之中。我们在期盼中前行，但请不要忘记为之付诸行动，因为生活不是电影，白马王子不会无端到来，青春年华更经不起挥霍。

　　我们可以按下电影的重播键，而人生却仅此一次。与其将大好光阴肆意挥洒在动人的童话故事中，不如把幻想藏到心灵的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。

八年级作文 篇2

　　有爱在的地方，即使是地狱也会变成天堂。 ——题记

　　生活平淡得像一杯白开水，或许该加点糖来调味——出去走走吧，整天泡在书山题海中，神经也变得迟钝了，总感觉像少了什么，空荡荡的……

　　才刚走出街，一行大红标语窜入我的眼帘“为灾区人民献爱心”。哦！是捐钱的啊！一问才知道，原来是为前段时间湖南因冰冻灾害而受损的灾区人民捐款，既然都来了，怎么也该“意思意思”吧。可我一摸口袋，竟没带钱出来。算了，下次再捐吧。可眼前这动人的一幕幕又让我止住脚步。这是一位老人，拄着拐杖，他的身子还在不停的颤抖，一副弱不禁风的样子，那沧桑的目光中似乎带着一丝同情。那颤抖而略干枯的手将钱币投入捐款箱中后，他的'脸顿时舒展开了，像一张抚平了的皱纸脸上挂着无比兴奋的神情，像个小孩一样咯咯地轻声笑着，似乎完成了一个重大的任务。紧接着是一个小女孩，她是和她妈妈一起来的。他扎着两个幼稚的羊角辫，粉嘟嘟的笑脸活像个成熟的小桃子。她掂起脚，伸长了那嫩藕般的小手，虽然数额不多——只有5元，但可以看得出来，他对此也十分满意，他也为可以帮上灾区人民一把而十分自豪。再看后面，那男人气宇非凡，衣着光鲜，那硕大的啤酒肚让他加够分量，一看就知道他非富则贵。但他显然太胖了，那负累的啤酒肚让他比怀胎五月的孕妇还要辛苦。但毕竟是大老板果然出手阔绰，几张百元大钞他也在所不惜。然后是……

　　我再也看不下去了，我赶忙跑回家，拿了钱又加入了他们的行列之中……

　　他们捐出得不仅仅是一点点的钱物，更是一份又一份的爱心。让爱传送到灾区人民手中，让爱融化寒冬的坚冰，让春风唤醒人们心中的一点点沉睡的同情，让爱化腐朽为美好，让爱令人们心心相系！

　　每个人都有一种神奇的力量；

　　上帝把它封存在我们的心中；

　　这是一把神奇而妙幻的钥匙；

　　他能打开地狱到天堂的大门；

　　它是什么？它就是爱。 ——后记

八年级作文 篇3

　　母亲节快要到了，这是一个神圣的的日子。大家都说母爱是伟大的，无私的，无价的。

　　母亲的爱到底体现在哪里呢？母亲带着伞来接我，夏天母亲给我买顶太阳帽，冬天母亲嘱咐我多穿件衣服，母爱真伟大！

　　记得有一次，那是在三年级放暑假的时候，我在屋里子蹦蹦跳跳，一不小心撞在了西瓜上，我的右脚的指甲盖被撞掉了，疼痛我不禁哭了起来。这时，母亲闻声而来，一把将我背起来，来了附近的诊所。到了那里医生将我的指甲盖消消毒，然后，将我的指甲盖拔了下去，实在太痛了所以我咬住了母亲的衣服，才挺了过来。

　　但当天晚上天气十分的炎热，妈妈还没有吃饭，脸上还流着汗珠。

　　母亲是那么的疼爱我们，生日快要到的'时候，母亲总是给我们预备好礼物。我们现在虽然没有经济能力，但是我们好好的学习就是对母亲最大的补偿。

　　中小学生有50%不知道父母的生日，他们心里只有自己，记得有一次，我读了一篇文章，一个下班的母亲看见自己6，7岁的儿子在楼顶玩耍，要知道那是极其危险的，就在这时候，儿子不小心摔了下来，一个马路的距离，母亲节住了儿子。

　　母爱不但伟大还能创造奇迹！

八年级作文 篇4

　　沉重的学习负担压得我们喘不过气来，可是离中考只有百来天了，我们不得不在这最后的百来天里，抛弃所有放松，投入到紧张的冲刺中去。

　　春天已经迈着轻盈的脚步进了，可是我却连尽情欣赏春天的时间都没有。有时心里会非常失落，空虚，甚至在问：我活在这个世界上到底是为了什么？

　　天气阴沉沉的，没有一点春意。下午有数不清的作业，又要上竞赛课。按常规，我应该在中午时间赶写一点。可是今天，我什么也不想做。于是就这样，在沙发上静静地坐着，脑子里什么也不想，放下一切负担，打开窗，准备体验春天那独有的韵味。

　　突然，不知从哪儿，传出了电子琴的.声音，听旋律好象是《让我荡起双桨》，还没容我想完，就响起了孩子五音不全，大喊大叫的合唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这些幼稚的童声，是那么天真无邪，无忧无虑，我似乎看到了他们扯着嗓子在唱歌的样子。我想，也许在我的一生中，再也不能有这种情景了。然而，我将面对的是紧张的学习生活，然后是中考，再是高考，接着是大学，再后来就是多姿多彩的人生。但是不管未来有多么严峻的现实，我们挺过人生中几个关口，就会发现美好的明天原来在待着我们呢！那时，我们就可以真正地“无忧无虑”了。

　　想到这里，我突然开朗起来了，心胸也突然开阔明亮了。我终于找到了春天，它看不见，摸不着，但是它就在孩子们的歌声中，就悄悄地藏在我的心中。

　　这时，孩子们的歌声又响起来了：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”

　　是啊！请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。让我们以歌声与微笑，去迎接未来的挑战吧！

八年级作文 篇5

　　身上的衣服渐渐已经迈着变少变轻便了，原来春姑娘已经迈着轻快的脚步走进我们身边，在我眼里，让我感受最深刻的是春天的亮丽。

　　周末，爸爸妈妈带我去秀丽的笔架山踏青，据说，笔架山是厦门最美的山之一。

　　沿着九曲十八弯的山路，我们边走边欣赏山景。哇，山坡上铺满成千上万朵不知名的野花，紫色、红色、黄色的，仿佛像给春天的笔架山穿上一件五彩缤纷的花裙子，又多的数不甚数，像天上的星星一样繁多，让人应接不暇。

　　再继续往前走，忽然望见不远处一处阴凉的山洞，正满头大汗的我急忙飞奔过去，惊喜的发现有一股清澈的山泉正静静地流淌在山林中，我不顾劳累和乱石的坎坷直冲向山上去寻找泉水的源头，发现它原来起源于高高的山顶上，一路细细地穿梭在茂密的森林中来到半山腰，享受着清凉的泉水，我不禁高声念起诗人杨万里的诗句：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”。

　　我们终于气喘吁吁地爬到山顶，看到了我们梦寐以求的`樱花，远远望去，大片大片的粉红色樱花展现在眼前，一堆堆一层层，像天边的朝霞，再凑近看，每一颗樱花树上的花都是花团锦簇、光彩夺目，好像美丽温柔的花仙子争先恐后地争奇斗妍，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿似的。

　　忽然，一朵樱花被春风吹落在我的手上，我轻轻的拈起，欣喜地发现原来这朵樱花貌似含苞欲放，细细看去，最里层的花芯已经迫不及待地绽放，而且还能闻到一股若有若无的花香，可以想象到当她的花瓣完全绽放后是多么的“沉鱼落雁”。

　　这次踏青让我神清气爽，让我感觉到了春天的色彩。

八年级作文 篇6

　　一阵阵的刺痛传来，夜影无力地睁开双眼，空洞的目光无神地环视四周。

　　“怎么，还想睡？”火红的身影伫立在面前，遮住了洞口射进来的那一道阳光。

　　浓郁的血腥味中，那股淡淡的熟悉的气息丝丝涌进它的'鼻腔。

　　“呵呵，今天恐怕你不能再睡了。”残火的声音依然是那么冷淡与冰凉，其间或多或少夹杂着一丝残忍。

　　铁链拖动的声音。夜影费力地拖着禁锢着自己自由的锁链，缓缓坐立起来。

　　残火舔了舔牙，冷冷一笑，随即举起右爪，朝夜影扇去。

　　毫无防备，这一击完全没有思想准备！

　　夜影不受控制地朝后跌出一段距离。

　　“哈哈。”残火冷酷地笑了，嘴大咧着，目光高冷而充满了冷凝般的金属光泽。

　　“为什么……”依然是锁链拖动的声音，夜影拖着满身的伤痕与锁链，缓缓站起。

　　残火略微愣了愣，收敛起那副得意的样子。

　　“残火，为什么……要这样？为什么……要像彼岸花那样投入地狱？”夜影转过头，银色的双眸冷冷地盯着残火。

　　“呵呵，为什么？”残火埋下头，额前的刘海遮掩了它的容貌，“呵呵，哈哈哈哈哈哈……”突然之间，它犹如换了一匹狼般猛地抬起头笑起来。

　　夜影愣了愣。

　　“因为，恨你啊！”残火狂暴地吼了一声，“不要告诉我你不记得了。”

　　夜影再度愣了愣。

　　“怎么，装吗？”残火略扬起下巴，看着夜影，“还是，你真的没有记住？”

　　没有回答，夜影只是那么定定地看着残火，眼中充斥着一丝迷茫。

　　“看起来是真的忘了呢，呵呵。”残火冷冷一笑，抬起右爪扒拉了一下刘海，“那么，本小姐来和你讲讲，如何？”

八年级作文 篇7

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

　　——题记

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”朋友泪别，风涌浪起，杯酒苍茫，你随即转身离去。风裹挟着沙尘在易水边呜咽，为你哀叹。可叹，忠士也，义士也，烈士也，随着易水寒风，随着“士为知己者死”的誓言，一同远去了。

　　“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”城池被迫，断壁残桓，你没有悲伤，没有颓废，没有一蹶不振，有的只是满怀的`期待，憧憬和希望。你坚毅地走向吴王的马棚，卧薪尝胆，受尽凌辱，只待一日，重收旧山河，东山再起，挥军重来，重操旧业。呜呼，王者乎，勇者乎，智者乎。苦尽甘来，终为人上，永垂青史！

　　“将军秉天姿，义勇冠今昔。走马百战场，一剑万人敌。”桃园深处，三人结拜成兄弟，从此注定生死与共。温酒斩华雄，斗吕布，尽显勇猛；斩颜良，诛文丑，何等英武；千里走单骑，过五关，斩六将，神威外露；单刀赴宴，水淹七军，如此智勇；刮骨疗伤，好不勇敢；败走麦城，凄凉悲壮。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壮兮。桃园深处，明月清风为你高声吟唱！

　　我们哀叹英雄的悲哀，品位英雄的情怀，感受英雄的精神，颂读英雄的赞赋。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”让我们告别古昔的英雄，踏上英雄的脚步，大步向前进！

八年级作文 篇8

　　尽量吸引学生多点课外阅读；尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点，尽量使你的启发再深入一点，使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口，使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的，他们的爱和恨往往比较外露，教师要善于调动学生的情绪，在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。

　　开学已经一个多月了，可每天的作业收不齐，有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业，那天我的脸色极难看，话语也不中听，有的话甚至是犀利尖锐的，当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重：

　　甲： 作业本好像就是人生的'写照，每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴，都在纸上画上精彩的一笔笔，而每一笔，将会是我们最美好的记忆，就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理：只要用心去做，收获的一定不少。但它们的不同是：作业错了还能擦掉，改掉，但人生一旦走错了，即使改变，都会留下痕迹。

　　乙：人生是否辉煌，也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画，似乎时好时坏，虽说才写了人生的多少分之一，但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外，到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了，昏睡了这么久，也应该有点光辉出现来回报父母了。

　　丙： 当看见这个作文题目，我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。

　　丁： 拿起笔开始在书页上书写，就如着笔在人生中的一页页上描绘，写作业的过程如勾画人生的彩图，笔就掌握在你手中。

　　并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习，教师偶尔的“五官错位”式的斥责，有时倒有了学生深入的思考！

　　后记：缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境，这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话，一次情感的宣泄，或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏，这也未免不是好事。

　　让学生快快乐乐地写，并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来，或推荐到报纸刊物中去，或夸张地表扬，让他们尝尝倾诉的快乐，被老师点评为“有文采，有品味”的快乐，或平生拿到第一笔稿费的快乐，那么一般情况下学生不动情也难！

八年级作文 篇9

　　儿时的记忆总不会在这美丽的月色中凋零。记忆犹新，是盛开不败的花，耐我寻味。

　　“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”很小的时候，就对月亮产生了不可名状的感情，曾听妈妈对我讲：“到了晚上，月亮婆婆就会给所有的乖孩子一份精美的礼物。”我常常盼望自己能拥有那份泛着月光的礼物，直到现在，仰头望月，才明白那份礼物就是我们的梦。童话般成长中的梦……

　　从小就是个听话的孩子，什么是听话那时的我不懂，我只知道要听从别人的安排，然后无条件服从，即使那些事对于我而言并没有多大意义。理所当然，我得到了几乎所有人的赞叹，亲戚们如是说：“真是个懂事的好孩子。”老师们如是说：“真是个乖巧的孩子。”然后我看到父母脸上欣慰的笑容，心里有种胜利的喜悦。我就这样抱着我的幸福，安静的像个不存在的小孩，在自己的堡垒里做着自己的梦。

　　“人攀明月不可得，月行却与人相随。”曾经做过许多有关月亮的梦，梦见自己就是嫦娥，向着月亮缓缓飞去。有时会想，嫦娥小时候是不是也很乖巧，按着先人给我们设置好的路，麻木走向所谓的幸福

　　常听有人说，人的命运就像一幅早已上色的图画，我们惟有描摹。长大的我不信，“马活驰俜人活梦想。”我推翻所有长辈们给我搭好的围墙，决定要为自己活出精彩。嫦娥也偷吃仙丹，叛逆逃出禁锢自己的人间。我不再像从前一样乖乖听父母的话。用自己的方式去对待生活中的一切，我看到父母脸上隐瞒不住的伤心，心中不由微微一颤，可我真的不想回到从前，不想变回那个唯唯诺诺的自己！

　　月潸然落泪。是嫦娥在哭泣吗她为什么哭是在后悔自己的'行为吗我沉默。或许自己真的太冲动了，我还年轻，我还需要父母的帮助，不是吗“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻”我收回自己叛逆的棱角，决定接受长辈们的意见，做回那个安稳的自己。月欣然点头。

　　岁月划过脸颊，留下了若隐若现的划痕。生活很无奈，由不得你去浪费，一味的独立，只会留下满身的伤痕。经历了那一次蜕变，我渐渐改变了自己，我发现，原来有一种更好的方式来面对生活，原来自己是可以为梦想更好的去奋斗的！而那种方式就叫做“沟通”。我看见父母脸上又露出了欣慰的笑容，儿时高兴的心情重新爬上我的心头。

　　“皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清挥发。”月光轻轻的爬上窗梢，诉说曾经的年华，。独步漫长宵，风过花零，月光悠悠照我心……

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