(推荐)小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1
学校的第五届读书节快要举行了,老师让我们每个同学设计一枚节徽。我听到这个消息,心里想:我一定要拿到特等奖。放学后我回到家的第一件事情就是设计节徽。
我从书包里拿出一张白纸,先用圆规画一个圆,然后在圆上画一本书,再开始上色,我现在去拿水彩笔,涂着涂着,感觉很累,手都酸了。突然我看见墙上的钟,啊?已经七点啦,我赶紧匆匆地把颜色涂好去做作业。
早上我来到教室,看见老师正在收节徽,我坐到位置上,把节徽从书包里拿出来交给老师,给老师的一瞬间,我心里就想:我会不会得到奖呢?
过了几天,我期盼已久的'读书节终于来了。早上老师正在发节徽给我们,我一看不是我设计的,我很难过。到操场上参加开幕式,设计大奖一个都没有得到,我很失望。我怎么没有奖呢?是不是老师弄错了?一定是我涂颜色不认真涂到外面去了。
回到教室,我还在读书节颁奖的画面里,我失望之极。我苦思冥想,一定是我当时急于求成,把设计图搞砸了。
经过这个教训以后,我终于明白了通往理想的道路并不平坦,需要你多点耐心,多点恒心,多点智慧,多点勤奋。
小学四年级作文 篇2
大家好!我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学,究竟是个什么地方呢?现在,就跟着我一起去看看吧!
看,那里有个机器人!他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时,他就会对你说:“欢迎来到神奇小学!”但是,如果你不是学校里面的人,他就会拦住你,不让你进去。可是,怎么才能进去参观呢?这个时候,你可以摸摸他的头,他会自动查清你的身份。如果你是好人,他一定会让你进来的。
来到教室,你一定会赞叹道:“哇!好美啊!”白色的墙壁变成了一片又一片的草坪,小花星罗棋布,竞相开放,仿佛吸收到了清新的空气,像在公园里一样,原来呀,墙壁里有一种感应器,可以感应外面的'温度来判断春夏秋冬,在墙上变幻出动态美丽的四季景色。
窗户的本领也很大,它可以探测到室内与室外温度的差别,自动开启和关闭,并且还可以把环境调节到最舒适的温度,冬天暖和,夏天凉爽。
课桌上有四个按钮,红色按钮是上课按钮,按下它后会出现空气屏幕,上面显示着这堂课的内容,旁边的小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮,按下它之后,今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢,我们的作业本都是平板电脑,需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮,它是声控装置。也就是说,如果你写错了,只要说出写错的那个字,它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包,这样你就可以看出有什么东西漏掉了。
好了,是时候该醒过来了,这只是个梦。可是,虽然现在是梦,但我相信,只要我努力学习,总有一天,我会把它变成现实,让小朋友们坐在神奇教室里上课。
小学四年级作文 篇3
使我最难忘的就是我的好朋友谢尚谷送给我的一个水晶球。
我生日那天,谢尚谷早在一条小路上等我。(.)她手提一个礼品袋,早早地在那里等我。我跑了过去,对谢尚谷笑了笑,谢尚谷把礼物递给我,对我说:“祝你生日快乐。”我兴奋地接着她给我的礼物。
回到了家里,我把礼物拿出来,慢慢地拆开那美丽的包装纸。盒子里慢慢露出了一个水晶的小脑袋。我小心翼翼地把礼物拿了出来,顿时,我的眼睛在眼眶里打转。一个大大的水晶球,水晶球有一层水亮亮的外衣,衣服里头是两只小熊,长着一身长长的毛北靠着中间是一个爱心,它们好像是在过圣诞节。戴着圣诞帽,它们一起坐在地面上,看星空是如此的美丽。水晶球的底座是一个生日蛋糕,上面有奶油,还有钻石和糖果。
让我一看到就嘴馋。水晶球还不时地发出动听悦耳的声音。
即使我再喜欢这个水晶球,但我却没有办法保护它的安全。弟弟来我家里玩,一眼就看中了我桌子上那耀眼的'水晶球。他把水晶球拿了下来,扭动低下的按钮,“啪”的一声,水晶球从他的手里滑了下来。这时,这华丽的水晶球变成了一堆碎片。
我望着地下的一堆碎片,心里难过到了极点。这可是谢尚送留给我的最后的东西,她转走了。我晶莹的泪珠,全部都涌了下来。
我蹲了下来,捡起地上残留下来的碎片,然后一点一点的把它们拼了起来。虽然失去了原来的外衣,小熊依然完好无损,把它安在底座上。然后按下按钮,两只小熊照样可以转动,可以发出悦耳动听的声音。
看着这残留的水晶球,我很欣慰它居然能这么完好的保存下来。我也好想对谢尚谷说:“对不起,我一定会保护好水晶球,让它完好。”
小学四年级作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天我们正在犹豫玩什么好,突然,陈明提议:“不如我们把小木船拿出来玩吧!”
陈明拿过我的小木船赞不绝口,非要把它拿给其他同学看看。突然,他好像被什么东西绊了一下,一个踉跄,手中的小木船摔在地上,顿时小木船光滑的外壳裂开了一道缝。
霎那间,周围的空气仿佛凝滞了,停止了流动,我瞪大了眼,一股怒气直冲脑门,我生气地推了他一把,吼道:“你干什么呀?”他一个趔趄,正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我气急败坏,一把夺过他的`小木船,狠狠地往地上一摔,他的小木船也坏了。两败俱伤!陈明脸涨得通红,恼火的说:“我再也不和你做朋友了。”“我才不稀罕呢!”我们各自生气地离开了。
放学后,我独自走在路上,街上人来人往,一阵阵喧哗让我心烦意乱。白天的场景如电影般在我面前回放。一个声音在脑海中响起:“你和陈明做了这么多年的好朋友,怎么能因为这一件小事而打破这段真挚的友谊呢!”
晚上我躺在床上辗转反侧,心里很后悔,这件事我也有错,我不该那么冲动!平日里,陈明对我那么好,有时我忘记带午餐没有吃,他就把自己的一半分给我,遇到作业不会做,他也会耐心地给我讲,我生病请假,他还跑到我家给我补课。
转眼几个月时间过去,一天放学,我走在前面,陈明走在后面,我偷偷回头瞄他一眼,他正在看我,右手插在兜里,兜胀得鼓鼓的不知是抓了什么东西。忽然,他几步追上,从兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信,他满脸忧伤的说:“我不希望和你绝交,因为你是我来到学校认识的第一个朋友,”并且,他的眼瞳中带着一种白又有种悲伤,结结巴巴的说:“我......要搬家了。”眼瞳里的泪水一瞬间成了一滴滴泪水,过了许久,我们才依依不舍的走向各自回家的路。
虽然,这件事已经过了很久,但是我一直怀念“铁哥们”陈明。
小学四年级作文 篇5
去年暑假,我在外婆家度假。外婆家种了许多草莓。草莓在太阳公公的照射下,渐渐涨红了脸。它们有的躲在叶子下面,就像一个个害羞的小姑娘,有的躺在地上,散发着诱人的香味,令人馋涎欲滴。
有一天,外婆去田里干活,让我看家。我坐在树阴下面,一边吃黄瓜,一边看书。我偶尔抬起头,看见有几个小孩正在贼头贼脑地走进外婆家的`菜园。我猜想他们是来偷草莓的。因为村庄上,要数外婆家的草莓最甜了。于是,我蹑手蹑脚地在他们背后偷看。果然不出我所料。我想:他们人多,我抓不住他们,还是去找外婆吧。于是,我三步并作两步奔到田里,找到了外婆。我把自己看到那些小孩偷草莓的事告诉了外婆,便和外婆一块儿回去。我们来到菜园,看到那些小孩还在偷。我和外婆冲进菜园,一把抓住他们。他们一个个都吓得目瞪口呆。我怒气冲冲地说:“走,见你的父母去。”他们听了个个吓得六神无主。但外婆却和蔼可亲地说:“你们怎么偷呢,要吃就跟我说一声。我会给你们吃的。”
外婆还摘了好几个又红又大的草莓送到他们手里。还说:“以后可不许这样了。”她说完,便把“小偷儿”放走了。我看了心里生气极了。嘴里还不由得嘀咕了几句。但外婆笑了,她那深深的皱纹也像少了许多。
小学四年级作文 篇6
我曾经无数次帮助过别人,别人也曾经无数次帮助过我。不过,令我印象最深的,就要数那一次我帮助同学的事了。
有一次,我英语考试超常发挥,除了一个首字母忘记大写,扣了零点五分之外,其它的题目全对,得了九十九点五分。
但是一个和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多题目不会,既不敢问老师,因为怕老师批评他,也不敢去问其它同学,因为怕同学嘲笑他,便只好来问我。
一开始,他有一点害怕我嘲笑他分数考得低。后来见我没有对他怎么样,就大胆了起来。他对我说:“邓泱珂,这一题怎么做呀?我不会呐。”
我拿起卷子,细细端详。看完题目以后,便对他说:“你看,这个“Sandy”是第三人称单数对吗?”他点了点头说:“但是,为什么第三人称单数后面不是“play”而是“plays”呢?”“你忘了老师上课说的啦?”我笑嘻嘻地说道:“第三人称单数后面的动词要加“s”或者“es”的呢!”他立刻茅塞顿开,然后感动地对我说:“谢谢你,邓泱珂!这题我终于会了!”后面的几题他都用了我教他的'那个好办法做了出来。
后来,他偷偷地告诉我,他只考了七十九分,我便鼓励他说:“别灰心,下次一定能考好的!”
于是,我和他的友谊一直维持到现在。经过这件事,让我明白了:给予是令人快乐的。
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