八年级作文

八年级作文[精品9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

　　花落花荣，四季变幻；光阴若金，时不复返。——题记

　　仰望三毛留恋的大漠星空，徘徊在戴望舒惆怅的雨巷里。翻转着伶仃的沙漏，飘飘洒洒的沙，流走了时间。倚门仰望，憧憬着每天朝霞金光，夕阳西下，眼神呆滞地凝望时钟，时间都去哪儿了？

　　行走在记忆的沙漠中，炙热的痛苦撕裂着孤独的心，只为等待夜的星光。寻着三毛遗留的踪迹，顺着它，走往天涯，口中吟诵着汪国真的《悼三毛》，她迷路的那天并没有下雨，可是，许多人的心都被淋湿了。从白昼走向断肠的夕阳，沙漠中的白杨让我幻想起了那棵枯藤老树。枯藤树啊，你是否还在等待流落在天涯的断肠人吗？

　　夜的静，笼罩着星的.灿与光，平躺在沙丘上，仰望灿若宝石的繁星，回味着三毛的美文，疯狂地寻找着答案。时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？她说：“时间的美，只留连在大漠星空中”。

　　徘徊在幽美的雨巷里，与他一样，只愿撑着油纸伞，期待着丁香花般幽怨的姑娘，只愿与她擦肩而过，不再奢求一切。她那丁香花般的美丽已让我沉醉，她若是梦，我就不愿苏醒，枕着她的美，永远地沉睡在她的丁香花般的香气里。寻着戴望舒的脚步，期待着一位结着丁香花般幽怨的姑娘。

　　雨的柔，衬托着姑娘的笑与美，撑着油纸伞，默默彳亍着，惆怅地追寻着答案。时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？他说：“时间的美，只徘徊在开着丁香花的雨巷里。”

　　时间都去哪儿了？或许我最终放弃找寻最后的答案，但会永远留连每天最后的一抹时光，珍惜每天最后的美丽。

八年级作文 篇2

　　清晨，我迈着缓慢的步伐向网吧走去，街上人很多我哼着歌儿在人群中慢慢的移动着。在一个转角处我遇到了一个正在乞讨的老人，老人大概已有60多岁了，头发几乎全白了手中拿着的瓷铁杯里零零散散的放着几张五角和一些一元的钞票。我望着老人身上穿着的那件破破烂烂的单衣心里发酸，望着自己裤兜里那张十元大钞我心里很矛盾，“给”“不给”这几个字在我脑袋里闪来闪去，

　　正当我犹豫不决的时候身边来了一群小孩他们一手拿着可乐一手拿着面包大摇大摆的在老人面前走过，老人的目光被这几个小孩吸引了过去，其中一个小孩看见老人的样子嘲笑着，看什么你个臭要饭的！听见这句话我心里不高兴了，便反驳道，你们叫什么！你们手中吃的喝的是你们用自己的`钱买的买还是你们要家长的钱买的了，你们有什么理由嘲笑别人！听见我的话那几个小孩有点害怕了便灰溜溜的跑掉了。小孩走后我看见老人闪烁的眼神、我心一横把钱给了老人，便消失在了人群中……

八年级作文 篇3

　　鸟儿为什么如此快乐，因为它与大树分享了它的歌声;星星为什么如此闪亮，因为，它与月亮分享了它的光辉，人为什么能一直成长，因为人懂得在成长的道路上与他人一起分享。

　　在一个炎热的夏天，教室中弥漫着汗臭味，外面蝉发出清脆的叫声，树叶干巴巴的仿佛被晒干了一般。

　　看着桌上的数学作业，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:这么热的天气，是想把人晒干么?

　　下意识的瞥了一眼，正巧发现了他——我们班著名的学霸。他一般做题都非常快，并且质量好，简直就是家长口中的“别人家的孩子”。对此，我是十分的羡慕嫉妒恨啊!但在今天，我却发现他居然也是一副愁眉苦脸的样子，令我的心中也是一阵欣喜。但是同学之间我还是要尽我所能能帮就帮的。于是，虽然心中想着学霸不会的我怎么会呢，但还是走了过去。当看到学霸为之苦恼的`题时，心中为之一振。不免想说：“兄弟，你是一个学霸，但为什么连最基本的题都不会啊!”我一脸诧异地问：“你是不是找不到关键点。”他看了我一眼说对啊。我便给他指了一条明路，他瞬间就明白了，很快便写完了，并对我说了声谢谢。

　　我对此感到十分欣喜，也明白了分享是一种精神，一种态度，更是一种美德。分享，是与人交往的关键，它既能得到被人的理解，又能得到他人的尊重。这边是一切的根源。

　　马克·吐温曾说过，悲伤可以自行料理，而快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。当初第一次听到时，我还理解不透这句话，但或许现在我明白了这句话的意思

　　分享，是人们坦诚相待;分享，使人们同舟共济;分享，使人们的生活更有趣;分享，使人们有了美好的回忆。只有分享，能在成长的路上留下最鲜明的色彩。也只有分享，才能使成长添一抹亮色!

八年级作文 篇4

　　常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光！

　　——题记

　　夜沉静了白天的喧嚣，窗外月色如水。坐在书桌前，看着作文的标题，我陷入了沉思。回忆着成长路上的点点滴滴，翻阅着一个又一个幸福的章节。

　　摇篮中的我在奶奶的歌谣中成长。“月儿明，风儿静，树叶遮窗棂呀。蛐蛐儿叫铮铮，好比那琴弦儿声啊！琴声儿轻，调儿动听，摇蓝轻摆动啊……”“蓝蓝的天空银河里有只小白船。船上有棵桂花树白兔在游玩。桨儿桨儿看不见船上也没帆。飘呀飘呀飘向云天……”我蹒跚学步时候，每当我摔跤在地，奶奶总是很心疼地叫“哎哟，我的乖乖啊……”然后一把抱起哇哇大哭的我，用脚拼命地跺着地板，嘴里狠狠地骂“砸你！破地板！害得我孙女又摔着啦”……

　　春天来了，望着呢喃的燕子，奶奶教我唱：“小燕子，穿花衣……”看着田野里盛开的小花，她会摘几朵插在我的发髻上，看着我甜甜的'笑，满眼的慈爱和满足。夏天的夜晚，她轻摇着大蒲扇为我驱赶蚊虫，而我倒在她的怀里看星空，数星星。星星对着我们一闪一闪的眨着眼睛，我就向她们微笑的挥挥手；在美丽的星空下，我倚在奶奶怀里，听她讲以前的故事，或是听她轻轻地哼唱：““一闪一闪亮晶晶。漫天都是小星星。挂在天空放光明。好像千万小眼睛。……”

　　奶奶做的红烧肉最美味可口了，奶奶做红烧肉的时候，我就寸步不离她身旁，不时地用鼻子嗅嗅香气，俨然一副馋猫相。等红烧肉一盛上盘，我总是迫不及待的夹一块放到嘴里，那味道真是人间的美味呵……奶奶对我的称呼经常变换：一会儿是小心肝宝贝，一会儿是小乖乖，一会是小馋猫……不管哪个称呼，我都会乐颠颠的答应着，答应得心花怒放……我沉醉在奶奶的慈爱里，快乐着，幸福着！

　　六岁：通往游乐园的路上，一对年轻的夫妇牵着一个扎着羊角辫，穿着花裙子的小女孩的手缓缓前行。突然，小女该被冰淇淋小贩的叫卖声吸引了：“爸爸，我想吃……”爸爸疾步向前，买回了冒着冷气的冰淇淋递到女孩的手中，那清凉甘甜的奶汁在女孩的口中融化，驱走了夏日的酷热，那清凉的甜蜜的感觉沁入心底，沁入了女孩温暖的记忆！

　　十岁：清晨餐桌旁，女孩对着一堆营养早餐发愁。最终拗不过妈妈的营养学讲座，别别扭扭的喝了一碗米粥，吃了一个鸡蛋，又杂七杂八的吃了一些蔬菜，才算圆满完成妈妈的布置早餐任务。

　　十五岁：深夜的灯光下，女孩还在作业堆里沉醉。门悄悄的被推开，妈妈蹑手蹑脚的走进来，把一杯热乎乎的牛奶放在了桌上，又轻轻的抚了抚女孩的头发：“把奶喝了，早点睡吧！”然后又轻手轻脚的走出去。女孩关灯准备睡觉的时候，走过客厅，发现正在沙发上熟睡的父母。原来他们也陪着女孩熬到了深夜……

　　大家一定猜到了，这个幸福的女孩就是我。春花秋月，花开花落，我徜徉在爱的河流中一点点的长大。我突然想到：如果要构建一个直角坐标系，那么时间是横坐标，亲人的关爱是纵坐标。那条在坐标区间里向上延长的直线，就是我的幸福！而人生中最美好最难忘的故事，就是与爱一起幸福成长！

八年级作文 篇5

　　童年的最后一声叹息被我掩埋在那个深蓝色的笔记本里。我从来没有想过，当有一天，我的童年结束了的时候，会是什么样子，就像某些人从来没有想过，他死了以后会变成什么样子。我很惊讶为什么我会把死看得如此轻描淡写，但是，我的童年的的确确的死去了，就像有一天我也会死去一样。

　　某天，得见一好友，我们应该算是很好很好很好的那种吧，从出生开始就被老妈放在一张床上。于是，我下意识的朝她挥挥手，叫着她的名字，可她却冷漠的瞥了我一眼，带着一声敷衍的恩，眼底的冰霜让人不寒而栗，我被吓到了，真的被吓到了，因为她从来没有这么看过我，我愣住了，世界仿佛就在这一瞬间停止了似的，气氛迅速变得僵硬，旁边的人都感觉到我俩身上所发出的令人胆寒的寒气，我觉得，我们十二年来的情谊，变得烟消云散，十二年啊，人生有多少个十二年，直到那一刻，我似乎明白，我们再也回不去从前了。我讨厌相敬如宾的她，我怀念，当初同样花脸的我们在雪地上绽放最真的笑，可是怀恋终究是怀念，我们的现在，我不能抗拒，便只能接受，或许，这样对于我们大家，都好。于是，我变得同样冷漠，与她说话时也带着淡淡的疏离之意，她也惊讶于我的变化，于是，当初无声的默契变成了我们之间最大的一道沟壑。

　　我终于明白为什么当初我去问她时她回答：我们都长大了。是啊，我们都长大了。社会中人人都需要心机，虽不如深宫险恶，但绝对不似澈水般纯洁，太亲密了，终究，还是不好！

　　我长大了，是啊，长大了，爸爸妈妈整天在我的耳边唠叨我长大了，班主任每天的苦口婆心也在告诉我我长大了，鼻梁上高的吓人的眼镜也无时无刻在提醒着我：我长大了。于是，我就真的长大了。我学会了如何在群体里甜言蜜语夺得大家的欢心，我学会了在菜场如何靠油嘴滑舌多获得一小根胡萝卜，或者一小瓣番茄。我学会了很多，但是我却忘了怎么笑，是啊，就是那种简单又明朗的笑。

　　我突然觉得我自己好可悲，我的一切都在变，别人的夸赞让爸妈喜不堪言，可是我却不快乐，是啊，我变了，的确变了，变得更加懂得如何在社会中寻找好自己的定位。再也没有当初想笑就笑，想哭就哭的洒脱了。

　　当初听过S·H·E的一首歌《不想长大》，我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻。但是，S·H·E唱着唱着就长大了，于是，我们听着听着就长大了，长大以后世界上就没有了童话，的`确，小时候的我特别喜欢安徒生，于是我就生活在安徒生给我创造的那个没有欺骗，没有心机的欢乐，糖果包围着的世界里，我会因为里面的一个情节去哭，去笑，去幻想要是有一天我也穿上一条如月亮般柔和的公主裙，会不会有王子？

　　或许当我的青春也被一杯黄土所掩埋的时候，我还是会写下这么一段文字，来祭奠我的青春。

　　谨与此文来祭奠我刚刚失去，却也是永久失去的童年

八年级作文 篇6

　　乡下，种着许多瓜果蔬菜，柿子红通通的，像一个个天真可爱的小孩子的脸。草莓小小的，像一个个五彩的玻璃球。石榴的“牙”红红的'，在对我们笑。萝卜白白的，像一个个抹了粉的白老头。黄瓜长长的，像……

　　万里无云，风和日丽的星期天里，爸爸带着我和哥哥回乡下，体验一次“农家乐”，这可把我高兴地唱起了歌。“哈哈，太棒了……”

　　到了乡下，村长热情地邀请我们去他的家里做客。我们高兴地答应了。哇，一进村长家就闻到了一股浓浓的糯米饭的味道，村长说：“这是老挝的传统美食糯米饭”。不一会儿，老挝的美食就端上来了。

　　有糯米饭，肉肠，粽子还有各式各样的老挝甜点。可是刀叉却没了影。我问哥哥：“刀叉呢？哥哥。”哥哥说：“在老挝人们直接用手抓。”吃了午饭，我们便走向了村长的小菜园。

　　哇，村长的菜园的水果可真多啊！有苹果、芒果、西瓜。村长把一个篮子递给我让我去采一些草莓。我跑向菜园的最东部。我一边吃一边摘，草莓又香又甜。这时，我的篮子采的草莓已经过半了，我看了看篮子的草莓，草莓大小适中，像一颗颗红的发亮的宝石。我摘了一颗粉嫩嫩的小宝石，咬了一口，汁就滴到了衣服上。这时，才感觉到自己白白的牙齿已经软软的，我立马跑了出去，回到村长家，团了五六个糯米团吃了下去才让牙齿坚硬下来。

　　这时哥哥、爸爸和村长回来了，他们提着黄瓜、柿子、茄子回来。不久，爸爸说要回去了，我恋恋不舍的回了家。

　　乡下的瓜果蔬菜是那么的酸甜可口。乡下，无论在什么时候，都是一片翠绿的景象。乡下真的是太美了，乡下人家就是好客！乡下乡下我爱你！

八年级作文 篇7

　　我曾经拥有一片天空，上面缀满花儿一样艳色云彩。它无时无刻不在飘荡，而正是这无拘无束的飘荡，给了我这煞有几分旖旎的如梦画卷。我要给命名，我叫它苍穹，这是一个浅浅弧度，架起的是天与天的桥梁，也正如它那半醒半醉的微笑，成就了这颇为灿烂的天空颜色。它无疑是我的倚靠，我甚至把整个身子都蜷缩在它的怀里，这是一种堪比亲情的温馨，从脚尖一直渗透到发丝。我享受这种无与伦比的感觉，它恰如代表光明的剑士守护自己最重要的东西，用行动扞卫自己的忠诚，庇护着这个孱弱的我。渐渐地，它憔悴了，它老了，它守护了我无数年，它把自己的韶光年华奉献了，它没有一句怨言。曾经的那片天空好像一个对着我抓头憨笑的少年，但它已经远去了，它的光明和灰暗史正如同从天堂到地狱的落差，它从一个璀璨的星辰没落成苦路的灰尘。我不甘心呐，它就这么走了，紫色的雷电如同我悲愤的咆哮，但是我们并没有同仇敌忾地对付这无情的时间，它将矛头对准了我，不偏不倚。我从心底散发出了莫名的恐惧，它好似一把利刃把我身上的肉，看作糟糠一般剐下，丢弃。我快要失去理智，因为，这雷电离我只有眼睛和鼻尖的距离了。我不能坦然，不能勇敢的接受死亡，我害怕到了极点，这种恐惧，令我再也动不了分毫，我攥不紧拳头，也不能够呼喊。我张大了双眼，想尽力地从双眼之中寻的光明。啊，我的耳边响起了一道撕心裂肺的呼喊，我分辨不出这是不是我的.，我已经彻底麻木了，因为，我看不见鲜血的颜色。这便是死亡的感觉么，为什么还会如此清晰，我闭上了双眸，想就此归于平静，也想在另一个世界，找寻到我的天空。

　　朦朦胧胧睁开眼，我不知道已经过去了多久，我确信自己死了，而且一定死的很惨。这应该是冥界吧，我拭了拭眼睛，眼前是一片光亮，我感到有点耀眼，但是还是可以接受。然后，我震惊了，我竟然又看到了天空，为什么？它不是死了吗？为什么？我不能理解这一切，在死亡面前我会烦躁，但是在这疑惑面前我甚至找不出一种可以形容的词眼。我害怕和我天空打招呼，我怕不是它，我也怕这仅仅是神留给死者的南柯一梦。

　　我背过身去，行去。直到我累了，才缓缓坐下。这是一片草地，以前的我总是不以为意，可是如今却是十分的美丽，或许对于天空它就相形见绌了，但是还是别的东西所不及的。我开始了有几分陶醉，隐隐地有几分依赖天空时候才会有的感觉。我目光似乎变得深邃了，或许是死后神给与我的奖励，我看到了一些我以前不曾到的东西，鸟儿，花儿，蝴蝶，小鹿……

　　这一切就是一个迷，我就像深处茫茫大雾之中，伸手不见五指。我快乐，同样，我也忧郁。

八年级作文 篇8

　　自比尔 盖茨创电脑后，网络日益发达，现今之网有益又有弊。今，吾书一文以论网。

　　网，是人进步之标志。于网，可查资料;阅经典，无中西之限;无古今之分。幼者于网可受早教，遂网可启幼使之知礼，学识;学者于网可阅古今之经典，查中西之文化，援课堂之疑，质为人之理，遂网可使其愈加好学;成人者于网可视影片，学生活之技，答幼者之疑，看新闻，解时事，无早晚之分，遂网可使其知识丰富;老者于网可学养身之道，舞太极，练健身操，以保身之健。呵，此乃网之益啊!

　　老者言：“网亦能教坏幼者。”然学者驳之，曰：“此言差矣，网是可让幼者学礼，学识，守法，以至学外语的用具。网是精彩之物。”

　　然，网亦有弊。上网者，名曰“网虫”。终日于网上游戏，或通讯聊天，有时耳听名曲，眼观小说，终日不食寝。其亲忧其身将倦，恐其心将腐，遂终日以泪洗面。

　　虽如此，于网者仍有不悔者，以至其又遇牢狱之灾，少则两三日，多则两三年，嘻!此时网毁其身心，其终将悔其当初。

　　综上所言，网有益亦有弊。学者坐电脑旁曰：“呵，余应用网之益，弃网之弊。”于吾看来，用网之益，网便有益于人;反之，则毁之于人。

八年级作文 篇9

　　兴凯湖农场美丽的十二连像一位娇媚纯洁的少年，少年的脚边有一条日日夜夜唱着欢歌的小溪，小溪边，有一个红瓦白墙的小房子，这里是我和十岁遥遥的幸福乐园。

　　遥遥今年十岁了，他爸爸妈妈都在大连打工。他从三岁起就和奶奶一起生活，小遥遥有时候显得孤单，他一个人两眼无神的呆坐在欢畅的小溪边，有时候用长长的柳条抽一下奔腾的小溪，小溪当然不会生遥遥的气，她给自己微微皱起的眉毛上缀满闪光的水珠儿，也给遥遥的眉心点上晶莹的水珠儿，然后又欢快的向前流去。遥遥有时候把一片绿叶或者一片花瓣放入水中，小溪好像读懂了他的心事一样，把叶子或者花瓣带到远方，也许已经邮寄给了他的思念着的爸爸妈妈吧？

　　看到遥遥这样孤单，我决心和遥遥建一个幸福的乐园。我们把菜园用闪光的铁锹挖得黑黝黝的、软绵绵的。在奶奶的帮助下，我们撒上了菜种。不几天，土地上长出嫩嫩的菜苗，奶奶迈着蹒跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出来放在小篮子里，然后用井水洗得鲜艳洁净。一棵棵菜苗在白白的瓷盘里，就像白玉盘里盛着高雅的`翡翠，给人一种爽心悦目的感觉。奶奶炸出一盘金灿灿的鸡蛋酱，还有一盘黄橙橙的豆腐皮儿，加上两盘子紫红色的猪耳朵，我们几个小朋友品味着自己的劳动果实，芳香在嘴里，甜蜜在心里。

　　等小杏树的枝头上开满粉红色的鲜花的时候，我和遥遥挖了一个小鱼池。从小溪中抓来几条调皮的小鱼，放到池塘中。高兴的时候，我们坐在杏树下，用我的智能手机让遥遥和他妈妈视频，当阿姨看见杏树枝条上鲜花绽开的时候，酒窝里绽放出动人的鲜花。视频结束后，我弹起了吉他，遥遥吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋门口，幸福的皱纹在舒展着甜美的享受。窗口对着客厅，客厅的墙上是遥遥的一排金色的大奖状。

　　一条小溪，一栋小房，一方菜园，一树杏花，一汪鱼池，一把吉他，一支横笛，是我和遥遥用劳动创造的幸福乐园。

　　谁说留守儿童一定孤单呢？我的爱心不是被明媚的春光绽放成杏花的嫩嫩的小嘴儿吗？

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