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六年级作文

时间:2025-07-03 08:00:16 六年级 我要投稿

六年级作文9篇(荐)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文9篇(荐)

六年级作文 篇1

  从前,在一个很远很远的地方,有一个很大的迷宫,里面住着三个小家伙:一个叫乐乐的小老鼠,性格开朗,乐观灵活;一个叫米米的小老鼠,性格机敏,行动果敢;一个叫憨憨的小矮人,胆小怕事,喜欢抱怨。在他们的住所隔壁,存放着堆积如山的汉堡包。三个小家伙守着这些汉堡包,过着无忧无虑的幸福生活。一天早晨,他们突然发现汉堡包不见了!“怎么办?怎么办?”米米大喊。乐乐说:“我知道在迷宫的另一边,有一只猫,有可能是它干的。”于是,两个小家伙准备动身去找猫。憨憨说:“我不去,我害怕猫!”“那你就别吃汉堡包了。”米米说。于是,憨憨只好呆在家里。

  在穿越迷宫的路途中,米米和乐乐左弯右拐,不知走了多少里路,终于到了猫的家。一进门,乐乐就看到了堆积如山的汉堡包,它对米米说:“果然是猫干的。”这时,大猫发现了米米,就一口向它咬来,机灵的米米左一闪,右一闪,大猫就摔在了地上。大猫顿时火冒三丈,他想跳起来,可跳不起来。原来是乐乐咬住了大猫的.尾巴死命不放。“喵,我的尾巴!”大猫可怜巴巴的乞求道,“放了我吧,我把汉堡包还给你们,并且以后再也不偷东西了。”米米和乐乐就放了它。乐乐说:“你是不是也想吃汉堡包啊?”大猫点点头。乐乐继续说:“那你帮我们搬走这些东西,我就给你几个汉堡包,好吗?”“好的。”大猫高兴地说。

  直到傍晚的时候,呆在家的憨憨突然看到一只大猫闯进了家里,就吓得问都没问就连滚带爬地逃了。从此,乐乐和米米一直快乐地住在这里,那猫也成了它们的好朋友。

六年级作文 篇2

  每当看到别人家那一辆辆小轿车时,我心中总不能平静,别人家都是开轿车我家却是电瓶车,心里好不自在。当爸爸提出要买车时,我心喜万分,巴不得立刻叫老爸买来,可一想到要花很多的钱,心里又不惊颠下山谷。最终在全家3:2的情况下把车买了回来。虽然这不是什么有名的车,但是却是我们家第一辆轿车。我给他起名为“晓晓”。

  爸爸很爱护晓晓,每天早上刷一遍,晚上刷一遍,这让我看到了他对这辆车的'喜爱;有一次,一个人不小心撞了一下晓晓,他心疼的像自己的孩子被人撞了,跟那人理论不凶。我也不经吓得一跳。最后由警察把那人和我爸拉开了,一场事端才平息,那人要给爸爸钱,爸爸更生气了说:车没有感情么是可以用钱来平衡的么!”鼓起了掌,说爸爸你说的太好啦!一些好人也在一旁鼓起掌了。我开心极了。从这一点上我看出来爸爸对晓晓的爱护;

  还有一次,我们全家去兜风,因为没有多少车,爸爸开的可带劲了。晓晓也使出了全力,车子便在高速上飞奔,我们开心极了;从这点上我看出了爸爸对晓晓的关怀让晓晓学会感激了。

  在任何一件事情当中,只要你学会爱护,珍惜,保护她。他就会一心待你,像你保护她一样保护你。

六年级作文 篇3

  之前,从没有观摩过婺剧。说起来,我还是比较喜欢戏曲的。小时候,我常呆在电视机前,看见戏曲这个频道里的演员在咿咿呀呀的唱戏,不由觉得新鲜,后来,经过深入接触,我也被这些戏里的一个个凄婉跌宕的故事所感动,被戏剧演员丰盈动情的台姿唱腔所吸引,更被一句句抑扬顿挫,富含虐称的唱腔台词所感染,可是尽管观摩过不少剧种,却从来没有仔细欣赏过婺剧。

  婺剧,从前在我的字典里是一个陌生的词汇,现在,在姐姐的影响下,竟像老朋友一般亲切自然。它其实是排在越剧之后的浙江第二剧种。它集高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔为一体。所谓这些声腔,实际是指婺剧的流传发展在时间和空间上的集采和演变,其含本地的.武戏高腔,蕴昆曲的四声做工,带徽戏的粗朴之调,夹江南的滩簧坐唱。婺剧发展至今,已有400多年的历史,堪称国内最古老的戏中之一。

  让我尤其感动至全身心震撼的是临场观摩的这次婺剧表演。初到东阳,我就被姐姐带到她演出的剧院,舞台上演员们正在争分夺秒的排练。看见这副热火朝天的画面,我一下子就被吸引住了眼球,连忙拉住正匆匆而去的姐姐,张口就问:“老姐,这演的是什么啊?”姐姐听了笑眯眯的说:“是薛丁山三请樊梨花。”“哦?”我一听马上来了兴趣,就《薛丁山三请樊梨花》故事而言,已是家喻户晓无甚神秘,它主要叙述了樊梨花与薛丁山马上订亲及薛丁山三休、三请樊梨花的故事。曾经在书中,给我留下了深刻的印象。有了点了解,我不禁兴趣盎然。我将目光转向舞台,眼前台上所演的,可谓动听神萦、激越时光。我突然之间想起了越剧,像越剧《薛丁山三请樊梨花》主要以唱演取胜,但眼前的故事演释,其说唱做打之激烈、演员演技之精湛堪称一绝。女演员的扮相娇美,台步轻盈,唱腔柔刚相济,踢跳斗打娴熟锐利,甩袖舞剑自合故事人物,将樊梨花申明大义、以德报怨、胸怀宽广的形象演的入目三分。在与饰演薛丁山男演员的配合上,融合天成,屈张浑然,把他们一波三折的感情渲染的栩栩如生。

  剧目的好坏,除了演员们精彩的表演,音乐也起了一个不可代替的关键因素。戏曲配乐或激昂或委婉,总蕴含着这个剧种所在地区民间的历史和自然之声音,就像一个地方的山水气候日月痕迹,总有自己的特点。我仔细聆听,耳畔,动听的旋律久久萦绕,击打乐如同引领之声,二胡或穿插或突出,琵琶扬琴等配器齐声起伏宣扬,锣鼓顿挫有致仿若让听者思索静悟又心花怒放,整个气场把听觉感受一次次引向高潮。我似乎在全过程里屏住了呼吸,开岔不得任何神经系统,整个身心被拽入了表演的意境中,在我的心里引起一片深远的回音。

  演出结束了,我的内心却很复杂。今天的这场表演,让我看到了人们对文化传承的一份担当。要知道,不管是演员们还是乐手们,他们是经历多少年刻苦和执着而取得今天的成绩。台上一分钟 台下十年功,在光鲜亮丽的成功的背后是那苦涩、咸咸的泪水与汗水。曾经我认为事物维系更牢固更集中的或许已不是什么艺术和文化、精神和生命,而是利欲和金钱,在对物质的的追求中,也许中国的文化会逐渐落寞。而现在,婺剧团中涌入的新血液却颠覆了我原来的想法,的确,金钱很重要,但还有人在担当不是物质所能换回的精神和瑰宝。在这样的情况下,我还能说“你赚多少钱一个月”吗?生命的精贵毕竟在于众人的深思和掌声呀。

  有了这次对婺剧的感受,我深刻的意识到,文化传承一是继承,二是创新,前提是,我们对自己的文化,还有敬畏,还有源自内心的真诚。

六年级作文 篇4

  我爱鸟。

  过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷──布谷──”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子??最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上百的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

  刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿,聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。后来因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的'上空飞过,常觉怅然。噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

  鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿荫深处的鸟声,忽断、忽续、忽远、忽近。顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,直把你全身淋透。

  鸟是世上尽善尽美的灵异之物,没有比鸟更俊俏的。长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型体态,婉转动听的鸣唱。我常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自

  然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。

  假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

六年级作文 篇5

  新学期是一个新的开始。在20xx年,我自己学习并不是很努力。我现在已经是六年级了。应该好好学习。母亲对我有很大的期望。我是一个单亲孩子,小时父母离婚。幼儿班放学时有许多同学都有爸爸接,但我并不羡慕。这样的场景很多次了,心都麻木了。母亲一个人将我带大不容易,我一定要以一张张满分的试卷来回应她的期望。

  在以往的一年中,我总结了自己许多的不足。

  一、我学习从来不是拼劲全力,每个人都有许多潜力,所以我们要将那些潜力发挥到极致。但我这个学生,学习从来不是太努力。考试马马虎虎得了高分也就从来不看错题。这个学习上的‘蛀虫’我一定要改正。

  二、我从来不喜欢与别人交流。在班里,我是一个沉静的女孩子,不喜欢与别人说话。老师让交流讨论时,同学们都叽叽喳喳的'讨论起来。而唯独我,像是另外一个世界的人。她们把我当成空气一样。这对我的成绩有直接因素。我不能把我的想法和我的思维告诉别人,也不能汲取别人的思维方法。在这个新的学期,我一定要努力!把我的口才展现给大家!

  三、我总是喜欢提前写完老师还没布置的联系册。在我的练习册中,无论是还没学习得课程还是没有学习的。我都是提前做完,字迹潦草。作业是巩固知识的。但是我提前写完练习册根本起不到巩固知识的效果,反而适得其反。以后我一定要把知识学的融会贯通。把作业做得滴水不漏!

  新学期我一定要努力,挥洒汗水,才能把握成功!

六年级作文 篇6

  我的妈妈是广东人,到现在只有我这个女儿,年龄不详(奶奶说她四十了,她自己却说才三十多)身高162厘米,体重八十斤,属蛇,摩羯座,因此她这个人风风火火,“心狠手辣”,容貌既不是沉鱼落雁,闭月羞花,也不是同东施般无法见人。有时她可以一天不说话,有时骂人不带脏字却可以让人胸闷好几天。但她最大的特点莫过于——爱“瞎操心”!

  例如我考完试,她会比我还紧张成绩,说是考不好脸上无光;我每次在稍暗的地方看书,她就会连拖带拽的把我扯到亮的地方;又或者我只要看电脑、电视、手机等电子产品超过规定时间一分钟,她就会“发动”唠叨神功,没半个小时绝对停不下来;我一关房门,她就凑在门上听,不搞明白我在干什么就不罢休;我睡觉她也要隔一会儿就看一下,生怕我在被窝里玩手机……

  不过,事实证明她的“瞎操心”还是有用的。由于我在她的严加管教之下,几乎没有在暗的地方看过书、看电视不会凑到电视跟前看、玩手机电脑的时间都是控制得好好的.,所以在我们班这个大多数都近视了的班中,我至今还没被“传染”;由于她每天都死死的守着我练古筝,所以我现在还没有放弃这个害我好几次小指头被勒红的乐器;由于她的狂催技术,我从小到大还没有不交作业的记录;由于她的饮食观,肯德基、麦当劳跟我不熟,零食神马的更别说了,除了出去旅游,我还从来没见过她同意我买……

  有的时候我会搞不明白,为虾米一天二十四小时她会有成千上万的事要管呢?有一次我抱着试一试的心态去问她,她就说什么是怕我长大以后不务正业之类的(具体的记不清了)总之知道他是为我好就够了,其它的就随随便便了,我也懒得再问一遍。

  这就是我那个爱“瞎操心”的妈妈。

六年级作文 篇7

  今天我外出,爸有事要用车,又逢年末最后一天,的士很难打。我只好去坐——350路,听说正好能到。

  公交站建在一个工业区内,还没走到我就产生了不好的预感:阵阵恶臭扑鼻而来。果然,站台是由一个报废的集装箱改造成的,十分简陋。“350路”的牌子歪歪扭扭地横在那儿,旁边是一大堆垃圾,臭水直流,招来不少的苍蝇,空气里弥漫着垃圾、尘土和尾气的混合臭味儿。站台前停着两辆车,已经很破旧了,一辆车的排气扇掉了一块,结果上面贴了一张硬纸板取代,车身上的油漆已经开裂退色,变得一块一块的,车尾被烟熏得一团黑。

  “哎,请问这辆车开不开啊?”我指着一辆车,大声问一个,“这辆?坏了!”乘务员瞟了我一眼,扭身回车站里去了。

  过了好一会儿,一个司机上了另一辆车。说实话很难看出那人是个职业司机,没有穿制服,随便穿着一件土黄色夹克,敞着。灰头土脸的样儿,留着一撮山羊胡,嘴里叼着根香烟,兜里的大声地唱着歌。

  起动,巨大的声响嗡嗡地仿佛起飞。可不到一分钟,车就开不动了:出工业区的小道本来就很窄,被废工业材料、旧轮胎一堆,几乎变成了单行道。迎头来了辆大卡车,两辆车势均力敌,谁也不肯让谁。司机打开窗,吐了口唾沫,破口大骂:“靠!老子出个车你也来凑热闹,找揍啊?!”双发僵持半天,终于大卡车退让了十多米,350才开出了工业区。

  终于上了大路。司机也许因为刚才的事吧,来了一股狠劲,猛踩油门,把车开得飞快,不时“吱!”地急刹车。坐在车上,耳朵里充斥着来自车厢全方位的声响:车窗玻璃唏哩哗啦,松散的车门劈劈啪啪,柜子里的灭火器滚来滚去,轰轰地撞击着柜门,硬币叮叮当当地随着收银箱颠簸的节奏尖叫着跳着舞,座位上的钉子早已松开,人和座位一起唧唧扭扭地颤抖着。这样的颤抖、这样的'声音、这样的速度,配合着发动机震耳欲聋的冲击,真是让人胆颤心惊,头皮发凉。这时,路上出现了一个深坑,司机毫不犹豫地冲了过去,“咣!轰!”整辆车仿佛要散了架,所有的声响达到了极点。我感到我的屁股从座位上重重地弹了起来,又狠狠地摔了下去。“Oh!MyGod!”。

  下了车,我头晕目眩,全身发软。望着那辆颤抖着远去的350,不禁慨叹“哎!能安全到达目的地真是万幸啊!”

六年级作文 篇8

  再捧《红楼》,细细品味,我仿佛从那滚滚红尘之中依稀看出了伊人的身影。

  却道垆边人似月

  翻开《红楼》,第一个记住的就是你——颦儿!小时候就听说了她,听说了她的文采超凡脱俗,听说了她的病若西子,美丽清逸,亦听说了她的小家子气,有感于她与宝玉的凄美爱情。可读了《红楼》我才知道了她的天真可爱,刻薄自负只是宝钗嫉妒你编造出来的。

  想起与宝玉的初见时,她心想:好像在哪见过一般?宝玉却笑嘻嘻地说:“这个妹妹好像在哪儿见过一般?”两人虽为初见却给了千丝万缕的似缘非缘,注定了这是个诗意的开始。

  再顾,黛玉只是想,宝玉却说出了口,更显出黛玉的小心谨慎,若是刻薄之人,怎会如此?更觉得你单纯。

  喜欢她的诗,“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”一气呵成,悲伤、凄凉,滚滚红尘阴晴不定,竟有此婉丽之词,叫人惊叹!

  心机太深谁来猜

  宝钗在《红楼》里是我不太喜欢的角色。可能是支持石木姻缘吧,我对这个突然的破坏者没什么好感。《红楼》里我认为心机最深的不是王熙凤,而是她——薛宝钗。她一进贾府,就有意无意的收买了一大群奴才。爱避嫌,把错全推给黛玉,天真的黛玉却不知被人害了。宴会上,她字字珠玑,攻击黛玉,纯真的黛玉虽“心比比干多一窍”可又怎能反击?但是书中的一个画面却让我对她有了新的认识,那就是滴翠亭杨妃戏彩蝶的一幕,我看到了一个用扇子扑玉色大蝴蝶的可爱宝钗。若她一直这样,《红楼》也不至于是一个大悲剧!

  闲花落地听无声

  红楼中,让我为之刮目相看的不是黛玉宝钗,而是她——史湘云。湘云毫不起眼——连袭人这样的一个丫鬟的描写都比她多,可我偏偏注意了她。“闲花落地听无声”是在刘姥姥进大观园的.时她对出的诗,虽不如宝钗的“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”来得淡雅清洁,也不如黛玉的“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”来得黯然销魂,却也清闲自在。文如其人,史湘云亦是如此吧!

  凡鸟偏从末世来

  《红楼》里最真实的人物非熙凤莫属了。她这个贾府的大管家,从小被当成男儿教养,只字不识,更不会作诗行令,可讲故事、说笑话可是一流的。下人们虽怕她,可一听琏二奶奶要讲故事了,可不是都挤着听?世人说她狠毒,我却认为这个破皮破落户儿,有本领,有意思!

  手捧《红楼》,空叹不能言——

  一卷《红楼》,几个世纪的沧桑和神秘定格,引那天涯路人将头回了又回。一片片美丽的飞花,午夜回转,萦绕满怀。

六年级作文 篇9

  人生就仿佛是一辆飞驰的汽车

  永不停息

  往往在半路里可以看到窗外美丽的风景

  也许也能在到站时尝到人生的`乐趣

  当我们从妈妈肚子里出生

  就开始了自己的旅程

  为到达第一站──说话

  加油,努力

  这时,

  我们已经开始熟悉路边的风景

  常常为看一棵小草而废寝忘食

  为种一朵而历尽艰辛

  转眼间

  我们已望了好几站窗外风景

  翅膀已慢慢变的坚硬

  又开始为了第二个阶梯──加油努力

  现在

  我们已顺着云梯快要爬上飞机

  为今后能在飞机上望祖国大地

  踏踏实实,一步一个脚印

  加油!努力!

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