[通用]六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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六年级的作文 篇1
在星期五下午放学的时候,小亮三步并做两步就跨进了家门。因为今天是他的生日,他这一次还要请同学们到家里参加他的生日聚会呢!他兴奋地喊到:“爸妈!今……”爸妈没出来,倒是坐轮椅的哥哥出来了,“小亮,今天爸爸妈妈有事,要很晚才能回来。”“哦”小亮答应了一声,忽然想:对啦!如果同学们都看见我有一个残疾的哥哥,一定会笑话我的!不行不行……有办法了!“哦,对了!”小亮对哥哥说:“哥哥,一会同学们要来我们家,我担心他们找不到,你去帮我到南门迎迎他们吧!我还有一些事情要办!”还没等哥哥说些什么,小亮就将坐着轮椅的哥哥推出了门外。哥哥微微笑了笑,就向小区的南门“走”去。
在哥哥走出去后,小亮立刻奔向电话机:“喂,小军吗?今天我过生日,你能到我家参加我的生日聚会吗?太好了!我在我家小区的北门等你,千万别忘了在北门哦!再见!……”
在给同学们打完电话之后,小亮就幻想着:他要把自己的好朋友全都请来,开一个班级里最隆重的生日聚会,再美美地和同学们大吃一顿,还要……想完,自己得意地向小区北门走去。
随着时间的流逝,天渐渐地黑了,哥哥还没有等到同学们,他吃力地摇动着轮椅,往回“走”,心想:唉!我可真没有用!就连帮弟弟接同学这点儿小事都办不好,回去我该怎样面对兴高采烈的弟弟呢?他一边“走”,一边想。不知不觉,他已经回到了家门口,忽然听到屋子里传出来一阵阵的欢笑声。他透过窗子,向里面张望。只见一群小伙伴正围着弟弟有说有笑。
现在的他什么都明白了,借着皎洁的月光,他流下了自己的.眼泪。其实在他的心里,有一个被弟弟忽略的秘密——今天,同样也是他的生日。
六年级的作文 篇2
妈妈:
您辛苦啦!
三八妇女节快到了,我把手举到头顶,用手抓了抓头,我正想;是送小手工吧!不,还是给你写一封信吧!
妈妈,其实您对我的关心和爱,我早就感受到了。有一份“唠叨”的爱,有一份“恶狠狠”的爱,有一份“亲切”的爱,这都是真正的爱。你的爱有时给我闷恼,有时给了我快乐,你知道吗?有一件事,我至今无法忘怀,不知道你是否还记得?
那是一个我发烧,冰冷的风放肆地在人们身旁刮过,把人们的手都“划”破,面“划”伤。在那天,我突然头痛起来,您便走过来问东问西,我的'头开始越发地痛。我“透一层云雾”,看到你急得像热粥得蚂蚁一样。这时,你顾不了三七二十一,把我抱起来,一个劲儿往楼下冲,向公车站跑去。来到公车站,久久不见公共汽车得影子,妈妈二话不说,叫来出租车,上车后,只听见“呼呼……”得风声,看见一棵棵树飞快得掠过。在车里,我忍不了疼痛得折磨,吃下得东西都吐了出来。然而,你都把我吐出来得东西用手接住,医院到了,你扔下钱便飞快地向医院门口冲。在医生诊断得时候,你寸步不离坐在位置上,听完医生的诊断,我发高烧,搞妈妈手忙脚乱地一下上楼,一下去药房……
妈妈,您辛苦啦!在此,我向您表示衷心感谢。
祝你
身体健康万事如意!
你的儿子
20xx年3月4日
六年级的作文 篇3
这件事发生在很冷很冷的夜晚。我做完作业来到卧室,躺在床上。妈妈问:“函,作业做完了没有? ”我开玩笑着说:“没做完。” “那还不快去做完啊!”妈妈急了,我笑着说:“是假的,我早已做完了,刚刚是跟你开玩笑呢!”“嘿嘿………又做放羊的孩子了。”妈妈说。我叫起了:“开玩笑不是撒谎,开玩笑不是撒谎。”我哭着喊着跑进自己的房间扒在床上的哭了。嘴里还不停说着:“我不是放羊的孩子,我没撒谎,坏妈妈,坏妈妈!”那时我哭的伤心极了。
哭了一阵子后,我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜欢的.玩具小熊——我管它叫乐乐。(因为,它经常带给我快乐。)“乐乐,你觉得这个家温馨吗?那你喜欢这个家吗?那么我们一起唱歌好吗?如果不想,那我们一起跳舞?那我们一起做游戏吗……?”这一连串问题好像回答不完是的,可是,从乐乐的笑容中,我觉得乐乐把每个问题都回答了,我紧紧的抱住乐乐,接着我松开乐乐,又继续跟乐乐谈话,虽然是在谈话,可是我的心感到无比的温暖。
说了很久,我忘记了哭,我忘记了吵架,我只记得我跟乐乐谈的开心呢!渐渐的,我抱着我的宝贝乐乐睡着了,那天晚上,我感觉到了什么都不能代替的幸福。
六年级的作文 篇4
那一段时间,我小姨家附近正在施工,我只好从旁边一条偏僻的小巷绕过去。当我刚走进巷子的时候,一声“小朋友,放学了呀?”在我的耳边响起,我抬头一看,一个穿黑衣服的'叔叔迎面而来。我问:“你是?”这个叔叔随口答道:“我是你爸爸单位的同事啊?”我想:“不对呀,爸爸是私立医院的院长,没这样的同事呀?”糟了,是坏人!
我脑海立即闪现这样一个念头,心里顿时紧张起来。这位叔叔好像看透了我的心思,立刻又说:“张立超,我真是你爸爸的同事。”咦?他怎么会知道我的名字,难道……我低头一看,我胸前戴着校牌呢。那位叔叔又说:“你爸爸让我带你去超市买玩。”还没有等我反应过来,他便扯着我的手带我走了。
这一路上,我无法挣脱,心里一直忐忑不安。对了,老师教过遇到坏人时要沉着冷静,我便深呼了一口气,大脑高速转动着。有了,一个念头在我的脑间闪了过去,对了,试探他,我便问道:“叔叔,你既然是我爸爸的同事,那你也是出租车司机吧!
”那位叔叔又点了点头。我又问:“叔叔,那你知道我爸爸去哪儿了吗?”“他呀,他去北京了。”叔叔说完便把我带到相府附近。怎么办,这个陌生的叔叔会把我带到哪里去?我平静的心情又逐渐紧张起来。这时,一位高个子叔叔走了过来,我灵机一动,故意大声说:“爸爸,你怎么就回来了?”这位叔叔看到了高个子叔叔,慌里慌张的说了一声:“噢!
我还有事要做,再见!
”便逃之夭夭了。
经历了这件事后,我明白了:遇到危险不可惊慌失措,要冷静的想方设法逃脱。
六年级的作文 篇5
她有一头略显棕色的长发,好像飞流的瀑布,到肩上时变成两根紧凑的麻花辫,显得她既成熟又风趣。她就是我最喜爱的朋友——王老师。
王老师有五十多岁了,五年级时来我们班教数学。刚见到她时,总觉得她的眼神里透着一股严厉的光,来到教室,一只手插在腰上,另一只手刷刷地写了三个字“王菊华”“这是老师的名字。”老师笑了笑,脸上有了两个浅浅的酒窝,也显出了她那鼻子旁的两条皱纹。“我是你们的老师,换句话说也是你们最好的朋友。”然后又写下了两个字“数学”,她说:“数学,数是数字,数目,数量,学就是学习、思考。换句话说就是学习、了解数学。”接着,她又和我们讲了奇妙的数学王国中许许多多的知识。我发现这位老师其实挺和蔼的。
在这堂课上,我们是朋友。上王老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果,所也我们没有了压迫感。王老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,大大的眼睛就神色飞扬!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。所以我们总觉得王老师的课时间总过的那么快,也让我们对以前枯燥、乏味、反感的数学有了全新的认识。从那一天起,我就打心眼里喜欢这位新来的却如同似曾相识的朋友的老师。
那天我想:有这么一位出色的老师,我们的数学成绩一定会突飞猛进。
果然,不出我所料。一个学期下来,我们期末的成绩有了很大的提升,平时八十分的`有了就是几分,有的甚至得了一百分,连平常不及格的都考了七八十……这些进步都是王老师给予我们的呀!我心中更喜欢这位教育有方的朋友了!
我们最喜欢听的不是他趣味盎然的课堂,而是他绘声绘色的讲他的生活。王老师总会用品德课来讲他的生活。她说:“在以前都是有生产队的,我们小孩放学打草时,都喜欢偷那里的东西,可我从不偷,因为我觉得这是违背良心的。后来,我发现他们割的都比我快。原来,他们是偷生产队里的草籽!我不甘落后,便也偷偷的抓了一把。后来被爸爸知道,一顿狠打……”她儿时的欢乐与劳作深深的刻在我们心中。劳动、玩耍、学业……一切对她影响深刻的都说了出来,好事坏事毫不避讳,她真是一位我们的好朋友、好老师呀!我们也把自己的一些经历、记忆都搬出来,与她谈体会。我有发现了一点,他很懂我们小孩子,能知道我们什么场合下会想些什么,不管他是有什么样的误会矛盾,他都能化解,并从中让我们明白自己的错误。然而他又很像《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中的鲁迅先生,我们做错事时,她不会严厉的批评,最多给你一个眼神,就包容了你的错失,既让你懂得错误,又不会伤害我们的自尊心,避免了尴尬,也避免了因为这而生疏的情感。
王老师就是这样一位伟大的老师,她不仅是老师,更是我们知心交心的朋友,这也正是我喜欢她的原因。
六年级:封雅婷
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