四年级作文常用(9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
拥有许多也不如珍惜一点。
――题记
风呼呼地吹着，太阳逐渐西沉，偶尔有几只大雁在天空中缓缓飞过。他，站在汨罗江边，久久伫立，影子不断被拉长。他回忆起昔日国家的兴盛，回忆起昔日天下的太平。但是，充斥于他脑海中的，更多是皇帝的不信任，奸臣的迫害与自己的'流放。他已经忍受不住了，便头也不回地纵身跳入滔滔江水，一去不复返。当人们知道他投江自尽后，纷纷下江打捞他的尸体；当皇帝明白忠言逆耳，明白他是多么的重要时，他已经身首异处了。为什么众人都在伟人离去后，才珍惜他，怀念他。为什么不再伟人自尽前阻止他，理解他。
回首历史的长河，一个又一个忠臣武将死于奸言馋语。其中不乏有岳飞、伍子胥等家喻户晓的人物。但是，人们始终没有学会反省。
翻开历史的手卷，一个又一个物种在人类的手中苟然残喘。其中不乏有熊猫、麋鹿等珍贵动物。但是，人类始终没有好好爱护他们。
现在，珍惜成了世界的共同话题，珍惜水资源，珍惜濒临绝种动物，珍惜文化历史遗产，珍惜可爱的大自然……
可是，人类有没有想过，当我们拥有时不珍惜，现在才来反省，是不是太迟呢？我们还拥有许多，让我们齐来珍惜，爱护我们这个美丽的家园。
珍惜由不得我们去犹豫。
四年级作文 篇2
我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。
还没走进池塘，远远的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的`才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，像小姑娘脸上害差的红晕……
池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片，一层层，挨挨挤挤，好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像小碟，有的还破了一个小洞，撕下来，摸一摸，真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，有的荷叶“拉”起下面的荷叶，仰起了脸……突然，水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像小运动员一样，我陶醉在这美景之中……
四年级作文 篇3
水是人类的生命之源，而我们的地球上绝大部分都是咸水，并不能直接饮用。因此，我们更需要保护水环境，保护我们的家园。
休息期间，我跟着爸爸做了一件很有意义的事。那日上午，我和爸爸来到了大塘河旁捡拾河边两岸的垃圾。我和爸爸沿着河岸一边走一边将随意丢弃的.垃圾捡起来。忽然，我看见河旁在钓鱼的叔叔随手将烟蒂丢到了河里。我连忙跑过去：“叔叔，请不要往河里丢烟蒂。”那位钓鱼的叔叔听了，哈哈一笑，转身就用网兜将烟蒂从河里捞了上来。
这时，一位路过的阿姨吃完手中的早点，随手将垃圾袋丢进了河边的绿化带。我看到后，对她说：“阿姨，请不要随手丢垃圾。”说着，我将她丢在绿化带中的垃圾袋捡起来丢进了路边的垃圾桶。她看看我，脸微微一红，微笑着跟我说：“小朋友，下次阿姨会注意的。”
近几年来，我们大家上下齐心，共推五水共治，使之前被污染的河流逐渐恢复到了清澈、干净，鱼儿畅流的状态。我想说：“参与到五水共治的行列中，等于是在爱护我们地球的水资源，也就是在爱护我们的生命。五水共治需要你我的共同参与。”
四年级作文 篇4
一天，明明的妈妈有事外出，只留下了明明一个人在家。明明决定先完成作业。做完作业，再看了会书，妈妈还没有回来，明明就在家里拍拍篮球，玩玩直升机，一边玩，一边等妈妈。
叮铃铃，门铃响了，明明飞快地跑去开门，忽然他想该不会是小偷吧，他从门上的玻璃看，原来是妈妈的`同事小兰阿姨呀，就打开门请阿姨进来坐。小兰阿姨给他带了一些水果，有菠萝、苹果，还有香梨。明明高兴地说：“谢谢阿姨给我带来这么多水果，请里面坐。”阿姨说：“你妈妈不在，我改天再来吧。”明明说：“那阿姨再见。”
阿姨走后，明明就进了自己的房间里继续玩，玩着玩着，他觉得口渴了。他看见了阿姨送来的苹果，这个苹果又大又红，明明心想：它肯定很好吃，拿起苹果咬了一口，好甜好甜，于是他就大口大口地吃了起来。
晚上，明明在看书的时候突然肚子很疼，很想上厕所。他飞快地放下书，捂着肚子说：“妈妈，我肚子痛，头也有点疼。”妈妈听见了，先要他去上厕所。明明去过厕所后还是觉得疼，妈妈急忙把他送去医院。
医生检查过后说：“明明是感染了诺如病毒。”妈妈听了大吃一惊，说：“为什么？怎么会感染了诺如病毒！”医生对明明说：“小朋友，今天你在家里做了哪些事？”明明听了，向医生说了今天的事情。
医生说：“现在是诺如病毒高发时期，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。不吃不洁净的食物，瓜果能削皮的要削皮，不能的要多用水冲洗干净。还要注意讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。吃东西之前一定要洗手。”
四年级作文 篇5
“啊，血，有血，天哪！”
科学课结束，同学们正准备排队回班，都被这突如其来的尖叫声吓了一跳。我循声望去，只见陈智杨的右耳上方流血了，鲜红鲜红的血顺着他的头发往下流，被他不小心撞到的玻璃窗也碎了。所有的女生都吓得花容失色，我也害怕得流下了眼泪。陈智杨疼得跪在了地上，用手紧紧地捂着头，表情十分痛苦。
“快！送医务室！”不知谁大喊了一声。在我和孟星沅的保护下，陈智杨来到了医务室，医生奶奶赶紧为他包扎伤口，我们在一旁紧张地看着，陈智杨不时嗷嗷大叫：“疼，疼，哎呀，疼！”听着他的惨叫一声高过一声，我感同身受，心如刀绞，忍不住转过身去。
生活中我们总能在不同的场合听见这样或那样的'尖叫声。媒体上报道“岁月号”沉船事故时，听到最多的莫过于尖叫声了。撞车、地震、火灾现场、医院……总能听见那一声声撕心裂肺的尖叫，很多往往是由于人们不注意安全引起的。记得在南昌参加写字比赛的时候，我和妈妈在一辆公交车上，不一会儿一位阿姨拉着一个小弟弟上了车，只见他们俩一人玩手机，一人看图书，由于车上挤得水泄不通，小弟弟慢慢被挤到了门边上，他还浑然不觉。关闭车门时，小弟弟的脚被夹在了门中间，“啊！“随之而来的是他一声悲惨的尖叫，旁边的人看着他被压变形的脚都不由自主地发出了尖叫声。
尖叫声中充满了恐惧、害怕，唯一能组织尖叫的只有做好防范措施，注意安全，未雨绸缪，提高安全意识，如：煮饭烧菜好了以后关掉燃气，开车时不接打电话，建造大楼时保证工程质量，飞机起飞前进行安全检查……总之，我们大家一定要将安全二字牢记在心，避免那一声尖叫！
四年级作文 篇6
我家虽然没有小动物，但我同学小贝家的动物可多了，有鹦鹉、金鱼还有河蚌，这里面我最喜欢鹦鹉了，所以今天我就来介绍一下小贝家的鹦鹉。
小贝家的两只鹦鹉都有一个可爱的名字，绿色的那一只叫翡翠，白色的那一只叫珍珠，它们都有各自的'生活习性，比如：我去喂珍珠吃东西的时候，它总是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕别人来抢了它的食物；而翡翠呢，它却是一口一口地慢慢嚼，慢条斯理。看到这个现象，我脑海里就出现了一个念头：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！
它们住在同一个鸟笼里，有时候为了争夺食物也会打架，它俩总是喜欢用嘴巴啄对方的羽毛和头，谁也不让谁，不过一般都是珍珠赢得多些，但是大部分的时候它们都是好朋友！
看到它们可爱的样子，我忍不住拿来食物喂它们，我把面包虫和小米放在笼子上面，翡翠和珍珠就跳上来抢食物，你一口，我一口地啄个不停，看到它们可爱又滑稽的样子，逗得我和小贝哈哈大笑起来。
我听小贝爸爸说以前鹦鹉身上生过寄生虫，小贝爸爸用柠檬水给鹦鹉洗澡，过几天就好了，原来小动物也需要我们细心的呵护呀！
这就是小贝家可爱又滑稽的鹦鹉！我可真喜欢它们呀！
四年级作文 篇7
新年的钟声敲响，一切都披上了火红色的外衣。身上穿的喜气洋洋的红衣，窗外是千姿百态的窗花剪纸，门口整整齐齐地贴上了寓意吉祥的对联。
听妈妈说，在她们那一辈，过新年要拜年串门、祭祖、放鞭炮。而不少旧年俗随着时代的发展，已经慢慢走出了人们的生活。
前几天，我在小区里的.公告栏里看到了一张物业发布的“严禁燃放烟花爆竹”的公告。这确实是现在应该注意的事情，空气污染到了一定程度是不可逆转的。正当我和朋友谈论的时候，却在路边看到了鞭炮的碎屑。
长长的一条，如同巨龙一样盘旋在那里，深深地刺痛眼睛。在操场里，更是一大片一大片的爆竹、鞭炮的垃圾。如同火的海洋。几个孩子嬉笑打闹着，把绚丽的烟花划出一道道弧线。火燃尽后便不屑一顾地扔在地上。
就是因为人们没有意识到环境的重要性，才会一再地破坏规则，只关注自己的利益，让年味变了味。
在除夕的晚上，大约是凌晨了，晋江河边居然还有人在放烟花，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。不仅污染了大气，更污染了河流。
我今天看了一个视频，同样是在晋江河边，几个人一起放鞭炮，可能是安全措施没有做好，起了大火。这不是很危险的事情吗？
年味，不仅是幸福，更重要的，是环境。
四年级作文 篇8
人们常说：“母爱如水，父爱如山。”和母爱比起来，父爱其实很简单，它是默默的、宽广的，显得平淡而亲切。每当想起爸爸为我做的.点点滴滴的事情时，我的心里是充满了温暖。
在我刚上小学一年级时，一次不小心我把脚给扭了，因为比较严重所以打了石膏。在家休息了一段时间后，爸爸便每天背着我去上学。不管上班有多忙、多累，他都会准时到校门口来接我回家，背着我上楼。我家住在五楼，爸爸背着我一步一步上楼，小心翼翼地，生怕我滑下来，还关切地问我：“脚好点了吗?还疼不疼?”
又过了一段时间，我已经可以慢慢走起路来了，但上下楼梯还不太方便。由于我们每周有两节音乐课，音乐课的教室不在一楼，要走好多楼梯。有好几次爸爸不放心，我上音乐课时，他都会算准时间请好假，从单位赶到学校来扶我上下楼梯，我那时真得很感动!有了父亲无微不至的关心，我的脚恢复得很好，没有落下什么病根。
还有很多时候，我不经意间流露出想要什么学习资料或学习用品时，爸爸都会跑好多地方帮我去找，然后总是一副轻松的样子对我说：“来，给你!”在我还没从惊喜中回过神来，说声感谢之类的话时，爸爸早已走开了。
都说父爱无言，但我依然能时刻体会到父亲对我无尽的爱。
四年级作文 篇9
俗话说：“秋风起，蟹脚痒。”每年秋冬季节可是吃螃蟹的好时候。今天，爷爷从菜场买了五只螃蟹回来，把他们放在了盆子里。我带着好奇仔细观察这群螃蟹，只见他们不断舞动着大钳子，我想：“好威武的动物。”
螃蟹的外形十分威武，它身上驮着个大壳，敲起来硬邦邦的，就像古代青铜骑士们披着的盔甲。壳两旁各龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插着的小旗子，威风凛凛。螃蟹的钳子就像一对老虎钳，只要有小东西在它们面前移动，它们就会挥舞着钳子爬过去使劲夹住，牢牢不放。我试着用筷子逗它们，他们就会“发怒”，把钳子举得高高的，像是要和我决斗。
螃蟹走路的样子和别的动物打不一样。它们是横着走的，当它们爬行时，左右两边的腿依次交替运动，把身体朝着一边推动，速度还很快呐。
螃蟹打斗时更像英勇的骑士，他们会用钳子牢牢地夹住对方的钳子。双方就像斗牛一样，你推过来，我推过去。有时其中一方会被顶得八脚朝天，但它很快就调整重心，八条腿用力蹬动，翻身继续战斗。就这样顶翻——翻身——战斗——顶翻——翻身——战斗……直到其中一方筋疲力尽，被夹断钳子，灰溜溜地逃走。
我把打斗的'螃蟹分开放到不同的盆子里，关它们“禁闭”。哪知道它们还是闲不住，居然从“禁闭室”里“越狱”了。我们一家人找来好半天，才把它们从沙发底、门后面、水槽下抓回来。
为了防止它们再次出逃，我决定在晚餐时就让它们到我们的碗里来，到我们的肚子里“安家”吧。
螃蟹虽然你是威武的披甲骑士，可是你终究不是我们人类的对手，还是老老实实做你的“美味”吧。
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