七年级下册作文

时间：2025-09-01 09:29:45 初一我要投稿

七年级下册作文[范例15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的七年级下册作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级下册作文[范例15篇]

七年级下册作文1

　　秋天的枫叶的红艳相比，我更喜欢学校门口更加柔美的银杏叶。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁看得目眩神迷。

　　大地在深秋时分，在学校门口黄黄的一片银杏叶和灰蒙蒙的天空之间瘦弱的身影，那便是我的母亲。上海的'秋天总是变化无穷的，显然母亲冻得不轻，只是2件衬衫而已，是不可能抵御这鬼天气的。无需多问，想必又是出门着急了又望了，风里母亲盼望着的眼神不知在寻找什么，被风吹散的头发缕了又缕。两只手在肩上搓来搓去。细细看去，母亲彷佛年轻了几岁，只是头发掺了几根白发进去只是背没有从前那么挺拔了，慢慢地，慢慢地弯了下去，只是……

　　突然，她好像搜寻到了什么，像是知道我的目光在注视她。同时，我随得人流来到了母亲面前。母亲一下好像换了个人一样，将自己的所有疲劳，被生活压抑的情绪一下抛到脑后，以几乎全新的面貌来迎接我。这到底是何等‘伟大的神力’呀！想到着，我不禁加快脚步了。

　　我扑向母亲的怀里，此刻，好像我不冷了，母亲也不冷了，好似这里可以抵挡一切风雨，集乡那‘伟大的神力’发作了。‘’儿子，中午吃的什么呀？学校发生了什么有让你开心的事吗？考试怎么样？饭……‘’这些琐事，生活中对我太平常的事。母亲眼睛里好像有光，于平日里的黯淡无光完全不同。在我都说烦了，但依旧津津有味的事情。我不知道这是不是‘’伟大的神力‘’起到的作用，但这肯定是她成为一个母亲的必修课。

　　恍惚之间，我好像回到了那个下午。夕阳缓缓落下，照着母子两人为他们在天地之间劈了一道小口子，一个，十一，二岁的少年靠在母亲的肩膀上，说着日复一日的事情，只是少年没有看见母亲背后的无奈，不容易。

七年级下册作文2

　　“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗?答案是否定的。

　　不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自己比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的`时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……

　　有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。

　　一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢?应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢?直到现在，这个问题还一直困扰着我……

　　我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!

　　唉!成长的烦恼。

七年级下册作文3

　　看到“乡情”这两个字，我心里沉甸甸的。在我心中，家乡承载着太多东西，有亲情，有友情，还有回不去的童年。我忽然想化为飞鸟，立刻飞到家乡看看，然而这只是幻想，根本无法实现。于是，我只好任由关于家乡的回忆在胸中激荡......

　　大黄是条狗，是我儿时最好的玩伴。五岁时的我尚不懂事，拿着锤子将大黄敲晕过，它足足昏了两天才回过神。但是它并不恼我，只是冲我低吼了几声，得知我不是故意的，便原谅了我，仍旧与我玩乐。八岁时，我喜欢放炮，有一次在老院子里放炮，由于鞭炮理我太近，我来不及躲闪，被鞭炮炸得满脸乌黑。好在并未受伤，但是眉毛却被烧掉了一半，从那以后，母亲总笑着叫我“半截眉”。初夏白天燥热，晚上凉爽，大伯总会抱着席子去房顶，然后把席子铺到屋顶，我和哥哥在席子上聊天、打闹，玩累了就睡，伯母怕我们着凉，总会贴心的为我们盖上被子。那时的我十岁，已经搬到了城里，只有放假才会回到家乡。

　　升入初中，我上了寄宿学校，回家都极少，更别说回老家了。记得前段日子回到家乡，我发现老家的院子里已经长满了野草，再也不复往日的景象。大伯也搬到城里住了，老院子没人住，没人打理，自然变得荒凉。大黄前几年就死了，大伯把它埋了，那时我正在上学，得知后伤心了好长时间。我也很久没放鞭炮了，因为随着年龄的增长，我渐渐喜欢上了流行乐、滑板，对鞭炮之类的东西不再感兴趣了。我来到了屋顶，发现屋顶竟有了裂缝，还有很多地方居然生了青苔。那一天，我在老院子里站了很久很久......

　　后来，我做过一个梦，我真的变成了飞鸟。我穿越了时空，见到了家乡曾经的景象，见到了我在老院子里的一点一滴。一觉醒来，心中忽而有种物是人非的.惆怅，不禁潸然泪下。我只好在心中默默念着：别了，我曾经最美好的回忆；别了，我的家乡......

　　注释：本次材料出自部编版语文七年级下册第二单元。

　　解析例文

　　1.起：第一段，以“乡情”二字引出怀念、回忆，引出下文。本段用到了比喻、排比等修辞手法。并且提到自己想化身飞鸟！

　　2.承：第二段主要写昔日的回忆，写了发生在老家的三件小事，即：欺负大黄，放炮，在屋顶聊天。

　　3.转：第三段主要写如今的体会，所写的三件小事与前一段刚好对应，即：大黄去世，不再喜欢放炮，屋顶出现裂痕、生出青苔。

　　4.合：第四段写自己在梦中化为飞鸟，回忆过往，与第一段相照应，然后借心理描写抒发自己的情感。

七年级下册作文4

　　这次，我到房县山区参加夏令营。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。

　　路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去，只见石梯高耸入云，使人望而生畏，但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时，又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。

　　于是我提议爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候，我还不以然，一边欣赏着周围的风景，一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟，我就开始腿软脚麻：这石梯怎么这么陡呀，似乎是垂直下来的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的还是吓的。扭回头一看，紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼，咬着牙，双手紧紧抓住栏杆，小心地挪动步子，生怕掉了下去。

　　终于到达了梯顶，首先映入眼帘的是一个亭子，仔细一看，上书“云逸亭”三个石雕大字，哇，这是谁留下的墨宝呢？我们在亭子里歇了一会儿，看时间差不多了，就准备往回走。可是又犯难了，怎么？前面有两条路，我们不知该走哪一条了？唉，听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝，向上一扔，再闭上眼睛，待树枝落下时，我们慢慢睁开眼，树枝指向右边那条道，好，那就走这条。

　　我们又上路了，走了许久，到一个地方时，觉得这地方特眼熟，这不是刚才经过的地方吗？难道，难道我们迷路了？我们有些担心起来。环顾四周，发现那儿还有条小路，我们没有放弃希望，向那条小路挺进。

　　走着走着，前面居然没路了，一看表，自由活动时间已经结束了，再不回去，大家一定会担心的。“这可怎么办呀？”丽说话时都带着哭腔，我们几个也焦急起来。郭老师非常镇静地安慰我们说：“大家不要慌，冷静下来，仔细辨认一下方向，回忆一下来的时候路的特征。”我们一听，也冷静了下来，忽然——“这儿有人走过，这是脚印！”我指着山壁上的几个鞋印叫了起来，大家聚过来看。“对，我们试试，或许能找到出路。”

　　我们顺着这条路攀援而上，这条路虽然不陡，但是上面一直有细沙直向下洒落，一不小心就会迷眼。我侧着头，眯着眼，手抓树干，一马当先。她们也学着我的样子，奋力往上走。这时候谁也没有心情留心周围的景致了，大家一句话也不说，心情都很紧张。终于，我抢先爬了上去，一看，好大一片茶园啊，这不就是上午我们经过的地方？！“我们回来了！”我高兴得不能自已，跳着喊起来。接着她们也陆续爬了上来，脸上都满是微笑。在这翠绿欲滴的茶园里，我们大叫，刚才绷紧的`神经一下轻松了，心情好了很多。

　　走过茶园，看见五颜六色的小花，我们三个还未长大的女孩，最受不住花的诱惑，不顾郭老师地催促，摘起花来。

　　我们拿着手中的“战利品”凯旋了，到了营地，大家都非常羡慕，一些同学不停追问我们经历了什么事，让我觉得自己真的跟英雄似的。

　　那次探险真是即紧张刺激，又充满了乐趣。你也想试试吗？就请到十堰房县来吧。

七年级下册作文5

　　我从小就是一个爱幻想的孩子，但在父母眼中的我就是一个永远长大的小孩子，但又有谁知道我的快乐呢？

　　爱迪生想必大家都不陌生吧，我从小就喜欢读他的书，心中总是想着如果自己也能成为像他一样的科学家多好，这样我也就可以为民造福。我想成为爱迪生那样的伟人，即使从前不被别人看好也没有关系，只要自己喜欢，努力坚持就一定会成功的，所以我每每遇到困难都会想起爱迪生的经历，想着自己如果连这点困难都解决不了，还如何当科学家为民造福呢？从而给我动力，带着我走出困境。是幻想给了我力量。

　　还有一次古筝比赛，看到前面选手优美地弹着古筝，琴声如潺潺流水，绵绵不绝，引人回味，我不禁想他们怎么都弹得这么好，我还能拿到名次吗，一时间原本信心满满的我不禁怀疑起自己的实力，我坐在古筝前看着评委们，有些不知所措，努力地使自己冷静下来。这时我想起了贝多芬，他到了最后双耳失聪也没有放弃自己喜欢的音乐，我只是参加一个小小的比赛，给我放弃自己心爱的.古筝吗？不，我不能，我一定要勇敢起来！我深吸一口气，弹了起来。那一刻我仿佛与古筝融为一体，没有喧嚣的声音，只是静静地聆听古筝的倾诉，时如高山流水，清新淡雅；时如山崩地裂。气势宏伟，令人震撼；时如百花齐放，千鸟共鸣，壮大恢宏……我激昂的拔完最后一根琴弦，优雅地抬起手微微地笑着，台下响起了热烈的掌声，我知道我成功了！

　　是幻想给了我希望。

　　生活在幻想的世界里让我感到快乐，它可以给我力量，让我看到希望，增强了我的信心，每当别人问我喜欢什么事，我都会挺直腰杆自豪地说：“我喜欢幻想。”它让我快乐。

七年级下册作文6

　　还记得那年十月，秋风渐起，渐黄的叶片在树枝上瑟瑟发抖，等待着亲吻大地，归于永恒的那一刻。空虚的阳光终究掩不住秋叶衰败的事实。

　　十月的天空寂静而深邃，秋夜的月光也越发的清淡，留给地面的是如霜一般的冷光。

　　晚自习课结束后，我心情黯然地背着有些沉的书包走出校门，这次的期中考试成绩，对我来说，无疑是一次沉重的打击。我的自信和骄傲在清泠的月光下被婆婆的树影分割得支离破碎。

　　下意识地抬头望天，只见五彩的霓灯遮掩住了星星的光茫，月亮被一阵又一阵的云潮卷起又覆盖，云雾疾弛着，映落在地上的月光也忽明忽暗，变幻无穷，就如此时的我，迷茫，无助，找不到方向。

　　一出校门，便看见父亲那高大的身影，在马路对面的香樟树下，亮晶晶的眸子正往校门口的方向寻找着。定是也看到了我，父亲那紧皱的眉头，一下子舒展了，眼里露出了惊喜的神色。我走上前去，父亲连忙把手里滚烫的.烤地瓜递给我，宠爱地说：“来，快趁热吃，肯定饿坏了吧！”我接过那留有父亲双手余热的地瓜，张了张嘴，想说些什么，却又停住了，微微低下了头。

　　父亲陪我回家的路上，兴致很好地问我一些关于学校的事儿，我偶尔简单的回答两句。好一会儿，父样像突然想到了什么，问道：“闺女，听说期中考试成绩出来了，我们家闺女肯定考得不歪吧！”这一个字一个字，像一把刀刺进了我的心口，我一个字也没说，只把头低得更深了。我的沉默让父亲尴尬地笑了笑：“没考好？没有关系呀！重要的是你能从这次考试中找到不足，也正是你查缺补漏的好机会，加油！爸爸相信你。”

　　父亲的话让我喉头哽咽，眼窝湿热。自我上中学后，父亲便突然改变了以往小学对我的严厉与成绩的苛求，每次在我气馁时总是无条件的信任我，鼓励我。而现在父亲那温和的被我一直无视的鼓励与安慰，却让我烦燥郁闷的心莫名的安定下来，月光里父亲高大又有些落寞的影子让我的眼睛聚集成一层云雾，冲垮了我所有想放弃的念头。我在心底悄悄地对自己说，我一定不会让父亲失望的。

　　月影下，校门外马路对面依旧是静静等待我的父亲，父亲的手里依然捧着我最爱吃的烤地瓜，只是接过地瓜的小手里多了一份烫着金字的奖状……

　　看，月亮是那么精彩，那么明亮！欢快了青春的脚步！

七年级下册作文7

　　在一个月黑风高的夜晚，风雨交加。电闪雷鸣不绝于耳。我安详地睡在自己的床上。忽然，一道闪电划过天际，点亮了漫漫长夜，紧接着震耳欲聋的雷声掀起一阵阵惊涛骇浪。在不远的广场上空升起来了一团黑云，黑云随即极速降落。它像黑洞一般具有强大的吸力，我和诸多邻居被一股无名的暴风卷进了大洞……

　　待我醒来时已是中午，我吃力的站起身，整了整衣服……衣服！我的睡衣变成了一件豪华优美，镶着闪亮的黄金的唐朝服饰。龙飞凤舞的翠绿条纹，衬托着大红色的丝绸大衣。我恍然大悟，我穿越了。我穿越到哪个朝代？我忙向周围人打听。我竟然穿越到了唐朝，我欣喜不已。

　　我向长安城走去。放眼望向周围，那古色古香的亭台楼阁，气势宏伟。热闹的街市有叫卖的商贩，推推挤挤的老百姓，真是繁华极了。商品琳琅满目。有香气四溢的小糖人，酸甜可口的糖葫芦和富有创意的陶瓷。“要是我能带几个回现代去那可谓价值连城了！”但我没有这里的铜钱。

　　我逛了一整天。傍晚到了，我独自来到江边欣赏着日落美景，一位乘船的老人在催促着一位送朋友的文人。我定睛一看，呀！那不是李白吗？“我一定要亲眼见见大名鼎鼎的李白，问问他的'作诗灵感哪儿来的。”于是我对他背诵：“浮云游子意，落日故人情。”他转过头来满脸疑惑地问：“咦，你怎么知道我的佳作？”“你就是诗仙李白吧。我来自1000多年后的时代。这首诗是一篇千古名作。”我回答道。李白说：“真没想到我的诗可以流传千古，我可真欣慰。”

　　正当我和李白兴致勃勃谈论诗歌的时候，我忽然眼前一亮，周围的一切不存在了，原来，我又回到了现代。

　　我真喜欢唐朝。这里有繁华的街市，有古老的房屋，千古流芳的文化……唐朝，我梦中的天堂！

七年级下册作文8

　　成长是一条漫长的道路，有时候，一个瞬间、一件小事就能让我们突然领悟到成长的真谛。

　　那是一个寒风凛冽的冬日，我独自一人走在回家的路上。突然，我看到路边有一位卖烤红薯的老人。他穿着单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖，脸上的皱纹如沟壑般深刻。我心中涌起一股怜悯之情，走上前去买了一个烤红薯。

　　当我接过红薯的时候，我看到老人那双长满冻疮的手，心中一阵刺痛。我给了老人一张 50 元的钞票，说：“不用找了。”老人却执意要找给我零钱，他说：“孩子，我知道你是好心，但我不能多收你的钱。”那一刻，我的眼睛湿润了。

　　在回家的路上，我一直在想，这位老人在如此寒冷的天气里还要出来卖红薯，为了生活如此辛苦地奔波，而我却常常因为一点小事就抱怨生活。我突然觉得自己以前太不懂事了，总是理所当然地享受着父母给予的'一切，却从未想过他们的付出和辛苦。

　　从那以后，我仿佛一下子长大了许多。我不再乱花钱，学会了节约；我主动帮父母做一些力所能及的家务，减轻他们的负担；我更加努力地学习，不再让他们为我的成绩操心。

　　那一刻，我明白了成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。在生活的磨砺中，我们要学会关爱他人，懂得感恩，承担起自己的责任。

七年级下册作文9

　　从照片中的懵懂小孩渐渐变成了成熟的少年，记忆中的“好老师”一直萦绕在心中。

　　从一张集体照回忆起，照片中的我们笑得那样灿烂，而您在一旁也同样欣慰。还记得在我们面对未知的困难时，是您在背后鼓励我们支持我们，给我们以前进的动力。

　　到现在，毕业照上的我们都看着镜头，唯独您多了一份淡淡的'忧伤，或许是舍不得我们的离去，或许是对我们的期望，拍完照后，只见您躲在门后偷偷哭泣。

　　在从前，我们曾问过您以后是否会记得我们，您只是轻轻地回答：“大概会吧。”之后，便转身望向窗外，天空天边的飞鸟闪烁出一股忧伤。在课上，您常说：“在课上，若不听课，我是不会帮助你，更不会同情你的。”而在课后办公室中，您却一直在为同学补课。

　　在毕业当天，您语重心长地对我们说：“同学们，今后你们就要展翅高飞，飞往新的高度，新的未来，请务必带着我们的期望，走完这完美的人生！”说完，您那泛红的眼睛正流淌出晶莹的泪花，泪花在窗外肆意的纷飞，您努力去掩饰，可始终甩不掉紧紧追随的不舍。

　　又是一年夏季，阳光照耀下的我们，在树荫下道别。最后，在夕阳的背景下，那张照片在阳光下熠熠发光。您站在夕阳下回忆着我们儿时所说的“老师好”，听着如今最后一句“老师再见”。

七年级下册作文10

　　成长的路上，我们留下了一串串深深浅浅的足迹。每一个足迹都见证着我们的成长，每一个足迹都蕴含着一段难忘的故事。

　　小时候，我总是渴望长大，渴望能够像大人一样自由自在地做自己想做的事情。然而，真正的成长并非一帆风顺。记得第一次独自睡觉，我害怕得紧紧抓住被子，不敢闭上眼睛，总觉得黑暗中有什么东西在窥视着我。那一夜，我在恐惧中度过，也明白了成长需要勇气。

　　上学后，学习的压力逐渐增大。面对一次次的考试失败，我曾沮丧过，甚至想过放弃。但在老师和父母的鼓励下，我重新振作起来，努力学习。终于，在一次考试中，我取得了优异的成绩。那一刻，我明白了成长需要坚持和努力。

　　再大一些，我开始学会关心他人。记得有一次，同学不小心摔倒了，膝盖受伤流血。我毫不犹豫地扶起他，带他去医务室包扎。看着他感激的眼神，我心中充满了温暖。那一刻，我明白了成长需要关爱和付出。

　　如今，我已经是一名七年级的学生了。在成长的道路上，我经历了许多的挫折和困难，但也收获了无数的`快乐和成功。每一次的经历都是一笔宝贵的财富，让我不断地成长和进步。

　　成长是一场漫长的旅程，我们会遇到各种各样的风景和挑战。但只要我们勇敢地迈出每一步，坚持不懈地追求梦想，用关爱和付出温暖他人，我们就能在成长的道路上留下坚实而美好的足迹。

七年级下册作文11

　　窗外的无花果叶子在阳光的沐浴下打了个哆嗦，然后被春风吹得一摇一摆，仿佛在祝福窗边的一台老式理发机……

　　童年的假期在爷爷奶奶家度过。等头发长了，爷爷自然是要亲自来理的。于是我便坐在板凳上，面向阳台，时不时盯盯戴上眼镜的爷爷——他正在小心翼翼地摆正刀片哩！理的时候会有些难受，脖子、耳根后积了些头发，又痒又疼。

　　当我忍不住抱怨时，爷爷便会停下手里的工作，轻轻“呼呼”地用嘴吹净头发，再接着拿起理发机，响起“咔咔”的清脆声。

　　等爷爷示意理好后，便让我向前倾，再缓缓站起来，抖掉身上的头发。接着他会端来盛满温水的脸盆，耐心的帮我洗头发，最后擦干水，让我坐回小板凳上晒太阳。我总能看见屋外的'架子上的黄瓜藤，一棵大大的无花果树，令人能抛掉一切烦恼。

　　后来妈妈嫌爷爷理得慢，便让我去理发馆。的确，理得过程快且舒服，但我不能坐在小板凳上了，四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墙。

　　我十岁生日时，要搬家了，以后再回这里的日子很少，于是我们便在爷爷奶奶家吃饭。

　　轮到爷爷送礼物时，他看了看我很长的头发，颤颤地搬出小板凳，说：“头发该理了。”然后拿出一旁的老式理发器，擦了又擦，让我坐好后，亲自理了起来。和着灯光，我看见了爷爷脸上的激动，也带着一丝兴奋……

　　窗外景色依旧美，爷爷老了，理发机也老了，但我依旧怀恋那老式的理发。

七年级下册作文12

　　【题目】

　　请以“藏在20xx七年级下册语文期末考试作文里的精彩”为题，写一篇文章。

　　提示：可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个，文中不要出现真实的校名和人名，字数在600字左右。

　　【范文】藏在书本里的精彩

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书，多读书，写起文章就容易多了。朋友们，你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!

　　昨天，我在家写作业时，无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密，它可帮我解决了一个大难题。

　　我现在已经是五年级的小学生了，本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字，因此，我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的.，我的钢笔先生就是不听我的使唤，写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢，打开来一看，管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它，结果，我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上，还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了，这可怎么办呀?如果被妈妈发现了，她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转，不知如何是好。忽然，我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来，打开目录，仔细地在搜索着，看有没有能帮上忙的知识。突然，我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目，我心里别提多高兴了，我迅速翻到这篇文章，仔细地读起来。书上说：“如果衣服上不小心弄上了墨水，要先用几个米饭粒印在衣服上，用力搓，等墨水的颜色淡了，再用肥皂水洗，最后用清水洗一洗，就可以把衣服洗干净了。”“哈哈，这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步，拿着衣服来到厨房，找来了一些吃剩了米饭，把它放在衣服上用力地搓呀搓，一会儿功夫，只见钢笔水的印迹比原来小了，颜色也越来越淡了，我又用肥皂水洗了三遍，最后用清水洗了两遍，结果衣服变干净了，污渍一点都没有了。看着，被我洗得干干净净的睡衣，我的心里塌实多了。

　　多么好的书呀，是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后，小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来，放在胸前抱了好一会儿，也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密，也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界，书成了我的良师益友。

七年级下册作文13

　　大家清楚吗?一个人生存在这世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我现在的观点，一个人生存在这个世界上最痛苦的事莫过于拥有“烦恼”这个词语，而本人也正是如此。本人的年龄不大可烦恼却有一堆，本人现在的处境真可以用《小小少年》这首歌当中的一句话来形容“小小少年，眼望四周，烦恼无限。”

　　那大家想知道本人现在最痛苦的烦恼有哪些吗?好的，我现在就来告诉你。

　　烦恼一：体态过于丰满

　　本人今年贵庚11，不足1.5米的个头，可体重早已超出正常体重的四分之一，整天被他人嘲笑。屡屡减肥，却屡屡失败。哎，不是我的意志力不坚定，而是美食的诱惑力太大。

　　烦恼二：老师布置的作文太多

　　本班老师的性情温和，什么都好。可就是布置的作文太多常引起班中上下民情激愤。除了完成书本规定的习作外，几分钟的即兴演讲变成几百字的长篇大论，讨论以后要作讨论的'记录，交流以后要写心得，为名胜古迹做导游、做广告，读名人的故事写读后感，写收获。此外，更有一些惨无人道之事，我也就不忍再提。凡是可以让我们动口动手的地方，她总是绝不放过，她总是乐呵呵的听我们说，笑眯眯的看我们写，好像什么都与她无关似的。实在忍无可忍向她抗议，她却振振有词地说：“多练练笔，对你们有好处。”老师既然说对我们有好处，无奈之下也只好乖乖地领了圣旨。

　　烦恼三：数学成绩上不去

　　本人的数学成绩可是数一数二的“好”哇!好到数学老师见到我能数学成绩就灰心;同学见我那数学成绩就安慰我;我父母见我那数学成绩就想赏我两巴掌。不是我上课不用心，而是我一直在坚守一个原则：马虎马虎再马虎，过一天是一天，糊日子呗!

　　本人的前三大烦恼已倾诉完毕，不知是否引起大家的共鸣?

　　哎!本人的烦恼可真多。

七年级下册作文14

　　教学内容：苏教版七年级（下册）第一单元作文练习。

　　教学目标：

　　1、理解只有观察人物的特点，才能写出人物的个性。

　　2、学习仔细观察人物的方法。

　　3、在观察比较的基础上，尝试通过肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写的方法，写出人物特点，显出人物的个性。

　　设计理念：

　　《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。”

　　教学准备：

　　1、课前预习写作知识短文。

　　2、与班长交流，取得班长的理解与支持。

　　教学过程：

　　一、导入

　　同学们，在刚刚学习的第一单元的几篇文章中，你印象最深的人物是哪一个？并请谈谈你的理由。

　　学生独立思考后先分组交流，教师深入部分小组，组织、倾听并参与交流，然后组织集体交流，教师尽可能为同学们提供更多的`发言机会，努力创设围绕同一人物进行讨论的氛围。

　　教师适时进行引导：大家对教材中的这些人物有如此深刻的印象，这是因为这些人物具有个性魅力。我们是如何了解他们的个性魅力的呢？当然是作者善于观察人物特点，并用如花妙笔描画出他们的个性特征。

　　二、自题“小像”

　　一个人最熟悉的莫过于自己，请同学们仔细的想一想，然后从肖像、语言、动作、心理等几方面着手，写出自己的个性特征。要注意这是片段练习，不要求全，而要抓住自己最突出的个性特征来写。

　　学生写完后，先同位交流，让同位评一评有没有抓住个性特征，还有哪些地方需要改进。教师可以参与个别小组的交流。

　　然后鼓励同学们当众朗读自己的作品，让同学们展开讨论，看看写得像不像，有没有抓住个性特征，并提出修改意见。

　　三、为班长画像

　　在一个班级里，班长是大家都很熟悉的人物，同学们也总是在有意与无意中观察着班长的言谈举止、音容笑貌。这里选取班长作为描写的对象，既有利于大部分学生写出人物的个性，又有利于在课堂上展开交流与讨论。

　　要求写片段，注意不能讥笑同学的缺点（缺陷）。

　　同学们分别写，然后全班交流、讨论。评一评谁写得最像班长，并简单地说明理由。

　　四、人物素描

　　在平时观察的基础上，在本班同学中选一位你最熟悉的同学，适当运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写的方法，写出这位同学的个性特征。要求写片段，注意不要讥笑同学的缺点（缺陷）。

　　学生分别写，教师作个别指导。

　　鼓励学生朗读自己的习作，让同学们根据内容说说所写的是哪一位同学，并说出理由。然后请作者说出自己写的是谁，再让同学们评议、讨论。

　　教师要努力创设民主、宽松的课堂气氛，鼓励学生大胆发言，展开讨论。

　　教师适时指导：写人物要抓住所写人物的个性特征，首先要对所写的人物作深入细致的观察，观察人物的特点应该从人物的肖像、语言、动作入手，并揣摩人物的心理。然后再根据需要综合运用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法突出所写人物的个性特征。

　　五、单元习作

　　以“他是位性格＿＿的人”为题，写一篇记叙文。

　　提示：首先确定写什么人（同学、老师、亲人、朋友等），进而研究所写的人的个性特点是什么，在横线上填上概括这一特点的词语，如“内向”“泼辣”“刚强”“软弱”“粗中有细”等等。在次基础上进一步观察（或回忆）所写的人的个性特征，想想在他的外貌、动作、语言等方面是怎样表现出来的。最后根据需要综合运用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法突出所写人物的个性特征。

七年级下册作文15

　　端午节到了，大家脑海中一定会浮现吃粽子，放艾蒿，佩香囊等场面吧！端午节也是我国传统节日，传说是屈原在亡国后跳江后人们为了纪念他而逐渐生成的一个节日，现已被我国列为法定假日，这不，妈妈正芾着我，为端午节做准备。

　　端午节前一天，妈妈带着我出门为端午节做准备，首先是选艾蒿，在菜市场转悠了五分钟后在一个摊位停了下来，那老板一见有人来了，就满脸堆笑的说:“看看？”妈妈“嗯”一声，然后就开始翻看艾蒿的叶子，我不禁疑惑不解:艾蒿挑一把不就得了吗？干嘛还要看一眼？这时，我妈转身走向其他摊位，我赶紧赶上去，正当我还在疑惑不解时妈妈已经挑了一把走了，原来，艾蒿不是随便挑一把就可以了，如果你仔细观察就会发现艾叶正反都差不多白，先前那位老板卖的只不过是一面白一面略青的水蒿。这真让我长见识了！

　　第二件事就是买粽子叶了，粽叶没有艾蒿那么讲究，挑宽大一点儿的就可以了。回到家之后，妈妈将艾蒿放在门口的两侧，我问缘由，妈妈说，这也是流传下来的一个习俗:端午节时将艾蒿放在门的.两侧可辟邪。

　　妈妈在灶上架上一口大锅，倒上水，然后倒上了一些碱开始煮粽子叶，目的是为了消毒，同时也是为了让粽叶变的更加柔软，然后妈妈又用水将糯米泡上，一切都准备完毕后，开始我们这个端午节可以算得上最浩大的工程——包粽子！但因为我们往年包粽子都是请邻居阿姨帮忙包的，所以我们早已忘了该怎么包了，为了亲手包一回粽子，我们端着粽叶和糯米到邻居阿姨家家讨教，在阿姨一遍又一遍的演示下，我终于完成了第一个粽子，虽然包的总有点像被粽叶包起来的饼干，但是我终于包起了一个，怀着莫大的欢喜将它绑在了绳子上，望着那第一个粽子，我的信心被一股莫名的火点燃了，于是我再次拿起了粽叶。在包的时候有技巧:在挑选粽叶中。一定要挑选那种大小差不多大的，而且粽叶也有正反两面，为了让熟的糯米能快速离叶而不粘，必须将糯米包在光滑的正面里。为了使手容易抓握，则需要将粗糙的反面放在外。“原来包粽子有这样的技巧！”我不由得发出感叹。我的信心大增，一口气包了二十多个，看着我的成果，有一种说不出来的自信在心头回绕，整个人有一种说不出来的畅快感，不禁说:“以后咱家包粽子，我一个人来负责！"

　　因为我们在端午节来临之前做好了充分的准备，所以我们欢度了一次端午节。在吃着粽子时，我既沉浸在幸福之中又不断地回忆着在端午节来临之前所做的一切，这让我觉得，我所做的一切，都是值得的。

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