七年级下册作文

时间：2025-09-01 09:23:42 初一我要投稿

七年级下册作文经典(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的七年级下册作文，希望能够帮助到大家。

七年级下册作文经典(15篇)

七年级下册作文1

　　每个人在成长时都会出现一些烦恼，我也不例外，在成长的过程中，我遇上了许多烦恼，其中，叛逆是最让我头痛的。

　　进入初中以来，我发现自己心似乎憋着一股气，一旦不按我的要求做，就会生气，发脾气，心情不好。例如：最近，我总是想按自己的计划来，不想接受妈妈的约束，但是我自己的自律性又不强，所以当天安排的任务总是没完成，于是我们母子之间的关系日益恶化。

　　每次父母与爷爷奶奶来劝我快点把作业完成时，我总是对他们发脾气，觉得他们管得太多了，但是事后，我又觉得有一些内疚。

　　例如今天，奶奶催了我许多次要我去把作业写完，但是几乎都被我当成了耳旁风，并且经常管不住自己，趁家长不注意偷偷看课外书。自己自律性差，又不听从安排与教导，难怪一个上午连标准量的四分之一都没有完成。然后到了晚上，又要猛赶今天的.作业量，每当这时，我就回忆起家长白天的劝告，自己却没有听，该有多么后悔啊！

　　每叛逆一次，家人之间的感情就会受到伤害，心情也随之变差，我好想去除叛逆这个坏毛病啊！但是，我知道暂时是不可能的，因为青春期的到来，人的心理与生理会发生巨大的变化，而我现在正处在这个阶段。如果解决不了叛逆的烦恼，那就改掉自律差的这个毛病吧！我以后一定要做到自律，正如妈妈所说，如果你自己都管不到自己，我就帮你管，而我现在不需要妈妈管，所以我一定要做到自律。

　　成长中的烦恼真是讨人厌啊，不过我以后一定会做到自律的。

七年级下册作文2

　　在一个酷热的一天，菜市场里因炎热传来一阵阵混杂着鱼腥、汗臭和腐烂的味道。但菜市场里依然热火潮天，许多人都赶来买菜，人们讨价还价的声音连绵不绝。

　　角落里，一位年轻人蹲在自己的摊子等待着，自己卖的鱼虾已所剩无几，但别人已早早收摊了。此时，一位老妇人小跑了过来，着急地说：“小伙子，我看只有你们这儿有卖虾的了。我家孙子吵着要吃虾，剩下的都给我吧！”年轻人抬头，那位老妇人面露难色，时不时地打开她的老年机看着时间，还嘀咕着：“哎呦来不及了”，然后不断地看的别处，还偶尔跺跺脚。年轻人看到老妇人如此着急，于是拿起袋子全装了起来，一称，便说：“八十块五毛六。”“唉呦，这么贵！小伙子你是在抢钱吗？能不能……”

　　“不能，”不等老妇人说完小伙子便并开口了，“阿姨，这已经是市场价了，不怎么赚钱，不能再低了。”“那怎么行？我就看你这边就剩你没收摊了，想帮你早点收摊回家，便宜点儿要你命吗？”不过，年轻人一听到“要命”这两个字，立马就不乐意了，马上拎起袋子，把虾又倒回了盆子里，说：“不买的话您就走，我有的是时间。”“呦呵！年轻人不愧是年轻人！老娘来这买菜可有几年了！我可没见过你这样的'……”“我也没见过您这样的！张开嘴就血口喷人，你要是态度好点我就低点给你了！”“哎你什么意思！”……

　　到两人吵得激烈时，一条鱼仿佛受不了太吵的声音，从盆子里蹦了出来，在地上挣扎。两人的话嘎然而止，微妙地对视一眼，尴尬不已。年轻人起身戴上手套，小心翼翼地抓起了鱼，轻轻地放回了水里，鱼儿又恢复了动力，游了起来。

　　等年轻人又坐回凳子上，两人原先的争论已经无活可说了。这时，老妇人瞥年轻人了一眼，开口道：“抹个零头，八十块整。”小伙低头思考一会，然后抬头说：“行吧。”

　　终于，年轻人愉快地收摊了，老妇人高兴地去给孙子做饭了。老妇人回家时，孙子问道：“奶奶怎么才回来？”“奶奶和一个人额……争论一会儿，所以回来晚了。”“然后呢？”孙子又问道。奶奶笑着对孙子说：“我居然被一条鱼给‘上了一课’。”

七年级下册作文3

　　成长是一条曲折的路，有时我们在一瞬间就能突然领悟到成长的真谛。对我来说，“那一刻”是在一个平凡的夜晚。

　　那天，父母因为工作的原因都要加班到很晚，家里只剩下我一个人。以往，我总是在父母的庇护下生活，从未独自面对过夜晚的寂静和孤独。起初，我坐在沙发上，试图通过看电视来分散内心的不安，但电视里的欢声笑语反而让房间显得更加冷清。

　　随着夜幕的加深，我的内心愈发忐忑。我开始害怕黑暗中的每一个角落，仿佛那里隐藏着未知的恐惧。然而，就在我想要打电话向父母求助的时候，我突然意识到，我不能总是依赖他们。我已经长大了，应该学会独立面对生活中的困难。

　　于是，我深吸一口气，鼓起勇气关掉了电视，走进厨房为自己准备晚餐。虽然只是简单的煮面，但在这个过程中，我克服了内心的恐惧，学会了照顾自己。当我坐在餐桌前，品尝着自己亲手做的并不美味的面条时，我感到一种从未有过的'满足和自豪。

　　那一刻，我明白了长大不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟和独立能力的提升。我能够勇敢地面对恐惧，承担起自己的责任，这就是成长的标志。

　　从那以后，每当遇到困难，我都会想起那个独自面对夜晚的自己，告诉自己：“我已经长大了，我有能力克服一切。”那一刻的经历，成为了我成长道路上的一座里程碑，让我不断地勇往直前。

七年级下册作文4

　　一、写作目标：

　　第一，作文要写自己想说的话，要做到感情真挚。

　　第二，要培养写作的兴趣，养成良好的学习习惯。一是要认识到写作的重要性，认识写作与生活密不可分的关系，充满自信心。二是读文学作品，特别是名家名作，也要读同龄人的习作，要注意从阅读中汲取写作营养。课本上的课文是经过精心挑选的，我们应该认真领悟其中的奥妙，学习写作技巧。三是平时养成写读书笔记和日记的习惯，积累语言，积累素材，做有心人。认真对待大作文与课外练笔。四是积极参加有益的活动，如诗会、笔会、文学社活动。五是注重语言锤炼，养成修改作文的好习惯。

　　第三，要培养联想和想象力。鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”

　　第四，要写出自己的独特的感受，不断创新。1996年，国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出：“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有目标都重要。”可见创造才能的重要性。作文必须创新，要写出自己独特的心灵感受，写出与众不同的东西来。

　　下面就本学期的作文训练作一个全面的安排。

　　二、作文训练及计划

　　作文训练题目的拟定主要是根据七年级学生的年龄特点，认知水平，兴趣特点，情感态度，以及教材中阅读课文编排的体例，综合性学习活动安排的体例进行设计，着重在写作思路和基本手法上对学生进行指导和要求。

　　1，记一件事

　　在你的生活经历中，有哪些事曾经掀起你情感的波澜?这些事是让你感动不已，让你羞愧难当，让你愤怒无比，还是让你感到庄严神圣，感到妙趣横生?选一件你感触最深的事，把它写出来。字数不限，题目自拟。

　　写记事的文章一定要写出真情实感。著名儿童文学作家冰心说过，六十年来写的短文都是“心有所感，兴之所至，真实地反映了、抒写了我当时当地的`思想和感情”。文章写出·了真情实感，才可能打动读者的心。没有真情的文章，只会让人“一看就从脑中抹去”。

　　一、交代清楚。要把事情发生的时间事情的起因、经过和结果，都写清楚。地点，涉及的人物，

　　二、中心明确。动笔之前，要把文章的中心意思确定下来，并围绕中心意思来选取材料，组织语言。在文章中，可以用一两句话直接点明中心意思，比如课文《山中避雨》就用“乐以教和”这一古语点明了文章的中心意思。当然，也可以不点明，而让读者自己去体会。

　　三、详略得当。

　　2，写一个人

　　每个人都有自己的特点。写人，就要抓住人物的特点来写。通常，我们可以从外貌、动作、语言等方面来抓住人物的特点，并通过外貌描写、动作描写、对话描写等写出人物的特点。如《小巷深处》中：“在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔??”就通过对“母亲”的外貌描写，写出了她当时既痛苦又坚强的心情。

　　又如《风筝》中：“我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。”则通过动作描写，写出了“我”武断而蛮横的做法。

　　再如《我的老师》中， “我”与莎利文老师讨论什么是“爱”的一段，就通过对话描写，写出了莎利文老师育人时诲人不倦、循循善诱的特点。

　　当然，写人和写事是密不可分的，要写人，就要把人放到事情当中来写，通过写事来展现人物的特点。

　　写一篇作文，试着通过记一两件事把你熟悉的一个人写出来。题目自拟，字数不限。

　　3，描写景物

　　朱自清的江南之春，屠格涅夫的草原之夏，老舍的济南冬天，黄蒙田的竹海深处，都写得脍炙人口，美不胜收。现在是秋天，正是收获的季节，让我们拿起笔，来描绘这硕果累累的秋吧!

　　要描写景物，就要进行细致的观察，用自己的眼睛发现美。我们既可以随着方位的变换，从不同角度观察景物；也可以选择几个景点，一一进行观察；还可以选取特定对象，进行重点观察。但无论怎样观察，都必须抓住景物的特点。

　　除学习捕捉景物的特点外，我们还要学习描写景物的方法：

　　一、把景物拟人化。课文《春》和《济南的冬天》都用了这种写法，把春天的生机勃勃、冬天的多姿多彩描写得活灵活现。同样，我们也可以用这种方法，把秋天描写得如诗如画。

　　二、用比喻的方法来描写景物。朱白清在《春》中这样描写小雨：“看，像牛毛，像花针，像细丝??”这样描写春天的花儿：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”屠格涅夫在《树林和草原》中这样描写晚霞：“晚霞像火焰一般燃烧，遮掩了半个天空。”这样描写空气：“附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样”。

　　三、用色彩来描写景物。老舍在《济南的冬天》中这样描写小雪的景象： “看吧，山上的矮松越发的青黑，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边?这样，一道儿白，一道儿暗黄，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”

　　四、用比较的方法描写景物。老舍在描写济南的冬天时，就把济南和北平、伦敦进行比较，突出了济南冬天的特点。

　　观察秋天的景物，写—篇文章，写下所观察的景物和当时的感受。题目自拟，但标题小必须含“秋”字，如《校园的秋天》《秋到山村》《秋天的田野》《月到中秋》等等。

　　4，写童年的故事

　　进入中学，标志着我们已经告别童年。但一提起自己的童年，我们都会有说不完的话题：和小伙伴玩过家家、捉迷藏，给洋娃娃打针喂药，到广场上或田野里放风筝，到树林中捕蝉，听奶奶讲故事，数天上的星星??

　　童年时，你可能有过许多疑问：我是从哪里来的?月亮为什么掉不下来?象舁子为什么那么长?兔子尾巴又为什么那么短???你可能有过许多美好的愿望：成为神通广大的侠客，救死扶伤的医生，遨游太空的宇航员??你可能有过许多趣事，也可能干过不少“傻”事，还经历过一些险事。你不妨翻一翻小时候的照片、日记、作文，再想一想小时候的童谣、儿歌，试着找回童年的记忆。

　　高尔基写过一部长篇自传体小说《童年》，展示了他苦难而难忘的童年生活。我们不妨也拿起笔写一写自己的童年生活。内容可以丰富些，想写多长就写多长，甚至可以写成“童年生活系列”；形式也可以自由些，叙述、描写、抒情都可以。写完之后，拿给父母、同学看一看，听听他们的意见，然后试着把错别字、不通顺的句子、别人看不明白的地方改一改，并誊写清楚，交给老师。题目自拟。

七年级下册作文5

　　说起成长的烦恼，对于我来说还真是没多少，在我记忆中基本都是快乐。不过，在我上小学之后确实有了件烦心的事。

　　对于鬼这个东西，我印象特别深刻。记得上幼儿园的时候，我什么也不懂，更不知道什么是鬼。在夜晚，不管四周有多黑，我也不会害怕，我敢在漆黑的地方捉迷藏，我敢在关了灯的.房间里一个人睡觉。

　　上小学后，同学们开始讲一些关于鬼的故事，我听得又好奇又刺激，又害怕又忍不住去听，当时我心里承受能力很差，被吓得胆战心惊。晚上关了灯睡觉时，仿佛周围的东西都变成了“鬼”，东一个，西一个，吓得我睡不着，有时传来楼上掉东西的声音，“咣当”一声，我以为是鬼朝我扑过来了，猛地用被子裹住全身，全身上下都在颤抖。那几天的夜晚，我睡得都不太好，半夜醒来快十趟，醒来了，看不见别的，只看见同学们故事里描述的各种各样的鬼。后来我实在是睡不着了，就喊爸爸、妈妈陪着我，虽然还是有点儿害怕，不过可比一个人睡好多啦，至少不会因满脑子都是鬼而睡不着了。

　　随着年龄的增加，同学们讲的鬼故事也越来越吓人，但是我已经长大了，明白这个世界上根本就没有什么鬼，也不用害怕鬼，从此以后，渐渐地我又敢自己一个人睡觉了。

　　成长中的烦恼的确很烦人，但是随着年龄的增长，懂的知识越来越多，这些烦恼就慢慢消失了。

七年级下册作文6

　　昨天考了一场英语，今天的英语课上老师把试卷发了下来。我和同桌只有一分之差，只要他再对一个填空题，我们的分数就持平了。可在他与我更正试卷时，有一个题目我与他填的一样，但我的却对了他的却错了。

　　我和眼镜哥凝视着试卷，然后眼镜哥忽然发话说道：“呀，这个题目你和我的写答案一样怎么我错了你却对了。”我想了想说道：“恐怕是老师认不出来你写得是什么吧。”

　　眼镜哥指着他写的问我：“这个怎么读呀？”我看了便脱口而出，“on。”他又说道“对呀。你一眼就认出来了，莫不成老师还认不出来？你那一定是错的，快给自己打个x扣一分。”

　　我和他相视一笑，但我那肯愿意改啊，为了证明我是对的，我和他便开始争论起了这个语法。

　　“这个空后面的是‘thedesk’前面又是苹果，莫不成苹果到桌子里面和桌子下面去啦，这苹果只能放到桌子上面。”说完我便笑了笑。

　　“谁说苹果不能在桌子下面？你看。”说完便指了指李华的桌子下面。“那不是苹果？难道还是个球吗？”眼镜哥说着，露出了一切掌握之中的微笑。

　　我便开始强词夺理了起来：“他那样卫生吗？文章中可是讲述他在家里呀？”

　　“家里就不行吗？”

　　“不行就是不行。”

　　为了这个问题，我们争论到了上课。于是我们拿着试卷来到老师面前问“MissHuang，这个题目为什么他是对的，我是错的。”眼镜哥问道。

　　MissHuang笑着看了看我的试卷，又看了看他的`试卷。笑眯眯的对他说：“你写答题卡，写得太潦草了，这个‘O’字写得太大了，字不一定要写得很好，但必须使人一看了就认识，这费不了多少功夫，这又不是在句首，所以不要写这么大。”我俩恍然大悟，眼镜哥有几分尴尬，脸慢慢的红了起来。我开始有几分得意。心想：我终于超过他了，因为平时我们都很注重成绩。可老师忽然一句：“下次注意，这次给你加回来算啦。”听到这话眼镜哥高兴得跳了起来，脸上露出一种对于冲破忧郁心境的会心的笑。我方才得意的心情被冲到九霄云外去啦。

　　这就是我们生活的日常。在日常的生活中，我们是否能从一次次争论中领悟到一些新的道理，当你领悟到时，这样的争论才会变得有意义。

　　我从这次争论中明白了书写要规范。从为了一个小题目而争论一节下课，我明白了分数不是我们争论的重点，重要的是好的学习习惯非常重要。因为老师常说写字好看的孩子，一下笔就赢了。所以把字写好是如此地重要。

七年级下册作文7

　　从照片中的懵懂小孩渐渐变成了成熟的少年，记忆中的“好老师”一直萦绕在心中。

　　从一张集体照回忆起，照片中的我们笑得那样灿烂，而您在一旁也同样欣慰。还记得在我们面对未知的困难时，是您在背后鼓励我们支持我们，给我们以前进的动力。

　　到现在，毕业照上的我们都看着镜头，唯独您多了一份淡淡的忧伤，或许是舍不得我们的离去，或许是对我们的期望，拍完照后，只见您躲在门后偷偷哭泣。

　　在从前，我们曾问过您以后是否会记得我们，您只是轻轻地回答：“大概会吧。”之后，便转身望向窗外，天空天边的飞鸟闪烁出一股忧伤。在课上，您常说：“在课上，若不听课，我是不会帮助你，更不会同情你的。”而在课后办公室中，您却一直在为同学补课。

　　在毕业当天，您语重心长地对我们说：“同学们，今后你们就要展翅高飞，飞往新的高度，新的未来，请务必带着我们的期望，走完这完美的人生！”说完，您那泛红的眼睛正流淌出晶莹的.泪花，泪花在窗外肆意的纷飞，您努力去掩饰，可始终甩不掉紧紧追随的不舍。

　　又是一年夏季，阳光照耀下的我们，在树荫下道别。最后，在夕阳的背景下，那张照片在阳光下熠熠发光。您站在夕阳下回忆着我们儿时所说的“老师好”，听着如今最后一句“老师再见”。

七年级下册作文8

　　一、看戏

　　“拉大锯，扯大锯。姥姥家，唱大戏。接闺女，请女婿，小外甥子也要去。”在前不久，我家所在的小区——“五兴苑”小区来了第一个戏剧团——常州“龙凤”戏剧团，这可乐坏了小区里的老老少少，当然我也不例外。

　　那天，我放学回家，一进小区大门，就见不远处有个红棚子的戏台搭起来了，我心中一喜——我知道今晚有戏看了。

　　果然，在吃完晚饭后，隐隐约约听见一两声清越的唱戏声。我硬缠着爸妈带我去看戏，他们拗不过我，只得同意，于是我们便走向戏台。

　　远看，戏台周围早已人山人海，一路上远远近近的人们三三两两络绎不绝奔向那戏台。走近去，不大的戏台前的空地上，带凳子的乡邻乡亲们早已端坐着；有骑三轮的，车里带几张小板凳，一家老小就坐在车里；有骑摩托的小夫妻则坐在摩托上。外围的自然是闲闲散散的站着观看，乡下人不讲究，图个乐子，也有装绅士的，那可得站个两腿抽筋，那是终究是看不长久的。

　　台上的戏早已开锣了，一两个戏子正在一唱一和，戏台的左侧的小黑板上早已挂着本场戏的剧名，看着剧名再细细静听，不出三五句就知道台上的.哪位是主角，哪个是配角，戏唱到了什么地方，因为这些剧目都是乡亲们耳熟能详的，甚至妇孺皆知。不信，听：“推呀拉呀转又转磨儿转的圆又圆。一人推磨像牛车水，两人牵磨像扯蓬船。”这是清亮的女声，接下来是浑厚的男中音“推呀拉呀转又转，磨儿转得圆又圆。上爿好像龙吞珠，下爿好像白浪卷。”那是《双推磨》；“我是多才多艺的老太婆，今年58，最近天天有活干，前天去当接生婆，昨天去当哭丧婆，今天当人家的大媒婆……”这是《雪地产子》，台上的女演员表情丰富，声音甜美，生动的表演让人产生丰富的联想，这个形象活脱脱就是我们身边的那些“能呱呱”的幽默风趣的妇女形象。

　　听着听着，我早已沉醉其中，忘了时间。这时，妈妈说：“我们回家吧！已经8点半了！”我这才回过神来，一想到明儿还要上学，我才依依不舍地随爸爸妈妈回家了。

　　回到家，枕着这些节奏鲜明、幽默风趣的戏曲对白，我很快进入了梦乡。

　　二、拍戏

　　自从常州“龙凤”戏剧团来到我们小区，看戏便成了我和爸爸妈妈每天晚上的“必修课”。可是奶奶却不以为然：“晚上黑漆漆的有什么好的？我才不要去看什么戏呢！我每天在收音机里听比那个好多了！什么戏都有哩！”

　　我们一家子都爱看戏，奶奶更是一个不折不扣的戏迷，每天下午奶奶最幸福的时光就是舒舒服服地躺在沙发上，听着自己用了50年的老式收音机，可真惬意呀！我就搞不明白，为什么奶奶不喜欢到小区里看戏呢？但是，我和爸爸妈妈才不管这么多呢，照样看得饶有兴趣。

　　时代真是飞速发展呀！我家里最近又多了一台数码相机，爸爸小试牛刀，想去拍一段戏回来看看，我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感，二呢是想拍一段给一门不出，二门不迈的爷爷奶奶也让它们尝尝鲜。

　　就在“龙凤”锡剧团来我家的第五天，我和爸妈手里拿着照相机，我更是兴奋地又蹦又跳，一路赶在前面，不一会儿便到了戏台底下。

　　开始拍戏了，爸爸身先士卒，第一个尝试，没想到才拍了一会儿手便发颤了，我实在看不下爸爸颤抖的样子，代替了爸爸。不多时，我也撑不住了，妈妈就接替了我……我们一家子你换我，我换你，轮流拍摄的这一景象，成了戏台下喧闹气氛中的一道独特的风景。

　　大概拍了有大半场戏了，我们实在撑不住了，只好作罢——回家了。

　　一回到家，我们就准备在电脑上放一放，一来看看效果，二来请爷爷奶奶欣赏欣赏，没想到口口声声说“我不要看”的爷爷奶奶竟然兴致很高，坐在沙发上静候。由于没有带三脚架的缘故，图像有点抖动，但声音仍是那样的高亢。不管怎么说，我觉得还是满成功的——毕竟是第一次嘛！

　　瞧着爷爷奶奶那摇头晃脑的样儿，那边看遍哼的陶醉劲儿，谁还记得自己曾满不在乎地说：“我们不要看！”最后，终于让我悟出来了原因：爷爷奶奶老了！腿脚不利索了！懒得动了！

　　三、尾声

　　我永远记的这难忘的同年时光！

七年级下册作文9

　　黄河魂

　　我站在高山之巅，

　　望黄河滚滚，奔向东南。

　　惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。

　　浊流宛转，结成九曲连环。

　　……

　　黄河是中华民族之魂，是中华民族的摇篮，千百年来哺育着中华儿女，在中原大地上创造了伟大的奇迹。

　　黄河是中国的第二大河，全长5464公里，流域面积75万多平方公里。发源于青海巴颜喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉，蜿蜒东流，流经青海，四川，甘肃，宁夏，内蒙古，陕西，山西，河南，山东九省区，最后注入渤海。在黄河沿岸，可以追寻到我们的祖先在这里繁衍生息的场所，仰韶文化遗址，始祖轩辕黄帝诞生地，伏羲陵以及邻近众多姓氏发源地，从老子骑青牛出函谷关的古代重镇三门峡，千年古都格阳，商城郑州，宋都开封等，都体现了中国历史的兴衰。历代王朝在黄河流域建都的时间延绵了3000多年。中国历史上的`“七大古都”，在黄河流域的就有安阳，西安，洛阳，开封四座。它在中国的历史的长河中扮演着重要的角色，是我们华夏民族的发源地，是我们华夏民族的灵魂。

　　俗话说：“不到长城非好汉，不到黄河心不死”。那土黄的浪滔无令人叹为观止。进入龙门，黄河两岸森然，绝壁万韧，河水波涛翻卷，气势磅礴。而在三门峡，大自然鬼斧神功力劈三门，有高山平湖，碧波苗漾，船行柳林，重峦叠嶂，又有跌宕冲撞，奔腾而来，咆哮而去的大河气度。这里可看到烟泼浩森的容颇，又可领略排山倒海的气势，这里是阳刚与柔美的结合。

　　古代就有对黄河“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的美赞。它集中华五千年来的民族精神与传统文化，以顽强的毅力“游”遍中原大地；凭一身的傲骨冲过绝壁断崖；以万丈豪情跨过坦荡平原；以无限勇气挤过崎岖险境。华夏因你而辉煌腾达！

七年级下册作文10

　　首先，要解决扣题的问题。

　　你现在的作文在叙事上已没有什么问题了，但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚，还要结合所给的题目限定，分析你为什么在这个题目中，运用这样的素材。

　　扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候，一定要重视扣题分析。

　　这次南开区二模作文考题是：伴我成长，有些孩子写名人伴我成长，构思挺好的，可是在写的时候只写了名人的成长，而没有跟自己的成长联系起来，好构思写出来却变成了跑题文。

　　其实解决这个问题很容易，在写完一件事的时候，回答这样一组问题就行了。“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么看到这个题目你想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容，事件表达的中心及对题目的分析。

　　其次，要解决文采问题。

　　考场作文过多地注意事件的叙述，就注意不到语言是否逻辑清楚，是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。

　　解决这个问题可以从这几个方面努力：

　　1.可以把我们学过的诗句用到文章中，例：“随风潜入夜，润物细无声”，母爱就像这点点春雨浸润着我的心，温暖着我。我们背诵的`22首古诗，默写只考五六句，挑一些适合作文的用到文章中，一举两得。还可以用你会背的、课本中没有的，表现出你的积累多。

　　2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中，还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。

　　3.看到题目后，写一组和题目、中心相关的排比句，作为每一小段的段首句，结构整齐，语言优美。

七年级下册作文11

　　在疫情不断发展的当下，也是春节来临，热热闹闹的时候，老一辈往往意识不到疫情的严重性，又非要去拜年，可年轻一代的不同意呀。由此，这争论也就随处可见。

　　安静的春节，大街上泠泠清清的，挨家挨户的灯笼都亮着，大门都开着，只是没有人群走动，估计都在家“作贡献呢”！

　　唉，终究会有人忍不住，想去拜年，尤其是——像我爷爷这样的老年人。

　　这不，爷爷闲不住了，大踏步走了出去，爸妈也紧跟了上去。唉，口腔大战又要开始喽！

　　爷爷飞快地朝大门外走去，边走边理直气壮的说：“今天谁也别拦我，我非得去串串门，拜拜年。大过年的，有像你们这样的吗？真是的！”

　　我爸听后飞奔到爷爷面前，大声说：“疫情这么厉害，你不怕吗？你这样做会害了大家！这是政府的命令，必须执行！不听就是违法！”爷爷听后更生气了，瞪大了眼珠子嚷：“我不怕，非典的时候老子就没怕过，我‘百毒不侵’，大男人的，有什么可怕的'，我……”

　　之后，爷爷就一直嘟囔着，还手脚并用呢，一会用手拍墙，一会用脚使劲对地面发泄。唉！我爸太难了！

　　妈妈看爸爸抵挡不住了，急忙跑上前，来了个以柔克刚，温和的说：“爸，这次过年你就当过个特殊的年，再说，这也是为你好，大不了等疫情过去后咱们再补上，你要是病了，我们该有多担心呀！”

　　就在这时，妈朝我丢了个眼色，还好我机智，立马跑到爷爷面前，边拉着他往回走，边说：“爷爷，你最疼我了，你可不能生病，我还要陪你逛集市哩……咱等疫情过去了，孙子陪你去拜年！”果然，这方法还真管用，爷爷的火消了一大半，高兴的说：“还是我孙子跟我亲啊，行，都听你安排，走，咱爷儿俩看电视去！”

　　耶！胜利了！背后的爸爸妈妈给我竖起了大拇指。

　　这次争论，不仅是拜不拜年的争论，还是一次家庭亲情的互动，太难得了！

　　这次争论让我们明白，暴力解决不了问题，解决问题一定要智取。全家人思想达成一致，换位思考，耐心对待，问题才会完全的解决。

　　这次家庭争论，你赢了吗？

七年级下册作文12

　　人生是一桌宴席，不是每一道菜都是甜的才好吃，只有五味俱全才会美味。这其中有一道菜，说它甜，但还有点微微的苦意；说它酸，却还含着淡淡的香醇，这道菜的名字叫“成长”。

　　小学毕业典礼结束后，我拿着“文凭”从礼堂里冲了出来，急急忙忙地要回家，三步并作两步走，两步并作一步行。不顾那风掠过我的脸颊，不顾那水浸湿我的脚下。这么急，只因为：我毕业了！我的眼前是多么的美好！美丽的幻想接踵而至，我甚至都迫不及待要迎接新生活了。

　　可是，事实与幻想总是那么难以接轨，我又怎么会例外呢？没有多一分，也没有少一秒，就这样，命运选择了去戏弄我。我与我最好的朋友一起进入了我们所向往的`学校，但就在这时，我们被告知分在了不同的班级。美好的幻想瞬间破碎，我们的心中只剩下失望与悲伤。六年啊，六年的感情就在这一刻变得无所依偎。我们表面上没什么，但一想到以后不能整天在一起，看不到他的笑，听不到他的话，我的眼泪就忍不住要往外“蹦”。后来，我才从这里的朋友那里感到：人生就是一桌宴席，没有什么菜是人人都爱吃的。如果你认为的另一盘好菜被命运扔到垃圾桶里，不要抱怨命运的不公，没有什么能陪你一辈子。你要做的就是祝福他，并感谢命运让他陪伴着你度过了如此美丽的一段时光。

　　成长是一道美味佳肴，它甜，让人感受到成长的美丽；它酸，让你明白成长的酸辛；它苦，让你在跌跌撞撞中成长；它辣，让你知道：成长要有坚强的勇气。我们在这酸甜苦辣中不断长大！

七年级下册作文13

　　那件被暴风雨淋湿的深蓝色予以，被大风吹乱了的头发，一直在我脑海中浮现。

　　一团团乌黑乌黑的云把蓝天白云遮住了。平静的风不知从何时变得异常猛烈。狂风摇着大树，沙沙声一会儿像战场上的千军万马在呐喊，一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。豆大的雨点劈里啪啦落在窗户上，像一条辫子狠狠抽打着窗子。

　　窗外的花坛不一会儿就灌满了雨水，路上的行人消失的无影无踪，小鸟也都回了巢，偶尔看到载着大大的四方箱子的电瓶车飞驰在寂静的路上。哎，这种天气，我的快递不知道能不能送过来。

　　“叮咚——”手机响了。我拿起手机，点开来一看，原来是我等待的快递到了，一本教辅书。我把目光投向窗外，盘算着到底是穿雨衣呢，还是带把伞，需不需要穿雨靴。

　　情急之下，我拿起一把伞，穿着拖鞋，奔向快递柜，准备速战速决。家里到快递柜很近，两分钟就能到。但是今天显得格外遥远。待我到达快递柜时，我的衣服已经淋湿了，额头上掉下来的雨水让我睁不开眼睛。“什么鬼天气啊！”我自言自语到。我做了一系列操作，快递柜的门：碰——的开了。糟糕！怎么是最上面。我垫起脚，够不着，跳到旁边椅子上，发现胳膊没那么长，这可怎么办。我焦急地走来走去。

　　“你怎么了？”清脆的声音。我模糊的看到披着一件深蓝色雨衣的.人朝我走了过来。雨衣在风中飘舞着，他用手按住雨披帽子不让他掉下来。这个人只穿了一双运动鞋，显然已经湿透了。“我够不着快递！”我不好意思的说。“哦，我来帮你拿吧！“我接过了快递。这时，我清楚的看到了他的脸。椭圆形，眉毛微微翘起，眼睛里布满了血丝，还带着黑眼圈，想必是很久没有好好休息了。他手上握着扫码枪，哦，原来他是快递小哥。随着网络购物的兴起，“快递小哥”应运而生。不管年纪多大，这是对他们亲切的称呼。”快点回家吧小妹妹，要感冒了！“

　　说完他急忙跑开了。那件深蓝色的雨衣，再次被风吹了起来，在空中飘舞着。他跑到电瓶车后面，将大大的四方形箱子卸了下来。箱子外面用厚厚的雨衣包裹着。我问到：”这么多快递都要现在放进去吗？“他点了点头，说到：”是啊，这是我今天的任务。快点送到收件人手里面，也好让他们安心。他把山似的快递，搬来一部分。一会儿弯下腰，一会儿直起身子，一个一个耐心的操作着。“碰，碰”的快递柜的门开了又关，清脆的声音回响在耳边。突然我打了个寒颤，感觉有点冷了。“我说：”这天气太不好了，明天再放进去，大家会理解的“。”不行，万一里面有很重要的东西，岂不是耽误了。今天的事，还是今天做完吧，弄好了晚上睡觉踏实“。

　　风还是呼呼的刮着，雨依旧是豆大的。多朴实的一句话：今天的事，今天做完，这样睡觉踏实。这是对自己工作的认真负责，是一种工作态度，是对每一位收件人的承诺。快递小哥，真的不容易。每天将成千上万的快递传递出去，无论天气好坏，无论白天黑夜，都风雨无阻，这是不容易的。

　　我捧着教辅书，五味杂陈，不禁感谢这位快递小哥，生动的给我上了一堂课。

七年级下册作文14

　　我的同桌是宸宸，他长的挺好看，笑起来有两个小酒窝。

　　我和他是同桌，但是吵架的次数不少。

　　有一段时间的大课间我和他一组练习跳绳。我边跳边数数，每次我数到一百多的时候，他就在旁边故意捣乱，大声倒着数数：八十、七十、六十……那时，我心想：他好烦啊，给我少数了这么多。

　　有一次，做作业的.时候，他不小心把胳膊伸到我的桌面来，问会不会影响到我？他会很友善地呵护我，考虑我的感受，有时候我又很喜欢他。

　　你们说他是好还是不好？

七年级下册作文15

　　那个下着淅淅沥沥小雨的早晨，那个熟悉而又陌生的背影，随着时间的流逝，慢慢消失在地平线，我无法忘怀，可我却拼命地说服自己，忘了他吧，忘了这一天吧。

　　考试终于结束，尽管下着小雨，你却不以为然，拉着我跑向篮球场。酣畅淋漓地打了一个多小时，我们已是精疲力竭，坐在湿漉漉的草地上，眼里略带疲惫加一丝伤感。临近分别，终于还是要各奔东西，雨渐渐下大，你叹了口气，拍拍我的肩膀，似乎是寄托了千言万语，你沉默着，转身，挥一挥手，渐渐地，摇曳的`身影移出我的视线。眼眶里溢出几滴滚烫的泪，朦胧了我的视线，与雨水交融在一起，滴进我的心里，冷冷的，暖暖的。

　　心里还是有点舍不得，蓦然回首，六年的一幕又一幕浮现在我眼前，我们一起笑过，哭过，累过！如今，你却走了，命运无情地拆散我们，我的心仿佛跌入深渊，在刺骨的寒风中冰冻了，被岁月的风沙磨碎了。我们同甘共苦六年，战胜了多少困难，跨过了多少低谷，劈斩了多少荆棘，我亦不满足么？忘掉这一天吧，往事亦随风，过去的，不愉快的，就散了吧。

　　忘掉这一天吧，人说鱼的记忆只有七秒，我好想变成一条小鱼，撕心裂肺过又自在地生活。人生或是一场匆忙的旅行，会遇见很多人，也有很多人在时间悄然从指尖滑落时无声地下车，坐上另一趟车，开始新的旅途。你只是我生命中的一个过客，这一天也只是我漫长旅途中的一个不起眼的片段，又何足挂齿，何要牵挂？过去的就让它过去了吧，总会有新的生活，新的一天，何必痛苦地活在过去，怀念从前呢？忘掉所有的不愉快，开始新的生活，翻开人生的新篇章吧！

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