(热门)三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有一个妹妹，她很可爱。笑的.时候脸上会露出两个小酒窝。别的小朋友都很喜欢跟她玩，她也会拿出玩具给小朋友玩。但是妹妹有时也很狡猾。
一天，她上我们家来玩，一进门就叫着让我跟她比赛骑自行车。我叫爸爸帮我们把自行车搬下楼。
到了楼下，我说：“三、二、一开始！”我左脚踩在脚蹬上，右脚使劲一蹬，飞快地骑了起来，心想：要是让比我小的小孩儿给超过去了，得多没面子呀！我飞快地骑到了终点。回头一看，妹妹被我落得很远，我哈哈大笑，说：“你可真像个小蜗牛呀！”妹妹不服气，说：“再比一场。”同上次一样，妹妹被我落得很远，我想这次赢定了！在我快要到终点时，只听“哎呀”一声，我回头一看，妹妹摔倒了。我赶紧把自行车放下，跑过去，在我正要扶妹妹起来时，妹妹使劲把我推倒在地，自己爬起来赶紧骑到了终点，然后向我做了个鬼脸。我好气又好笑。
我的妹妹很狡猾吧！
三年级的作文 篇2
今年冬天，天气很冷。奶奶在菜市场做小生意，做我们家乡的传统食品糯米汤团，因为大家都喜欢吃，所以奶奶很忙。爷爷正好工作放假了，就去给奶奶帮忙。
过年的前几天，天气又是风，又是雪，可冷了。寒冷的天气让爷爷的手长出了冻疮，而且还裂开了呢！我心疼爷爷，让爷爷休息，爷爷说：“没事，没事，不痛，不痛。”
除夕了，我们吃好年夜饭以后，坐在电视机前看电视，我看见电视机旁边的润手霜，想到了阿姨在美甲店做手膜的情景。于是我悄悄地拿来了毛巾、润手霜和保鲜膜，然后坐到爷爷对面，我很神秘地对爷爷说：“爷爷，您把手伸出来，我给您变一个小小的魔术。”爷爷特别惊讶，但还是非常配合我，把手伸了出来。我先用毛巾把爷爷的手擦得干干净净，再把润手霜挤在爷爷的手里面，均匀地抹开，包上了保鲜膜，好像两个透明的大粽子，然后，我看见床上有一条毛茸茸的围巾，我拿起围巾，也包在了爷爷的手上，现在好像一个彩色的大汤圆。20分钟过去以后，我帮爷爷打开了围巾和保鲜膜，再拿纸巾擦去多余的润手霜。这个“魔术”就做好了。
爷爷看着滋润的.手，夸我这个魔术变得很成功，我特别高兴，家里的其他成员也非常高兴，爷爷是最高兴的人了。
三年级的作文 篇3
在这个充满爱的世界里，人生是花，爱是蜜，而我呢？就生活在被爱包围的世界里。在这些爱中，有父母无私而伟大的爱，有邻里间和谐温馨的爱，有亲朋好友关心的爱，而我最感动的是源自我们三年级班级的爱。在这里，老师爱我，同学们爱我，我甚至感觉校园的一草一木，还有空气和微风，都是爱我的。
那段时间，我因为手受伤而没去上学，我们的班主任语文老师把每天的课堂笔记用微信发给我，鼓励我在家里自学，还时刻关心我的病情，让我安心养病。谢谢您，杨老师！平时像妈妈一样，给个好心不给好脸的数学老师对我也关爱有加。我返校后经常能看到她那充满鼓励和关切的目光，她布置作业的时候，也时刻顾及着我的手的恢复情况，尽量不让我写字。谢谢您，李老师！由于爷爷奶奶年纪大了，妈妈要照顾他们而不能去上班，家里仅靠爸爸的一点工资维持家庭的开支，我不敢再奢望妈妈给我买更多的东西。看到同学们一个个打扮得像公主和王子一样兴高采烈地谈论着自己的旅游见闻和美食的.时候，我感觉很自卑，Ms.Hong老师好像发现了什么，她经常找我谈心聊天，告诉我一个人应该通过读书丰富自我、改变心态、树立信心、积极投入到集体生活中，将来用知识改变命运。慢慢地，我变得越来越自信和坚强了。谢谢您，Ms.Hong老师。我爱我的老师们！
再来看看我的同学们，他们就像我的兄弟姐妹，给予了我许许多多的帮助。课间有人保护我，不让别的同学碰到我受伤的手。中午吃饭有人帮我洗餐具，打水。放学有人帮我拎书包……亲爱的兄弟姐妹们，谢谢你们，我爱你们！
班级的爱，像春风抚摸着我，像清泉滋润着我，又像蜡烛照亮了我努力前行的路！
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