三年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇，可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中，她人已经悄悄离去；当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时，却只能看到她离去的背影。
“同学们好，我是你们今后的地理老师，我叫李勤。”简短又朴实的自我介绍，是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼，一个小小的身影在讲台上踱来踱去，粉笔如画笑一般在黑板上，一张张地图浮现在我们面前。
她每次在她上一节课下课时就已经来了，在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图，亦或者是区域地图。每次当她画完，我们便拿出书来与其相对，想从中找出一些错误，可每次我们都无功而返。久而久之，我们也没有去挑骨头了。我们也问过：“为什么会不看书就可以画出来啊？”可老师也不告诉我们只是说。“因为地图在心中。”
我刚开学的时候，地理并不好，可是她毅然让我当地理课代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地会考，我最后以满分的'成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。
她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业，我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。
记得有一次，她并没有像以前那么早的来到教室，也没有她例在黑板上画那标志的世界地图，她只是在讲台上讲解着昨日的作业，只是突然转过身，爬在了讲台上。我们一时间慌，忙去关心。当她抬起头那一刹那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一对虚弱，带着疲惫的空瞳。原来她生病了，最近都是带病上班，也不愿让老师代，怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了，倒下了。最后她把我叫上台，让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨：一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。
她已离我远去，可仍停留在我心中。
三年级的作文 篇2
学街舞时，她正在专心致志地做着高难度的动作。
忽然，音乐停了，原来，休息时间到了。
一个小朋友的妈妈来了，两手空空地来了。她看见了，不知道为什么，仿佛希望这个素不相识的阿姨能带来些什么。
小朋友朝着自己的妈妈跑去，嘀咕了些什么。好像是叮咛，好像是祝福，好像是请求……语毕，小朋友的妈妈不慌不忙地来到了外面一个普通的小店。
过了几分钟，小朋友的妈妈回来了，手里提着一个大型塑料袋，里面有好多黄色的东西。她很想知道那黄色的是什么，小朋友的妈妈已经把东西拿出来了。
新款的棒冰映入了她的眼帘。美丽的包装、可爱的颜色、别样的味道，馋得她垂涎三尺。“10根、9根、……1根。”
“咦，怎么还剩1根？每个人都分到棒冰了吗？”小朋友的妈妈先是诧异地自言自语，后来大声问大家。大家不约而同地回答道：“有了！”小朋友的妈妈看到了坐在角落里的她，便边递给她边说：“小朋友，你应该还没棒冰吧？这支给你。”她刚要接过时，莫名其妙地想：不对，这支棒冰我不能要。
于是，她找了个借口：“我贴了三伏贴，不能吃。”小朋友的妈妈走了，她不解，自己为什么不要这根唾手可得的.棒冰。
那儿的墙壁都是镜子，镜子照出了小朋友的欢蹦乱跳。他们的脸上透着满足，但她，一个人孤独地蹲在角落，虽然镜子里同样照出了她的身影，但她，就像一个镜子外的人……
三年级的作文 篇3
今天上作文课的时候，蒋老师给我们带来了一个盒子，我心想：肯定又是一条虫子，因为我已经看见有的同学大惊失色了。可是，蒋老师竟然告诉我们这是送给我们的礼物！她让我们猜猜这里面装着什么。同学们有的说是一袋饼干；有的说是一台机器人；有的说是一根铅笔；还有的'说是一百张校长币。我心想，可能是一只小宠物吧！接着蒋老师打开盒子让我们看了一眼同学们激动得大喊起来。当盒子刚要打开的时候，我看到了很多的白纸。嗨，我还以为是什么东西呢，原来是一堆的白纸呀！但是通过仔细地观察，我发现那好像是白纸做成的袋子。好奇真想知道里面装的是什么呀！接着蒋老师把里面的袋子发给我们了，让我们看看袋子里装的是什么。
当我拿到袋子的时候，激动得都说不说出话了！我轻轻地撕开纸袋，一条黄色“小金鱼”出现在了我的面前。小金鱼的身体上有一个外国小婴儿的头像，小婴儿的头上还有一些我不认识的英文单词。小金鱼的尾巴像一把小扇子，小扇子的上面有着漂亮的花纹，一看就很好吃！接着蒋老师就让我们吃糖了。当我打开包装的时候，我看到了一个和柠檬切片一样形状的糖果，它一面是凹进去的一面是凸出来的。当我把它放进嘴里的时候，一股奶香味在甜甜地回荡。刚开始吃的时候很硬，但是当我轻轻地一咬，甜甜的汁液就流了出来，那味道很像蜂蜜。糖吃完了，我的嘴里还是甜甜的味道，这真是一节甜蜜的作文课呀！
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