四年级的作文

时间：2025-07-26 10:08:26 四年级我要投稿

四年级的作文10篇【经典】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文10篇【经典】

四年级的作文篇1

　　上学期，妈妈从箱包专卖店买了一个粉黑相间的书包，从此它与我形影不离。

　　它的形状是椭圆形的。仔细看它的正面，有两只黑色的猫，其中一只猫蒙着一只眼睛，看上去像个海盗；另一只猫脖子上戴着一串别具一格的水母项链，正朝你妩媚的微微一笑，简直不敢相信它就是那只海盗猫的妻子。它们用猫尾巴做了一个爱心造型，爱心满满，可爱极了。

　　我的'书包功能可多了！它里头有好多个口袋。最外层，可以放面巾纸和课外书；中间的放我的教科书和水彩笔等等；最后面的那层放跟教科书配套的作业本；书包的外侧有两个可以装水杯和雨伞的网格口袋。书包里面还有两个更小的网格口袋，猜猜它有什么用处呢？哈哈，没想到吧，它是用来放钱和钥匙的。把钱和钥匙放在网格口袋里，绝对万无一失哦！

　　记得有一次，我在客厅看电视，妈妈在整理房间时，看到我的书包有点破了，准备把书包扔了，想重新买个新的给我。“书包外表还好好的，一点都没破呀！”我想。我拿过书包仔细一瞧，原来，书包的间隔处使用薄薄的材料制成的，也导致了间隔处承受不了书本的重量，破了几个小洞。可我舍不得扔，它毕竟跟我快一年的时间，每天朝夕相处，我还想让它再陪我一段时间呢。于是在我的再三请求下，妈妈终于答应了，妈妈拿来针和线把它缝补起来。

　　瞧，书包现在多漂亮啊！它依然默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！

四年级的作文篇2

　　秋天悄悄地带着成熟了的水果来到了人间，风儿很高兴，滋润着、抚摸着大地，树叶随封飘荡，到处都是丰收的景象。水果家族也成熟了，在大树上也跟着跳起优美、秀雅的舞蹈。桃子转着圈，伸展着双手。它是最美、最美的水果。

　　桃子在春天开出粉红的花儿，那花儿飘香，吸引许许多多蜜蜂和蝴蝶。夏天，天气很热，迷人的花儿也渐渐地凋谢了。秋天把酷暑带走了，桃子一天天成熟，一天天成长。终于有一天成熟了。熟透了的桃子像一个粉色的小爱心，只有拳头那么大小。它的身上还长着头发似的小毛毛，那小毛毛像防护网一样，保护着桃子。你瞧，桃子多可爱、多活泼呀!像一个调皮的小孩子。

　　这时，你摘下一个毛茸茸的小桃子，我摘下一个毛茸茸的小桃子，把它轻轻地放在温柔的水中，慢慢地让它浸泡五分钟。最后再剥开外皮，看见里面的果肉是粉色的，一种酸中带甜的香味扑鼻而来，让人快乐如同天使。你再尝尝果肉，酸溜溜、甜津津的，好高兴、好快乐、好好吃呀!桃子里面还有一个大大的核儿，那核儿从桃子里调皮地生长出来，摆动小脑袋，令人喜爱。

　　桃子真可爱，真美丽呀!

　　4桃子传说

　　我的家乡在重庆，我爱家乡的桃子。

　　细雨如丝，一棵棵桃子树贪婪地吮吸着春天的甘露。

　　阳春三月，桃花开得正艳，粉红色的花瓣谢了以后，结出了一个个小桃子，端午节过后，桃子开始成熟了，走进桃园，就像置身于王母娘娘的“蟠桃园”似的。一行行桃子树上挂满了桃子，看着看着直流口水。

　　还没有的成熟的桃是翠绿色的，很硬，滋味跟没有熟透的`苹果差不多；刚熟的桃子是半黄半粉红，吃起来津津有味；完全熟了的桃子白里透红，只要咬一口，用嘴一吸，口里顿时灌满了汁水，甜得像喝了蜜糖一样。当你吸完汁水，就会大吃一惊，怎么会只剩下一层果皮和一个果核呢？原来，熟透了的桃子的果肉变成了汁水，全吸到嘴里去了。

　　那果核把它砸碎，拿出那些很小的东西，把它埋起来，它就可以长出桃树来，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。

　　你们一定要到我们的家乡DD重庆来吃爽口的桃子哦!

四年级的作文篇3

　　清晨，轻柔的阳光洒进窗台，我把窗户轻轻推开，一阵凉风迎面扑来，我不禁想：“难道秋天已经来了吗？”

　　秋天在哪里？在那调皮的叶子上。瞧，那原本翠绿的枫叶不知是听了谁的赞美，害羞的涨红了小脸。一旁那原本枝繁叶茂的大树，有的也按耐不住了，争先恐后的飘落到大地妈妈的怀抱。还有那喜新厌旧的银杏姑娘也开始着急了，一个个迫不及待的脱去绿色的外衣，换上金色的舞裙。

　　秋天在哪里？在那凉爽的秋风里。秋风不似春风的温暖，没有夏风的炎热，更没有冬风的刺骨。秋风是神奇的风。它轻轻一拂，树叶宝宝们便知道是时候要和树妈妈说再见了。它轻轻一吹，大地妈妈就明白了是时候要通知她的孩子们换新装了。

　　秋天在哪里？在那宁静的'秋雨中。春雨细腻而温柔，秋雨则宁静而典雅。秋风把秋雨轻轻吹到人们身上，带走了夏日的炎热，邮来了秋天的凉爽和丰收的喜悦。

　　秋天在叶子上，在秋风里，在秋雨中。初秋，真美！

四年级的作文篇4

　　我们班有个“小不点”，都快小学毕业了，可身高还是140厘米。但你别看他人小，其实他一点儿都不“小”。

　　“小不点”叫金太洋，人如其名，他给旁人的感觉也像太阳一样，温暖人心。同学没来上学，“小不点”会帮他抄下作业题目并送到家，有时候也会打电话；平时，同学向“小不点”借文具，他都大大方方地答应；有同学向他请教问题时，他都会耐心地帮人家解疑。我印象最深的那次，是“小不点”得知一个同学的手得了冻疮（ｃｈｕāｎɡ），特意去买了一副手套送给他。在冬天时有人送一副手套，是多么让人感动的事啊！

　　“小不点”的“金嗓子”称号那可是全校闻名的`。每当有什么“校园十佳小歌手”、“诗歌朗诵”、“主题班队汇演”等活动时，他都是同学们心目中的最佳人选。而他也从来没有让同学们失望过，每次都满载而归，真是羡（ｘｉàｎ）煞旁人！连钟老师也直夸他：“我看‘金嗓子喉宝’的代言人应该换换啦！”

　　当然“小不点”也有烦恼。有时他会遭“大块头”的欺负，不过他并不生气，只是微微一笑，这让“大块头”顿时红了脸，赶紧跟他小声道歉。最后，他俩成了好朋友。

　　“小不点”，哦，不！不能叫他“小不点”了！他可一点都不“小”……

四年级的作文篇5

　　虽然我刚来汉口路小学只有短短的三个星期，但是这所学校无论是景色，还是教学都非常棒，我十分喜欢。

　　刚进校门，墙上刻着醒目的《弟子规》，每次从旁边经过都要看一遍，可说是我每天的必修课。地面镶嵌的古诗词更让校园充满了书香气息。道路两边的花坛里种植的绿色植物已经发出了嫩红色和淡绿色的新芽，正呈现出一派生机勃勃的景象，虽然我还不知道它们的名字，但已被深深地迷住，因为它们那旺盛的生命力。再往里走，你会看见一个小花园，挺拔的小树，葱绿的小草，弯曲的石板小路，它已成为了我们最好的活动乐园。花园边还有几棵桂花树，我想在金秋时节，那阵阵的桂花香一定会笼罩着我们的校园，一定会让人沉醉。我还听班上的'同学说，这桂花树下有一个鲜为人知的秘密，虽然我还没有弄清楚，但我觉得它一定很神秘。

　　继续往前行，就看见一个开阔的操场，这儿可是低年级的小同学们下课玩耍的最理想的场地，而它旁边的足球场则是中高年级同学的地盘，无论是课间还是放学后，大家都会在这尽情地玩耍。

　　我们学校有三栋教学楼，我的教室在三楼，我们的教室布置得整齐、有序，黑板报的内容丰富，它上方贴着的“尊师守纪，勤奋进取”的八个大字更是激励着我们好好学习。每天走进教室都让我有一种新鲜感，特别是新的老师使我产生一种强烈的学习欲望。我爱我们的教室，我更爱这个新环境。

　　这就是我的新校园，一个美丽又可爱的校园，我感觉它一定会是一个能教好所有学生的校园！

四年级的作文篇6

　　有一天我妈妈不在家，我那天在房间里玩手机，突然肚子有点饿。我就去冰箱里看了看，只有西瓜鸡蛋。我就去把西瓜给切开了。

　　吃光了，过了几分钟，我又饿了就想起冰箱里有鸡蛋，桌子上有西红柿。我就想做一道菜。但想来想去这两个可以做什么呢？我在客厅走来走去想来想去，最后决定做西红柿炒鸡蛋。我就把鸡蛋磕开，把里面的.东西放在碗里。再接着洗西红柿，再用刀，把西红柿切开。开始煮了，在锅里放上鸡蛋，再用锅烧，搅拌鸡蛋。鸡蛋就会变碎，再把西红柿放进去在搅拌一下。接着加盐，加味精，还有很多料，那香味在我鼻子旁边跑来跑去，好像在跳舞一样，我都几乎被迷住了。烧了5分钟，我就搅拌了一下，那香味飘得整个厨房都是。西红柿炒鸡蛋出锅了。这个动作我想了好久，不知道把这里面东西怎么弄进去，然后我就随便弄了一下，就把菜盛进了盘子里。我开始动筷子了，我品尝了一口，哇！真好吃。

　　原来我做得是那么好吃，不过就是太咸了，以后少放点盐。我的厨艺真不错。

四年级的作文篇7

　　我有一双稚嫩的而可爱的小手，这只手给予了我很大的帮助，我非常喜欢它。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米，手指头又粗又短，肉乎乎的非常可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手的食指上有一个疤痕。那是我五岁时，切萝卜不慎切到手指头了，长得有点畸形，我的`手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着，不常做家务活，所以非常细腻、白净。

　　我的手不仅长得可爱，而且非常能干。每次我获奖，它都功不可没。上次我参加孔子杯书法大赛。是它拿着笔，一横一竖、一撇一捺。认认真真地写出漂亮的毛笔字。使我获得了铜奖。上课积极发言也离不开它。因此，我还受到老师的表扬呢！

　　虽然我的手有许多优点，但它也有缺点：上课做小动作。尤其是老师在黑板上写字时，我的手老是拿着橡皮扔来扔去，像是玩“桌上排球”。等老师一转身，他又把橡皮放下，把尺子搭上去，做了一个翘翘板，老师看了我几眼，但我的手都无动于衷，还是在那玩，气的老师说不出话来。非等到老师点起来回答问题，那俩“兄弟”才停下来。可等我一坐下，那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。

　　我的手有缺点也有优点，但是，我还是觉得自己的手最可爱。

四年级的作文篇8

　　我是一个非常爱折纸的小男孩，自己经常照着折纸书上的讲解进行各种实践，曾经折出过鸟人，滑翔机，三宝盒等数十种物品，爸爸妈妈都说我是一个心灵手巧的小男孩。

　　记得有一次，我学折一只小燕子。折到一半时，发现有一个地方跟书上描述的不大一样。我想：“人家是专业的，我折的不成形很正常。”就没去管它，可折完时我却发现燕子的腿不见了，“难道是在那个不成形的地方折错了？”我在心里嘀咕着，又重新折了一遍，可还是和书上折的不一样。我想去问爸爸，可是又觉得自己折出来的东西才有意义，于是我又折了起来，一连折了十几遍，可还是不一样。

　　我正想放弃，但是一想起平时爸爸妈妈对我的.夸奖，就又静下心认真研究起来。我拿着燕子翻来覆去地看，仍然没弄明白哪里折错了，忽然，我眼前一亮，啊！会不会是我太心急，没认真看书的缘故呀。我连忙拿起书仔细看，终于找出了问题的所在。原来书上让折一个三角，而我折了四个，于是我按照书上说的重新折起来，一只栩栩如生的燕子终于出现在我眼前。

　　我兴奋地拿着燕子给爸爸看，他先用怀疑的目光看了看我，说：“这真是你折的吗？”我自豪地说：“当然啦！”爸爸听后，开心地竖起大拇指说：“儿子，你真棒！”听了爸爸的喝彩，我心里甜滋滋的，从此以后，我对折纸更加地感兴趣，经常钻研实践，不但能够照着书本折出各种物品，还能够根据其中的一些启发创造出书本上没有的东西，折纸成为了我的最爱。

四年级的作文篇9

　　我有一个好朋友，她叫李婉晴，她是一个活泼开朗的假小子，我们都叫她“小李”。

　　她有一双目光炯炯的大眼睛，红扑扑的脸蛋，一双樱桃小嘴儿，可爱极了！她大约有1。3米高，差不多才50斤重。她喜欢蹦蹦跳跳的跟我一起玩耍。每次我和她一起玩的时候，她都会神不知鬼不觉的拍我的屁股，而我就由着她给我做按摩吧。是不是很可爱呀！

　　她不光活泼可爱，还是个名副其实的“知识大王”。上次她来我家玩，我们边吃水果边看电视，突然，电视机闪了一下，然后就出现了蓝屏，我着急的.四处乱跑，大声喊道：“电视机坏了，电视机坏了”，然而，李婉晴却淡定的说：“莫急，莫急，看我的”，她围着电视机转了几圈，发现了问题的所在，然后按了电视机旁的几个按钮，电视机就好了，怎么样，是不是很厉害呀！

　　这就是我的好朋友——李婉晴，一个活泼开朗的小女孩。