六年级的作文【优秀6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
是新的一年吗？我愣了愣。仿佛还没有适应20xx年，20xx年就突然到来了——新的一年啊！来到这个丰富多彩而又绚丽的世界上，已经快要整整十二年了。又是狗年了，可是，为什么对于上一个狗年就连一点点记忆都没有了呢？从一个没有记忆的婴儿，成长成现在这样，实在是太神奇了。
让人伤感的是，我的姑姑在过年的前几天去世了，新年的气氛带上了点点萧条。看过了生命的离去，会觉得生命是那么的可贵，那么的美好！
新年，必定是美好的一年吧！所有东西都会向更好的方向发展的，永恒不变的只有变化，用欢乐的心情去面对崭新的每一天吧，享受令人愉快的'生活吧！
我的新年，过得红红火火而又忙碌：在门口挂上大红灯笼，贴上大个儿的“福”字，整个家里瞬间就显得充满了一种欢乐的年味。一切收拾妥当，就赶去乡下的奶奶家，去吃那让一家人团团圆圆的年夜饭啦！
坐在大圆桌前，所有人坐得满满当当的，欢声笑语织成一片，人们都欢乐极了，长辈们互相敬酒，孩子们欢快地追来闹去，大人们则笑意盈盈地聊着天，一派祥和的新年前夜呢！
回到自己家，坐在沙发上，满心欢乐地看着电视上的春节联欢晚会——时而笑上几声——这才是一如从前每年的新年啊！
突然又意识到，过了这年，我就算是十三岁了。其实也早就默认了十三岁，但只觉流光飞逝，时光易老。新的一年，也要像往常一样，珍惜在世的每天，多做些有意义的事，不要把任何一分钟浪费了，去让自己的生活变得更充实，更让自己感到欢乐吧！
窗外烟火满天，星空璀璨，窗内人的脸上，盈满了笑意。
六年级的作文 篇2
早晨，我跨进校门，迎面吹来的春风把树枝的秀发吹绿了，把花朵的衣裳吹艳了。它像一双充满艺术灵感的双手，画出一幅又一幅美丽的画卷。
我来到中操场，欣赏着那幅美丽的画卷。小水池的正中有几朵才绽开花蕾的荷花，旁边，是两只可爱的石鸭子。它们俩好像永远有说不完的笑话似的`，每时每刻都展开它们那最灿烂的笑容。旁边，有 一棵才展开带黄色嫩叶的柳丝，长长的柳条从枝头上垂下来，随风漂浮（飘拂），就像美女头上那长长的秀发。它与小水池里的鱼儿为伴，快乐地游戏着。有时一阵风吹来，柳条猛地打击水面，吓得小 鱼儿们藏入水底，半天也不敢露面。等到小鱼儿们再露出水面时，柳条连忙点头道歉，乐得小鱼儿们的小嘴一张一合地直吐水泡。在柳条的前面，有一个小喷泉，它喷出来的水像柳条一样晶莹透明。瞧 ！后面还有一只懒洋洋的乌龟呢，它一定是在享受着温暖的春风。这一幅美丽的画卷在阳光的照耀下，显得更富有生机。
在水池的左边有一片浅绿色的草坪，走近它们的身边几乎看不到它们的身影。只有远远地观望才能发现地上浅绿色的一片。难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的小草像一个个娇羞的小女 孩，欲露还藏地探出小脑袋来把大地打量。在它们上面还有三棵高大威武的芭蕉树，它们活像一位位凯旋而归的勇士，都伸出自己的胳膊和春风拥抱，享受着春天带给它们的乐趣。
我来到花坛边，各种各样的花都争着抢着展开自己的笑脸，把自己的美丽芳香无私地奉献给春天。花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它们都争着抢着向花儿亲吻问候，仿佛一对对久别重逢的老朋友。
春天给我们带来了许多乐趣，我爱春天！更爱那美丽的画卷！
六年级的作文 篇3
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轰隆隆……”一声巨响打破了宁静的下午。“哗啦啦……”倾盆大雨“倒”了下来。
“师傅，请停车！”一位姑娘焦急地站在马路中间使劲地敲着门。只见她一边推着轮椅一边说：“我奶奶生病了，正赶着去医院。可是，我好不容易拦下一辆的士，他不让我们上车。师傅，请开车门吧！”说罢，司机毫不犹豫地打开了车门。
“谢谢，谢谢师傅。”那姑娘刚想抬起轮椅，可是又不够力气。坐在位置上几位见义勇为的男乘客看不下去了。他们冒着雨下车，帮助姑娘抬她的奶奶上车。“谢谢，谢谢好心人！”姑娘用感激的眼神看着他们。
一会儿，雨停了。“彩虹桥”又“架”在了空中。那姑娘说：“谢谢大家对我们的'帮助！”刚说完，那几位好心的男乘客又卷起衣袖，帮姑娘抬老奶奶下车。老奶奶的眼眶红了，她感激地说：“你们这些好心人啊，俺永远都不会你们！”那几名男乘客都异口同声：“没什么，这是应该的。”“再见，祝你们身体健康！”司机开心地祝福她们。姑娘向我们深深地鞠了一躬。大家都争先恐后地祝福她们。
欢笑与温暖充满了整个车厢。
六年级的作文 篇4
时间都去哪了，为什么总是悄悄地而又匆匆地离我而去。那些年不翼而飞的日子，都已成为我脑中的回忆……
闹钟上的一分一秒就这样不跟我们说再见就离我们而去，当它再回来时，那已经是第二日了。可能我还在床上赖着时，现在已经吃过晚饭，在沙发上休息了。他怎么能过得那么快？或是他有急事？那为什么天天那么忙？
悄悄地，悄悄地，一日又在我们的`眼前溜去。日子他不回来了，也不知道他什么时候离我们走的。或在洗手时，或在吃饭时，或从理好的床单前跑走，或在书声里飞去。
我多么希望他走得慢一点，可是……
新来的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在这其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？
静静地，匆匆地，我们的日子一去不复返，而又飞快地过去了。无论是在什么时候，即使在睡觉时，学习时，他也悄悄匆匆地离你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。
天天反复如此，在这一日复一日的世界里的我，除了珍惜，还能做些什么？他不会等你。时间就像落叶，谁也挽留不住，谁也控制不了。
而我们能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都没做，时间也匆匆流去。
六年级的作文 篇5
在我们大庆小区门口的公路两旁，栽着一排排桂花树。一眼望去，像士兵一样穿着绿油油的战服在站岗，像是在保卫着我们小区。
桂花树一年四季都是碧绿的，走近看，桂花树的树干有碗口粗，树皮是棕色的，像一张饱经风霜的老人脸，特别粗糙，摸上去很辣手。长着狭长的叶子，枝叶向四周展开，像一把大绿伞似的.，树高三米左右，一片一片的绿叶密不透风，用手摸上去狠光滑，像是涂了一层蜡一样 ，对着阳光看叶脉，像小鱼背上的刺，又像小姑娘的小梳子。
桂花树一般在农历八月开花，开的花是金黄金黄的。它有四个花瓣，好像四个小姑娘正在做游戏。突然，有一位小姑娘那芳香四溢的香味引来了一只可爱的小蜜蜂，“看！”小蜜蜂和小姑娘正在翩翩起舞呢！又像一粒一粒小米挤在一起，散发出香味，使整个小区香气怡人。是我想到诗句：“桂花留晚色，帘影淡秋光”。一点不假。
从远处看，桂花就像绿叶中撒满了碎金子，在一闪一闪地发光，又像桂花树上飞满了金色的小蝴蝶，风儿轻轻一吹，桂花三三两两的飘落在地上，像是铺上了一块美丽的金色地毯。人们常说：“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来。
桂花可以做桂花茶、桂花糕、桂花汤圆和桂花酒，桂花还是一种药材呢。
我爱桂花树。因为它的花给我们小区带来了芳香，带来了幸福，你感觉到了吗？
六年级的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，此时的学校以是环保，节约资源的高度智能化的学校。
当我走进学校里，就能闻到大自然的清香。花儿虽然不多，但它给学校添加了一些色彩。
当你看到学校周围的树木，便会大吃一惊：那有北方的'果，南方的树，西方的草，有生长在沙漠中的仙人掌，瓶子树。还有多种花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品种齐全啊！学校把植物全重在这儿了，既让我们有一个舒适的环境，又能美化空气，真是一举两得。
在这样的环境上方，空中飘浮着一所空中教学校，教学又变颜色，红，绿两种。红色能在冬天把教室里变的暖暖的，绿色能让夏天凉爽些。这样不仅节约资源，还是绿色校园。
在校园里我们的老师是有名望的教师，他们也是全国儿童的老师。
学校里还有专门的活动室，不要小看这一间活动室，它能根所完的空间而自由的变大，此如完乒乓球，羽毛球，网球，排球，足球等。
这是高度智能花的学校，它既环保又美观，它还可以开发太空资源，建成网络化的共同享受的学校。
我在学校参观了一天了，我恋恋不舍的回到了家。
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