六年级年的作文4篇(实用)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
六年的小学生活转瞬即逝。转眼间，我们即将毕业，而六年的小学生活也即将结束，在这六年里我们都有许多难忘的事。
忘不了敬爱的老师。忘不了老师您对我们的谆谆教诲。忘不了您对我的关心和爱护。老师，您还记的吗？当我们有不会的难题时，您总是耐心地给我们讲解。当我们生病时，您不断地向我们嘘寒问暖。老师，我忘不了您给我们上的每一节课，更忘不了您。
忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游，我们一起在操场上玩耍，嬉戏。当我心情不好的时候，只有你是我的知音，我总会向你倾诉。我们一起学习，有不会的题我们互相帮助。无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
忘不了可爱的母校。校园里的一草一木，一鸟一石都成了我的好朋友，我们一天的时间大多数都是在校园里度过的。在这六年里，是母校一直哺育着我们，为我们提供知识的乳汁。您为祖国造就了多少人才，我能在您的怀抱里学习，是我的荣幸。我为我是您的学生而感到骄傲。
在这六年里是你们给予我帮助，给予我力量，让我感到快乐幸福。我永远也忘不了老师对我的教导，忘不了我与同学间的.友谊，忘不了母校对我的哺育。
老师放心，你们的心血没有白费，你们的友爱在我的心中。我将要离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我会在新的学校拼搏，去奋斗，决不会辜负你们的期望。
“滴水之恩，当涌泉相报。”你们对我的关心帮助我是不会忘记的，我会以我最优异的成绩来感谢你们。
六年级年的作文 篇2
从前的我，不爱读书，但是在我踏进了小学的大门之后，书悄悄的走进我的生活。
那是在开学没几天的一堂语文课上，老师兴冲冲的走进教室对我们大家说：“这节课，我们不讲课，来个讲故事比赛，好不好？”大家异口同声的说：“好！”看着大家兴高采烈的样子，我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳，因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来，讲着精彩的故事，轮到我了，我红着脸站起来说：“我不会。”老师说：“没关系，坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了，只有我一个人坐在座位上发呆，老师看见后走过来对我说：“芸菲，这次不会讲没关系，只要你以后多读书，课堂上多锻炼，你一定能行的。”
从那以后，我决定多读书，我与书的故事就这样开始了，每天我都安排一个小时的时间来看书，星期六、星期天更是如此，尽情的陶醉的书的故事里。
书，给了我知识，给了我快乐。我与书成了最好的朋友，我再也不怕讲故事了，而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题，这都是书给予我的`。如今，我已是四年级的小学生了，看过的书装满了几箱子，我都不舍得扔，我要把它们好好保存起来，它们可是我的财富啊！
这就是我与书的故事。
六年级年的作文 篇3
每个人都有许许多多种爱好，我也不例外，唱歌、朗诵、写作等等等等。但是，美术与绘画在其中占据着一个超然的地位，这皆是因为它自身的魅力和我对美术的热爱。
“美术”这个词，在画家身上得到了淋漓尽致的体现。在他们作画的时候，手中挥舞的仿佛不再是一只简单的笔，它仿佛被注入了灵魂。就像一个姑娘在纸上跳着一支曼妙的华尔兹，而“她”脚下的纸，亦变成了金色的旋律。在那一刻，天地间不再只有海陆空三种简单的层次，绘画如同海上飞翔的海鸥，时而贴近海面，温和细腻的掠过，时而展翅高飞，自由且不拘束；又似天边盛放的红霞，美的令人心醉，令人震撼。但最令画家们激动的时刻就是画作完成的那一刻。那一刻，他们心中充满着自豪与成就感，就如同自己精心呵护的鸟儿长出了丰满的羽翼在天空中飞翔，又像自己用手中的`笔，把整个世界画上了明艳的色彩一样。这种意义，就是美术的魅力。
在诸多美术形式中，我最喜欢的就是临摹动漫。我认为动漫着重表达人物的形态与服饰，在一幅动漫作品上，通过这些就可以清楚的看出人物的性格特点、外貌特点甚至人物的才艺。在平时，我就很喜欢随手画一些动漫人物，在我的画笔下，她们的头发、服饰都由我来为她们设计，我就是她们的设计师，通过一系列的描绘，使她们光鲜亮丽的呈现出来。而动漫就是这样，就是这样一种生动、简单的美术表现形式，呈现出来的却是一种令人赞叹的效果，细致的服饰、丰富的表情以及自然的形态，都可以让人醉心于动漫的多元化。不管繁复或简单的人物，在用心的描绘下，都仿佛跃然纸上、栩栩如生。
与细致的动漫不同，色彩丰富的水粉则显得更加自由、别具一格。在我心里，水粉画就如同一座色彩的城堡。比如我最喜欢的水粉作品《立陶宛风景》，整幅画的造型十分简练，但其中明确有力的线条与弧形起伏的曲线相互交融，让它显得优美而浑厚。但更使它富于层次的就是那对比明显的色彩，使它变得极富韵律感。所以，看到这幅作品的时候，就因它深浅有致的色彩而至今对它记忆犹新。
每当我挥起画笔的时候，那原本单调的纸，就摇身一变，成了被赋予了情感与生命的艺术。而当最后一笔落下的刹那，我的心情就如同在仲夏的夜晚邂逅了满天繁星一般，震撼、成就与幸福感一起涌上心头。美术，你就如同我生命中最璀璨的那颗明星，你在我的心河中留下了最纯澈的一抹色彩，你会久久地荡漾在我的心间，永不消散......
六年级年的作文 篇4
亲爱的同学：
你们好！
我是新干实验小学6年级的白妍，我生长在新干这片美丽的沃土上。我快乐，因为我可以在草坪上放风筝、打滚；我自豪，因为我可以看见祖国的大好河山……这一切的一切多么美好啊！
地球养育着我们，大地上都留下我们成长的足迹。可地球妈妈她的儿女们却为了各自私欲，砍掉了为我们遮风挡雨的大树，毁掉的是一寸又一寸的生机。化工厂将污水直接排放在清澈的湖水中，面对湖水那干净的脸庞，那活泼可爱的水底生物，你们竟下得了手！大地奉献出自己让我们才得以繁衍生息，我们才得以看得见蔚蓝的`天空、悠悠的白云、翱翔在天空的小鸟，那是多么美丽的一幅画卷啊！可我们人类却毫不节制的乱用、乱丢白色垃圾，难道我们要在美丽的母亲脸上留下那道永远的缺陷吗？！当我们吃完零食，包装袋随手一扔时，我们也就成了破坏地球母亲的一员啦。
在地球各个角落，有多少还在忍饥挨饿呀！可我们一到饭店点菜时，就点上那么一大推，吃也吃不完，这时我们是否想过还在挨饿的他们呢？想想他们一天可能就吃上那么一餐，我们只要少点一道菜，少浪费一粒粮食，那可以让多少人得以温饱啊！
亲爱的同学们，我们是的明天的雄鹰，是祖国的未来，祖国的命运靠我们创造，让我们自我做起，爱护环境，减少浪费，告诉身边的亲朋好友：少砍树，多栽树；不开污染环境的化工厂；少吃零食，不乱扔垃圾；节约用餐，我相信世界一定会永远锁定在最美的那一刻，我坚信地球的明天会更美好！让我们一起加油、努力吧！
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