六年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
这天晚上，小主人已经上床休息了，文具盒里闹翻了天。
早上，小主人的画在班上得了第一名，老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢？铅笔咳嗽了咳嗽，理直气壮的说：“多亏了我，小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错，我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大，应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的.说“要不是我把败笔擦掉，小主人能的第一名吗？如果没有我，把那些败笔都留着，小主人还有机会的第一名吗？”彩笔气的都蹦了起来，说：“ 要是没有我，谁来给小主人的画上色；谁来给小主人的画变的绚丽多彩；谁来给万物增添生机。”铅笔说：“不如我们去找年龄最大，知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧？”大家都点了点头。
大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说：“你们说有的人都是最棒的，只有同心协力，你们才会变得更好，更强大。”说着，文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。
是啊，正如文具盒爷爷说的，只有团结一致，才会更好，更强大；只有团结一致，才会显示出更好的自己。
六年级的作文 篇2
我家的阳台很普通，没有什么举世瞩目的奇观，也没有什么美轮美奂的景色，它普普通通，但却充满了朴素之美。
每每当春天到来，我家的阳台上就会变成花的海洋，到处充满了不同的颜色，有红有黄还有紫。每一朵花的姿态都是那么娇美。有的还是一个花骨朵儿，好似一个害羞的姑娘，没打扮好就不出来;有的则是已经亭亭玉立地舒展开了，好似一个美丽的皇后，高傲地抬着头;还有的是含苞欲放，那好比即将振翅欲飞的雄鹰即将升华的一刻，总能给你无限的喜悦与惊叹。那些植物也很有意思，君子兰，顾名思义，它是粉红色的，腰杆挺得笔直，显得高贵而优雅。最有趣的还是含羞草，它倒正与它的名字一样，像一个害羞的娃娃，只要轻轻地碰一下它的叶子，它立马会警觉地收回叶子，让它们合拢。
到了夏天，如果是在晚上，会有一张盛大的歌舞表演在幸福树下举行。只要你仔细地听，就会听见有蝉不停地叫“知了，知了”，有蟋蟀在“悉悉，悉悉”地叫，当你抬起头时，总会看见有一只、两只的萤火虫在看着你，满天的繁星也对你眨眼睛，有时天气好，就有成群的萤火虫提着小灯在天空中“画”出橘红的图案。这些美是来源于大自然的，它们朴素但又华丽。
到了秋天，阳台上绝对少不了各种瓜果的.香，那是丰收和喜悦的味道。
而在冬天，厚厚的积雪覆盖了阳台，但在雪上，也并非寂静。每天早上在雪上撒一把谷粒，到了中午，就会有一串串的脚印留下，是谁呢，当然是麻雀来聚过餐。而树傍边，也偶尔会留下几朵梅花。
我家的一角是这么不引人瞩目，但却有它非凡的魅力。
六年级的作文 篇3
在这漫长的20年里,地球已经是一个美丽壮观、繁荣富强的星球了。一座座大厦拔地而起，一棵棵树木高耸入云，一朵朵鲜花竞相开放。还不止这样呢，科学家已经研制出了许多新型、奇妙的东西。
20年后的冬天依旧是寒风刺骨、雪花纷飞，可人们不用再裹着一件又一件的大棉衣了，只需要穿一件薄薄的衬衫就可以了。也许你会疑问：就穿一件衣服不冷吗？当然不会冷啦，因为这是一件这是一件智能衣服，它能根据一年四季的变化自动调出适当的温度，使你感觉夏天不会炎热，冬天也不会寒冷。你可别小看这件普普通通的衣服哟，它还能测量出你的血压、体温，看看你的身体又没有异常的现象，使你永远都能拥有一个健康的身体。此外，当坏人要侵犯你的时候，这件衣服会在极短的时间内发射高压电波击倒坏人，使身体不受到任何伤害。
20年后，科学家还研制出了超能仿真机器人，它的`外形、动作和真人一模一样。如果在你的家中拥有这样一个机器人，当你疲劳的时候，它会走过来帮你捶背，当孩子要睡觉时，它还会讲很多动听的故事让孩子快快地进入梦乡。它还能洗碗、拖地，使家中永远保持清洁，当小朋友遇到难题时，它会用很快的速度耐心地讲解。它还能提供最新的消息供你了解，当你觉得孤独时，机器人会陪你说话，而且还非常的流利。这个高智能的机器人真可谓是无所不知啊！
科学技术一天比一天发达，人们研制出了许多神奇的东西。作为我们小学生，现在就应该好好学习，将来发明更多新奇的东西，为祖国做出更大的贡献，让我们的生活变得更加美好！
六年级的作文 篇4
藏在我心里的一个秘密，不能说，也不再想记得……
它，是一个约定，一个将被遗忘的约定；它，是一个约定，一个令双方心酸的约定；它，是一个约定，一个从未兑现的约定。
日子随着闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地过去了，日子随着天空变黑，变白，变黑，变白，也过去了。五年三月零七天，我们曾经约定好的三年呢？过去了，全过去了。她，我曾经的朋友，我曾经唯一的朋友。上小学前我们约定好三年之后再见，我等她三年，她就会回到我身边，陪我度过以后的日子，被我经历以后的风风雨雨，我们要相信那一天总会来到。
两年后。这一年是我觉得生命中最漫长第一年，这一年也是我最期待的一年。每天一回到家，我就坐在窗前，看着远方的路上是否有自己熟悉的身影，随着天色渐渐暗下来，直到深夜，路上再也没有行人了，我才肯上床睡觉。
夜无眠，皎洁的月光透过薄纱照进房子，床上的我望着那柔和的月亮，我轻轻抚摸着被月光照着的身体，我多么想冲上去扑在月亮的怀里大哭一场，或许哭过就好了。两年八个月零九天，每每在日历上打一个叉，我的心中就多一次失望，看着日历上满是鲜红的叉，我心里很不是滋味，不停地问：你答应我的事还能做到吗，现在我多么希望自己看不见也听不见，这样我就感觉不到时间在流逝了。还有三个月二十二天，你是否能兑现你的诺言。天上明亮的星星围在月亮身旁，俏皮的眨着眼睛，夜空下窗边的我显得十分孤独，明天又是新的一年了，到处张灯结彩，热闹非凡，只有我站在窗前看着远方，每每有人经过，我都会对他们开心的'笑。我脸上的笑容还是真的吗？我不敢想。夜深了，路上已经没有行人，仍然没有我熟悉的身影，一颗晶莹的泪珠在脸上悄然落下。
之后，我又等了你两年多，可你始终没有回来，我开始想忘掉那个约定，我不想再记起它了，但我做不到。
五年三个月零七天，我还在一天一天地算，一天一天的等，同时我已在尽力忘掉那个被遗忘的约定。我不知道，你能告诉我，你还会回到我的身边吗？
六年级的作文 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……”这熟悉的童谣，一定会勾起大家对童年的回忆。然而，不知道从什么时候开始，手绢逐渐淡出了我们的生活，用纸巾成了最平常的一个生活习惯。
我们知道，生产纸巾要耗费大量木材。由于纸巾逐渐普及，我国的生活用纸消费数量位居全球第二，仅次于美国。(作文大全 )一年消耗生活纸制品多达440万吨，这意味着需要砍伐7400多万棵10年龄的大树做原料。大量砍伐森林，是对环境的第一轮破坏。造纸企业大量排污，是第二轮破坏。乱丢废弃纸巾，是第三轮破坏。据报道，在那些环境保护做得好的国家，人们是很少用纸巾的。有的国家人均拥有手绢多达12条。
因为纸巾需求量大，有些不法企业竟无视人们的健康，将垃圾回收站收集的.废纸、药品盒等加工成纸浆，再添加烧碱和荧光增白剂，制成餐桌上用的餐巾纸。今年，中央电视台的“3.15”晚会曝光这个内幕时，全国人民震惊了！人们怀着对美好环境的向往，怀着对健康生活的渴望，不约而同想起了被“丢掉”的小手绢。
就拿我来说吧，我特别喜欢打篮球，每次运动完都满头大汗，用纸巾擦汗，常弄得一脸纸屑。感冒时，我用纸巾擦鼻子，一团团地扔，既浪费又污染环境，相信大家也一定有类似的经历。前几天，我让妈妈给我买了条小手绢，擦起汗来舒服极了。
亲爱的同学们，保护地球、保护环境是我们义不容辞的责任。摒弃纸巾、重拾手绢虽是小事，却能够让每个人都为环保出一份力，更是一种值得尝试的新的生活方式。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们一起找回“丢掉”的小孓绢，让天更蓝、水更清！
【简评】
读了这封建议书，相信你会不禁问自己：我的小手绢被丢了多久？现实中，浪费资源和污染环境的现象有很多，小作者却能够独辟蹊径，引用儿歌开篇，把读者的思绪一下拽回曾经的“手绢时代”。罗列现象后，小作者又以身作则，建议同学们找回“丢掉”的小手绢，为保护地球和环境贡献力量。文章没有讲大道理，却能震撼读者心灵。这就是文不在长、有心则灵的道理。
六年级的作文 篇6
我的写字台上摆着一盏精美的卡通灯。我还为它起了一个滑稽的名字——皮皮。皮皮是用塑料制成的，它长着一个圆溜溜的大脑袋，头上戴着一顶蓝色的绅士帽。
在那又黑又长的睫毛下，牵着一对明亮机灵的眼睛，总是出神的看着我。他那蓝色的长鼻子调皮的向上翘着，鼻子下面是一张月牙形的小嘴，总是乐呵呵的笑着，真不知道它遇到了什么喜事。再配上那洁白的牙齿、鲜红的舌头，更显得活泼可爱。他还有两只小耳朵，藏在毛绒绒的头发低下，像在静静的倾听着什么。皮皮的小胸脯上系着一个果绿色的胸花，背上披着一个紫红色的披肩，圆溜溜的肚子鼓鼓的，活像一个神气十足的阔绅士。他没有腿，只有一双穿着黑皮鞋的大脚稳稳的拖着肥胖的身子。皮皮那独特的造型、活泼的神态更是惹人喜爱，同学们每逢到我家里玩，总是围着他又说又笑，赞不绝口，这是我心里也美滋滋的。
皮皮不仅是一件精美的`装饰品，更是我学习和生活的好伙伴。每当我学习遇到困难，望着皮皮发愁时你，他会鼓励我说：“别灰心，冷静些，你会战胜他的！”于是我鼓起勇气，认真思考，终于攻克了一道又一道的难题。每当我在家里玩个没完，忘了写作业，我的卡通灯就好像特别严肃：“小主人别忘了，该写作业了。”于是我就克制自己，回到了书桌前。到了晚上，它那柔和的灯光又伴我进入甜蜜的梦乡。
卡通灯使我的生活快乐而充实，我越发喜爱他了，它就像有一股无形的力量，时刻激励我发奋学习，做一个品学兼优的好孩子。
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