小学四年级作文5篇[精华]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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小学四年级作文 篇1
缓步在公园中行走,小路两旁,尽是绿色的一片。
在草坪上,一棵棵树扭成各种形状,或扭着身子形成了花样的;或两树接在一起,形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下,始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着,却又是那么整齐,没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天,可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄,叶子是那么完整,从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围,一盆又一盆鲜花围绕着它绽放,引得无数人驻足观看。
在离公园处不远的一片荒地里,却又一番景象:无数的野草曾在荒地上疯长着,现遇到凶猛的秋天,也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎,无力地,看着虫子们在它们身上爬来爬去,啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树,说是大树,也只有不到两米高,在秋风的吹拂下,仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。
也许,公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树,甚至是野草也可以啊!尽管它在公园里是那么舒适,有人为它捉虫,有人为它施肥,还有那定时的洒水装置给它浇水,可它在这儿只能变成人们想要的样子,不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢?它向往着自由。也许,荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由,无人管暇,它们愿意怎么长就怎么长,自然界中,一场大暴雨、一次干旱随时都会要了它的.性命,它更向往到公园里去。
人们不也如草木一般,总羡慕着他人的处境,却不满于自己的处境,荒地上的树可以长成擎天大树,公园里的树也能变成各种造型令人行人驻足观看,惊叹不已。我们只要依照自己的处境,顺势而为,也能绽放出属于我们自己的夺目光彩。
小学四年级作文 篇2
“你能不能去参加比赛呢?”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧!”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺,而我天生爱动手,所以想去参加手铃队。我找到负责老师,向她说明来意。但是过几个月,学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习,好像对我很不放心,一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了,答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃,参加比赛,为学校争光。
我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备,所以一练就是三个小时。第一次练习时,我老是犯节奏上的错误,无法跟大家配合。但是第二次练习时,我的错误比上次更少了,渐渐能跟大家配合了。就这样,我一次比一次摇得好,不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间,我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来,就算是到可以比赛的水准了。
到了比赛的那一天,大家都紧紧张张的,连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候,我们走到了台上,开始演奏我们的曲子。演奏过程中,我一直保持着微笑,努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后,我们得了银奖。大家都很高兴。
老师对我的表现很满意,微笑着对我竖起大拇指,仿佛在说:“你真棒!”
点评:行文流畅,主题明确,框架清晰,选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来,小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振,因而很容易打动读者。而在比赛中,你文中立意的升华,深深地感动了老师“演奏过程中,我一直保持着微笑,努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句,是一种难能可贵的精神,也是文中潜在的灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗,你已并不再为名次而比赛,你在享受比赛;你在感受音乐美;你学会了体验生活。
不足之处,你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先,例:“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白,描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了,你大可不用“怀疑”二字,以老师的五官神情表现加以代替。读者的想象力是无限的,你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次,在第二段练习期间以及至比赛结束,老师一直想象不出来你是怎么摇的,整场比赛的.动作始终处于空白。但在这篇文章中,动作虽然并不重要,但你要给予读者真实的体验感,才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想,应以什么样的巧妙方式,切合主题的将动作切入文章。最后,比赛之前,紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来,你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托,读者自然会被你感染,为你捏一把汗。
文章写得非常好,希望你继续努力,老师也更希望能够看到你的进步(指导老师:齐白)
小学四年级作文 篇3
我最爱菊花,我爱菊花。它有三千年的历史,一千多种品种。1982年中国菊花研讨会根据菊花的花瓣花型的特点,把它们分为五类三十型。有平瓣类,匙瓣类,管瓣类,畸瓣类和桂瓣类。有花型,球型,垂丝型和宽带型等。
深秋,是菊花盛开的季节。秋天,由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。菊花的颜色有很多,那一朵朵,一簇簇,红的、白的、玫瑰色的,酱紫色的.....其.....其中我最爱“野菊”了。
它呀,有金黄色的`头发,金黄色的脸蛋,在脸上长着一个花心,也就是它脸上的那个黑痣,它呀并不嫌脸上长痣,反正是爹吗给的。它身穿一条浅绿色的裙子,是它过生日时风奶奶给做的。它对人类还有贡献呢!听妈妈说,菊花的汁可以做止血药,还可以作为中药,为人们治感冒。
它没有茉莉花的芳香,没有牡丹那样雍容富贵,更没有蝴蝶花的艳丽。但它生命力强,花期也长,到了深秋季节,百花凋谢,它依然绽放。这让我想起了陈毅元帅的一首诗:
秋 菊 能 傲 霜,
风 霜 重 重 恶。
本 性 能 耐 寒,
风 霜 奈 其 何。
菊花那么有韧性,又对人那么有贡献,我能不爱它吗?
小学四年级作文 篇4
老师说过礼物一定要有意义,一定要是自己亲手做的,最能代表自己心意的。记得上次奶奶过生日,我做了一张贺卡送给奶奶。让我告诉你我做贺卡的过程吧。
首先,找来了硬纸、剪刀、双面胶和一本画册,我在画册上选了一幅开着窗的图画,把他剪下来,贴在贺卡的封面上。
接着,我用硬纸做了一张床,一个枕头和一床被子,贴在贺卡的里面。在枕头上,我还贴上了一个“福”字。
下面,我就开始在美术纸上画我的奶奶。画好后,我把奶奶的脸涂得红红的,我希望奶奶像她一样健康。我把她放在床上,帮她盖好被子。“奶奶”躺在床上,透过打开的窗户,就可以看到我为他设计的花园。花园里有一座漂亮的别墅,别墅周围盛开着鲜艳的花朵。花园里有绿茵茵的草坪,潺潺的溪流,还有小鸟在树上歌唱。孩童们正在花园里玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳绳,还有的在抓蝴蝶。我想这是每一位老人都向往的'生活吧!有一天,我一定要帮奶奶实现这样的愿望。
看着手中的贺卡,我盼着明天快快到来,我要尽早把我的礼物送到奶奶的手里。奶奶看到我的礼物,明白我的心意,一定会很开心的,说不定还会夸我一番呢!
小学四年级作文 篇5
哪天,我们可是吃了不少苦呢!
教官让我们做150个俯卧撑,谁坚持不住谁就加倍罚。那可是酷暑难耐的八月呀!终于,有一个小妹妹坚持不住,一头栽倒在地,流了一滩血,当即哇哇大哭。教官急忙打120。可依旧继续训练,紧接着,又一个哥哥倒在了地下……
虽然军命难违,可我还是想对教官说:饶了我们吧!
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