小学四年级作文（实用7篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
星期天，我做了一台登陆舰，我给它取了一个名字：乔米斯登号。它的重量不是“吨”，而是克，因为它是用我的泡沫做成的。它与众不同，因为它是利用排水装置，在中间挖一个大洞，两端各放一个细棒子，用橡皮筋系起来，放在细棒子上，中间有一个薄木片。这样，薄木片可以不断排水；登陆舰里面的空间比较大，可以坐几十个玩具人，两旁的鱼雷、探照灯把登陆舰装扮得十分美丽。向上看，还有漂亮的五星红旗呢！正前面，眺望台上，还有一个望远镜，当敌人来临时，可以及时发现。
登陆舰不但美观，而且实用。昨天，我把它与买来的'登陆舰比赛，居然获得第一名。
设计登陆舰不但培养了我的动手能力，还让我养成了爱动老筋的好习惯，真是一举两得。
小学四年级作文 篇2
今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片，这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。
1937年8月28日，天阴沉沉的，道路两旁的大树上落满了灰尘，有气无力地低着头，道路上没有几个人影，偶尔有几个行色匆匆的人，也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候，家家慌慌张张的在收拾行李，赶向火车站，想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中，就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨，急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站，小李一家惊呆了，这里人山人海，人们都像小蚂蚁一样钻来钻去，希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面，还有许多逃难者在蜂拥而至。
忽然，天空中出现了几个黑点，还发出“嗡嗡”，这几个黑点很快就飞了下来。“啊！是飞机，是飞机，快逃啊！”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻，小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字，可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方，这时，小李妈妈找着了一个破烂的棚子，，让小李躲了进去，就在她寻找躲避地方的时候，日本人扔了两个炸弹，把一些人给炸死了。
在日本人把逃难者炸完了，他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟，人们都在哭泣中，其中就有小李，他张着嘴，在无助地说：“我要爸爸，我要妈妈。”
看着照片，我就想起对日本人说：“日本人，你们也有父母，也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负，你们会不会伤心、难过；我们希望和平，不要战争，希望你们以后不再与国家战斗，我们都生活在和平的环境中！”
一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的`上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
小学四年级作文 篇3
有一天，我一个人在家里，爸爸去上班了，妈妈却去狂街了。我就在房间里玩电脑，玩着玩着，我却听到妈妈喊：雯雯，开门，妈咪回来拉。我却跑去开门，我大发脾气的说不会自己开呀？人家玩游戏呢！说完我就跑到房间里，一看输了，我就又大发脾气，大声的说：弄到人家输拉。妈咪却说：哎哟，发什么脾气呀？妈咪给你买了书啊！妈妈就拿出来，我就拿起来看，原来是一本《爆笑校园》！我立刻跳上沙发看着图书，看着看着，我就在哈哈大笑了！过了一会儿，妈妈就去上班了！我却还在看，看着看着，肚子咕噜咕噜的叫着，我却跑到厨房里，煮面条吃！我弄好了，就跑到沙发上接着看，看着看着我入迷了，我看了一个小时有多，就闻到很糊很糊的.味道，我想着想着，谁家煮糊东西呀？这么臭的！我又接着看了起来，看着看着就过了20分钟了，我就想起来，是呀！我在煮面条啊，立刻跑到厨房，打开一看，面条都是黑色了！我就倒了！然后就到冰箱里找东西吃，吃完我又接着看了！ 你说说，我是不是变成了一个小书迷啊？广东省肇庆市高要市金渡镇 金渡第二小学五年级:莫雪雯
小学四年级作文 篇4
我是荥阳市第一小学四四班的一名学生，我喜欢我的学校，喜欢我的老师们，因为我觉得我的校园是一个充满生机和希望的智慧乐园！
远远看上去高大威严的校门建筑，给人肃然起敬的感觉。大门右边的大理石柱子上刚劲有力的“荥阳市第一高级小学”便是对我们的学校的肯定。走进校园，高高低低，错落有致的一栋栋教学楼映入眼帘，比较醒目的是大约十米长的电子显示屏，上面滚屏播放着欢迎回到校园。看到这么威严而又温馨的校园，发自内心的感慨：一定要珍惜时间，好好学习！透过绿色植物环环绕绕能看到长廊和凉亭。课余时间，能在这里安静的看书和思考，想想都觉得是件妙不可言的事情。再看红绿相间的大操场，是课间同学们自由活动、上体育课、早操（做操）、大集合和举办一些有意义活动的场所！
我的智慧校园，除了建筑和规划之外，他还智慧在我们丰富多彩，有声有色的课堂上！我觉得我们的课程表安排的特别多元化，老师带领我们学习多方面的元素和知识。比如：品德与社会、美术、音乐、体育还有一周一次必开的班会。都是让我们与老师更亲密的`接触，更加了解每个同学的兴趣爱好和生活习惯。还有许多校园里发生的有趣的事情，迫使我慢慢的感受着和喜欢着这个美丽又智慧的校园！
这么美丽温馨的校园，我的任务就是不辜负大好时光，努力认真对待学习！
小学四年级作文 篇5
天空一碧如洗，不时几朵云在天空嬉戏，湖水清澈见底。
故事从这发生了：汽车忙忙的送主人去上班，有一辆汽车说：“我叫宝马，高达百万，你们这些破车怎能跟我比呢？”奔驰不甘示弱地说：“你以为你了不起啊？我也是一百多万，你得意什么？”两辆车就这样吵了起来。突然有一辆汽车叫到：“别吵了！你们都别争了。”说着那辆汽车把它们分开，又说：“你们干什么？有什么好争的！你们挡住道了，如果你们再这样，是会撞车的'。”宝马和奔驰好像没有听到一样继续争吵。果然不一会儿一辆汽车撞了上来。
奔驰和宝马疼得大哭，早知道就听那辆车的话了，还要连累这辆娇嫩的小汽车。奔驰和宝马心里很是惭愧。
许多汽车都说它们“不顾安全，还连累这辆小汽车。”有车去告诉警车，警车一会工夫就到了，把它们带走了。这给许多车辆敲响了一个警钟。
从此以后，没人再敢挡在马路上吵架了。几年后，他们两辆汽车放出来，但它们改掉了骄傲的品德，还被汽车王国称为“汽车好标兵”。
小学四年级作文 篇6
周末，一个阳光明媚的早晨，在家里的沙发上，一个“书虫”卧在上面，正津津有味地“啃食”着一本厚厚的课外读物。咦？怎么不将“它”赶出去呀？哈哈哈！因为“它”不是虫，而是专爱“啃”书的'人—我。
无论是在下课休息时间，还是周末出门玩耍的时候，都能看到我认认真真，仔仔细细地“啃”书。不过一会儿，一本本书就被我“消化”下肚啦，所以，本虫虫被家人笑称为—书虫。
以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。
虽然我只是一个小书虫，但我也希望用自己所学的知识回报师长，回报社会，做一个对社会有用的人。
小学四年级作文 篇7
周末晚上，我们班开家长会，是爸爸去参加的。
妈妈在看电视，我一个人坐在书桌前，什么也做不下去，心里老在犯嘀咕：老师会在家长面前怎样评论我呢？一件件往事像放电影似的在我面前闪过，老师会不会提到我呢？我体育很好，在校运动会上，我勇夺短跑、长跑冠军。我的舞蹈也不错，是学校舞蹈队的.主力队员。这次期中考试成绩还算理想……老师会在家长面前表扬我吗？哎呀，上课我爱跟同学乱说话，我的字写的有些潦草，这些老师您可千万别说多了呀！俗话说得好：“好话说在背后，坏话说在当前吗?”过后，您单独跟我谈谈就是了。
爸爸平时乐呵呵的对我挺不错的，不知他现在是在为我骄傲，还是为我怄气呢？爸爸回来以后我面对的是温暖的阳光，还是雷雨交加？咳！不管这些了，还是先把今晚的作业做好吧。我忐忑不安地做完了作业，可爸爸还没回来，如果我能变成小蚂蚁去偷听那多好呀！正胡思乱想着，我听到脚步声，开门声，啊！是爸爸回来了！我的心就要跳出胸膛，压不住无数疑问，急急的问：“老师说我些什么呀？”爸爸神秘地笑了笑，抚摸着我的头，说：“乖女儿，老师和我对你的表现还算满意，你要争取做得更好！”我自信的回答：“行！”一只快乐的小鸟和爸爸一起笑了。这一夜我睡得特别香甜。
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