八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
母亲是我这一生最想感谢的人。她十月怀胎生下了我，养育我长大成人。这其中，有着数不尽的劳累辛苦，有着说不完的酸甜苦辣，而她，却没有一句怨言。
母亲普通得不能再普通。她年龄不算大，但脸上已出现了皱纹，双手很粗糙，那是辛苦劳作留下的印记。
小时候，我与母亲总是形影不离，我不管走到哪儿，她都要跟着我，生怕我出半点意外。她的心里好像只有我，我就是她整个世界。
我清晰的记得，那天是杨利伟乘坐宇宙飞船成功进入太空的日子。那天下午，我与伙伴正玩得高兴，妈妈急急忙忙喊我回家。原来，母亲是让我和她一起看电视直播。我很失望，表示还想出去玩。本以为她会让我去，没想到，她却不许我出门，强制我坐在那里看。我没说什么，委屈得眼泪都流了下来。母亲一下来了气，不管三七二十一便把我拽起来。我被拖出门外，直到晚饭才被放出来。那是出生以来，母亲第一次对我这样。看着母亲少有的怒颜，我真不明白我到底做错了什么。我心中很不服，很生气，于是，母亲和我说什么话，我都不予理会。但她不和我一般见识，一如既往地照顾我，呵护我。慢慢地，我明白了她的良苦用心，她只是想让我开阔眼界，多长点见识，多陪陪她，无论她怎样做，都是出于对我的爱，没一个父母是不爱自己的孩子的。我知道自己错了，想要向她道歉，却一直没说出口。
现在，我和母亲的关系越来越好。在外人看来，我一直很听话，但只有母亲知道属于我这个年龄的一丝叛逆，只有她知道如何解开我心中的`小疙瘩，只有她最懂我。在以后和母亲一起的日子里，我会将我们在一起的点点滴滴珍藏起来，再时不时拿出来，感受一下我俩的欢乐时光。
八年级作文 篇2
“哇，今天的阳光好刺眼啊！”这是我假期里的每一个早上都会有的感觉，假期里的休息时间跟上学时的休息时间是完全颠倒的，基本上晚上都是精神抖擞的，而早上就是疲惫不堪的。因为是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太阳的光强烈到窗帘也不起作用的时候，我会很自然地被阳光“刺”醒。其实每天的阳光都是一样刺眼，可我每天就还是会感叹到，今天的阳光怎么特别刺眼！这或许成为了我假期生活里的一个小小习惯，就好像话剧开始的时候，总会有一句开场白，而这就是我假期生活里的每一天的“开场白”。
对我来说，假期生活真的不怎么样，甚至我觉得很无聊，是一种浪费时间的表现。上学的时候总是热切期盼着假期的到来，就像在渴望“解放”，可在放假的时候，就觉得每天都好像无所事事一样，简直是度日如年般“痛苦”。我不知道这是不是我个人的.心理问题，又或许是广大“同胞”的心声。人是贪心的，总是不能满足的，所以才会有前进的动力。
很多时候，脑海里都会不自觉的出现上学时那些画面，无论是什么“鸡毛蒜皮”的小事，还是什么“关系重大”的大事。都一一地呈现在眼前，那些笑容真的好灿烂，打闹成一片的气氛，真的很“热闹非凡‘！虽然只是在回忆在想，但还是觉得好开心，那些画面具有无法抗拒的魅力，才让人回味无穷。
我好想跟画面里的人说，我好想你们！我好想跟他们说，我还是比较喜欢上学，不是因为我很想读书，而是因为我想跟大家在一起，这样那些无聊感，那种度日如年的感觉就会不复存在了！
又是一个使我更加确定自己跟大家深厚友谊的假期！真的，同学们，我好想你们了！
八年级作文 篇3
记得我听过这样一个故事，在一个冬天，图书馆里座无虚席，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。有一个擦地的女工，每当有人进入图书馆后，她便跟在后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断的擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人惊心。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已经是额头见汗了。
不知过了多久，人才渐渐坐定，擦地的女工也得以有机会喘口气，歇一歇，就在这时，那扇门又被悄悄的推开了。一个男人伸头朝里看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一同纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意，开始从上向下大量他，老旧的棉帽子，绿大衣，男人的每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。由于这原因，他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净。这时，那个女工眼里竟有泪水涌现！
听完这个故事后，我想到了“修养”这个词。我想：修养并不是一个人比别人多认识一个字，多读了几本书，或是一个人了解《红楼梦》的`情节、会被莎士比亚的一些名句，修养应该在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水的男士，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋将自己的脚套上！
八年级作文 篇4
那年我6岁，我和妈妈一起去大连旅游，来到这里的第一件事就是去看大海，这是我平生第一次看大海，远远望去蔚蓝的海水一望无际，壮观极了，我此刻真想张开双臂拥抱它。
在软软的沙滩上，我又是蹦又是跳，浪花轻轻地拍打着我的小脚丫，温柔而舒服;海风轻轻地在我耳边诉说着这里曾发生的故事。我在海滩上拣了好多五颜六色的贝壳。我坐在游泳圈中央任凭海浪的拍击，一会儿被冲上了岸，一会儿又被推下海，好像荡秋千一样，太有意思了。
正在这时我突然看见一艘快艇飞驰而过，我很想去尝试坐一下，但有点害怕，妈妈看出了我的心思就鼓励我说：“想坐就去试一试，要做一个勇敢的孩子!”于是我便鼓起勇气，同妈妈一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飞速行驶，耳边的`风呼呼作响，我感觉自己像是在海上飞，刺激极了。
我喜欢这次旅行，因为它带给了我很多快乐，开阔了我的视野，锻炼了我的意志，使我变得更加勇敢了，这次难忘的旅行给我留下了美好的回忆!
八年级作文 篇5
随着年龄一天天的增长，胆量却一天天递减，似乎很久很久以前，真的没有什么可怕的，就算出了再大的差子，也会有人替你顶过去。但人是会长大的，到了一定程度上，你就必须学会如何承担责任。可当我们明白这一点时，却又为它顾虑太多，可以做好的事反而给搞砸了。随着心智上的成熟，我们对表面上的“东西”开始看得很重、很重。似乎没有这些“东西”就无法支持呼吸似的。平常人们所说的面子，就是因为我们太注重这些了，才会失去一些东西。
我好像领悟了什么，做人就要轻松一下！当然这种放松不是放纵啦。我们的成长道路，是应该与我们想成为的方向而发展。抓住身边的每次锻练的机会，无论是大的还是小的，我们都要尝试。因为，只有适应了每一种环境去做不同的事情，才会在将来有强劲的竞争力。如果想要把长处隐藏在某个角落，到千钧一发的时刻，来一个一鸣惊人的.话也是可以的，但毕竟是少数。谁能够知道别人隐藏的有多少。但大多数人必需要报着“试一试，拼一拼”的态度尽力去做，让自己的实力在一次次考试中以失败为经验，那么这个人一定会成功。
试一试，去尝试一些平时自认为困难的题，即使以失败收场，那么也会有一份经验，以后就可以从容面对。
拼一拼，去尽自己的能力把自己会做的题做好。即使以成功结尾，那么也不要骄傲，下一次能做的比上一次更好。
“试一试就能行，拼一拼就能赢”，这并不是无稽之谈。当学会放弃所谓的“面子”时，你就会发现自己原来是多么的优秀。
八年级作文 篇6
捧着一束白菊花，踩着青石砖，来到姥爷的坟前，跪下，眼泪落到了地上，顿时便不见了。就像姥爷一样，说走就走。一句话也没有留下，只有他那未完成的心愿。
姥爷在世时，她最喜欢小动物了，家里面经常会多出几只流浪在街头的小猫小狗。他告诉我，他要当一个动物保护者。如果这个愿望没有实现的话，就让我来代替他当保护者。
姥爷给我带来的影响很大，是他，让我知道了只要坚持不懈，就会有结果。是他，让我知道做一个善良人是多么美好。他是对我影响做大的人。
如今，姥爷已经走了几年了，在这些年中，我一直在努力的充实着自己，努力的使自己懂得更多的知识。我想梦想者永远是那些奋斗不已，孜孜不倦的追求者。梦想是出于生命灵感的`一瞬间，梦想显示给我的是姥爷的善举，梦想使这最高的一瞬，永久的留在我的生命中。
抬起头，望着那朵快要逝去美丽的菊花。我想我和姥爷心连在一起，他的梦就是我的梦。嗯！为了姥爷，我要完成这个梦，擦干眼泪，我抬起头向外走去……
八年级作文 篇7
世界上没有相同的两片树叶，自然，世界上也没有相同的两个人，所以说，世界上没有相同的一双手，而我见过的这双手，就这样一直停留在我的脑海中。
记忆中妈妈的手曾经如细绸一般光洁细腻。她的手很巧，一日三餐香喷喷的饭菜，每天早上挂在阳台上的干净衣服，每天窗明几净的房间，包括我永远乱七八糟的书桌变得整齐，都是出于妈妈的一双勤劳而灵巧的手。
在无意中，我碰到了妈妈的那双手，才发现，母亲的手早已失去先前的光泽，反复搓洗衣服的裂口，宛如龟裂的农田，纵横交错，一条缠着一条，不计其数。
有一次，我和小伙伴们到同学刚装修好的新家去玩，整个房子里散发出一股刺鼻的油漆味，我不禁捂住了鼻子，突然我整个人扑在了刚漆了油而又没有干得太好的桌子上，我身上全是油漆，我赶紧跑回家，我地对妈妈说了声“对不起”，妈妈还是轻轻地弹了弹我的脑袋，然后去给我洗衣服，她那双手慢慢地搓着，搓了很久，那件衣服终于洗干净了。我在婴儿时期的.时候，妈妈天天用那双手抚摸我，为我洗衣做饭，伴着我静静的入睡。
上幼儿园时，妈妈天天用那双白净的手干活挣钱供我用，而那时的我比较淘气，有时还闯祸，让劳累一天的妈妈为我多做许多事。渐渐的，渐渐的，妈妈的手变得粗糙起来。
转眼间我升入了初中，妈妈比以前更加苍老，但她却比以前更加努力工作，更加细心照顾我。而那双手也失去了昔日的光彩，变得皱巴巴的。有一年冬天，妈妈用她那双冰冷的手不停地为我打毛衣、织围巾。我想上前去让那双手停下来，当我摸到它时，外表是冰冷的，却感觉很温暖。当我穿着毛衣上学去时，一点也不觉得冷。这时，我想起了妈妈那双“温暖”的手，心里便涌起感情的波涛。
妈妈的手不再白皙嫩滑，不再是纤纤的玉指，但已深深地印在了我的脑海里。岁月与过度的操劳使她的手变成了这样，我好自责啊！自责不懂得孝顺母亲，更自责不懂得发奋学习！
想起母亲的手，我泪如泉涌。当我被学习的坎坷绊倒时，母亲那双温暖的手伸到我面前；当我因委屈而掉眼泪时，母亲那双手搭在我的肩上；当我被胜利的光环笼罩得失去自我时，母亲那双手轻轻拍打着我的头。
想起母亲的手，我不再迷惘母亲的手像春天的太阳，唤醒生命；像夏天的溪水，带来清凉；像秋天的果实，带来喜悦；像冬天的炉火，带来温暖。
母亲那双手是长满老茧的手，是推动摇篮的手，也是让我快乐、温暖的手。妈妈，母亲的手虽然很粗糙，但那是您无私的爱的见证。
妈妈，我永远爱您！
八年级作文 篇8
伏笔写下的悠悠岁月，曾经我们纯如白纸；浪花拍击的海岸岩石，早已学会抵挡风沙。在一次次选择中，寻找儿时的自己。虽还记得从前，却已成为回忆，里面的人物，早已开始淡忘；里面的故事，早已形式化。
一年又一年，虽是不怎么改变的容颜，却有了一种全新的思想。在我们这个年龄里，有很多是非要分，有很多眼泪不能流。并不是我们不懂，而是有一些东西不想去看清，人情冷暖，不再年少轻狂。在我们这个年龄里，时间不够充足，但不足以挡住我们前进的脚步；虽有一些匆匆，有一些疲惫，但却有着彼此的陪伴，有着快乐的回忆。我们的回忆，有的只是温暖笑脸，滴滴汗水。曾经的我们有一张白纸藏在心里，而如今，白纸勾勒出我们的.华丽年华。在我们这个年龄里，并不是思想幼稚，而是习惯用笑脸隐藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的弱点。哪怕很伤心，也要大笑着去面对现实。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假装强大也好，也要灿烂给别人看。在我们这个年龄里，仅存的单纯早已被嘲笑打败。在我们这个年龄里，我们的肩膀上肩负着的是一个个希望。繁华都市，耀眼星光，并没有太多的自由与潇洒，在外面，有着一片广阔的天地等着我们去冲刺。无形的压力，有形的责怪，假装潇洒，确在暗暗哭泣；没人能懂的脆弱，我们这个年龄里，早已学会隐藏，被人骂也好，被人嘲笑也罢，哪怕没心没肺，也不想掏心掏肺。没心没肺，可以放声大笑，不用理会他人的言语；没心没肺，可以放声大叫，不用在乎他人的目光。在我们这个年龄里，别人可以嘲笑我们的曾经，但没人能嘲笑我们的未来。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未来。
年华，无需华丽的证明；只要未来的璀璨。
八年级作文 篇9
自从看了日本电影《妈妈的生日》后，我被电影中的索道车吸引住了，我真想去坐一坐哟!而今，我的愿望实现了，在我们重庆也建起了一条嘉陵客运架空索道。一天下午，老师带领我们坐索道车去游览。
刚转过沧白路口，我们远远地就望见像飞机却没有机翼，像汽车却没有轮子的索道车，正在不快不慢地凌空飞行。同学们看呆了，不由自主地停住了脚步，尽情饱览。
我们来到索道南站，只见“嘉陵索道”四个用大理石镌刻的鲜红大字，十分引人注目。我们走上三楼“山”字形的站台上，一位解说员阿姨对我们说：“嘉陵索道全长740米，两组索道分别由承载索和牵引索组成……”我们闻声望去，两组索道有力地向嘉陵江北岸延伸，最后在溟中消失。操纵台上，两位工作人员正全神贯注地操纵着索道车。这时，一辆红黄相衬、呈流线型的索道车徐徐驶进了站台。车身色调是那么柔和、协调，形状是那么神气。一个巨大的机械手牢牢地抓住车厢，用6只大滑轮挂在承载索上。上车了，我们争先恐后地进入车厢。开车铃声一响，索道车启动了，只见站台和拔地而起的楼群飞快地向后倒退。车内没有马达轰鸣，只有滑轮发出的轻微的嗡嗡声，真使人感到仿佛在腾云驾雾一般。极目 望，只见行人如蚂蚁，汽车像甲虫，朵朵白云像盛开的大牡丹飘浮在空中，那碧绿色的.嘉陵江水唱着欢乐的歌滚滚向前。沿江整齐排列着的船只整装待发。那满载物资的千吨巨轮正乘风破浪，昂首前进。还有那密如森林的起重机在繁忙地工作着，整个重庆港呈现出一片生机勃勃的景象。一位同学诙谐地问：“你们说，现在谁对索道车最眼馋?”同学们都愣住了。“哎，告诉你们吧，要数牛郎织女最眼馋!如果银河也安上这玩艺儿，他们就不会一年到头只盼一个 7月7啦!”同学们都哈哈大笑起来。不一会，索道车就到达了北站。这索道车把江南江北联结在一起了，山城人民多年的心愿实现了。
不一会儿，我们又乘着索道车回到南岸，同学们兴高采烈地说：“这次坐索道车真有趣，简直过了一次‘飞机瘾’!”
啊，嘉陵索道!你为嘉陵江南北两岸人民的交通提供了极大的方便，你为山城增添了瑰丽的色彩。
八年级作文 篇10
他学习认真；他，团结友爱；他，天天向上；他，谦虚谨慎；他，勤俭节约；他，有勇有谋；他，舍身取义……
他，指的是我们班上最优秀的邵千秋同学！他有一双充满了智慧的眼睛，还架着一个小眼镜，显的特别有学问，特别有风度！他的脸上总是充满了笑容，老师从来不严厉的批评他。即使他犯了错误。老师也只不过是轻言细语的劝阻。因为老师知道他的成熟，也相信他会知错就改的。
最近发生的一件事：有一天，胡老师改到我们的家庭作业后，简直不知道气往哪儿出。前一天晚上，一些计算题数字稍微大了些，可是同学们就乱做作业，有的错了1、2道，有的错了4、5道。然而，有一个“天才”全对。那就是邵千秋。那一天，胡老师把我们全班（除了邵千秋以外）全部留下来谈话！一个二个都垂头丧气，只有邵千秋一个人高高兴兴地回家！胡老师终于破了一件大案。有的同学坦白：我在家里确实是边听音乐边做作业的；有的同学坦白：我在家里是边看电视边做作业的`；有的同学坦白：不错，我是和其他同学对了答案的。听到了这些话，胡老师并没有高声批评，而是语重心长地说：“邵千秋为什么成绩好，难道他在学校复习的时间很多吗？你们谁看到他下课没有出去活动啊。然而有些人，成绩又不好，在学校看起来他很刻苦，下课还在赶作业，说明他的上课质量和回家做作业的质量相当不好。让邵千秋来做这些题完全是小菜一叠、豪不费摧毁之立。甚至他马虎一点都可能做全对。可是他这样马虎了没有？他还是按照老师的规定一步一个脚印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，还得意洋洋。例如胡欣然还说：“我绝对是全对。”你连全对的边都沾不到。你和邵千秋住得这么近，怎么不学习学习别人的认真刻苦呢！在我教到你们这个班之后，本以为邵千秋跟你胡欣然成绩差不多。看来差远了，人家是看着看着成绩就好起来了。而你胡欣然，自以为是，成绩飘拂不定！还说什么百分之一百的进二十中，在这样下去就百分之零的机会都没有了！
还不指我们班的老师夸他，全年级都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是给谢家湾小学六年级学生树立了一个最好的榜样！所有科目的老师都会夸他。他是当之无愧的三好学生。我们要向他学习！
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