小学四年级作文【共7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我最喜欢放风筝，因为放风筝可以使我的心情变得舒畅。可是这次放风筝的经历却恰恰相反。
上周作文班结束时，老师就告诉我们这一周要领着大家放风筝。我一直期待着这一天的到来。终于，盼望的日子到了。我的心情特别兴奋，希望放风筝时可以使自己露一手。 同学们都早早的到齐了。我们兴高采烈地走出教室，边说边笑来到田野里。一望无际的田野里已经长出了深绿色的嫩芽，在风的吹动下，小草摆动着苗条的'身子，仿佛在欢迎我们的到来。同学们等不及老师发话，已经把花花绿绿的风筝拿了出来。有银灰色的飞机，有五颜六色的小鸟，还有可爱的小燕子……在蔚蓝的天空下，各式各样的风筝显得那么富有生机，好像马上就能飞上天似的。可是，今天的疯婆婆好像生气了似的，刮得越来越猛烈了。强壮的风筝还能成功地起飞，有的风筝却在半空中表演着360度的大旋转。我的风筝很争气，已经远远的超过别的风筝，高高地飞在上天了。正在我得意的时候，突然一阵猛烈的风吹过来，我还没来得及放线，线就被风吹断了，风筝也被吹远了。我连忙向风筝飞的方向追去，可是它飞过了田野，飞过了房屋，飞出了我的视线。看到这种情况，老师马上让我和几个同学沿着风筝飞走的方向寻找。可是我们找了好远好远，还是没看到风筝的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。这是一只陪伴我多年的风筝，它给我带来了那么多的欢乐，今天却因为我的疏忽让它孤零零的飞走了。
我多么担心，可怜的风筝独自一人飘落到荒郊野外，忍受着风吹日晒，忍受着黑暗孤独。可怜的风筝啊，希望哪个好心人把你捡到，再给你一个温暖的家吧！
小学四年级作文 篇2
今天阳光明媚，碧空如洗，我早早的起来了，我要和妈妈一起去赶庙会。
我们乘车来到朱兰，一下车，呀！人山人海，把整个大马路围得水泄不通。道路两边摆着各式各样的商品，往日的大马路变成了两条街，足有2里地长。叫卖声、还价声、此起彼伏。一台大戏矗立在路中间。演员们清脆的嗓音吸引了不少观众，欢笑声、掌声连成一片。我和妈妈也找了一个地方坐下来，只见台上唱戏的身着五颜六色的服装，脸上化着浓妆，卖力的演唱着。
我们继续向前走，街两边摆放着各种商品，让人看的眼花瞭乱。卖鞋的`、卖服装的、卖玩具的……只听见喇叭里喊道：走过、路过、千万别错过，机会、优惠、加实惠。全场九块九等等。我很喜欢这些价格不贵的小商品中，看着每样东西我都想买，妈妈让我挑了几样。
走着走着，听到了草原上的乐曲，原来是卖羊肉串的，还有人正在跳舞呢。还有成堆的书堆在地上，我看得非常过隐，还买了几本，心里非常高兴。
继续前行，各种游乐项目正在表演，精彩的杂技、现代歌舞、过山车……热闹极了。
今天我玩的可真开心啊！
小学四年级作文 篇3
与你分别至今，貌似已经过了很久，每每想起，我都会很庆幸，我的同桌是你。
我是一个不爱学习的孩子，之前和我坐在一起的同学都不怎么和我说话，我也习之为常，并没什么想法，但你和他们不一样，你是个学习很好的学生，但你刚和我做成同桌时，你说了句“你好”便去学习了，我当时很惊讶，不明白你为何会向我问好。不过，被人重视的感觉，真的不一样。
第二天，该上课时，我发现你慌里慌张的，貌似正在寻找什么，我出于内向、不爱说话的性格，我沉默了。我听到你正在小声地嘀咕“怎么找不到我的笔记本了？不会是落在家里了吧？这下糟了！”我们这个老师信奉“好记性不如烂笔头”要求上课人手一本笔记本。听了这话，我从抽屉里抽出一本崭新的笔记本，轻轻地放在你的.桌子上，你有些惊讶地看我一眼，随即微笑了一下。
自从那以后，你渐渐劝我学习，并监督我学习，成绩虽不是一日千里，但也在一点一点进步着。每天和你一起学习，遇到不会的便去找你，你总是耐心地讲与我听，我每天，都乐在其中。
后来，你转学了，我有些惆怅，站在栏杆处望着校门，我仿佛又看到了你穿着白色上衣，脸上带着微笑，背着书包从远处走来。之后，每当我和父母因学习而发生争执时，都会想起你曾经告诉过我“父母和老师都是为了你好，不要辜负他们的期望。”
我的同桌你知道吗？我的同桌有很多，但我却认定了你，只有你，给了我巨大的帮助。我想，若干年后，我仍会记得你。
同桌，或许你不够出众，但你足够关心我。
同桌，或许你不够“聪明”，但你足够教我知识。
同桌，或许你不够完美，但你足够让我记忆犹新。
同桌，这样的你，我又怎么舍得忘了你呢？
小学四年级作文 篇4
今天，我非常高兴，因为老师布置了一道回家作业，要我们在双休日当一天家。
回到家里，我就兴奋地对父母说。他们也同意了。
第二天，我起得非常早。首先，我把自己的床和房间整理好，并且打扫干净。然后，我清洗了手和脸。接着，我淘米烧粥。在烧粥的同时，我把四季豆清洗干净，并且去掉角，一折二。接着，我在煤气灶上烧四季豆。一会儿，我烧好了小菜，就叫父母起床吃早饭。
吃饭时，我第一个吃好，就坐在一旁耐心地等待。等父母吃好，我就把碗筷清洗干净。然后，我就拎着篮子上街去买菜。
我来到市场上买了几样蔬菜和一样荤菜就回家了。
…………
做了一天，我觉得有点儿累，所以，吃了饭菜就去睡觉。父母还特地走到我床前说我非常能干。我心想，以前我不懂得关心父母，真是太不应该了。从现在起我要经常关心父母了。
小学四年级作文 篇5
放学后我来到朗文少儿英语，第一节课要做南瓜灯，上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛，渠老师拿着我的南瓜做示范，告诉我们先把南瓜的盖子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，还做了几个巨齿的牙齿，又刻出两个长方形的耳朵，最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央，将蜡烛固定好，再将蜡烛点燃盖上盖子，看到我们做的`南瓜灯发出的光真是漂亮，大家都对自己的作品爱不释手，整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。
看到我们做的南瓜灯栩栩如生，像一个活灵活现的小怪物，我真高兴。
小学四年级作文 篇6
大家看到这个题目应该很诧异吧?是的，我有一个妈妈，还有一个“二号妈妈”，并且还有一个“2号家庭”呢!在这个大家庭里，我有57个兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快时光是在这个“2号家庭”中度过的。
“二号妈妈”是个美丽的妈妈，身材姣好，过肩的粟色长发微微卷起，白皙的皮肤，长长的眼睫毛下一双大大的'眼睛显得温柔极了。衣着十分得体，既不奢侈也单调，质朴、素净，有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。
“二号妈妈”很善解人意，甚至比妈妈还要了解我们，而且也像妈妈一样无微不至地关怀我们。记得有一次，在游戏中高淋苗的肚子不小心被康哲宇给踢到了，有些疼痛，所以中午饭也吃不下。“二号妈妈”知道后，赶紧买来奶茶和蛋糕，关切地询问高淋苗好点没有。
“二号妈妈”非常爱我们，她还说，有时做梦都会梦见我们呢!为了我们这五十多个孩子的快乐成长，“二号妈妈”非常操心，有时忙的中午连家都没回。“二号妈妈”更像一个舵手，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们获取到许多的知识。
“二号妈妈”是谁呢?她就是我们的班主任——詹老师，我真的很爱我的“二号妈妈”!
小学四年级作文 篇7
今天我们上品德课，主题是--感恩。
老师说：“感恩是一种品德，更是一种美德，我们要学会感恩。”我们看到屏幕上，一头母牛和一头小牛，小牛正在舔母牛的身体，表示感谢它的母亲对它的爱。连动物都有感情学会感恩，更何况我们人呢？我们更应该学会感恩，报答父母对我们的关爱。我想了想：我们应该学会了解父母的生活情况，关心他们的身体健康。其实有时候对父母说一句感恩的话或在节日里送点小礼物给他们，让他们知道我们学会感恩，他们就很满足的。
另外我们还要感恩欺骗你的人，因为他们让你有了智慧，使你下次不再被欺骗。感恩绊倒你的人，因为他让你双腿更强壮。感恩抛弃你的`人，因为他们教会了你独立。
我们还要感恩老师，因为他们把幼小的你带进了有智慧的课堂，使我们一天天成长，一天天强大，慢慢有了丰富的知识，带着满载而归的知识回家。平时我们要认真听讲，拿出好成绩来报答老师。
我们还要感恩同学，当你有困难的时候，他会和你一起面对解困难。还有些时候，你受伤了他会拿来纱布帮你包扎……有这么多同学帮助，我们应该团结友爱、互相帮助，不要斤斤计较，学会体谅他人。
处处是感恩的地方，人人是感恩的人，感恩是多么的重要啊！
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