三年级作文10篇（精华）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。
老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，教我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。
老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。
老师，你真是太辛苦了!
【评语】这是一篇写人的`文章，小作者通过具体的事例，突出了老师既关心又严厉的特点，表达了对老师的尊敬之情。文章语言朴实无华，字里行间渗透着对老师的感激之情。
三年级作文 篇2
贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。
妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。他做了好事．却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的'爸爸，而这家商店竟是校长和鲁智胜的爸爸合办的。 贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。
同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。
三年级作文 篇3
今天，又是一个炎热的一天。太阳烤着大地，像一个大蒸笼。
我一天都无精打采，吃完中午饭，妈妈对我说：“逸飞，晚上我们去日照洗海澡吧？”我一听可高兴啦，我赶忙给婷婷姐打电话，婷婷姐听了高兴地叫了起来。
好不容易等到太阳快要落山了，气温也凉爽了一些，我和爸爸、妈妈还有婷婷姐在王大爷开车带领下，我们向海边进发了。
经过四十分钟的路程，我们终于来到了日照，已经是夜幕降临，只见高楼大厦灯光辉煌，车辆犹如条条长龙，好一座大都市。我们找了一个超市，买了好多好吃的，有啤酒、饮料、果冻、面包……不一会，我们来到了海边，今晚人可真多啊。海水拍打沙滩的声音在晚上显得特别入耳。爸爸带着我和婷婷去买了两个漂亮的游泳圈，我们迫不及待地冲向海边，我刚到水里，忽然一个大浪打过来，就被打到了，爸爸赶紧抱紧我，王大爷领着婷婷，妈妈吓到不敢下水，海浪一波又一波的向我们打来，我被打的神魂颠倒。特别是婷婷，一个大浪把她打到了岸边，把她吓的哭了……简直太有意思了。
终于我们要回啦，我们来到车上各自换下游泳衣，拿出我们随身带的好吃的，来到一块平地上，大吃了起来。听着海浪的声音，赏着优美的月色，吃着可口的`美味，简直是浪漫的一夜啊。
不知不觉已到晚上十点多了，王大爷说我们该撤了。我们 高高兴兴地连夜杀回五莲。
当晚我可是咧着嘴进入梦乡的，这真是暑假中我最快乐的一天。
三年级作文 篇4
天气渐渐热起来了。学校里的作息时间表里又多了一项午睡。每天吃完午饭后，我们都要进行午睡。
“叮铃铃，叮铃铃……”这不，这恼人的午睡铃声又响起来了。本来呢！能睡个午觉也是好的。可是，一想到又要睡那张硬邦邦的床——课桌，真叫人发愁，哪有像家里的床舒服嘛！可是，没有办法，我们只好用手当枕头，趴在桌子上，不管有没有睡意，就佯装在睡觉。过了一会儿，有些人真的进入了甜蜜的梦乡了。可我仍然睡不着。于是，我偷偷地看着他们千姿百态的睡姿。真是好笑！他们有的开着大大的嘴巴，好像在等谁给他喂东西呢！我真想往嘴巴里给他塞点东西哩！有的口流水都流出来了，弄得手上，桌子上都湿湿的。有的脸上还带着一丝笑容，想必在做一个甜蜜的`梦吧！有的还“呼呼呼”地打起呼噜来，就像一头猪，真是好笑！有的……
时间一分一秒地过去了，我终于等到了下课 的铃声。我总算解放了。不过，我还是希望我能在这样的床上睡一会儿觉，做一个美梦！
三年级作文 篇5
八月的直白村，无疑是一幅桃花源的景象：村里的空气明净通透，村旁的参天大树苍翠欲滴，山坡上绮丽的野花竞相开放，清澈的小溪环绕着藏族的村庄潺潺流动着。小鸟在林间啾啾地鸣叫，羊群自由自在的在乡间草地上游走，猪儿、鹅儿追逐成嬉，好不快活。淳朴的人们怀着信仰，念着经文。而我就象那个误入仙境的武陵渔人，贪婪地欣赏这与世隔绝的桃花源景。
清晨雨后，雾气在山腰间飘浮。 我独自漫步在石板路上，久违的阳光偶尔穿透云间，照射在五颜六色的植物上，使其变得更加光鲜亮丽。弯下腰来，摘一朵娇艳的花儿，凝望着即将消逝又散发着微弱生机的露珠，感到生命的如此短暂可贵。而在这劳顿的旅途中，也会有闲暇的日子，把这宝贵的时光全都给予了美景。坐在木墩上，呼吸着雨后清新沁鼻的空气，静静地望着远方，我消融在这美好的自然中，仿佛自己不是一个人，而成了一棵树，一株草，一缕风，这就是所谓的天人合一吧，一切都是如此的圆融和谐。
小憩过后，趴在观景房的窗台前，怀着敬畏的心态，去仰望那躺着的女神—南迦巴瓦峰，可她迟迟不肯揭开那薄薄的面纱，让我们一睹其真容。我想，她有可能只是睡着了吧。尽管大部分山脉仍藏在云雾之中，我还是看见了南迦巴瓦峰的山腰。想象着巍巍雪山之巅，那直刺天空的长矛，那7782米海拔的'视觉冲击，我被眼前中国最美山峰的景色所陶醉。此时的我激动地大声高喊：“南迦巴瓦峰，你好美！”虽然这次没有目睹山峰的全貌，但遗憾也是一种美。它让我更期待下次的膜拜。
这样静谧的小山村，这样的天然净土，在中国已经所剩无几。她的美是内地不可比拟的。在圣洁的雪山下，在宁静的溪水旁，使人们的心里多了一份平和、纯洁和善良，我的心灵真正得到了净化！
三年级作文 篇6
周末晚上，我们全家做了一个游戏：“摸一摸，猜一猜”。主角当然是我了。
首先蒙上我的眼睛，然后爷爷、奶奶、爸爸、妈妈随便找个位置坐了下来，把双手搭在膝盖上，再让我去摸并说出是谁的手，为什么？我有点紧张，心怦怦乱跳。
只听爷爷说：“游戏开始！”我慢慢地移动着脚步，摸到第一双手，那是一双不太大的手，我说：“这是奶奶的手，因为奶奶每天为我做好吃的，和锅、碗、瓢、盆结下深厚友谊，每天总要约会几次，锅、碗、瓢、盆的印记就会印到手上。”我摸到的第二双手是大大的、厚厚的、大拇指还粘着胶布，我说：“这是爷爷的手，因为爷爷无论风吹雨打，天天出去采购冻裂了双手。”我摸到的第三双手是光光的、润润的.，我大声说：“这是妈妈的手，因为妈妈是手是化妆品酿出来的。”最后一双手不用说了，是爸爸的手，一双大大的手撑起我们的家啊！
奶奶说：“黄天一猜得准确，理由说的充分，很好！”
三年级作文 篇7
夏天来了，我盼望的暑假来了。经过了一个学期的紧张学习，终于可以放松了，每天都可以无忧无虑的，多开心啊！
我来到花园里，呵!白白的茉莉花，火红的太阳花，还有那金黄的南瓜花，都在冲着我微笑，一眼望去，啊！是一片五颜六色，红黄交错的花的海洋。瞧！小蜜蜂就像一位夏天的仙女，在花丛中飞舞。你看，花园里的花变得更美了，小草变得更绿了！
我来到大街上，我来到公园里，知了唱着夏天的歌，它像是一位热爱夏天的歌唱家。小狗趴在地上，有气无力地吐着舌头，好像在说：“唉，为什么这么热啊！”冷饮店里，老板在吆喝着：“快来啊！快来啊！清凉冰爽的冰棍呀！吃了就凉快了！”顾客们七嘴八舌地叫着，喊着：“我要一根！”“我也来一根！”“我来十根！”老板脸上乐开了花，人们的热情比天气还热。
夏天是炎热的`，夏天是快乐的，夏天是多彩的，夏天是自由的！
夏天，没有人能阻止我对你的爱！
三年级作文 篇8
一天下午，小刚在去姥姥家的路上经过了一个建筑工地，他走着走着，看到了马路中间，有一个大坑，心里想，这么大的坑，要是有人掉进去就麻烦了。正想着，突然看到对面走来一位头发花白的老爷爷。老爷爷戴着一副墨镜，拄着拐杖慢悠悠地走着。小刚连忙大喊，“小心，老爷爷，前面有大坑！”可是无论他怎么喊，怎么摆手，老爷爷还是那么慢悠悠地走着。
眼看着老爷爷就要掉进坑里和一个大坑，小刚急得出了满头大汗，怎么办哪！突然，小刚眼前一亮，想出了一个好主意。小刚赶紧纵身一跃，跳到了坑里，双手撑地，弯腰准备好。老爷爷一步一步从小刚的`背上走过，小刚对自己说，“我一定要坚持住，不能摇晃，要是我一晃，老爷爷就得摔倒。”老爷爷终于走了过去，小刚站起身，高兴地笑了！他想，“我应该马上就去告诉这里的工作人员，万一再有这样的老人经过这里可怎么办呢！”
我们也应该向小刚学习初中，因为小刚尊老爱幼，富有责任心。
三年级作文 篇9
今天，我们上作文课，老师要发新书，我们都很兴奋。
书发下来了，但发到我们面前的不是书，而是一个红艳艳的环保布袋，里面装得鼓鼓的。我们猜测着，心想：书大概就在里面吧？我都毫不犹豫地把布袋打开，新书果然在里面！里面的书好看吗？我迫不及待地把新书抽出来，还带着一股油墨的清香呢！
这次发的书和上学期的差别可大了。上学期的.两本书的书名分别是《作文启蒙》和《作文训练》，而现在的却是《作文课堂》和《作文思维》。新书的封面也有所不同。原来的是有趣的童话图片，而现在的却是引导我们好好学习，多读课外书的图画，其中《作文课堂》上画的就是“囊萤映雪”的动漫图片。
今天发的新书可真让我爱不释手！
三年级作文 篇10
如果问你：当被切断后还能继续活动的动物是什么？我相信很多人都会异口同声的说：“蚯蚓”。就在前天，我发现了一个重大秘密：蜈蚣被切断后也有机率继续活动很长时间的能力！
前天放学回家时，我发现楼道口左边的一条缝隙中有一大堆蚂蚁，而在右边则有四条黑色的蜈蚣。我吓了一大跳，慌忙之中抬起了右脚踩断了一条蜈蚣，再往左边一蹭，那蜈蚣的“尸体”就被蹭到了蚁群中。也许我当时还未从惊恐之中解脱出来，一直呆呆地站在“案发现场”边，过了一会儿，令人惊奇的一幕发生了，那个“尸体”的触角先微微地颤动了一下，然后头部和足开始扭动起来，天呐！这条蜈蚣竟“死而复生”了，我简直不敢相信我的眼睛。只见那条蜈蚣“复活”之后便开始啃食周围的'蚂蚁，看样子，它还吃得挻带劲儿的呢。
这……难道是巧合吗？我决定就地实验了一下。于是，我又开始踩断另三条蜈蚣。其中，除了一条被我压扁死掉了之外，其余两条的情况基本与第一条相似。这是为什么呢？于是清理掉“尸体”之后，我就急忙跑回家请教“电脑老师”。可没想到，电脑竟没有这个资料，人人都说“不可能”。我觉得，世界上没有“不可能”这种事，所以我希望通过我们的学习，将来能把这个迷题解开。
当然，这件事让我懂得了要经常留心观察周围的事物，并努力探究、钻研。如果你是这样做的，相信你一定会取得不匪的成绩！
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