六年级作文

六年级作文[合集6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　当年早已不是翩翩少年的王尔德说，青春是值得并唯一可歌颂的。

　　我们青年，是初生的太阳，朝气蓬勃，含着月光的温柔，带着清晨的气息，散发着世界的光芒。

　　青春是一首歌，歌唱盛放的年华；青春是一首诗，字里行间是年轻的渴望；青春是一条河，最终汇入时间的汪洋。

　　听话乖巧是我们吗？懂事好学是我们吗？好吧，也许是的。可撕开所谓大人们给我们的天衣无缝的包装------我们的青春狂放不羁，个性张扬！小小的心脏有着宇宙般大的力量，让我们任性嚣张，不顾一切向前闯。

　　青春的我们，拜年轻所赐，偶有感伤也芬芳四溢，怀揣那些荒唐的梦想，想说就说，说做就做，看起来不可理喻的这就是我们的坚持。声声欢笑，点点泪花，这梦一般的年纪，我们在梦里飞翔-----我要去看看我大中国九百六十平方公里的大好河山，再去欧洲看看，白皮肤和彩色的眼眸，贫苦的非洲人民那黑种人的故乡，然后我张张翅膀，飞过大西洋来到南北美洲，和巴西人们踢踢足球，和美国人介绍介绍中华文化，最后又飞越太平洋回到故乡。好了，梦结束了，轻轻抖抖我的肩膀，收起我华丽的翅膀。

　　青春的我们，拜年轻所赐，小小的身躯，还顶不上国家的`栋梁。享尽了爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的关怀，这一辈的独生子女也将有了新的陪伴。知足？哦不，我们对知识的渴望怎能就此打住？静静埋着头读书，心灵却有源源不断的营养汇入，随即澎湃。一门门学科，一张张试卷，也许压得我们喘不过气，也许成为我们学习路上的拦路虎，但我们拼了，奋发向上的激情里，使我们的青春

　　有人说，青春是本太仓促的书。如白驹过隙，忽然而已。有人说，青春是一种限时货币。挥霍珍惜，也会逝去。青春这几年，有多少人曾经放纵如今渴望。我们正青春，不拼不闯，怎对得起自己？似水流年啊，当青春已悄然流逝，你会感谢现在正青春正拼搏的自己！

六年级作文 篇2

　　爱是一杯热牛奶，在你寒冷时，送上温暖；爱是一缕春风，在你愁情万千时，送上安慰；爱是一杯冰爽十足的可乐，在你暴躁时，送上冷静；爱是一杯白开水，淡淡的无味道，可它无处不在……

　　一天下午，我回家时，发现了妈妈竟然偷看我的日记。我非常的不理解。为什么？为什么？连我的隐私你都要关注。然而我和妈妈大吵一顿。最后我拿上外套气冲冲的跑出家。一路上看见许多小朋友和妈妈都在一起嬉戏打闹。哎！我的妈妈为何不能理解我呢？最后我来到了公园散散心。

　　公园里有一个大伯的面店。我肚子饿，看着别人都吃着垂涎三尺的面。大伯看着我在旁边呆呆的看着，问：“小姑娘，你爸爸妈妈呢？”“我，我自己是一个人出来的。”这时我的.眼睛目不转睛的盯着大伯，锅里的面。大伯又问：“你想吃吗？”这时我变得非常腼腆，不好意思。“没事儿，小姑娘过来吃吧。”“不不不，我没带钱出来。”“哈哈哈哈哈哈！”大伯笑着。我顿时觉得很尴尬。正想离开时，大伯说：“小姑娘，你看我像那种贪财的人吗？”“不不不，我不是这个意思。”“那就过来吧。”我非常腼腆地走了过去。

　　大伯即刻端了一碗香喷喷，热腾腾的面条，还拿了一个勺子，一把筷子。我意情不自禁的掉下了眼泪。大伯急了，说道：“怎么啦？是面不好吃嘛，我再给你做一碗吧。”“不是。”“那怎么了？”我太感动了。我和你是陌生人，你却还煮碗面给我吃，不像我妈！”“小姑娘，你们终究还是太年轻了呀。等到长大了，你们就知道你们妈妈的这份爱是全世界唯一温暖的东西。而且你妈妈给你煮了千次万次的饭。我就给你煮了一次。怎么不见得你去感激她。小姑娘要珍惜现在的时光。对你这么好哇。”

　　我用力的点了点头，其实在大伯的说话间，我想起了许多许多……

六年级作文 篇3

　　偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只红五角星风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么红，在这片绯红中我仿佛看到了童年跟着外婆看高飞的风筝，外婆用满是老茧的手扎起这只五角星风筝......

　　嫩绿的叶儿已缀上了柳枝，柔和的春风已悄悄吹绿了大地。这大概又到了故乡放风筝的时节了。曾记得儿时我牵着外婆的手去看村里放风筝。但见村中年长的老公公捏土为炉，朝天敬上三柱香，用两侧的红烛点燃纸做的贡品，纸灰象无数上升的风筝旋转着飞起。人们虔诚地跪下，向南三叩首，愿苍天赐福人间，愿一年风调雨顺。老人们那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的纸灰看到了丰收的情景。仪式完毕，几百只五彩的风筝腾空并起，最多的要数“雨婆”“风神”“财神”“土地”等等神灵。那些身着只有两三个补丁的节日“礼服”的人们望着风筝笑了，但这却掩不住他们心中的苦涩。年年的祈求换来的是什么?

　　贫穷，还是贫穷。但他们只有虔诚的祈祷，虽然那只是纸做的偶象，虽然希望是那么渺茫，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远呀......

　　风筝是我对故乡的印象，因此当我又一次踏上这片土地，我只有一个心愿：在明天的风筝节上放起一只故乡的风筝。迫切的心儿催促我加快脚步奔向卖风筝的供销社，可渐渐地我的脚步放慢了，一幅崭新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的`沃野上，青青的麦苗浴着金色的阳光;河边肥壮的牛羊悠闲地啃食着泛青的嫩草;一群群鸭子扭动着浑圆的身子在河上嬉戏;池塘里，不时翻出水面的鱼溅起片片涟绮。水电站飞跨河岸，新建的瓦房鳞次栉比，幼儿园里传来阵阵欢跃的童声......不知不觉中已经到了，好热闹呀!我真不敢相信这就是昔日的供销社。

　　门前人来人往，川流不息，老爷爷抱着大彩电眉开眼笑地挪出店门，青年人衣着时髦，手提年货，成双成对迈出店门，孩子们拿着风筝、风车、鞭炮、嬉闹着冲出店门。曾记得儿时来这里，是何等的冷落萧条，店堂里空空荡荡，如同一只饥饿的大口，但望着人们瘪瘪的兜囊却也无可奈何。可如今琳琅满目的商品摆满店堂，富足的人们挤满店堂，就象一只鼓满风的“孔明灯”，流溢着欢心和喜悦。

　　我精心挑选了一只美丽的风筝，我仿佛已经看到它高高地飞在蓝天上。可回家的路上，淅淅沥沥的小雨绵绵地下了起来，雨淋在我的身上，也浇在我的心上，好扫兴好沮丧呀!我的心情仿佛一只断线的风筝，在风雨飘摆中，从高空旋转着落下。

　　我回到家，默默地坐在窗前，凝视着小雨，心中祈求着明天能够放晴;可小雨似乎不解我的心意，依然下着下着。暮色降临了村庄，一点、两点、三点......

　　无数点灯光亮起来了，宛如天上的星星洒落向人间。这点点灯光就如明珠相连，时而蜿蜒上山腰，时而却又赫然于天际之处。在茫茫的雨雾中，点点灯光尤如在广漠的天幕上勾勒出一幅活的立体画卷，显现着磅礴的气势。这灯光连绵起伏，

　　就似一条苍龙巨身凌空，飞腾于山岭之间。我脑海中忽地一闪，这难道不象我故乡的风筝巨龙吗?噢，它是风筝的魂，故乡的魂，龙的魂......

六年级作文 篇4

　　雨倾泻而下，在土坡上流成一条湍急的小溪。

　　我走在石板路上，从伞上跳下来的雨珠敲打着地面，奏成一曲换歌。心爱的“盒子剧场”模型正抱在怀里，我一路和着雨在河边哼着小曲，迈着轻快的步伐，与风中柳枝跳着舞走上回家的路。内心畅想着……

　　可这番喜悦在那一刻却戛然而止。

　　一块不起眼的势头绊住了我的脚，一瞬间后我就变得满身你谁，伞被风刮得在空中乱飞，而那模型盒子倒过来了，小零件正一个一个顺着雨水流下土坡。

　　我怔怔地坐着，那块石头在密密的黑云下显得更冷酷了。它身上的每一从青苔似乎都在哈哈大笑，让更猛的风和更重的雨滴一起参与到这无休止的嘲笑中。霎那间，所有的期待被它们驱散一空。我叹了口气，脸颊上不知留下来的是雨水还是泪水。看着盒中所剩无几的零件，我身上的每一根汗毛都在发抖……

　　“小妹妹，你怎么啦？”

　　我忽的一回头，看见一位大姐姐在向我走来。她清秀的面庞上，戴着一抹关切，温暖的笑，没有丝毫的不屑一顾。她看了一眼地上的`盒子，又笑了，点点头，好像知道我的心思。她用一只手颇为困难地从书包里抽出几张纸递给我，“擦擦脸吧，你都被吓傻了”。我这才赶紧爬起来，可是浑身上下却都已湿透了。

　　那个姐姐蹲下来，开始用手在泥水中寻找，一步又一步，她白皙的手指推开稀泥，仔细地挖出了一个又一个小零件。泥水已浸没了她的鞋底，将一双白鞋染得又脏又满是泥巴。但她依然认真地捡着，没有一点不耐烦。我看她这么卖力，眼前又微有模糊了，便赶快过去帮她撑伞。她捡了许久，手已被泥染成深棕色。我的手也有些酸了，但看到她一丝不苟的身影和额上渗出的汗水，我就告诉自己要与她一起坚持。

　　终于，装满零件的盒子回到了我手上，她拍拍我肩头，“妹妹，以后要小心点，尤其是雨天，要注意路上的石头呀……”她停了一会儿，又微笑着说，“谢谢你为我撑伞，我觉得我们之间已经有默契了！”她把伞推向我，对我感激地一笑，转身离开了。

　　“谢谢……默契……”，我愣了好一会儿，才大声冲姐姐喊道：“谢谢！”

　　我永远不会忘记那抹笑，它让我懂得人与人之间的无限关怀。那位大姐姐，像是一个善良的天使，让我心中阳光满满！

　　雨依然下着，我依然是一身泥巴，但那抹笑却让我一直咧着嘴……

六年级作文 篇5

　　我想长大，长大之后就不用听妈妈无休的唠叨；长大之后就不会被作业所累；长大之后就不会因为没钱，而不能买自己想能买的东西；长大之后，我就有能力照顾比我弱小的人；长大之后我就能自立了。

　　每天回到家里，妈妈就开始嘴部运动了：“回来了，快做作业！”好不容易写完作业，刚从作业堆里爬出来，刚想去看自己喜爱的电视，妈妈又说：“刚写完作业就看电视，你还不赶快复习，上次只考了80多分……”“唉！无奈呀！谁让我没长大呢！？”刚复习了一会儿，妈妈又抱来一堆复习资料。说：“赶快把这些复习资料做了吧，马上就要期中考试了……”

　　每一次逛街，看见自己喜爱的衣服，穿在身上多漂亮啊！一看价钱吓了一大跳，央求着妈妈说：“衣服多好看呀！买下来吧！”妈妈说：“小孩子穿这衣服不合适”可是我非常喜爱这件衣服就又反驳道：“可是很好看哪，再说家里也没有这种衣服！”经过一番辩论，还是妈妈赢了。谁让我没钱呢！走时又回头望了望那件衣服，心想要是长大了，我就可以自己买了！我想买什么就买什么，再也不用征求妈妈的意见了！

　　我想照顾妹妹，可是妈妈说我连自己还照顾不好，怎么能照顾她呢！

　　妈妈常说：“你现在首要的'任务就是学习，长大以后有你干活的时间！”我被妈妈泼了冷水。我想做一些事是因为我觉得有能力去做好它，想减轻些妈妈的负担，自己也得到了锻炼。我觉妈妈可以试着放手了。

　　哼！又是嫌我小！为什么你们总把我想的很小呢？为什么你们能做的事情小孩子却不能做呢？

　　妈妈的唠叨使我想长大；没完没了的作业使我想长大；漂亮的衣服使我想长大；想替妈妈分忧使我想长大；自由的思想使我想长大！

　　我想长大。长大之后我就是一个大人了。我能摆脱妈妈无休的唠叨，可以从作业中释放出来，可以买自己想要的东西，我又有能力照顾别人了，我就能够自立……，总之长大一切都好。

　　我多想现在就长大呀！

六年级作文 篇6

　　有一次我被那位经常放学留我们，罚我们的老师感动了！

　　那是一个夏日，放学了，妈妈很晚也没来接我。我只好在校门口等着。突然，我看见一个熟悉的身影朝校门口走来，我心里一惊，“是陈老师！”。我立刻下意识地藏了起来。不一会，陈老师来了，可我看到的不是讲台上那个激情洋溢的陈老师，而是一脸疲倦的陈老师。她手里拿着两个袋子，一个袋子里装的是菜，另一个袋子里装的是一堆纸。我在她身后偷偷伸长脖子仔细看，原来是一堆厚厚的单元测试卷，好像是我们才考的。那时我终于明白了老师改卷子为什么改得那么快了，明白了老师为了我们可以好好学习，不惜放弃在家休息的.时间！顿时，一阵愧疚涌上我的心头，我想起，我无数次的不好好写作业，无数次的给老师添麻烦，无数次的让老师操心。

　　我被感动了，我想对陈老师说对不起，我不想让你为我再操心了！

　　这时一阵风吹来，陈老师走出了校门，我望着她疲惫的身影慢慢变小，心里暗下决心：陈老师，你就等着我的进步吧！

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