八年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
对酒当歌，人生几何。在漫长的人生道路上，梦想驱使我们做出应做的事，将幻想未来的成果化为无穷的力量，即使是暴风雨也阻拦不了我们前行。
梦想的追求离不开坚持，更离不开全力以赴。每个人都有自己的梦想，但并非所有人能够做到，因为梦想的`实现是留给持之以恒的人，而并不是那些整天懒懒散散、得过且过的人，或是那些三天打鱼，两天晒网的人，等到最后却又抱怨努力了怎么没成功。
诺贝尔出生在一个很贫穷的家庭中，但在这种逆境之下他选择了坚持，在研究炸药方面产生兴趣且颇有研究。不幸的是，他的父亲与他的亲弟弟在一次实验中被炸死了，但诺贝尔并没有因此而放弃，经过长时间的努力，他发明了共有上百种炸药，为军事行业提供了巨大帮助。可惜的是，他潜心投入研究，在一次实验中轰动了整个实验室，离开了人间。当人们在为诺贝尔的离去而伤心时，诺贝尔的遗嘱中又申明要将在物理等学科方面有最大功勋的人给予奖学金。即便是离开了世界，也不忘激励人们，鼓励人们通过拼搏与坚持来实现梦想。
我想，当诺贝尔看到现在人类科技飞速发展，他也一定会十分高兴的。所以，为了创造更加美好的未来，放飞梦想，从拼搏启航，奋斗吧！少年！
八年级作文 篇2
有一种规矩，它在人生的旅途中并不起眼，却给一个人一生的命运打上了底色，这种规矩就是家规。
人的成长需要指导，家规就是指导的方向。我国一位著名学者、诗人、文学家胡适就是鲜明的例子：胡适的父亲在他年幼时就去世了，家中困顿的同时风气败坏。让胡适最终成才的，可以说是他的母亲冯顺弟，更可以说是严格的家规。母亲的家规时刻严厉地管束着胡适，督促他学习的同时也培养了品德，给他的人生带来了无比深远的影响。可以说胡适的成功离不开家规。
莫言，这个伟人的名字对我们来说并不陌生。他的成功同样也离不开家规。莫言的'家境同胡适一样不好，但从儿时开始，做人诚信的这条家规就无时无刻不印在他的脑海里。小时候，莫言曾经和母亲赶大集卖白菜，面对挑三拣四的老太太，莫言心中不忿，多算了一毛钱。在当时的莫言一家里，白菜多么重要，一毛钱又多么重要！然而发现真相的母亲却仍按家规严肃地责问了他，并将白菜退了回来。
此后的莫言成长了，懂得了诚实守信的重要性，做人做事都公正无私，最终写出了与他本人同样优秀的文学作品，收到无数人的称赞尊敬。家规的重要性也体现于此。
试问，如果没有家规，胡适真的不会效仿家中大哥大嫂，最终滑向堕落的深渊吗？如果没有家规，莫言真的不会将错就错，一错到底，做出更多恶事来吗？
王安石笔下的神童方仲永，天资聪颖，五岁不学而能为诗文。可是他的父亲却贪图小利，每天带着儿子四处拜访宾客，不给他创造学习的环境。方仲永最终“泯然众人矣”，难道不是没有得到良好的家规的教育吗？
三字经开头写道：“人之初，性本善。”人刚出生的时候都是善良的，而后天家庭环境中的风气却会潜移默化地感染孩子，所以才有“不知其子视其父”的说法。
孟子说：“不以规矩，不成方圆。”因此，我们应当了解家规的重要性，积极遵守家规，严格要求自己。因为行家规不仅让我们形成了有益的品格，也促进了我们的成长。
点评：
这篇以具体的事例，生动的语言，本文围绕“家规的重要性”这一中心组织材料，语言准确，表现了对家规的由衷赞美。
八年级作文 篇3
我不去想，
是否能够成功 ，
既然选择了远方 ，
便只顾风雨兼程。
青葱岁月里，读着你的文字，我像充足了油的马达，干什么都不计后果热火朝天，总要求自己做诗中的那个我。
初中时代一个阅读贫瘠的时代。爱好文学的同学都有一个手抄本，里面摘抄着精美的语句。我的手抄本里大多都是你的诗歌。晨读时，趁老师不注意，拿出来偷偷诵读。你的诗歌，如春雨粒粒，滋润着我干涸的心田；似春风一缕，吹开我混沌的头脑；像明星一颗，黑暗的世界照进一丝光芒。我想象着你是怎样的人呀？怎么就写出这么优美的有说服力的诗歌？哪天能亲眼目睹你的`风采？对于一个穷乡僻壤的农村的微不足道的我来说，你像空中的微风天上的白云，神秘莫测。
咀嚼着你的文字一路走来，虽坎坷，却也精彩。虽然你还是神秘，有你的诗歌相伴，我心满意足！
小心眼的我经常看这不顺心，听那不顺耳，把自己搞得恨大仇深。你说如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐。有了你的劝解，我慢慢放下不快，把欢乐、幸福、灿烂给予别人。虽然做得还不够好，却时时在努力着。
时时想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在给古诗配曲，就想，你的粉丝们不但诵读你的诗，不久的将来还可以一饱耳福。由衷感到，做你的粉丝，真好。我期待着幸福的时光。
八年级作文 篇4
人生中每一个赞美都是可贵的，可自己总为他人，自己却得不到赞美，那么将会很卑微。
――题记
自己啊，给过别人无数的赞美。别人啊，可曾送过我简单的一句赞美的话呢?我回想着我的“英雄事迹”。
欢蹦在小区的我，觉得一切都是那么生机勃勃。我享受着温暖的阳光，发现世界是多么美好!一阵猫叫声传入我的耳畔：“小区里可一只猫都没有的呀?”我奇怪地说道。可我却特别兴奋，希望自己可以找到它。顺着声音，原来是一个黑白相间的小猫挂在树上了，它看上去多么无助!我不管三七二十一，立马爬到了树上，想要救它。可最后啊，猫自己下来了，我却挂在树上。唉!多笨的我啊!不过，我为自己的'勇气点赞!
学校运动会上，我参加了短跑比赛，忐忑的我站上了跑道。只听见一声令下，我使出了九牛二虎之力，可却被落在后面。可我不会放弃，我不会害怕失败。我的心中有一把自信的火焰，我顿时脚下生风，拼尽全力奔跑，最终赢得了比赛胜利。我为自己的毅力点赞!
坐公交车时，我好不容易等到了一个座位。可看到身旁站着一个老人，我便起身让座。我为自己的善举点赞!
没有别人的赞美没事，但自己的赞美却是可贵的。请多给自己和别人一些赞美吧!
八年级作文 篇5
一次经过七（6）班的后门时，我发现了门槛的缝隙里那株大叶榕居然还在生长得那么茂盛，我不由得停住了脚步，凝神地注视着眼下的那株树：只见它有三四条树枝，中间的叶子刚刚抽了穗，红红的，最长的不过十几厘米，几根枝条凑在一起，像是一束绿色的小花，霎时，一种莫名的感觉涌上了心头，大叶榕，你好样的！我佩服你！
我佩服这株小小的大叶榕是因为有原因的：在四年前我给它的一次伤害，我到现在还记忆犹新。记得四年前，我所任教的学生也是这个教室，当时天气很是炎热，学生去上体育课后，在后走廊上我停留了一会，突然，我发现了一束小小树，它居然毫不怕羞地长在门槛的缝隙里，对于我来说，这简直就是一种奇迹，因为我前几天前用了很好的肥料，都没有办法把好不容易从外地买来的小树都种活，心里很不是滋味，我正为这事苦恼不已，这倒好，它居然生长在这样一个没有一点泥土的地方，这不是对我的一种极力讽刺吗？当时也没有想到很多，只是觉得或者是无聊吧，于是我蹲下身子，认真地看着它的样子：它很是瘦弱，而且生长在五楼的门槛的缝隙里，“最多也不过是像豆芽那样很容易地把它给拔出来吧？”就用了两个手指去拔，好家伙，它居然纹丝不动！我一气之下，干脆就用了五个手指拔，它像是被施了魔法一样，还是那样不肯松手，紧紧地抓住水泥墙，丝毫不肯放松。我急了，“这么一颗小小的树，居然这样的不肯给面子”，我无法相信我这么个大男人拔不了它，就用双手地拔，才发现它的高度不足我的双手的厚度，失去理智的我很是气急，干脆就把它的枝条全折断了！以此来解除我那棵对死去了的树的一种发泄吧？当然这样的想法现在想来是不对的，但是我那时确实是这样想的。
直到我离开教室的后门时，我还是忿忿不平---------我终于把它折磨死了吧？心中不禁产生了一种似乎畸形了的满足感：想在这里生长，门都没有，我就不相信这么的一颗树能在这里活！
我离开后，就再也没有去留意那株生长在五楼门槛缝隙的大叶榕了，谁会相信那株榕树还能活下来，而且还被人拔得连一片叶子都无存呢？
“老师，你在看什么呢？”突然，一个学生站在我的身旁，好奇地注视我问道，把我的思绪从遥远的记忆力拉了回来，我指着那株小树：“你不觉得这里没有一点的泥土，没有水的地方，生长着一株小树，觉得惊奇吗？”那个学生似乎也是被我的问题震撼了，“老师，你说它是怎样生长的？这里的条件这么恶劣。”
“这就需要一种信念，因为它知道自己的价值。”那学生显得很不耐烦似的，若有所思地晃着脑袋离我而去，找其他的同学玩游戏去了。
我久久地伫立在小树的面前，感慨万千，是啊，信念给了小树活下去的勇气，那么我们呢？是否也得这样想：生命于我们只有一次，人生的价值不就像小树那样，只有通过奋斗，才能强大，不管别人如何对待你，只要有一种坚持与执着，你最后终会成功的，这样的人生才会有价值。
于是我就想，社会不也是有这么多像小树一样的.人吗？虽然他们做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他们还要不断地做，一直从事着他们的事业。
看着一栋栋楼房在自己的手里创造出来，他们却没有丝毫的自豪感，他们又得搬家了，这么多的楼里，没有他们住的地方！
所以说，当人们住着楼房里的时候，你是否想到过那些外地农民工？是他们，造就了这些城市？是否想到过他们的生活也像大叶榕一蜷缩在社会的最低层？
自信燃起了人们对生活的执着，自信构建了和谐社会的美好画卷。
在小树的身上，我学会了很多。不知道那个学生明白了没有。
我永远都会记得生长在那棵五楼后门的缝隙里的大叶榕。
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