八年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
年幼的时候一直喜欢蓝色，可能是幼稚的想法总觉得它很漂亮，很可爱如同粉色一样，粉嫩粉嫩的。现在的我抛弃了蓝色，但那蓝色的天空依旧是我的依靠，虽然它很远、很远……我的心却离它很近、很近……
在那层层的云浪中，我回到了呐喊的赛场上。
在阳光的照射下，整个赛场格外的温暖，女生一个个背靠着背头互相靠在对方的肩膀上，腿上放着一堆纸和一只笔，有的直接躺在跑道上都仰望着蓝天，寻找构思的灵感；轮到比赛了，跑道边的女生都端着水杯，不停的呐喊助威，我们班的女生第一个冲过终点，在那一刹那她的'头高高扬起，仰望蓝天露出胜利的微笑；主席台上一项项公布获奖的班级，我们当然是当仁不让，随着一阵阵欢呼，我们把帽子用力的一抛飞向了天空。
看见蓝天上椭圆的形状，我看到了在蓝天下我仰望天空留下的泪珠。
我趴在窗户上，静静的流下了泪水，仰望着澄澈的天空心里却充满悲伤，我多么恨自己的不争气，多么恨在考场上的粗心大意，但一切已经来不及。我的姓伤透了，我也伤害了老师对我们的期待，伤害了父母对我的关怀。我仰望着蓝天，多么希望我可以变成那丝丝蓝色飘到属于自己的地方，那么深邃没有一点杂质。
天空朝着那边际逐渐变暗，直至变成一条条蓝色的丝绒。我们的记忆随着时光的推逝，也会逐渐散去。天空会永远守护着你，抬头仰望天空，希望能给你带来快乐，回想起美好的记忆。
八年级作文 篇2
“滴嗒，嘀嗒……”石英钟的秒钟马不停地不知转了多少个轮回，它每转一圈我们的心就会条件反射地跳一下，隐隐地有种莫名的紧张，但是这种无法逃脱的紧张却又是那么的`真实，让人无可奈何。心每跳一下，心里就会有个声音在叹息：唉，近了！近了！
这种感觉不是无中生有来的，这种紧张，被即将到来的期末考试笼罩得无法透气，将要窒息。是的，这时每一秒的流逝都将有一个分数的代价。考试后的喜、悲，是笑容抑或眼泪，都为我们引上一条道路，道路中有一条不见边的大河，河上有独木桥，一个人走上都会摇曳不定，但我们这么多人只能无奈地走上这不知归路的路口，遥望，遥望，一切似乎望眼欲穿却又毫不留想象，我们只能跑，拼命跑，抢先到达河对岸。
跑，拼命跑！
此时没有人知道我们的心里在想什么，一切的人——包括自己都想在这场不知胜负的比赛中胜利，所以只能紧张地看着时间进行倒计时，即使是在这场“比赛”中出线，努力，努力，耗尽力量也在所不惜！
时钟又开始了倒计时，你听：“嘀嗒，嘀嗒……”
八年级作文 篇3
清晨，雪花话别灰朦的天空，慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱，整个校园被她银装素裹的装点着
雪，它是冬仙子送给人们的礼物，它像白色的天使洁白无暇，它是美的化身，而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。
冬，又像一个爱干净的小姑娘，她指挥着雪，命令她将垃圾盖着，不让人们看到一点缝隙，然后，她又让雪花给小麦盖上棉被，让它们睡上一冬，这时，大地已是银装素裹的世界。看到这些，冬高兴地在雪地上翻滚着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到处都是她的印记。
过了一会，雪越来越大，同学开始玩起了游戏。“看，我打中你了!”“呀，我的裤子湿了!”“啊，我中弹了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的`笑声不时传入了我的耳中，使我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧，他们有的玩打雪仗，有的堆雪人，还有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同学们激烈无比，玩堆雪人的井井有条，玩滑冰的更是欢畅无比。“唉?我玩什么好呢?”正在犹豫时，突然，有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼，谁偷袭我呢?”于是，我也开始玩了起来打雪仗。
啊!我爱这鹅毛般的大雪，更爱这雪中校园!
八年级作文 篇4
阶梯？漫长
霓虹闪烁，阶梯----我的步伐蹒跚踉跄。
从我与空气接触的那一刻起，我的面前便有一个巨长阶梯。这阶梯的梯杠有的被已被白蚁所毁；有的经不住岁月的洗刷，已腐烂；有的被我踩坏我正小心翼翼地向上攀登，稍不注意，脚下踩空，便会摔个人仰马翻。所以我不得不放慢脚步，一边攀登，一边欣赏沿途悦目怡人的风景。
这是梦还是无形的现实？
照片？记忆
灯光黯淡，照片----我的眼泪弥漫眼眶。
岁月如水，无声地淌过我的掌心，照片将美丽的瞬间定格。不知不觉我已度过13个春秋，过去的画面依然停留在照片中，美丽依旧。快乐是总将他们取出，细细品位，落泪伤感。
这是梦还是永久的过去？
青春？活力
灯影变幻，青春----我的光芒、活力四射。
“青春大播种的季节，是我样挥洒汗水的季节”。在这个唯美的青春里，在这个人生最美好的时光中，我释放着自己的能量，挥洒着汗水----拥有丰富的收获。在阳光下，光芒四射，活力四射。
这是梦还是无尽的想象？舞台？瞬间
灯火阑珊，舞台----我的魅力光艳照人。
站在青春的舞台上我踮起穿红舞鞋的双脚，轻轻的，轻轻的`，旋转，细微的汗水渗出皮肤，想象自己是落入尘凡的天使，会在某个瞬间展翅飞翔，飞向那没有天堂，没有感情的仙宫。
这是梦还是幼稚的遐想？
现在？紧张
没有光芒，现在----我的心情紧张压抑。
一本本复习资料，一道道练习题，使我没有呼吸的空气，放松的余地，躲藏的余地。耳边总是老师督促的话语，家长期盼的眼神，邻居烦人的絮叨。营造出紧张的学习气愤。因为我的努力是老师赞赏的目光和父母骄傲的资本。
这是梦还是乏味的眼前？
未来？阳光
一束阳光，未来----我的梦想绽放花朵。
鸟语花香，莺歌燕舞，生活轻松愉快，不再为成绩担忧，不再为自己烦恼，不再在那里，我的梦想已结出盛夏的果实。
这是梦还是不久的未来？
八年级作文 篇5
没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么？不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外？或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。
若你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……
真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的.家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。
我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来？让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活！我也曾幻想过，绿色生活到底是怎样的？是山坡上重新披上 绿装，大地四季如春，一片生机？还是从此没了污染，脚下是干净的？我想这些都还不够，或许若干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……
八年级作文 篇6
家，一个比我爷爷还要老的话题。而我爷爷也在去年永远离开了我家。
好想家，是那种幼稚的念想吧。离开家只两周，但还是那么的想回去，不知道为什么。
时间的屏风挡不住记忆的力量，想家。或许我真是一个恋家的孩子。一不小心听到了熟悉的音乐，却不能马上想起是在哪听过，只是心里有一丝丝的颤动，等到努力寻找之后，才发现，只有家才有那么记忆深刻。触景生情，家，是那么的`让我念心。记的在家是那么的想来学校，总想为逃脱劳动而找个借口，听到那些歌，是那么不舒服，现在看来，那是多么的愚蠢。如果可以，我会说在家劳动多好，那歌简直是天籁。
家，是一个永久的避风港。或许并不是因为恋家才想家，是在学校遇到了烦恼吧。每天都是上课，然后下课，老师不厌其烦的磨着嘴皮，我不断的看着窗外，家，真好。
常回家看看，一次次念叨着，却总说读书要紧。不知道是哪里，总牵着我想家的情。
八年级作文 篇7
祁连草原在青海省和甘肃省境内，东西绵延1200多公里，它不仅广阔而且景色迷人。
我们驱车来到鹅堡，这曾是丝绸之路一个重要的交通驿站，也有一片草原。天空碧蓝如洗，大团大团的白云下面是满眼的绿色，渐次铺向远方，一直到祁连山脚，顺着山势起伏相连。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的草甸，草甸上嵌着一汪汪清亮的湖水，折射出太阳的七彩光辉，倒映着蓝天白云，映照着喝水的'牛羊，犹如童话故事中一面面宝镜。草丛里开满了各种各样的野花：火红的萨日朗，蓝白相间的龙胆，粉色玫红色的格桑花，还有其他叫不出名字的花儿，散发出阵阵清香。
矫健的雄鹰在头上盘旋，成群的牦牛安闲地嚼着青草，藏山羊毫不费力地上下坡儿，从这边跑到那边，小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿，跟着马群奔跑，它们跑起来快极了，就像一阵风。辽阔且到处都是绿色的草原上还散落着一个个圆顶白色的蒙古包，那是牧民的家。他们骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，或放声歌唱，或高呼口号，在我眼里，都是不曾见过的美丽的草原风景。
我登上一处高地，极目远眺，只觉得逶迤起伏的草原、青翠的山峦、透亮的水洼，都与天与云缠绵在一起，仿佛下一刻它们就要飞上天去。与此同时，天也要下到草原上来，蓝天好比那湖，白云由着性子，倏忽之间，飞临在前方的草地上，与幽幽的湖水、粉色的格桑花交融在一起。天与地，你不让我，我不让你，一个要上，一个要下，让我分不清哪是蓝天哪是草地……
这样的草原，这样的天空，只想让人骑上马儿驰骋，只想成为天上的一朵白云自由飘荡……我爱这美丽的大草原！
八年级作文 篇8
我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫；是泉泉流水中一滴快乐的水珠；也是时尚潮流中一位积极的追求者。
她，留有乌黑的齐刘海，一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神，起初她就是数学课代表，我本以为她有敏捷的头脑，沉稳的性格，后来才发现她那现代的.孙悟空的本性。
传说她俗称“假小子”顾名思义假男生，性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来，人家说上阵带枪，而她的四肢便是最有用的“枪”了，常在众目暌暌之下淑奴风范尽失，好没风度啊，她那套孙氏绝招是名不虚传。她嘴里常会冒出一些登峰造极的词语，可谓千古绝句。她对于数学是超有耐心的，也许这是上天给她最大的恩赐，她的体育也超棒，也许这就是传说中的文武双全。
我的同桌，绝非等闲之辈，正所谓快乐会传染，她可是我们班一道快乐的风景线，永远看不厌的风景线。
八年级作文 篇9
元宵节看花灯，这是我国的传统习俗。这不,元宵节还未到,我市的名胜古迹――淹城，就已经开展了灯展活动。
匆匆吃过晚饭,我和妹妹等人兴冲冲地来到了淹城。走进灯会大门，只见人海如潮、灯火辉煌，到处都充满了古代灯会的气息。千盏万盏的彩灯映入我的眼帘，每盏灯不仅有优美的音乐，会随着音乐节奏转动，有的讲述了一个与马有关的故事，比如走马观花、马失前蹄等，有的是我们小朋友最喜欢的动画人物，还有的是象征着吉祥如意的'活灵活现的胖娃娃……每一盏都惟妙惟肖，美伦美奂。
我随着人流一边走一边欣赏着花灯。突然，一个巨大的彩球吸引了我的视线。我走近细看，这应该是一颗龙珠，五颜六色，闪闪发光，下面的底座上缠绕着一条栩栩如生、形象逼真的龙。只见它甩动着尾巴，扭动着身躯，张牙舞爪，两只比大灯泡还要大的眼睛圆圆地睁着，有时还忽闪忽闪的。龙身上的鳞片在灯光的闪烁下，熠熠生辉，龙头高高翘起。看着看着，我感觉自己仿佛身穿古装，飘上彩灯，坐在了龙头上，遨游在淹城公园的上空。
“快来看快来看，这里有个胖娃娃呢！”姐姐的欢声惊醒了我的遐想。只见这个胖娃娃梳着两条乌黑的小辫，弯弯的眼睛眯成了一条线，咧开红红的小嘴，胖嘟嘟的脸蛋，穿着一个红肚兜，浑身上下亮闪闪的，可爱极了。在它的旁边有个卡通动物，我说是鲤鱼，因为嘴巴张得很大，而且“鲤鱼跳龙门”不是很吉利嘛。可姐姐偏偏说那是狮头，大大的眼睛瞪着我们，舌头红红的。对于我们的争论，爸爸慢条斯理地说：“仁者见仁，智者见智！”我似懂非懂，又连忙跑去看别的灯了。
时间不早了，我依依不舍地回头看着灯海中的古城，默默地想：这次灯会是我们武进人勤劳智慧与敢于创新的结晶，也象征着我们武进一定会策马扬鞭，更上一层楼。
八年级作文 篇10
“可以，可以，可以……”
“不可以就是不可以……”
现在，我们家正在激烈的进行“在重要学习阶段，是否应该看课外娱乐书”的辩论。
“可以”的成员是我从小到大的死对头——表哥，而说“不可以”则是倔强好强的本姑娘。“辩论开始”，妈妈的一声令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充满自信地抢着说：“在重要的学习阶段，是应该抓紧时间复习，但是我们要学会综合利用自己的时间，可以学习一会儿，看一会儿娱乐书，这样脑子不会让学习给烧坏呀。”看着妈妈对表哥的言语直点头，我敢忙争辩：“不行，如果在那时看娱乐书，把学习给落下拉，如果学习下降可怎么的了呀。”这时，妈妈似乎又很赞同我的观点，不停的.对我笑。可哪知道中途杀出个陈咬金，表哥连忙对着我说：“难道你在很疲劳的时候，就不想看看娱乐书让自己放松吗？”哼，假如我说想，那可不就称了你的意？于是我干脆利落的说：“不想！”表哥直冲我瞪眼，妈妈见我们俩争论的没有结果，便和蔼地说：“其实你们俩都说的有道理，在学习的重要阶段，是要抓紧一分一秒来复习，但是，也可以抽出少量的时间看健康的娱乐书，这样既学习了，又得到放松，岂不是两全其美吗？”
妈妈的话让我和表哥都彻底屈服了，辩论后，我还不停的想：谁在压力与疲劳的共存下，不想得到放松呢？只要我们懂得怎样综合的利用学习时间，那一样可以做我们想做的事。
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