小学四年级作文

时间：2025-03-30 09:30:36 四年级我要投稿

小学四年级作文6篇(必备)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文6篇(必备)

小学四年级作文篇1

　　人人都说喝酒会醉，可你见过喝水也会醉的人吗？如果没有，那就让你见识一下我家这位喝水也会醉的“小天才”。

　　回老家的路上，弟弟喊口渴，我打开了那瓶仅剩不多的矿泉水递给他。他接过水，轻轻地抿了一小口，然后闭上了眼睛，嘴里突然发出“哈——”的一声赞叹，身体摇晃着，随着车子“摇曳”。接着，他仿佛尝完了味儿，开始痴了一样喝了一小口，嘴巴发出“吧唧吧唧——”的声音，好像在品味什么百年甘露似的.，两只可爱的大眼睛微闭着，隐约可见里面那不停转动着的眼珠，鼻子的吸气呼气更明显了许多。他睁开被睫毛盖着的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴里送了一小口，这一次，他与前两次截然不同，他睁大了眼睛，身体摇晃得快了许多，还把水倒在了车子的座椅上，好像喝了许多酒一般醉了，就连那白皙的小脸蛋儿都有了几分嫩红。

　　水其实本来就没多少了，他喝的时候就只剩下差不多一厘米左右的水了，他居然没有一口干完，而是分成了十余份送进嘴里，真是奇迹！下了车，他连站都站不稳，东边走两步西边摇三步，两腮已经通红了，嘴里还咿咿呀呀地哼唱着什么，爸爸站在一旁笑道：“这今天是怎么了？站都站不好啊？”我戏答曰：“他呀，可是个小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”

　　哈哈，是不是第一次听说“喝水能醉”的人？瞧，他又开始了……

小学四年级作文篇2

　　我的老家是个小村庄，那里田园风光优美，物饶丰富。

　　我们村每家的房子都是独门独户的，都有院子。院子里种着许多花花草草。花儿一年四季按序开放。形状各异，五颜六色，美丽极了，把每家每户打扮的格外美丽。

　　我们村有一大片田野。春天，蔬菜、禾苗都长得绿油油的。油菜花地里的'花开得最灿烂，一簇簇比赛似的往上窜，在阳光的映衬下，光彩耀眼。一眼望去，好似金色的海洋。田野又像一块绿中透黄的地毯，顿时感到心旷神怡。

　　夏天和秋天田野的水稻依次成熟了，稻穗沉甸甸的，金灿灿的一片。一阵风吹过，金黄色的稻子荡起波浪，一波未平，一波又起，田野又像金色的海洋。农民们正忙着割稻子，处处洋溢着欢声笑语。

　　我们村里有一片果园，一棵棵果树高大挺拔，想一把把绿绒打伞。一年四季都有许多果树上的果子成熟。阳春三月有枇杷成熟了；五月有杨梅、杨桃成熟了；六月有芒果、荔枝、桃子；七月有梨；八月和九月桂圆成熟了；十月有柿子、文旦柚、橄榄、橘子……这些果树给小村庄添上美丽的色彩，给果农喜悦和财富。

　　我们村的美，不是雕琢的美，不是华丽的美，而是自然的美，朴素的美。我喜欢这种美，这种无拘无束的美。

小学四年级作文篇3

　　掌声犹如远方的灯塔，照亮你前进的道路，让你充满信心走向成功的'顶点。

　　星期六，我和妈妈去巨人学校上作文课，玩了一个与掌声有关的游戏。

　　上课的时候，老师说今天我们做一个游戏，规则是：“探索者”出去，“地下工作者”把红心藏起来，“探索者”去找红心，当“探索者”离红心越近，大家掌声越响亮。就这样，我们的游戏开始了。

　　我是地下工作者，我看了看自己附近，正好旁边有两个酸奶盒，我想：把红心藏在这里就万无一失了，想到这里，我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时，老师把探索者“朱梦辉”叫了进来。她开始找红心，我一傻笑，别的同学也和我一起傻笑，弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头，先用疑问的眼神看着我们，可能在想：“这可让我上哪去找呢？一定要走出第一步，走出第一步就有第二步，只有这样才能找到红心！终于她勇敢地走出了第一步，这时，大家的笑声渐渐的停了下来，当朱梦辉离我很近的时候，听见了充满力量、传递信心的掌声。她开始观察我的周围，见我旁边有空酸奶盒，她就把酸奶盒拿起又放下，这时掌声渐渐小了，朱梦辉又立刻把盒子拿了起来，顿时，掌声又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来，摇了摇，听见里面有声音，一打开，果然红心在里面。

　　通过这个游戏，我明白了掌声能给探索者指明方向，当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目标。在平时，我也要像探索者一样做事要大胆，勇敢，有信心。

小学四年级作文篇4

　　未来的教室是什么样子的？让我来带你看看吧！

　　未来的教室又宽又大，地上却是干干净净的.，为什么？因为地上有一种小孔吸尘器

　　可以把灰尘和垃圾都吸进去，所以，同学们不用打扫卫生，教室也很干净。

　　你可千万别小看教室的墙，它可以根据季节改变墙体的壁纸。春天，它可以变成春暖花开的图样；夏天，它可以变成孩子在树下游戏的样子；秋天，它便会变成丰收的样子；冬天，它悄悄化成孩子们堆雪人的模样。在这样的教室中上课，我们不会觉得枯燥，每天都激情满满，心情愉快。

　　黑板也不一样，它会自动把当天的课程表标出来，并且会根据老师的语音信息转化成板书的形式，这样，老师只要提前选好课程模板，就不需要使用粉笔来书写了，也就不会因为写粉笔字手酸了。课桌呢？它可以时刻改正你的坐姿，这样，同学们就可以坐直了，不需要担心会因为坐姿不端正而近视。

　　怎么样？未来的教室不错吧！请让我们好好学习，早日发明这样的教室。

小学四年级作文篇5

　　大家好，我是一只小鸭子，有黄黄的绒毛，扁扁的嘴巴。一天，一个人把我从我小鸭群里带走了，但是，他却把我掉在了学校的楼梯上，我很害怕。

　　忽然，我被一个正在扫地的人发现了，她高兴地把我捧回教室，可那个老师真坏，说：哎呀，把这个脏东西带回来干什么，快，快把它拿走！然后，我被装进一个桶子里，一个班长把我带到了一个陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的.上啊，我想，那个班长好善良，我在这儿等她，她一定会来找我的！不久，下课铃响了，那位班长果然来了，还带来了她的好朋友许安睿，我被许安睿温暖的手轻轻抱起，放到了一个纸盒子里----我已经找到主人了，我舒舒服服的睡一觉吧。我醒来时，发现我被一个人的手狠狠的捏着，主人已经泪流满面，而且，那个人就连班长管她都无济于事，那个人让别人把我扔了出去，我觉得，那个人肯定会来看看我走了没有，所以，我藏了起来。

　　下课了，一位组长董婉婷找到了我，把我还给了我的主人，接着，我又配合主人躲过了语文课的老师，经过层层波折后，我终于和主人回到了温暖的家。到了主人的家，主人给我取了个名字——静静，我还看见了另外两只小鸭，和它们开心的玩耍着。最后，我过上了幸福快乐的生活。

小学四年级作文篇6

　　战争与儿童战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

　　照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的`孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见

　　而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子，《他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！

　　可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的而现在的孩子却总想离父母远点

　　我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。北湖路小学四（2）班韦艳指导老师：李萌

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