六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我的理想是做一名书店经理，就能为大众服务，为人民服务，让每一位孩子都能读上书，提高自己的知识水平，将来成为祖国的花朵，世界的希望。
如果我是书店经理。第一件事就是把书店的名字改成“芳草书店”，这样的名字吸引人的眼球，一定会吸引许多孩子来看书的。因为小草虽然不像大树那样枝繁叶茂，也不像鲜花那样五彩缤纷，可是小草却有非比寻常的生命力。
我准备这样布置书店：首先就是要要求员工吃苦耐劳，仪容整洁，态度和气，待人亲切。就能够在第一时间取得大家的一致好评。然后将书店四周涂成淡淡的绿色，就像有芳草的气息，让人在温馨的书店里感到像是在自己家里一样，我还会在每一片区域内安排一名服务员，为大家服务、解说。我还会将书店二十四小时开放，让人们每一时、每一刻都能来浏览。不仅这样，我还会将一些书捐赠给一些无家可归、生活贫困，还有生活在贫困山区的孩子，那些好学却没有能力都读书的孩子让他们读上书，让他们也能拥有一片知识的海洋。
噢，还有，图书馆一定要为孩子们一条龙服务。在每一个书柜面前都有几张小板凳，而且还有一台饮水机，让同学们在累的时候能够得到充足的休息，养足精神再看。我要一位才华出众的'美工师，专画各种广告；找一个信息通讯员，专门深入群众，收集各种书讯。要有个采购员，专门采购同学们最渴望得到的书。这样就能够在第一时间采购到同学们喜爱的书了。
我的理想不错吧，在不久的将来，我一定会实现这个梦想。让孩子们有书读，有书看，成为祖国的栋梁，为祖国争光！
六年级的作文 篇2
如果有人问我我敬佩谁，我会说老师；如果有人问我我喜欢谁，我会说老师；如果有人问我我的理想是什么，我也会说当老师。
我为什么要当老师呢？因为老师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人不是老师培养出来的？他们的袖口上有永远也不掉的粉笔灰；嘴里有永远也吐不完的好词佳句，手里有永远也画不完的圆和角；眼里有永远也琢磨不透的'意思。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
我敬佩老师，所以以后要做一名优秀的老师，让那些孩子们成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要放弃。哎！慢慢的实现吧！
六年级的作文 篇3
“我姓吴，大家请叫我吴导。”在旅游大巴上，一个五大三粗的男人穿着一件翠绿色的短袖，翕息着一张大嘴。一路上，他滔滔不绝地向大家介绍新昌的十九峰，千丈幽谷里的玻璃栈道等，他的讲解让我们个个都想生出一对翅膀，飞去景区一睹为快。
“车停了，到了吗？”游客们七嘴八舌地问吴导。“新昌到了，但离景区还很远呢！”吴导慢条斯理地告诉大家。十五分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……大巴一动不动，丝毫没有前行的机会。游客们的心在煎熬着。“我们还是下车走过去吧。”听了游客们的话，吴导好像得了圣旨似的让驾驶员开车门，“咦，吴导呢？”下车的游客们发现吴导不见了。“吴导跑到交警那里去了！”我大声地把看到的情况汇报给大家。一会儿，吴导气喘吁吁地跑过来，高举导游小旗，“大家跟着我，我们走二十分钟路就到景区了！”大家紧紧地跟着导游，走了一程又一程，“那边是景区吗？”哥哥问导游，“大概是吧。”然后，导游认真地用手机导了一下。“是的，我们快到景区了！”
终于到了第一个目的`地——千丈幽谷。导游买好票分给大家，让我们走了一个很长的隧道，一出隧道口，“导游呢？”“吴导呢？”大家叽叽喳喳地响成一片，又找不到吴导了。“吴导，宁波的吴导在哪里？！”有一位叔叔大声地喊了两下，吴导不慌不忙地从一个角落里钻了出来。“告诉大家，因为景区游客量多，我事先托人买到了十四张去玻璃栈道的票，其它的游客只能自己碰运气排队买票了，但是到了上面有票也不一定能走玻璃栈道。”“有票也不一定能进，这才上午，这是什么景区！”游客们愤愤地说道。就这样，有一部分人去了，有一部分人就自由活动不去了。
走啊，走啊，只看见一批一批的人流像潮水一样朝山上涌来。阿平阿姨疑惑地问走上来的一位叔叔，“二点半开始不卖票了，买了票的都能上去。”“啊！那吴导不是骗我们吗？！”这时，我们才恍然大悟，原来吴导在误导我们！
“现在，我已经走了两万六千多步路了！”妈妈看了下手机，“累死了，累死了！”没去的游客纷纷抱怨。我累得精疲力尽，连话都不想说了。“这个吴导肯定第一次来，误导我们，要投诉！”“三个景点一个都没走，不懂装懂的书呆子！”游客们恨得咬牙切齿，纷纷向自己的旅行社打电话投诉。
五点多钟，吴导带着六七个人回来了，听着大家的骂声，吴导还想强词夺理，这时，吴导的手机响了，吴导下车接电话。
“对不起各位游客，由于景区人多，我又是第一次带队，今天的行程大家不太满意，我向大家道歉！回去后两个景点的门票退还给大家。”一上车，吴导红着脸向大家道歉。
唉，吴导的误导，实在是让我难忘！
六年级的作文 篇4
一个小女孩问妈妈：“为什么桔子的小瓣都合拢在一起呢？”妈妈说：“那是桔子告诉我们要懂得团结。”这位妈妈真是教子有方啊，从小让孩子懂得学会团结。其实我们身边这样的事情举不胜举。
生活中团结的例子有很多，下面我就给大家说一说吧。比如：我们学校举行的拔河比赛和赛龙舟。我们选了好几个同学，让他们参加拔河比赛。因为对面团结，我们几个不怎么团结，他们就比我们略胜一筹，所以我们很快就败下来了。还有在河上赛龙舟，只要有一点不团结船就会慢下来，团结的人划得就快多了。
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”众人划桨才能开大船——团结就是力量大。有些人认为划得快在于力量和速度，有些人认为划得快在于团结。其实认为团结的人是正确的。虽然力量小，但是只要团结起来力量就很大了。如果几个力气大的人不团结，一个人乱划，团队就会出乱子，这样就会失败的。
通过这些事情我明白了要学会团结，众志成城。不能轻视集体的`力量。就像文中小女孩的妈妈告诉她：“桔子为什么会小瓣合在一起，那是告诉我们要团结。”
六年级的作文 篇5
天长山位于绥芬河市区的北部约7。5公里，海拔约693米，山脚下是天长山水库，山水相间，风光旖旎，美不胜收，让人流连忘返，是绥芬河著名的景点之一。
清晨，白云像一把巨伞，把大地笼罩在“伞”下，一切灰朦朦的。渐渐的白云散开，太阳露出了笑脸，这时水面上云雾缭绕，给水库添加了一丝丝神秘感，使得这景色美得像仙境一般！听，小鸟唱出了优美的曲子，多好听，这种自然的音乐便是世间最美妙的天籁！
正午，红日当空照，照亮了这里的一切，照在大地上，照在水面上，照在森林的深处……一缕缕的阳光反射在林间、水面，点点的“金斑”格外的亮丽，成就了这一大美景呢！碧蓝的水清澈见底，看向水中就更美了，底下有许多砂石，石缝间长着很多小水草，在砂石和小草中间还有许多可爱的小鱼儿畅快的游着。听着那潺潺的水声，清脆的鸟鸣声，闻着路上花草的芳香，漫步在水库的岸边，犹如走进了美妙的画卷里！沿着蜿蜒曲折的`小路登上天长山顶，山下的一切美景都收在眼里，青山连绵不断，郁郁葱葱，水面波光粼粼，鸟儿不时的在上面飞过，带起一串串的涟漪，好一派优美的景致，使人心旷神怡！
夕阳西下，金色的余辉洒满整个世界，水面变成了金色的镜子，捕鱼人的小船载满了收获的喜悦，向着岸边慢慢驶去，在夕阳中变成了金色的剪影，让人感觉就像置身在童话的王国里！天色渐渐暗下来，远处的城里灯火辉煌，而在这渐渐的都安静了，水儿安静了，鸟儿安静了……一切都安静了。
望着那充满诗情画意的景色，我渐渐的陶醉了，一切的烦恼、忧伤全部都忘却了，这美丽的地方就是我的家乡，绥芬河！
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