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八年级作文

时间:2025-07-05 08:31:52 初二 我要投稿

八年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文

八年级作文 篇1

  这可是雨表达不满的曲子,这首曲子的演奏员可是大有名,因为这演奏会经过长时间的策划,所以演奏员都是神界的“顶梁柱”。第一位风神姐姐;第二位雷神伯伯;第三位闪电阿姨;第四位就是雨他本人,他们号称“四大天王”。

  演奏开始了,先是狂风刮起,乌云涌起。让风神姐姐告诉人类,天神要开始演奏了,你们快去找一处地方准备听吧!乌云结合了起来,成为一个厚厚的云层,为“四大天王”的演奏建筑起一个舞台,让他们在这舞台上尽情的发挥。再是雨丝儿飘落,为演奏会奏起了前奏。接着雨丝儿越来越粗的`飘落,响起了声音“哗哗啦啦,哗哗啦啦”地叫个不停。雨的声音像是要告诉其他的“三大天王”快快发挥个人的看家本领。那“三大天王”像是听懂这雨声在说什么似的,风神姐姐不停地使劲吹,“呼呼,呼呼”,吹得树枝到处摇晃,吹得窗外的风铃,吹进各种的缝隙,发出不同的声音,为演奏会增添一丝旋律。雷神伯伯也不甘示弱,不时的雷鸣,声音时大时小,像在打鼓,咚咚响,为演奏会增多些许节奏。闪电阿姨在云层结合的舞台上一闪一闪的,像在不停地打灯光,让舞台更酷一些,为演奏带来刺激。

八年级作文 篇2

  “我要坐公共汽车喽!我要做公共汽车喽!”我一边跑向公共汽车站,一边大喊着。跑到一半的时候,我突然发现过路的行人都纷纷看着我,好像再说:“不就是做公共汽车么,至于那么高兴吗 ?”唉,你们是有所不知,这可是我第一次坐公共汽车,当然值得高兴!

  今天中午吃饭的时候,妈妈对我说:“今天下午我和你爸爸都有事,你就到你姥姥家去吧!”“我自己去吗?”我问道。“嗯,你坐出租车去吧。”“不,你每次都带我坐出租车,我坐得头都晕 了。”我向妈妈申冤道。“那你就坐三轮车。”“我要坐公共汽车,人多,热闹些!”“你不嫌挤?”“不挤不挤,再说我还从来没有坐过呢!妈,你就让我坐一次呗!就一次!”我苦苦哀求道。妈妈 想了一会儿,说:“嗯,那好吧,你就坐公共汽车去吧!不过要注意安全啊!”“哦耶!我终于可以坐公共汽车了!”

  这不,我坐公共汽车的'机会还来之不易呀!“啊!公共汽车等我一下,等一下呀!”我边追赶边大声的叫喊。公共汽车听了下来,门也打开了,我高兴地跑了上去。刚一进门售票员阿姨就对我说道 :“小朋友请自觉投币。”我这才想起来,我还没付钱呢!我从兜里掏出一枚硬币,投了进去。我找了一个空位子坐了下来,悠闲地看着窗外,心想:坐公共汽车还真是好玩!公共汽车仍继续前进着, 我看见前方有很多人站在人行道上,还不停冲我们招手。到站了,我后面的一位叔叔站了起来。公共汽车果然停了,那位叔叔下了车,之后就有一群人挤上了车,其中也包括了一位老奶奶。大家纷纷投 了币,手脚利索的年轻人都霸占了位子,只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票员阿姨说:“哪位好人给老奶奶让个座啊!”话音落了好一会儿,每一个人愿意让座,都跟没听见似的。我犹豫了一 会儿,还是站了起来,说:“奶奶,您坐我这儿吧!”老奶奶说:“谢谢小姑娘。”众人醉卧投来了赞许的目光,我有点不好意思,但同时我也很骄傲。因为,我帮助了别人。

  与人玫瑰,手有余香。其实帮助别人也就是举手之劳,用善良的心去对待别人,这样,你会感到很快乐!

八年级作文 篇3

  假如我有一匹战马,我会让他穿上铠甲在一望无际的战场上冲锋;假如我有一匹天马,我会让他驾着白云绕过山峰尽情地奔跑;假如我有一个“马踏飞燕”,我会埋在土里让后人把它挖出来成为价值连城的宝贝;假如我有一匹普通的马,我会骑他在草原上看守牧群;假如我有一匹千里马,我会让任由他在草原上放纵地奔跑。

  面对不同的马,应该让它适合在它所属的环境生活,也要让它熟悉自己的主人,要懂得忠诚。比如说:战马,乔伊它忠诚于自己的主人,所以他的主人对它爱不释手。

  我仿佛看到了一匹黑色的骏马,看到了附近的.人们穿着与我不一样的衣服,说着我听不懂的语言,也写着我根本看不懂的字。这时我摸了一下我的腰包,发现包里有一袋文钱,大概几十万铜币,我转过身去看见那匹黑色的骏马,我买了它。

  我带着骏马进入了茫茫的草原,在路上我对它呵护备至,我感到高兴,幸亏我有足够的钱可以拥有它。我仿佛回到元狩二年,仰望着远方,好像远方有一群穿着皮革甲,拿着弓箭的匈奴骑兵向我驶来。我成了骑着战马身穿铠甲,手拿弩机的霍去病将军,然后我对爱马说:“这次敌人对我们俯视耽耽,你一定要沉着,不要惊慌!”我率领军队向敌人冲去……越过焉支山一千余里,歼灭浑邪王的部队,取得了河西之战的胜利。

  然后,我恍如隔世的惊醒过来,发现自己现在正躺在床上,原来这是个梦。

  假如我有一匹马,我希望我还能回到那个时代,继续进行我的历史探索之旅。

八年级作文 篇4

  我已经有一年没有见到小学我最爱的老师了。虽然,我才跟他相处了四年,在这短短的四年里他是我接触的最好的语文老师,经常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮助的而小学有学不到的知识。

  他教了二十几年的书,一调到我们学校就教我们班很快就融合了,我很爱戴这位老师,是因为他有一颗金子版闪闪发光的心。在我们心情失落的时候,他就像是鼓舞我们前进的风帆;当我们成功的时候,他与我们分享喜悦;当我们犯错的时候,他就会耐心的开导我们。你既是我们的良师,有时我们最真心的朋友!

  我总以为你的这份工作是美丽的,神圣的;在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的`梦想,守巢的总是你,你是我们的希望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的知识,而是一片片你对我们真心祝福和希望。在讲台上举起的是别人,奉献的却是自己,我看见你的头发一点一点白去,我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。老师你的这份工作不知识传授我们文化,知识;你还教会了我们做人的道理。

  现在你也许不记得我了,说不出我的名字来,但我会永远的记住你,我的好老师,我的启蒙!

八年级作文 篇5

  七岁那年,有一天,我们一家四口吃了一顿团圆饭,吃完之后,我们就送爸爸去火车站。

  我永远忘不了那个场景,爸爸要去外地打工,我亲自送爸爸进了火车站,透过玻璃窗,我看到爸爸哭了,那天我哭得稀里哗啦,那种撕心裂肺的痛让我很绝望。就在那一刻,一个叫“心愿”的种子在我的心中埋下了。

  不久,为了生活,为了我们家,哥哥也去了外地打工。从此,我每次只能在与爸爸或哥哥视频时才能见到他们了。每次视频聊天时,我总是又兴奋又悲伤,兴奋的是我可以看到他们,悲伤的是团圆还是遥遥无期,家中没有爸爸和哥哥,只有我和妈妈,一点家的感觉都没有。这颗叫“心愿”的种子开始慢慢生根发芽了。

  我的'心愿就是团圆,团圆就是我最大的心愿!我一直幻想着自己有一个阿拉丁神灯,希望它能帮我实现这个心愿,从此我们一家四口可以团团圆圆,我可以经常坐在最贵的“车”——爸爸的肩膀上,不停地忘我呐喊着:“飞喽!飞喽!”妈妈也不必因为担心爸爸和哥哥而吃不好睡不好;体弱多病的妈妈也会得到爸爸和哥哥的精心照顾;爸爸和哥哥也不会因为担心妈妈而难过;我也可以无忧无虑,快快乐乐地上学……

  团圆总是我们家的奢望,以前还好,一家四口天天在一起,现在爸爸和哥哥都是为了我们的家才出去打工的。“每逢佳节倍思亲”,每当过节的时候,我的心愿就会更加强烈,不过,爸爸和哥哥总是往家里寄钱,我们的生活越来越好了,我相信他们很快就会回来,也许就在这个春节!

  我好期待团圆的那一天!好期待!

八年级作文 篇6

  某年某月某日的记忆,或美好、或哀伤,却都被铭刻于心中,不曾被遗忘。——题记

  我,曾经在喋喋不休地追问着谁,追问着他我所不能改变的是什么,什么东西才是可以称得上永不变、永不朽的,但却从未得到过结果。什么都是可以离去的:可以叛变的是友谊,可以狠心不说的是所谓的爱情,可以永远离我们而去的是我们的家人……我都不清楚,还有什么是可以离去的,那将数不胜数;什么是可以挽留的,那将屈指可数。在我的记忆里:所有的东西都可以一变再变,在我的生命中已经有许多不可再更改的东西,但也有许多千移万化的记忆。时间的长河一日不停地在地平线上走着,冲走了悲伤,冲走了青春,冲走了一切都在变的东西。

  看着我曾在牙牙学语阶段拍下的.照片,我也真想问一句时间都去哪了?手指不经意滑过地瞬间,小时候所有的事情如电影般放映出来,仿佛感觉一切都在眼前,那么美好那么温馨,一直都在我的脑海中徘徊……

  展望未来我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的东西——回忆,两者是画等号的,那些记忆中被定格在过去,但却被我利用为前进的动力,未来迷茫、捉摸不定,但我相信回首看到的是我用苦的眼泪铺成的柏油大道。

  我不需要知道那些是什么,我只要记住记忆不管是好是坏,是喜是悲,他们都不会因为时间的推移而尘埃落地。因为我们的记忆永不改变。

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