八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
每个人都有梦想，它是人人所向往的，而没有梦想的人生将是空虚的，但梦想总是会随着思想的前进而改变的。
懂事的时候，我有一个梦想，就是每天的作业能不要那么多，玩耍的时候多一点点。而我们一天的40%被禁锢在教室里，但是面对学习，还是一种模糊的认识。
梦想像一粒种子在“心”的土壤里，尽管她很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活中的'荒凉的戈壁，冷冷清清的。
我有一个梦想，长大后开一个电脑培训班，当一个电脑老师，把自己会的技术都教给我的学生。让我的学生成为社会有用的人。虽然不是很高超，但却是学电脑不可缺一的起步。为了这个梦想，我学会了努力，学会了奋斗。
有了这个梦想，就有了追求，有了奋斗的目标，就有了梦想，就有了动力。也许，在实现梦想的时候，会遇到挫折，但没有关系，在那里跌倒就在那里站起来，为了自己的梦想而前进，毕竟前途是自己的双手创造出来的。所以，我一定要努力。
八年级作文 篇2
人们常说，游西湖晴天不如阴天，阴天不如雨天。恰巧得很，这三种天气都让我赶上了。
初到西子湖畔，空中飘浮的朵朵白云遮蔽了天空。即使是这般阴沉的天气，西湖也丝毫没有因此而稍显逊色，反倒更加钟灵毓秀。整片西湖犹如披着碧纱的少女，羞赧地从垂柳的隐蔽下向游人露出迷人的微笑。
西湖有三大堤：苏堤，白堤，杨公堤。行者我认为苏堤的景致最佳。白堤稍稍次之。至于杨公堤，由于堤的两旁分布着众多建筑物，因而观赏效果不太好，真真不去也罢。
长长的苏堤由六座单孔半圆石拱桥连接，由南向北，分别为映波桥，锁澜桥，望山桥，压堤桥，东浦桥，跨虹桥。这六座桥掩映在垂柳，香樟之中，构成钱塘十景之一“六桥烟柳”缕缕柳丝犹如风中婆娑的舞女，妩媚地扭动着腰肢。远远望去，如烟的垂柳像一团团绿雾漂浮在西子的周围，缥缈去不失真。石桥，垂柳，西湖，一副“烟柳画桥，风帘翠幕，整齐十万人家。云树绕堤沙。江南画卷出现在有人眼前。
从苏堤的岔路口拐进一条羊肠小径，曲径通幽大概说的就是如此。两旁蜿蜒的树木参天，茸茸的绿草坪时而会有骄傲的孔雀停留。游人穿越其间，清凉舒爽之感袭遍全身。沿着小径前行，就可到达花港观鱼的最佳地点。咱在拱桥上，手拿者于是喂着可爱的红鲤，鱼儿争着抢食，好不热闹！只可惜了没有惠子与我对话。子非鱼焉知鱼之乐”呵呵，就知道，鱼与我同乐而。导游说，西湖的鲤鱼不怕饿死，就怕撑死！这话不假，西湖的红鲤真是好福气啊！
从花港观鱼出来，再往前走，就看到曲院风荷。风中之荷，那景致绝不亚于朱自清的荷塘月色”雷雨到来之前，大风起了吹皱了平静的湖面。湖面泛起的涟漪越来越大。湖中两百多不同品种的荷花在风中翩跹起舞。立在桥上的被眼前愠怒的西湖震撼了苏轼说过，西湖“淡妆浓抹总相宜”真的这样啊。成百上千的荷花摇曳着风姿，无垠的荷叶衬得荷花是如此娇艳欲滴。接天莲叶无穷碧，迎风”荷花别样红！西湖，怎一个美字了得！
走出苏堤的时候，大雨落了下来。看过雨中的西湖吗？亲眼见到雨中的西子美得令人心醉。有西施捧心般让人心疼的极致之美。站在亭中静静欣赏的甚至不忍出声惊扰了远处的雷峰塔影影绰绰，近处的垂柳柳丝拂面。一池湖水只因雨珠的访问而敞开心扉，荡起微澜。水天相接，原来人间也有仙境的美！
若说西湖是江南的女子，那一定是小家碧玉，清秀婉约。若说西湖是江南的佳人，那一定谦谦君子，温润如玉。西湖的气息是那样的轻柔，那样的悠闲，那样的雅致。以至我第二日乘船从白堤去小瀛洲时，泛舟湖上，竟觉得西湖的水只可远观，不可近玩。那般的清澈是沁人心扉的
远观白堤的'断桥，心中涌起些许感动。断桥不时，也许许仙与白娘子的爱情正是因凄美而令人刻骨铭心吧！白堤，又叫情人堤。情侣们踏上白堤，否会在欣赏断桥残雪时想起那句亘古不变的话—执子之手，与子偕老呢？想，会的
湖中的三个小“潭”就像三个小塔呈正三角形分布，每个塔身有五个小孔。中秋之夜，一轮明月高悬空中，月光穿透塔身的每个小孔，会在水面上映出30个小月亮。加上湖中本就倒映的一个月影，一共是32个月亮。真是奇观啊！只是可惜了白昼游览的游人们不过也要感谢康熙老儿当年错将“三潭映月”写成“三潭印月”这样的三潭”映”出的月”怕是让人“印象”更深吧！
西湖的美是精致的西湖就是一颗玲珑剔透的珍珠，每一面所镂刻的风景都会永远镶嵌在心中！
八年级作文 篇3
繁花落尽，子规啼。散尽落红，游人归。
七月，伴着落慕之考敲响解放之铃。七月，迎着星光璀璨打开暑假之门。七月，带着清香荷花拥进欢乐之河。七月，虽然我们分分离离，但我们依然露出欣然的幸福的斜度，给予同学一个最真挚、最温暖心灵的拥抱。
终于进入了自以为的理想欢乐圣地。抛下那自以为满腹经纶、密密麻麻的教科书，拾起了那满是天堂、溢出欢乐的漫画书。丢下了那每天给我施加压力、黯淡无比的书包，拿起了那带给我轻松、色彩斑斓的旅行包。我似乎感受到了“无花无酒锄作田”的悠然自得的情怀，明白了“休息也是一种工作”的真理。但我真的快乐吗？
潮起潮落，日升月落。转瞬间，时间就像一个刽子手毫不犹豫地砍断了我的暑假，然后又要将我推向开学的断头台。我开始彷徨、迷茫、退缩、退缩，丝亳不。敢直视判官——我的老师。
“你知错吗？”判官直指我脑袋，但却心十分平静，似乎是想给我一个机会。
“我没错，我何错之有？”我大声辩，怒火冒升三丈，直对判官。
“何罪？你把大好的`暑假丢去娱乐，去休闲，让他养成恶习，一去不回头啊！你说，你这近月你做了什么？是读书写字？还是冲刺中考？”判官的脸顿时黑了起来，眉毛树直地想棍子一样，眼睛瞪得老大像要跳出来直把我心勾出来。
我顿时哑口无言，手足无措。想想这数月来我所做的每一件事，似乎没有一件事可以放在脑海里，让它根深蒂固。似乎也没有一件事可以让我去乐意回忆，让自己深陷情感杂坛中。我玩，我不停地玩。我疯，我不停地疯。我错了，我做了些什么？
“我错了，我真错了。”我一下像瘫了的一样蹲了下来。伴着一股股温热的液体不停地从我眼眶跳出，我发出一些别人不为所知类似忏悔的语言。
“孩子，你知错就好。坏的暑假被我们砍了，我们就要追求好的暑假，好的寒假，好的人生。你还年轻，你还有机会。但不一样的人生就只有一次。”判官的容颜好像慈祥了许多，让我不敢相信。难道刚才的判官不是这一个？我仔细望去，阳光下一滴泪珠折射出爱的光华，让我温暖如春。
在最后的几天里，我几乎每天都把摸着那早以破烂不已的书籍；看着那尘封已久的英语CD；想着老师孜孜不倦的教诲。一切情感杂涌而来，让我十分欣然，彷复时时刻刻都生活在阳光下。
面对开学，我有新的思考。我向往它，我喜欢它，我喜欢那种让我疲累而又让我沉醉的日子，我喜欢那种让我喜欢回忆，让我清醒的日子。
繁花落尽，新燕来。散尽落红，又一春。
八年级作文 篇4
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本旧书。
可是让我不解的是，原本有毛边的.书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变新的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……
之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口
八年级作文 篇5
去年的一天下午，奶奶从乡下来我家，妈妈显得格外高兴，立刻忙开了。忽然，她像想起了什么似的，说：“咦，今早我不是买了一斤肉了吗？家里有面粉，咱们来包饺子吃。”我插嘴说：“现在没有新鲜的肉买，一斤肉看你能包几个饺子！”“呦，那倒是的。”妈妈想了想说，“咱们包一种大的、一种小的。大的包肉，小的就包菜嘛。”奶奶坐在沙发上点着头。
妈妈到厨房里去准备了，我跟着去了。奶奶进来说：“我也来包吧。”“那怎么行，你去休息一下吧。”妈妈硬是把奶奶推到屋里去了，奶奶没法，只好找邻居李阿姨聊天去了。
妈妈带着胜利的微笑走了进来，准备包饺子。妈妈使劲揉着面粉，然后捏起一小团面粉有擀面杖使劲在上面鼓了几下，一块又圆又大的薄薄的'面皮出现在眼前。妈妈在面上放了一团肉，把它包了起来，在手上滚动几下，一个漂亮的小饺子就好了，我想：妈妈真能干，动作好麻利。妈妈做了十来个小饺子，又做了几十个大饺子。我奇怪的问：“妈妈，你怎么在校饺子里放肉呀？”妈妈微笑着告诉我：“你奶奶听了我的话，一定会吃小饺子的。”“哦，我知道了。”我点了点头说。
饺子煮好了，果然不出妈妈所料，奶奶真的吃小饺子的。妈妈立刻满脸笑容地拿出一只大碗，把小饺子全盛乐进去，还笑着对奶奶说：“妈，你赶了一天的路，可待多吃点呀！”奶奶点点头，吃了一口，才发现受“骗”了。我们都高兴的笑了起来。
我爱我的妈妈，因为我的妈妈有一颗金子般的心。
八年级作文 篇6
命究竟为何物，命又终该归何处？——题记
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就没有尽头，沿途或是鲜花盛开，或是荆棘布满，我不能停下来欣赏，更不能退缩，无论前面是黑夜还是光明我都必须走下去。因为生命无法选择，无法改变。但我们可以改变自己，调整一下方向，人生不是一条道走到黑，换个方向，那儿风景可能更好。生命无法重新来过，但路还很长，我们可以再次启程。
我们用眼睛去看这个世界，别人用眼睛去看我们。这些我们终将会看透，但生命永无止境。生命不是一个期限，生命也不是活着的生物的名字，生命要追溯的无期限的很久以前，一直延续到无期限的很久以后，它是一个永恒话题。
生命矛盾的存在着，它坚强到可以称之为奇迹，它也可以脆弱到不堪一击；它可以无限延续，它也可以稍纵即逝；它可以是我们了如指掌的，它也可以是我们陌生未知的；它可以是我们珍贵到无法衡量，它也可以是我们不屑一顾的。命，究竟是怎样的？
真的有前世，今生和来世吗？如果有，我真的不希望那时的记忆遗留下来，几世的.牵挂，恩怨牵扯，理不清的理和情，悲与欢。但求今生无悔。
生命如指缝流沙，流离的时光在岁月中沉淀。熟悉的音乐依旧旋绕在耳畔，我路过的风景散落着你的身影，我们在也会不到过去的模样。感谢生命让我们相遇，尽管只是短暂的，现实的苍白遮掩不了记忆的美好。
我初临这个世界，我将生命裸露，一丝不挂。我告别这个世界，我将生命遗落，丝毫不带走。我们是生命的载体，我们不是活着才有生命，是因为有生命才活着。珍惜生命，就算你一无所有，你也是这世界上独一无二的。
生命构成世界，世界因有生命而精彩。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-26
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27