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八年级作文

时间:2025-07-05 07:39:46 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的八年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  在人间,我能看见许多的颜色,那绚丽的色彩,犹如那绽开的花朵,五彩缤纷。

  仰望天空,落日后,那片玫瑰色的夕阳挂在天边,散发着让人寂寞的红染着天的尽头,就在那远方连着地的那部分似乎一片红色,情不自禁————闭上眼感受那温暖我心的殷红,它如花一样开在我的脑海中,淡淡的花香飘过,它的美,我感觉到了————红,她让你感受温暖,幽香。

  不一会,夜幕笼罩,夜风吹过,扬起一片尘土,一片黑暗中,摇曳的树叶,不由得让人感到寒风刺骨,毛骨悚然。在天空还时不时传来蝙蝠的叫声,整个画面中,那个主角,它是魔鬼,我吓得出了一身冷汗,黑暗中,人是多么渺小,渴望的光明似乎仅仅咫尺之遥,可是,望洋兴叹————黑,他也许就在那,冷冷地看着你,似乎随时要张开血盆大口吞噬你。

  这世上,最空无一切的`就是白色,它是大自然最纯的颜色,它很简洁,总给人一种单调,可又显现出它纯纯的一面。在西方,白色是结婚礼服的主要色彩,它表示爱情的纯洁与坚贞,也可以说那是上帝最喜欢的颜色。

八年级作文 篇2

  那是个酷热的暑假,太阳炙烤着大地,柏油路面似乎都要融化了。我要去终点站买书。

  当我热得喘不过气时,一位三四十岁的叔叔映入了我的眼帘,显然,也是来等公交车。

  吧——吧——声到车到,我和那位叔叔同时上车,我在叔叔的后一排找到了一个座位。

  过了几站,吱——车门开了,上来了一位年逾古稀的老人,他满脸都是皱纹,手持拐杖,还不停地咳嗽,而且全身上下都是白色,瞧,头发白、胡子白,连衣服都是白色的。我环顾四周,所有的座位都坐满了,甚至还有几个人是站着的'。真希望有人给他让座。我可不想站着。

  可是车上的人却依然那样:有的坐在座位上无聊地嗑着瓜子和开心果;有的竟在打着空调的车内,在舒适的座位上睡觉;有的则把头依在窗边看风景;还有的舒服地把二郎腿给翘起车内所有的人都无视了老人,把他当空气了吗?一切都是那么平静,那么心安理得,难道非要我让座不可吗?突然,一个熟悉的身影站了起来,这是

  那位叔叔!我顿时感到心情舒畅,我心想:是这位叔叔,素质真高,真有爱心。哇,叔叔不仅让了座,还亲自前去扶老人坐下呢。我又想:他一定会骄傲地抬起头,满脸的炫耀。可是,我想错了。

  他抬起头时,向窗外望去,表情十分严肃、专注,丝毫不带一丝的骄傲。就在这时,一个突如其来的急刹车使一人将右脚踩在那位叔叔的左脚上,他赶紧伸回了右脚,说了一声:对不起。过了许久,咦?叔叔怎么没感觉呢?他的神情依然十分严肃、专注。难道是因为不介意?还是

  又过了几站,叔叔要下车了,他刚向车门边走过去,一个小孩无意间掀开了他的裤脚。说句网络流行语言:我和我的小伙伴们都惊呆了!那脚,那脚居然是一条假肢。我顿时感到羞愧万分,一个残疾人都能为老人让座,我一个健健康康的小学生,更是应该如此呀!

  人间处处有真情,真情处处暖人心。这位叔叔已经不动声色地告诉了我们一个道理:一定要敬老爱老。这件事和这个道理我一直铭记在心。

八年级作文 篇3

  终于,迈进了四中的校门,穿上了四中的校服,心中的喜悦无法用语言来表达。

  我现在还记着入学时父亲对我的告诫:“虽然你进入了四中,可是你别忘了,你是全校成绩靠后的!”的确是这样。

  就在十月中旬的'学科竞赛中,我的成绩在班中前五之列。“我很高兴”这句朴实的话“写在了我的脸上。期中考试前,班主任老师又对我进行了一番告诫:“和你竞争的可都是强手啊!”

  学科竞赛中,沈宜人同学获得了全校第一,同她相比,我的成绩可差得太远了,我前面还有二三十人需要赶超。

  初中生活就像一场马拉松,你可以超过我,我也可以超过你,学科竞赛不是一个终点,只是刚刚起跑后的一小段路程,这次期中考试又是一小段路程……

  但是与赛跑不同的是,冲过终点并不是疲惫的,而是得到了许多知识和更多的喜悦。中考之后步入高中,我们又开始奔跑,而人生就一直在奔跑,直至冲过人生的终点,那时,把一切的喜悦与收获分享给世人,自己快乐地长眠,那是多么美好的一生啊!

  在这“马拉松·初中段”的起始,我随时准备超越他人,也随时面临被超越的情况。领跑者不一定永远都能跑在第一的位置上,而落后者也不一定永远都跑在后面,这只是某次短暂的失败,一次代表不了永远。

  在“马拉松”的比赛中,倘若有人不幸跌倒,会有许多人扶起他(她)来,从不会有人幸灾乐祸地从他(她)身上跨过,这才是一个完美的境界,才符合“运动”精神。只有这样,最后在“初中段”的“马拉松”结束后,领跑者会对众人心存感激,而落后者也能自豪地说:“是我帮助领跑者获胜的!”我想,到了这时,社会才是完美的。

  我爱这个初中,爱这个比赛的氛围与精神,它让我体会到了人生与社会的真谛。

八年级作文 篇4

  天空的幸福是一身蓝,森林的幸福是一身绿,阳光的幸福是镀一身金黄……而我们拥有的幸福是五彩缤纷的,你只要用心去发现,就会知道,在我们的生活中,不是缺少幸福,而是缺少一颗发现幸福的心。

  小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。其实,幸福就是如此,简简单单,却又令人羡慕。

  对我而言,成功就是幸福。这次,学校举办手抄报比赛,我在电脑上找来找去,终于选出了排版与内容都比较好的`三张手抄报素材。我按照自己的思路先来画边框,刚把主题与边框画好,又觉得不好看,重画了一张。把这些折腾完了,我开始画版面插图。就这样,修修改改,整整花了三天时间,才将整张手抄报完成。我的手抄报被送去参加比赛,结果,一举夺得六年级组手抄报一等奖第一名。这难道不是成功的幸福吗?

  对他人而言,能够“赠人玫瑰,手有余香”就是幸福。记得有一次,我们正在进行语文考试,我答题答着答着,钢笔就没墨水了。我在书包里长另一支钢笔,可怎么也找不到,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,同桌的手递来一支钢笔,“赶快写试卷吧,否则就考不完了!”我低声说了“谢谢!”这难道不是“赠人玫瑰,手有余香”的幸福吗?

  一个总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。而幸福这座山,原本就没有顶、没有尽头。你要学会走走停停,看看山岚,赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到生活的满足,满足就是幸福。

八年级作文 篇5

  一条欢快的小溪,奏唱着悦耳的歌曲,流水的鸣声飘飘荡荡;不觉间,模糊了我的双眼;悄然间,唤醒了我的思念。

  人们总说童年是一生中最快乐的时光,现在,我终于明白了其中的道理,只是我的想法也许与众不同,因为我的快乐是随她存在的。

  只是可惜,她已去了;只是可惜,她已去了。

  祖母啊,您现在,过得还好吗?

  记忆中的您,发已白了,腰已弯了;可是为什么,您枯廋的手,依旧能拿起砍柴的斧;可是为什么,您廋弱的肩,依旧能扛起满水的桶?是因为生活吗;是因为别人吗;还是因为,年幼的我?

  可惜这一切,都得不到答复了,因为,您已去了。

  记忆中那条您用余生守候的小溪,如今的它,依旧清澈;只是不知为什么,它溅起的水,是咸的?是因为,它,也在哭吗?

  这是怎么了,怎么鱼儿也不笑了,怎么它们也低垂着头,游得远了?是因为,它们,也在想念吗?

  一切的一切,怎么都少了一份色彩,难道,是被阴沉的天,沾染了吗?

  可惜啊,可惜啊;一切都得不到答复了,因为,您已去了。

  如果可以,我愿用一生祈祷,只为能再见您哪怕最后一面;只为能再让您,陪我再一个夏夜敬爱的祖母啊,我还有太多的.话未能向您倾诉;您过去的欢笑,我还未能一一解读;祖母啊,我还有太多的话未能向您倾诉;我走时您流下的泪,我还未能将其抹除。

  终于,终于一切都又成空了;心空了,念空了,泪空了。

  此时的我,正站在记忆中那条小溪的岸上;任凭眼泪滴落在碎石之间,任凭回忆弥漫在空气中;此刻的我,再无念想;此刻的我,心境已空。

  溪水依旧远去东流;太阳依旧东升西落;可是如今的我,麻木了;直到一阵微风吹过;我的思念就又蔓延了。

八年级作文 篇6

  “春天是一个充满希望的季节,晨曦中我们迎来了充满希望的一天。请同学们起立,跟我宣誓……”每天早上,学校广播里都传来振奋人心的宣誓词。不知不觉中,春,来了。

  仔细看一看,春天不像想象中的那样美好。下午的.课上,班里的同学都去找周公下棋了,让他老人家忙不过来。后排几个自称“天不怕地不怕”的,甚至看起了闲书,听着mp3,竟然躲过了老师的眼。上课时,我也十分困倦,几次想睡觉,好不容易才控制下来。我不禁提出了一个疑问--这就是自古以来诗人和学者所赞颂的春天吗?这就是充满希望的春天吗?

  于是,我展开了寻觅春的旅行。我一边骑着自行车,一边欣赏沿途的风景。空气中弥漫着淡淡的花香,放眼望去,迎春花、紫荆花在路边开放。垂柳在春风的吹拂下,富有诗意地飘动着。翠绿的小草,碧蓝的天空,洁白的云朵将这幅风景画装点得更加秀丽,更加丰富多彩。这幅风景画,令我陶醉。旅途结束,我终于感受到了什么是春。春,如此美丽!

  突然,我想到了什么。回到学校,在课堂上,我不再感到困倦,因为我看到了春天的生机。“一年之计在于春”,我们应努力学习,抓住“春”这个良好的时机!

八年级作文 篇7

  我欣赏海伦·凯勒八年级作文关于我最欣赏的一个人

  我相信提起海伦·凯勒,你一定有许多话要说吧!她一定给你留下了深刻的印象吧!

  海伦·凯勒是一位残疾女性,但她却炼造了她美好的人生。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月,一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力,使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的黑暗以及无比寂寞的生活中,但在安妮苏利文老师的支持,鼓励以及帮助下,在原本市区对生命自信,而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦,和耳聋的重重障碍,积极投入到快乐学习、生命和生活中。

  还记得吗?四年级时我们学习一一篇课文《生命,生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长,以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去!也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱,由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献1959年,年轻的联合国为她举行了一场盛大的表彰仪式,向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦·凯勒是怎样和外界交谈的`吗?她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言,而她是听不见的,别人要说什么,要用手指写在她的手上,让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗?是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。

  知道1967年,海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年,这个在黑暗中终生奋斗的她,停止了呼吸,平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的,她的一生都在向世界证明:“残疾”并不等于“无能”!

  如此坚强的人,难道不值得我们欣赏吗?

八年级作文 篇8

  不知怎的,看到这个题目,我的心中竟产生了一丝紧张,一丝本不该出现在我心中的紧张。也许是因为我心中的事情太多,太繁琐,而且很大一部分都是我不愿与他人分享的吧。

  但既然是不得不说的事,那便说吧。

  我和他出生在一个小村庄中,虽然小,但并不偏远,所以,后来我们才来到了这个城市。

  我和他同村,而且又因为父辈都是朋友,于是我们便走的近了。

  但这些都是我听父母偶尔谈到的,我的.记忆中并没有这些。

  他真正走进我的记忆中,是在我们都上了幼儿园之后。

  还记得当时,我和他在同一个幼儿园中,我羞涩地不敢去打饭,只能拿着碗和勺子在桌子上拨弄着,而他见我这样,便主动替我去打饭。而这,也成了他日后取笑我的理由。

  之后,我的记忆中有很长一段时间里是没有他的——也许有过,不记得了,也许根本就没有他。

  之后,我们见面的次数越来越多,我们的感情也越来越深,以至于每次见面都要来一个熊抱,但是,我们不知道在什么时候,什么地点,都不约而同地停止了这种行为。

  是时间,让我们不约而同地停止了放肆;是时间,让我们失去了自我。我不知是该感谢还是该愤恨它,但无论怎样,我都无法更改。

  扳指一算,我与他已经有半年没见了。每当看到他人的文章中写道分别十数年甚至数十年,我感觉好长,但我觉的这半年,更长。

八年级作文 篇9

  人的嘴唇能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人,她给了我生命,给了我爱和温暖。

  记得小时候,搬新家时,爸爸妈妈都忙着搬家,只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来,碰了后脑勺,还出了血。妈妈吓坏了,赶紧带我到医院去包扎。晚上时,本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛,只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕,她还怕我留下后遗症,几天晚上不睡觉地观察我,白天还坚持给我上药,她多么爱我啊!

  一次,我到医院打针,可是那个护士连续扎了三次都起了包,一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来,妈妈也心疼得哭了。她说,从今往后再也不会让我生病了。

  妈妈这么爱我,无私的为我付出,可是我却不懂妈妈,不体谅妈妈。

  冬天快到了。有一天,妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我,让我试一试。我抬眼一看,那毛衣土里土气的`。于是我想都没想就说:“妈,这年代谁还穿着个啊,你是咋想的啊?”妈妈听了我的话,目光顿时黯淡了下来,说:“哦,那改天我带你买一件好了。”说完,留下一个僵硬的笑容便走了。

  现在回想起来,我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。

  啊,妈妈,面对您无私的关爱和奉献,女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚平女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!

  啊!妈妈,我爱你!

八年级作文 篇10

  他们历经了一辈子的艰辛,抚育子女成长,看他们工作、结婚,只图在晚年能够安祥的度过下半辈子。他们现在已满头银发、满脸皱纹,那是岁月留给他们的礼物。这份礼物是多么的沉重,蕴含着多少辛酸与悲痛,欢喜与安慰。岁月的无情、世间的沧桑让他们已洞悉世间一切。

  他们渐渐被人淡忘,因为他们不引人注目,他们习惯生活在远离人世的深山里,过着仙人般的生活。儿女来看他们时向他们诉说生活的种种不幸时,他们总会微笑着轻抚儿女的手,说:“放心吧,一切都会过去的。”渐渐的`,儿女们来的次数越来越少,他们依然乐呵呵的生活着,因为他们想儿女们可能工作繁忙或不幸而减少。

  他们喜欢孩子,喜欢孩子们的天真纯洁,以及心无杂念。他们喜欢给孩子们讲故事,讲过去的故事。每当自己从津津有味的思想中回过神来时,孩子已靠在他们的怀里睡着了,他们并不痛心,他们认为这是孩子可爱的表现。

  他们,其实很寂寞。他们多想儿女们能来看看他们,但又怕儿女埋怨,所以一直找理由推着心里疑问。

  广播里放出:“常回家……”时,他们总是泪如雨下。是啊,孩子们,该回家看看了!

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