三年级的作文[共9篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
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三年级的作文 篇1
和那一天一样的天气。青青想。太阳红红的，闷热。知了没完没了的叫，吵得人心烦。更难过的是，每到这样的天气，青青的心就像针刺一样痛。
两年前的事又浮现在眼前。地点，人物，时间，还记得清清楚楚。但青青不愿再想起让她心痛的她。
那时，青青还在读小学五年级，那时的她并没有现在这样美丽。虽然那时也有一双如同黑宝石的大眼睛，可是，并没有白嫩的肌肤，也没有漂亮的饰品。还戴着一个400度的近视眼镜，整个一个呆板，木讷的女生。
或许正因为她天然呆，一下课，青青的四周总是围满人。不，他们并不是与她聊天，而是去嘲笑她，然而，除了宁宁。
同学们嘲笑她的`发型，她的着装，她的那一下课就看书的“精神”……他们嘲笑他每一点让他们看不顺眼的地方。青青并不反驳，坐在那只是看书。但宁宁受不了，每次，跳到青青面前护着她。宁宁与调皮的男生理论，气得他们指着宁宁的鼻尖骂她三八。
时间久了，青青有些脸红，在宁宁没带笔时偷偷塞一枝笔在她的书里。终于，宁宁和青表成了名副其实的朋友。
然而，灾难预料来的快得多，暑假青青和宁宁一起去商场，正手拉手过马路时，一辆疯狂的小轿车冲了出来。宁宁赶紧推开青青，自己要跑时，一切都晚了……从此，宁宁的身影只刻在了青青的心中。
但是，无论世界上多锋利的刀叉，都无法将青青心中那美丽的身影刻除……
三年级的作文 篇2
今天，第六节课是音乐课，孙婧怡说让我们去音乐室去上音乐课。
我们来到了音乐室，那里都是小板凳。我和好朋友张浩安、贺海彬找了个位子坐了下来，我向讲台望去，上课的原来是那个实习老师，我心想：呵呵！这个老师很温柔。然后老师在黑板上写了：按教室坐位坐好。我想：那我们就不能和好朋友坐在一起了，我们没按老师的.指示坐，而是往前面前进靠拢。一看老师在那若无其事的弹钢琴，我们便聊起天来。这时教室里就像自由市场一样热闹，老师没弹钢琴了，而是拿起一根教鞭，这时我便知道老师生气了，马上让张浩安和贺海彬别说话了。可是杨成文坐到了张洗安旁，张洗安闻到了他身上的气味，便不停抱怨说：“杨成文，你别坐在那里。”老师管不住我们了，只好让我们回教室。回到教室后，老师又把在音乐室上课乱糟糟的事告诉了班主任，我心想这回全班可遭殃了。班主任知道后罚我们抄课文。
哎！这节课可真倒霉啊。早知道就认真，就不要抄课文，也不会让老师留一个坏印象了。
三年级的作文 篇3
我家养过许多小动物，其中我最喜欢的还是我家那只可爱的西西。它是我过9岁生日那天妈妈送给我礼物，从那天起，它就成为我的“好伙伴”了！
它的身上背着一个日益陪伴它的“家”，屋顶的.装修也很独特，是一些六边形的像足球一样的格子花纹。它的头才和我的小手指一样大，圆圆的眼睛像两颗绿豆似的！仔细一看，它的额头上还有一颗橙色的小圆点，将它妆扮得更加漂亮了。
它贪吃好睡。每天我给它喂食的时候，我把食物放在水中，它猛地一扑，食物就被吞进它肚子了，它总是狼吞虎咽，不到几秒钟就吃得一干二净！吃完后，四肢一伸，悠闲地浮在趴在水中晒着太阳。
西西的胆子可小啦！我常常会趁他不注意，轻轻地碰一下它的“家”，它就赶紧把身子缩进家里半天不敢出来，等到憋不住了才小心翼翼地先把探出来，看一下外面安不安全，然后再放心地把手脚伸出来，真有趣啊！
朋友们，听了我的介绍，你们知道西西是什么了吧？对！就是一只超级可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？
三年级的作文 篇4
对了，这种感觉就像是……下一个深夜来了，你用被子卷好身子，用臂弯纳入时间。
然后，小心翼翼的，你才把自己打开。
我坐中巴车进镇中心的时候，街道上的人已寥寥无几，我扒在车窗上往外看，呼出的白气覆在玻璃上缓缓晕开，视野一会模糊一会清晰。
深冬了，这里有漫长的寒冷冬季。灰暗的天空中不透出一点天光，凛冽的风不时的刮起，偶尔有些孤鸟飞过，急速而锋利。
我搓着冻木的手坐正身体，中巴车的灯光越发灰暗，乘客极少，恍然觉得心慌。要不是颠簸了几下，还以为这车死了。
两个月前走在街道的路上，看到院落里一扇木门旁有只木牌，上书“虚铜门”四个楷体，心中顿时惊喜动容，来回徘徊，还拍了照片。如今，我再去寻找那扇门，他却奇迹的消失了。问遍附近的商家，都说，这里从没有过：“虚铜门”。
我怀疑这只不过是我的幻觉。
我是说，也许……
我记得那年和现在一样的寒冷，下了薄雪。雪落如尘，阴湿寒冷的让人就得骨头发酸。镇西的一间旧宅子，厅堂门前挂着“虚铜门”的石匾额，楼上的简居里住着外祖母。雨泽时节，滴雨成珠，象总是挂着愁人的泪。
多年来外祖母坐在虚铜门的堂屋里，日复一日的纳鞋底。她善心经营，深有口碑，纳的底如铜一样耐穿，有铜的人格。在我幼年，虚铜门尚且门庭若市，可现只见得堂屋的生意被规范的商业市场吞噬，在琳琅满目的上场的货架上，陈列已久的名牌鞋安置在上面。祖母的虚铜门似乎逃不过人走茶凉的冷清命运。偶尔有人问津，拿起来看看，又放回去，如此的如此，成了历史话之言凉的展览。
在被多年阴雨腐蚀的木门左侧，过了一块青黄台色的小木板，竖着镌有“虚铜门“三个大字的楷体。每旬过年用淡红的漆填一遍颜色。
有时眼看这样，我心急了，上街拉客。看着越来越多的人踏过虚铜门，她的表情没有愉悦亦没有悲伤，只有一种延续不断的专注……像谎言一样平静不急迫。
祖母平静不急迫，多年来一直如此。
叙述或回忆并不能点缀生命。被阅读的仅仅是时间轮廓。祖母死之前执着她的.手说：“人活着就是一块棉，它最终变成哪种样子，靠的是裁剪手艺。即使你想成为一双绣花鞋，裁剪你的人把它做成了人字拖，你就得忍受做一双人字拖的命。”迅疾的从我记忆里闪过…
冬木初春。天色阴冷，惊蛰时节的日光被反复湿润的风稀释，如同桑叶般青得格外清凛。祖母去世两个月了，再回到小镇上，空气中依然有那种红木腐蚀的味道。唯独变得，是石板上没有了任何笔迹，像是从没发生过的事一般，铜的人格，倔强的性格，随虚铜门的消失而荡然无存。
但是，在那扇门里面，它们困了几十年，又或许是几百年。
它们的记忆根深蒂固在这里，永远不会消失。
那一扇门终究为我打开了这一扇门，让你们都能懂得。
传统，一直都在。
三年级的作文 篇5
哦，美丽高雅的荷花！
哦，平淡庸碌的荷叶！
纯洁的荷花固然惹人喜爱，但，如若没有荷叶的'陪衬，还会这么艳丽夺目吗？不会。如果说荷花高雅，那荷叶就是无私；如果说荷花纯洁，那荷叶就是高尚；如果说荷花美丽，那荷叶就是至美！
出淤泥而不染的荷花多么美好！平淡一生的荷叶又是多么至善、至美！荷花因它而绽放出绚丽的色彩，因它而闪耀一生，可荷叶它又得到了什么？什么也没有得到！连一句赞美的语言，一个欣赏的眼光都没有得到！而它却甘心做一个平凡的配角。往昔，有多少文人墨客拜倒在它的“石榴裙”下，有多少著名诗人曾赞美过它；至今，荷花仍吸引着人们眼球，在公园里，在池塘边，随处可见这样的情景：“啊，多美丽的荷花！”荷叶呢？谁赞美过它。以前的我也是一个荷花的“粉丝”，在一个偶然的机会，我仔仔细细地观察了荷叶，突然发现，多么美丽的荷叶啊！可喜欢荷叶的人又有多少，可以说是屈指可数，也可以说是近乎没有！
三年级的作文 篇6
？世界上最美好的事莫过于感恩了，在这里深深的对您说一句："妈妈您辛苦了！"
当我刚哇哇落地的时候，大家都在为我的出生感到高兴，您也不例外，但您的微笑是那么勉强，那么无力。在我生病的时候，你为我东奔西跑，我嫌药苦，你就会想尽一切办法，哄我吃药……您还记得我刚上幼儿园的那年吗？我从花坛上摔下来，你那神情焦急，慌乱的样子，我至今还清晰的记得。这些浓浓的爱我都无法全部回报给你，只能帮你捶捶背，捏捏肩，并说上一句："妈妈您辛苦了！" 您脸上的皱纹渐渐变多了，头发也渐渐变白了，但这皱纹无疑是您对我的爱，这白发无疑是您对我的关心啊！因此，您的微笑显得特别可爱，特别漂亮。我想说："妈妈您辛苦了 ！" 有人会问我："世界上最好的.事是什么？我会说：学会感恩！"正如一首歌中唱到：感恩的心，感谢有你，伴我一生，有勇气做我自己……您就是这样，无私的为我奉献，陪伴在我的身旁。
"妈妈您辛苦了！" 妈妈，您无私的爱充实着我的心灵，充实着我的生活。只有学会感恩才会感觉到这一份浓浓的爱；只有学会感恩，才会感觉生活的乐趣；只有学会感恩，才会发现人性的善良……
三年级的作文 篇7
我是一个爱劳动的女孩，我喜欢做家务。在做过的所有家务活中，让我印象最深的就是“洗袜子”。
那天是周六，我上完作文课，回到家就脱掉脏兮兮的袜子。突然我意识到一直以来家里的衣服都是妈妈洗的。妈妈这几天加班，她一定很辛苦！我这么大了，是不是也可以替妈妈分担一点辛苦呢？我应该分担一点家务！我决定尝试去亲自洗洗自己这双脏袜子。
说干就干！我来到阳台拿好洗衣手套戴上后，就径直走进了洗衣房。我学着妈妈平时洗衣服的样子，首先接好了一盆子水。我把盆子平放到地面后，再把袜子放进去。等袜子泡得湿淋淋后，再拿出来拧干。接着，肥皂就该出场了。不过肥皂一点也不听话，拿在手里像一条小鱼一样滑到了脸盆中！这时，我心里默念了几句：“肥皂啊，妈妈很辛苦了，你就乖乖让我把袜子洗干净吧！”突然肥皂在我手中显得特别听话了。我用它擦了擦袜子，又使劲地搓了搓，此时盆子里生出了无数的泡泡，大泡泡生小泡泡……突然有几滴水溅到了我的.额头上又掉到了盆里，就好象妈妈额头上的汗滴！那一刻我一下子体会到了妈妈的辛苦！终于，我把这脏兮兮的袜子搓干净了。我拿起这袜子又冲洗了两遍，等确信袜子真的干净后，我小心翼翼地把袜子晾在了衣架上！看着干净的袜子，心里像吃了蜜一样甜！
那天，我学会了洗袜子，也体会了妈妈的辛苦！
三年级的作文 篇8
我的表弟大名叫吴可轩，小名叫小宝，我叫他“小调皮”。他白里透红的小脸上长着一对乌亮的大眼睛，一个挺直的鼻梁，一张小巧的嘴巴。他的头顶有两个旋涡，额头有一个旋涡。可想而知有多调皮！让我这个头顶有两个旋涡的小帅哥都望尘莫及。
“小调皮”今年不足两岁，还不会说话。可他人小鬼大，把我和家人都当成玩具，害得我们围着他团团转。尤其是比他大八岁的我成了他的大玩具，而且随时都是他的重点打击对象。比方说，他拿着玩具汽车可以在我的身上畅通无阻地“奔驰”，可以用小拳头打击我，我还必须立马“痛苦”地倒下，让他征服，逗得他哈哈大笑。
有一次，我带他玩传球，他用脚踩在皮球上，一副球星的`派头。谁知没站稳跌了个大跟头。球星立即号淘大哭，大人们怪我没照顾好，我还挨了爸妈一顿“混合双打”，真是“哑吧吃黄莲—有苦说不出啊”！
记得去年暑假的一天中午，我躺在沙发上午休，才睡一会儿就被他的尖叫声惊醒了。原来是小调皮正“吚吚呀呀”地叫我起来陪他玩呢。我没理睬，转身又睡了，他气急败坏把我的被子往下拖，使劲扔在地上，嘴里还发出不满的“外语”，接着对我一阵拳打脚踢。我只好无奈地服从命令了。
唉！我家的表弟真是又可爱又调皮！不过，我相信“小调皮”以后会懂事的，会向我这个“大玩具”好好学习的。
三年级的作文 篇9
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做作业。我的衣服、故事书、玩具、我从外来捡来的'宝贝，也都放在那里。
我非常喜欢我的房间。但是，有时候我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间有双翅膀。带我飞上天空，和太阳、月亮、星星、小鸟一起玩。
我希望我的房间是一艘潜水艇。带我到大海深处去。我只要往窗口一看就能看见许多动物：大龙虾、乌龟——我也可以伸手去捉几只乌龟来玩。
我希望我的房间是冰淇淋。想吃多少就吃多少，想吃什么味就吃什么味。而且还是自动的。
我希望我的房间是学校。我当校长和老师，在娃娃们当我的学生，我还当家长来接送它们。
但是，我想完了所有的幻想之后，我最最最喜欢的房间是我自己的现在的房间。因为我可以在这里幻想，也可以做许许多多的事情。
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